【精華】小學(xué)二年級作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
天氣漸漸涼了，大雁南飛。媽媽說：“秋天到了!”這是真的嗎?一大早，我們來到公園去尋找秋天。
一走進(jìn)公園，我就發(fā)現(xiàn)樹上的葉片變色啦：有的變黃了，黃澄澄的;有的變紅了，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火;還有的依然是碧綠碧綠的，真是層林盡染，風(fēng)景如畫啊!
走在小路上，隨處可見一盆盆盛開的菊花。菊花的顏色可真多啊!有的火紅火紅，有的雪白雪白，還有的金黃金黃......五光十色，美麗極了!你看，那一盆盆千姿百態(tài)的菊花，多像一位位婀娜多姿的仙女在跳優(yōu)美的舞蹈啊!
原來，秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，令人陶醉!
小學(xué)二年級作文 篇2
今天，媽媽教我怎么打羽毛球。
媽媽教我握拍，發(fā)球，接球……媽媽先教我怎么握拍，要用右手握住拍子的下面，一定要握牢，又教我怎么發(fā)球，剛開始我總是打不著球，媽媽告訴我一個(gè)小秘密，就是讓我先深呼吸幾次，目的是讓我聚精會神的發(fā)球，后來經(jīng)過幾次練習(xí)，我慢慢的會發(fā)球了。
通過這次打羽毛球我知道打羽毛球的時(shí)候要打得又快又準(zhǔn)，今后，每天晚上我都會和媽媽打羽毛球，爭取在暑假內(nèi)超過媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇3
7月26日 星期五 天氣：晴天
我有一個(gè)小表妹，名叫蘇子澄，她今年6歲了，從今年的9月份起她就是一年級的小學(xué)生了。
她有一雙水靈靈的大眼睛，臉上有兩個(gè)深深的酒窩，笑起來非常好看！她有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。她的頭上還留著一頭卷卷的頭發(fā)像一個(gè)可愛的洋娃娃。
她平常很聽話、又有禮貌、還幫她的爸爸媽媽做家務(wù)。昨天，她來我家玩的時(shí)候，進(jìn)我的房間前還先輕輕地敲門，得到了允許后才進(jìn)去。玩完后，小表妹要回家了，她打開門甜甜地說：“表哥再見�！�
她真是個(gè)惹人喜愛的小朋友，我真喜歡這個(gè)小表妹！
小學(xué)二年級作文 篇4
今天我真高興，因?yàn)槲液透绺邕�有林林一起出去玩了。
吃過晚飯，我就叫哥哥和我出去玩，哥哥爽快的答應(yīng)了，我很高興。我們到了樓下，正準(zhǔn)備走時(shí)，哥哥的同學(xué)———林林來找他玩了�！罢�，我們一起出去玩吧！”哥哥說。
我們每人騎一個(gè)自行車到了路口，哥哥問：“我們?nèi)ツ膬和婺�？”林林說：“打籃球，怎么樣？”哥哥問我，我說：“可以”。于是，他們又找了兩個(gè)同班同學(xué)一塊打籃球。因?yàn)槲也粫�，只能在邊上看，但我非常羨慕他們，我看他們玩得很興奮，我也很高興。
晚上回到家，我告訴了媽媽今天發(fā)生的事，并告訴她，今天我很高興，還有了一個(gè)新的愿望，那就是：要早早長大，學(xué)會打籃球，要和他們在賽場上一比高低。朋友們，你說，我能行嗎？
篇四：那天，我真高興
星期六的一天，爸爸帶我去華一水庫游玩。
車在飛奔，心在飛奔，不知不覺中，我們已經(jīng)到了華一水庫。我迫不及待地跳下車，在草地上盡情的奔跑，風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，好像也在贊嘆這美麗的景色。漸漸地，我的步伐慢了下來，邊走邊欣賞這美麗、迷人的景色。我站在原地，閉上眼睛，凝聽大自然的聲音。風(fēng)編織著一聲聲清脆而又婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，‘沙沙沙’樹葉也在為它們伴奏。草地上的牛兒有的在低頭吃草，有的追逐嬉戲，還有的在‘哞哞’長叫，好像在贊美這美好的景色。我隨爸爸在草地上漫步，不一會兒，就走到水庫邊，我們小心翼翼的踏著石頭，向前走去。不遠(yuǎn)處有一位中年人坐在石頭上，靜靜垂釣。夕陽西下，落日余暉灑在石頭上，筆筆生輝，我的心情也被渲染。
該回家了，我戀戀不舍得離開了，夕陽的余暉與波光粼粼的水交相輝印拼成一幅美麗的畫卷，草地上也留有我和爸爸的足跡。那天，我真高興。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我評價(jià)試卷時(shí)有這樣一道題：把一個(gè)蛋糕平均分成10塊，媽媽吃了1塊，爸爸吃了2塊，小華吃了3塊。（1）、他們各吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？（2）、他們誰吃得多？誰吃得最少？
孩子們通過解答這道題，很快就明白了媽媽吃了這個(gè)蛋糕的八分之一，爸爸吃了這個(gè)蛋糕的八分之二，小華吃了這個(gè)蛋糕的八分之三，通過比較孩子們很快就比較出了媽媽吃得最少，小華吃得最多。
當(dāng)我們講完這道題的時(shí)候，我問孩子們：“咦！小華爸爸媽媽的飯量怎么這些小呢？還沒有小華吃得多？”這時(shí)候有孩子說：“老師，不是他爸爸媽媽吃得少，而且他們不舍得吃，把好吃的都留給了小華吃�！焙⒆觽兘K于領(lǐng)悟到了父母對自己的疼愛。
這時(shí)候我進(jìn)一步問孩子：“如果你們家里爸爸買回來一個(gè)雞腿，該會是誰吃呢？”“我吃！”這時(shí)候一個(gè)孩子不假思索就回答出來，看來這樣的事情他在家里經(jīng)常做�！半y道是你爸爸媽媽不喜歡吃嗎？為什么每次買雞腿都是你吃呢？”“不是，是他們不舍得吃，都讓給我吃了�！边@個(gè)孩子接著說。
“同學(xué)們，請你們想一想，在家里如果有好吃的，誰吃得最多？”“當(dāng)然是我和弟弟吃得最多�！边@時(shí)候一個(gè)孩子回答說�！盀槭裁窗职謰寢尠押贸缘亩甲尳o了你們，而自己卻不舍得吃？”我把這個(gè)問題拋向了學(xué)生，希望能夠引起孩子們的深思。
“那是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ夷軌蚪】党砷L，個(gè)子長得高高的，身體壯壯的，不生病�！边@時(shí)候有孩子這樣說�！半y道你父母只希望你有一個(gè)健康的身體嗎？他們把你送到學(xué)校里來，還希望你怎么樣？”我接著問孩子們�！斑�希望我們能夠?qū)W好科學(xué)文化知識，長大后能夠考上一個(gè)好大學(xué)，找到一份好工作�！薄皩�，這就是家長對你最大的希望，自己省吃儉用也要供你讀書，就是希望你將來能夠有出息，如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來科技這么發(fā)達(dá)，你沒有知識、沒有文化，將來就是打工都找不到好門路，那么你將來連養(yǎng)活自己都是問題，還有什么能力去養(yǎng)活你年邁的父母呢？”我把一個(gè)深沉的道理講給了年幼的孩子們。可能他們的年齡還太小，一時(shí)半會對這些話不能夠深刻理解，但是這些話已經(jīng)觸動了他們的心靈深處。在他們的心里掀起了一些小小的波瀾。
“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生，對于干活你不會，家務(wù)活可能你父母現(xiàn)在也不指望你去做，所以現(xiàn)在你唯一能夠回報(bào)給你父母的最好禮物是什么？”“是好的成績，只要我能夠考出好成績，我爸爸媽媽就高興�！边@時(shí)候一位快嘴的小女孩說。
“是呀！你現(xiàn)在能做到的就是努力學(xué)習(xí)，用你最優(yōu)異的成績回報(bào)給你父母，因?yàn)槟闶撬麄冏畲蟮南Ｍ�，很快我們就要進(jìn)行期末考試了，這幾天你要努力復(fù)習(xí)，爭取期末考出一個(gè)好成績回報(bào)給你辛苦工作的父母。”我接著給孩子們上政治課。
雖然這些話偏離了課堂的主題，但是我看到有的孩子們臉上露出了愧疚的表情，我感覺浪費(fèi)的這些課堂時(shí)間是值得的。因?yàn)榈拇_有的孩子家長掙錢真的太不容易了。
我們班有一個(gè)孩子父母再外地搞建筑，現(xiàn)在每天要頂著炎炎烈日在外面工作，每天都是灰頭土臉汗流浹背地苦干，辛辛苦苦攢下錢讓孩子住周托，每星期都是年邁的爺爺來接送他。但是對于家長如此的付出，他卻置若罔聞，每天在學(xué)校里就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘地混日子。作業(yè)不寫，上課不聽，還用小紙條砸別的同學(xué)。
今天當(dāng)我講到這個(gè)話題的時(shí)候，我看到他把頭深深地埋到了桌子底下，一幅愧疚難過的表情寫在臉上。孩子對于自己的.行為也是心知肚明的，只是他們選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，選擇了得過且過。不想動腦筋學(xué)習(xí)，就喜歡玩，而且每天放學(xué)后住在周托里，遠(yuǎn)離了父母的監(jiān)督和管教，本來自制力就很差的他們根本就抗不住電視的誘惑，所以當(dāng)別的孩子吃過飯就看電視的時(shí)候，他們也就對學(xué)習(xí)失去了興趣，也都跟著玩了起來，當(dāng)老師給他們講道理的時(shí)候，他們也很難過，但是一到晚上依然還是禁不住誘惑，又和別的孩子一起玩起來了電腦游戲，看起了電視。第二天盡管老師批評再強(qiáng)烈，他們也是依然我行我素，無動于衷。
看來要想改變孩子，只有從內(nèi)因開始，只有孩子從內(nèi)心深處想改變自己，才能夠促進(jìn)他們真正改變自己，光靠外力是改變不了他們的。所以奉勸家長朋友們要對孩子多些督促和引導(dǎo)，讓孩子們始終走在努力學(xué)習(xí)的正常軌道上，才能夠真正成就孩子的人生！
讓感恩的種子種在孩子們的心靈深處，希望能夠在他們的心里早日生根發(fā)芽，將來如果孩子能夠用一顆感恩的心去生活，去對待身邊的每一個(gè)人，他們就會擁有一個(gè)幸�？鞓返娜松愿卸鹘逃龔母卸髯约旱母改搁_始。
小學(xué)二年級作文 篇6
這幾天，我們班變得漂亮多了，節(jié)日日記。
后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫是我的，畫了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事，他們有的畫丑小鴨，有的畫丑小鴨變成天鵝的樣子，都是安徒生的作品插圖。班級的窗戶上貼滿了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍(lán)色、黑色，有幾張是我剪的，剪的像花朵。我先對折三次，再用剪刀剪幾下，就打開，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個(gè)一個(gè)分開的，上面是用兩根線連在一起的貼起來，從外面看，真得挺漂亮的。
別的班級也做了精心的打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來，很精致，不想是同學(xué)們剪的，像是買的。不僅僅是各個(gè)班級打扮漂亮了，校園的主席臺也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在主席臺兩邊，打扮著主席臺。
“六一”就要到了，我們的心里是快樂的。
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