精選小金魚二年級(jí)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小金魚二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小金魚二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一條可愛的小金魚，大大的嘴巴，身體金黃金黃的，在水里游來(lái)游去。
半晚我起來(lái)看小金魚，它長(zhǎng)開眼睛一動(dòng)不動(dòng)的在水低，它不睡覺，我搖啊搖，它也不動(dòng)。我生氣了，不理它了。媽媽說(shuō)：“要我多看書多查書，我不懂不明白的東西就要多查資料多看看書。查看了書之后才知道原來(lái)小金魚就張開眼晴睡覺的。
小金魚二年級(jí)作文 篇2
早上，我起床了，我出去看了看小金魚，我和章靜茹同時(shí)發(fā)出了尖叫聲。因?yàn)槲覀兛匆娢覀兊慕痿~各自死了一條，我們很不情愿的把它們?nèi)拥簟?/p>
吃過(guò)早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戲，玩累了，我們又回到樓上看金魚，幸好金魚還沒死。我們放心的去看動(dòng)畫片。直到下午我們又去看看金魚，意想不到的是我們的金魚又分別死了2條，我只剩下一條金魚了。媽媽打來(lái)電話叫我回家，我小心翼翼地帶著唯一的金魚回家了。
小金魚二年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了四條金魚。共有兩個(gè)魚缸，每個(gè)魚缸里分別有兩條小金魚。一個(gè)魚缸是哥哥的，另一個(gè)是我的。
我家的金魚都是紅色的，它們有一對(duì)大大的眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一身好看的魚鱗，金光閃閃，構(gòu)成了它的美麗。
它高興的時(shí)候，在魚缸里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；它不高興的'時(shí)候，總是趴在魚缸里的塑料花底下。
喂魚的事就包在我身上了。有一次我喂魚的時(shí)候喂得太多了，魚快撐死了。那時(shí)，我傷心的將快哭了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“不要傷心，過(guò)幾天就會(huì)好的�！�
過(guò)了幾天，金魚果然好了，我高興地哭了。這時(shí)我想：我以后再也不喂那么多食了。從這天起，我每次放學(xué)回家后總要看看它們。我看到它們高興的時(shí)候，我心里也非常高興；我看到它們不高興的時(shí)候，我心里也有些傷心。
我很喜歡我家的小金魚。
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