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【熱門】二年級作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩昙壸魑�5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天下午放學后，我們班級辦了一次大課間活動，有跳大繩和踢毽子。
我先參加了跳大繩，可是我剛跳了幾下，就被繩子絆倒了好多次。我揉著發(fā)酸的腿，離開了跳大繩的區(qū)域。我又參加了踢毽子，沒想到毽子像一條蟲子一樣，我怎么都踢不到！我氣壞了，練了一次又一次，最高記錄只有一個！我鼻子都氣歪了，但也沒辦法。
叮咚叮咚……結(jié)束的鈴響了。我不服氣的.離開了操場。心想：回家我一定要買一個毽子好好練一練，下次要讓大家都服我！
二年級作文 篇2
今天，秋高氣爽，天氣晴朗。我高高興興地坐著大巴去秋游。歡聲笑語一陣陣從車廂傳來。我向窗外看去，只見樹葉披上了黃色或紅色的披風。真是一片秋天的景色。
我在路上看到了楓葉像彩蝶似的翩翩飛舞著；嫩綠的小草向四面展開真美啊！終于來到了果園了，我看見一個紅寶石般的蘋果；還看見一個像月亮似的香蕉。后來我被一個東西深深吸引住了。是一個飯館。好香��！我剛想吃的時候，老師說，回了！
這次秋游讓我們學到了不少知識！
二年級作文 篇3
一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會兒，一只小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進洞去了。不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……哦，原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！
小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。
我想再看得仔細些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西。”這下，小螞蟻吸取了教訓，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小，但是心里卻時時想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力，對比我們?nèi)祟�，難道不應該向小螞蟻學點什么嗎？
二年級作文 篇4
星期六，蔚藍的天空中飄著美麗的白云。小白兔拉著自己心愛的氣球蹦著跳著出門了！
忽然，一陣風把小白兔心愛的氣球吹走了。小白兔大叫道：“我的氣球，快回來，快回來！”氣球根本不聽小白兔的話，越飛越遠。小白兔哇哇大哭起來，眼淚就像斷線的珠子嘩嘩地流著。小鳥聽到哭聲后，急急忙忙地趕過來，問小白兔怎么了，小白兔結(jié)結(jié)巴巴地說道：“我……我的氣球……飛走了！”小鳥聽完笑著說：“我?guī)湍闳フ一貋戆�！”不久，小鳥果然把小白兔心愛的氣球找回來了。小白兔高興得手舞足蹈。小白兔說：“謝謝你，幫我找回了氣球！”小鳥說：“不用謝，這是我樂意做的！”
后來，它們成為了好朋友，每天都在一起快樂地玩耍！
二年級作文 篇5
我們家陽臺上有許多花：蘭花、茶花、鐵樹、玉樹、桂花、君子蘭、水池花……應有盡有。今天一大早，我和老媽就去陽臺澆花。
我看到蘭花盆里長了許多小草，蘭花也有了許多黃葉；老媽發(fā)現(xiàn)一株茶花枯死了，非常心疼。老媽難過地對我說：“這幾天，天沒有下雨，我們也沒有澆水，它們沒有水喝，所以蘭花有的葉子黃了，茶花也枯死了�！崩蠇屢贿呎f一邊拔草，我也忙著剪蘭花的黃葉。然后我同老媽一起澆水，讓花兒能喝到充足的水。
今天，我懂得了“水是生命之源”的道理，以后我要經(jīng)常給花兒澆水。
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