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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-07 19:19:44 二年級(jí) 我要投稿

    【推薦】二年級(jí)作文錦集九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】二年級(jí)作文錦集九篇

    二年級(jí)作文 篇1

      我家有一棵高大筆直的楊樹,我非常喜歡它,它有四層樓那么高。它沒槐樹那么古老,也沒銀杏樹那么美麗,它像小學(xué)課本中的落花生一樣,默默無聞。

      春天大地為他披上,綠色的衣裳,它變成故事中姍姍而來的春天的精靈,他樹上長滿了像小蟲一樣的東西,過一段時(shí)間,就會(huì)長出一片片小葉子了。

      夏天,大地為他脫下了外套,他變成了大葉楊,人們?cè)谒纳砼猿藳,小孩子在他聲旁玩耍。他用葉子遮擋陽光,他利用光合作用讓大家呼吸新鮮空氣。

      我愛它,我更愛它的品質(zhì),它的作用,它的形象。

    二年級(jí)作文 篇2

      我是一條錦繡的暖帶魚,我糊口在大海里,那里的水是溫溫的,可愜意了。

      有時(shí)候我和小伙伴們?cè)诤2葜型嫠,有時(shí)我和小伙伴在海石里面捉靡c。幾年過往了,我長大了。媽媽對(duì)我說:“孩子,您已經(jīng)長大了應(yīng)該往外面闖一闖了,老是呆在媽媽的身邊也不是好辦法!蔽覍(duì)媽媽說:“好呀!蔽襾淼搅撕5,我好像聞到了一股藥味。然后我離開了這兒游到了另一個(gè)地方,溘然我面前一亮望到了一個(gè)王國。我走入往一望,里面坐著一個(gè)國王,國王客氣地對(duì)我說:“您到這里來干什么”?我說:“我到這來闖一闖”。我對(duì)國王說:“我能在這里住宿一夜嗎”?國王允許了。并讓我多住些日子。不久我和國王就成了好朋友。

      國王告訴我他還有一個(gè)女兒。他要我和公主見一面,就這樣我和公主成了好朋友。后來我離開了這里歸到了故鄉(xiāng)。

    二年級(jí)作文 篇3

      站在城市最高的樓頂,向廣場(chǎng)望去,腳底下的樓,星羅棋布,如蜘蛛網(wǎng)般交錯(cuò)的街道,一條條通往廣場(chǎng)的路。

      ——題記

      通往廣場(chǎng)的路有很多條,有芳草萋萋的幽徑,有寬闊明亮的大路,有兩邊都是居民樓的大路,也有與汽車并肩行的馬路,你更喜歡哪一條呢?

      通往廣場(chǎng)的方式有很多種,可以怡然自得的走路去,可以逍遙自在的開著小汽車,可以美美的騎著自行車,也可以與別人一起擠熱鬧的公交車。你更喜歡哪一種呢?

      成功的路應(yīng)該怎沒走呢?如果你想開車去?那么會(huì)堵車的可能。那幽徑你過得去嗎?如果你想騎自行車去,那么與汽車并肩行,是很危險(xiǎn)的。不如走路吧,走在那幽幽的小路上,還可能欣賞沿途的美麗風(fēng)景,感覺還不錯(cuò)!

      芳草萋萋的幽徑,開滿野花,恬靜的美在這里蔓延,我們可以慢慢走,呼吸著那彌漫著花香的清新空氣,也許這途中,并沒有想象中的美好,可能有小蛇來打擾你正欣賞的腳步,可能會(huì)有小河來打斷你正在走的小路,也可能會(huì)有一灘泥誰弄臟你的衣服。沒關(guān)系,我們可以繞過去,雖然有些麻煩?墒鞘窃谶@條路上,更有挑戰(zhàn)的刺激:這也許沒有路,需要自己去開辟。也許途中的小河肯本繞不過去,但是可以就地取材的搭橋,絕不可以向困難低頭。

      既然你已經(jīng)選擇了走路,那就要好好地走,踏踏實(shí)實(shí)的走,保證一步一個(gè)腳印地走,很用力地去走這一條路會(huì)很累很累,但成功不總是需要我們?nèi)ジ冻鰡?那?jiān)實(shí)的腳步不就是基礎(chǔ),一路的坎坷,直線一樣的并不多,提醒著我們:成功不會(huì)一帆風(fēng)順,需要挑戰(zhàn)。彎彎曲曲的路讓我們有更新奇的發(fā)現(xiàn)。

      一路泥濘,留下深深的腳印。一路坎坷,留下精彩的記憶。一路芬芳,留下滿懷的清香。摔一個(gè)跟頭,爬起來拍拍泥土,前方一片明亮。嫩嫩的'草,鮮艷的花,似乎走入詩人的情懷。

      不知不覺已經(jīng)走到了廣場(chǎng),轉(zhuǎn)身望去,身后是一串金色的腳步深深地陷在泥土里,那是一條絢麗的彩帶,你會(huì)留下開心的淚,曾經(jīng)的努力沒有白費(fèi)。路是人走出來的腳步墊出來的,成功是人拼搏出來的,努力凝聚出來的。去開辟一條自己的路吧,不要做隨波逐流的浪花,瞬間即逝。要做就要做好,走出深深地腳印吧,走出自己的歷史吧!

    二年級(jí)作文 篇4

      假期的時(shí)候,我和爸爸媽媽回了故鄉(xiāng)——福建!

      今天天氣很好,剛吃過早飯,姑姑就對(duì)我們說:“有誰想去看大海?”我們異口同聲的說:“去。”姑姑就帶我們?nèi)タ春#@是姑姑第三次帶我們?nèi)タ创蠛。?dāng)我們來到沙灘時(shí),先看到了兩排大鐵軌,鐵軌后面是一望無際的大海。姑姑對(duì)我們說:“這里要修建鐵路了!以后想看到大海就難了!”當(dāng)姑姑剛說完,就聽姐姐在旁邊說:“好好的建什么鐵路!”我們走到了岸邊,姐姐自信地說:“我想下去玩玩,你們?cè)谶@等著!”姐姐剛說完,我們就看到一個(gè)男生摔倒了,姐姐害怕了,姐姐小聲對(duì)我說道:“我不下去了!蔽覀兙驮诤0哆吂淞艘蝗。

      太陽出來了,也是大海最美的時(shí)候,因?yàn)樘柕牡恼凵洌铱吹接性S許多多顆星星落入海底,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真的特別的美!此時(shí)的大海和天空成為一幅美麗的風(fēng)景畫。

    二年級(jí)作文 篇5

      相信很多人都有擠公交車的經(jīng)驗(yàn),這是必須的,不然公交車不會(huì)那么擁擠!

      每個(gè)星期一的早上,我總是在公交車?yán)飻D來擠去。這是我上學(xué)最辛苦的時(shí)候,在人潮的高峰期里,來來回回。

      我,一個(gè)普通家庭里的一個(gè)普通孩子。沒有專車接送,也沒有父母的照顧,只有自己。上學(xué)時(shí),總是我最不情愿的時(shí)刻,不是因?yàn)橐缙,也不是因(yàn)橐_始上課,而是因?yàn)橐D公交車。唉,難!

      這個(gè)星期一,我可不想再去擠公交車,不行,我要讓老媽送我,F(xiàn)在老媽正好休息一周,不用去上班。我可要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),不去擠公交車。星期天晚上,吃完晚飯,我跑到媽媽的房間里去讓她送我。起初,媽媽不愿意,說太麻煩了。但是,要知道,我也是不會(huì)善罷甘休的。經(jīng)過我死皮賴臉的軟磨硬泡,老媽終于答應(yīng)了。這個(gè)晚上啊,我可是一陣狂喜,終于不要擠公交車了!

      可是,天有不測(cè)風(fēng)云。星期一早上,我還沒睜眼呢,就聽到外面“嘩嘩”的下著大雨。我突然想起,原來今天老媽要送我?墒,只憑著我媽的那輛電動(dòng)車是不可能抵擋風(fēng)雨的。唉,沒辦法,我只能去坐公交車。郁悶!

      老媽把我送上了車,我一個(gè)人提著包在車?yán)飻D來擠去。到了圓盤道,一縷陽光刺痛了我的眼。我突然發(fā)現(xiàn),天晴了,雨停了,太陽出來了!當(dāng)時(shí),我真想把太陽痛扁一頓,可我沒那個(gè)本事啊。只能在心里埋怨:老天,你真不給面子!

      擠公交車的感受就是,公交車真的是太擁擠了!

    二年級(jí)作文 篇6

      在一個(gè)陽光明媚的下午,我來到奶奶家,跟爺爺一起去他的花園種花。

      我興高采烈地拿著鐵鍬,還有種子大步地向爺爺家的花園邁去!巴,好美!”我不禁贊嘆道。爺爺?shù)幕▓@里種著許多花,有百合,玫瑰,映山紅,桃花……顏色五彩繽紛,形狀千姿百態(tài)。

      進(jìn)入花園,我拿起鐵楸往泥土里挖了幾個(gè)洞,把茉莉花種子撒入洞中,再用雙手小心翼翼地把泥土蓋上去。爺爺叫我去倉庫拿灑水壺,我拿了灑水壺里裝滿水,就給茉莉花澆水。我一邊澆著水,一邊唱著茉莉花的歌。不一會(huì)兒,我沉迷在遐想之中,我種的茉莉花長大啦,真美哦,身上還散發(fā)著花香。這時(shí)有許多勤勞的小蜜蜂在茉莉花上采蜜,還有許多五彩斑斕的蝴蝶圍著茉莉花舞蹈。!原來這只是我的幻想,茉莉花并沒有長大。

      “哎呀,糟了糟了!睜敔斦f,“你澆水太多啦!”我搔了搔頭說:“我用手指在茉莉花的周圍挖了幾條通道,讓水往別的地方流去!睜敔攲(duì)我說:“也只能這樣了!狈N完茉莉花,我們也差不多該收工了。

      在回家的路上我一直在想:我種的茉莉花會(huì)生長嗎?希望茉莉花能快快長大。

    二年級(jí)作文 篇7

      一路上,我們說說笑笑,玩得可高興了。終于到了動(dòng)物園,我們看見了班馬、獅子、大灰狼、狗熊、老虎等許多動(dòng)物。

      但是,我們尤其喜歡的是聰明的猴子,它一會(huì)兒跳下來,一會(huì)兒跳上去,可愛極了。它最愛吃的不僅僅是桃子,還有香蕉和蘋果。

      動(dòng)物園里面有一座假山,假山上的猴子特別好玩,有的把香蕉皮頂在頭上,當(dāng)作帽子;有的用一只手吊在假山上吃蘋果;還有的趁猴媽媽給小猴講故事時(shí),去偷它的食物……真有意思。我們又把書包里的食物扔給猴子,逗著它們玩。

      時(shí)間過得真快!老師叫大家集合回家。同學(xué)們依依不舍地離開了動(dòng)物園。

    二年級(jí)作文 篇8

      白云姐姐,你好。

      你的寶寶是誰呀?

      噢,是小白云。

      小白云的爸爸是誰呢?

      噢,原來是藍(lán)天。

      白云姐姐,你好像棉花糖呀,看到你,我就像流口水。

      白云姐姐,小白云的爸爸象藍(lán)色的大海,我真想欣賞一下海里的魚兒。

      白云姐姐,你的寶寶好像小綿羊,多可愛呀!

      白云姐姐,我這樣說,你不會(huì)生氣吧?

      白云姐姐,你為什么呆在這兒不去廣場(chǎng)、公園那兒去玩呢?是不是舍不得離開我?

      白云姐姐,天上有沒有神仙?如果有的話,能不能帶著我和爸爸上去玩耍?

      白云姐姐,我有好多好多的問題要問你?傆幸惶欤乙獮樽约涸煲浑p翅膀,到你那兒去作客呢!

    二年級(jí)作文 篇9

      我,一個(gè)平平凡凡的小女孩,別看我是個(gè)小女孩,但我也有我的過人之處

      我最大的本領(lǐng)嘛,只會(huì)做一道荷包蛋。先拿個(gè)蛋,往碗邊上一磕,碎了。蛋清和蛋黃倒進(jìn)了碗里。生火,把油倒進(jìn)去,等1、2分鐘后,再把碗里的蛋清和蛋黃倒入鍋里!芭九尽,油飛快地濺起來。不好,我也受到了襲擊。好疼好疼,我連忙去撫摸受傷的部位。

      “咦,怎么有股焦香味?”我自言自語。我順著味道聞去,原來是荷包蛋焦了!我忙關(guān)上火。

      再重新做,我吸取了教訓(xùn)。當(dāng)油濺起來的時(shí)候,我離鍋遠(yuǎn)一點(diǎn),然后用鍋鏟一翻,再等2、3分鐘,荷包蛋就做好了。好香!荷包蛋做好了,一嘗,呸,怎么沒味道?呀,又忘了放鹽和醬油。臨時(shí)抱佛腳,灑上點(diǎn)鹽,澆上點(diǎn)醬油,就將就將就吧!

      怎么樣?我很了不起吧!

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