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有關(guān)二年級作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，老師帶我們到河西濱江廣場去秋游，我非常高興。
到了濱江廣場，我就跟著老師和同學(xué)們一起去玩。我們先玩了過山車，過山車好怕人�。∷穆肥峭嵬嵝毙钡�，車子開動的時候像一條巨龍在天上飛，真的是太過癮了。
然后我們又玩了摩天輪和飛機(jī)最后我們開開心心的回到了學(xué)校。
二年級作文 篇2
太空上有什么？太空和我們生活的城市有什么不一樣？銀河在太空里到底是個什么樣子的……對于太空，我有太多太多的問題想知道。
直到今天，通過學(xué)習(xí)，我了解到除了我們生活的美麗地球之外，太空上還存在著金星，土星，火星……等等許多其他星球。在浩瀚的太空上是荒涼的，那里沒有高大的樓房，也沒有奇花異草……有很多令人驚奇的事情。
太空上有許多奇妙的事物，無數(shù)個星體匯集而成的銀河系像漩渦一樣在打著轉(zhuǎn)；各種星球都沿著各自的軌道不停地旋轉(zhuǎn)；地球，正在圍繞著太陽而轉(zhuǎn)動著，從而就有了白天和黑夜的區(qū)分。
太空船里的生活是有趣的，由于空間站內(nèi)失重，太空員們都是飄起來的，為了能平穩(wěn)地走路，航天員需要穿帶鉤的鞋子。喝水的時候航天員需要帶吸管的飲水袋。睡覺的時候，他們需要把自己綁在睡袋里……
太空有著更多的奧妙等著偉大的人類去發(fā)現(xiàn)，從古到今，第一架飛行器的發(fā)明開始，一代又一代科學(xué)家們不斷探索，實現(xiàn)了火箭升空，各類載人航天飛機(jī)發(fā)射……要解開太空的秘密不遙遠(yuǎn)，我們時刻準(zhǔn)備著！
二年級作文 篇3
“加油！加油！……”從操場上傳出了震耳欲聾的吶喊聲。我們師大實驗校小學(xué)部第四屆親子運動會正在激烈地進(jìn)行著。
我們二年組的比賽項目有托起明天的太陽， 米跑，穿衣接力……
第一項是托起明天的太陽，我們班的劉子墨參加了。只見起跑線上是一個個幸�？鞓返男〖彝ァ０职謰寢岆p手相搭，讓親愛的寶貝牢牢地坐下，稚嫩的小手緊緊地?fù)ё“謰�，一起向著終點沖去。我們班的拉拉隊有的揮著拳頭，有的跺著腳，大喊著：“劉子墨，加油！劉子墨，加油！”她最后取得了第三名，大家給了她熱烈的掌聲�？墒�，她卻因成績不好而哭了。勝敗乃兵家常事，只要努力了就行。
我參加的項目是穿衣接力。從起點向前跑 米，抓起衣服穿好，再向前跑 米到終點。聽好要求后，在關(guān)老師的一聲命令下，我像一匹脫韁了的小馬一樣沖了出去，迅速穿好衣服，系好扣子，又向終點沖去。我得了第一名，心里非常興奮，媽媽說我超過第二的好遠(yuǎn)，并且在沖刺時還大喊了一聲。
最有趣的是運水接力。大人們跑得都很滑稽，弓著腰，步子不敢邁太大，生怕水灑出來。逗得大家哈哈大笑
友誼第一，比賽第二！在歡笑聲中，運動會圓滿結(jié)束了。
二年級作文 篇4
今天上午，我?guī)е拥男那閬淼奖姾鈸魟χ行�，進(jìn)入寬敞的劍館之后，我看到許多我們班的同學(xué)，他們熱情地走上來和我打招呼，緩解我緊張的心情。
首先，教練教會我們擊劍的基本動作，然后，讓我們開始跑步熱身，熱身結(jié)束后，教練示意我們先穿上擊劍服，準(zhǔn)備擊劍。哇！以前只在電視上看到過哥哥姐姐們穿著帥氣的擊劍服，沒想到，我也要變擊劍勇士啦！
終于輪到我和我的對手開始對抗了，我暗暗為自己打氣加油。教練一聲令下，我們兩個人在擊劍場上開始對刺起來。一場、兩場......一場場比賽打過去了，我有些沉不住氣了，越用力越覺得使不上力。我在擊劍場上一共打了八場比賽，我贏了三場，對手贏了五場。我自言自語地說：“哎，真遺憾！”
通過這次打擊劍體驗，使我領(lǐng)悟到擊劍不僅給我?guī)砹藰啡�，更多的是讓我領(lǐng)悟到要智體合一，才能打出勝利的一場比賽。我希望下次再來這里擊劍！
二年級作文 篇5
窗外，大片大片的梨花緊緊地?fù)泶卦谝黄�，微微顫抖著，似在極力抑制著內(nèi)心深處的興奮。微風(fēng)輕輕拂過，許多梨花瓣兒如那破繭的蝶兒，在半空中享受著新生的自由。
恍惚中，我似乎看到了那梨花深處互相倚靠的身影。似在不經(jīng)意間，便與那似雪的梨花溶為一體……
二年級作文 篇6
等候數(shù)日的星期天終于到臨了，我原以為今天可以輕輕松松地自由一天，便打開電視機(jī)，可剛看上《神兵小將》，電話鈴聲響了，媽媽接了個電話就對我說：“雨微，媽媽有事，你幫我照看一下妹妹�！蔽覞M口答應(yīng)了下來。我想，照看小孩有什么難處，不就是哄她玩玩嘛！誰知道，媽媽一走，妹妹就哭著喊著要媽媽。我和她做游戲，她不要，給她吃東西，她又不領(lǐng)情，給她講故事，她也聽不進(jìn)去。任憑我使出全身的解數(shù)來哄騙，她還是一意孤行地要媽媽。正當(dāng)我無可奈何時，想起了妹妹心愛的小汽車，連忙拿來給她玩。這招還真管用，妹妹看到小汽車在屋子里自如地轉(zhuǎn)了起來，不再哭鬧了，她追著小汽車不停地跑，笑聲充滿了整個屋子。
通過帶妹妹這件事，我想，自己小時侯一定也很淘氣，讓媽媽吃了不少苦，可我現(xiàn)在有時候還任性不聽話，怎么對得起她呢？我以后再也不惹媽媽生氣了，一定做個孝順父母的好孩子，帶頭起榜樣的好姐姐！
二年級作文 篇7
在遙遠(yuǎn)的山莊，有一頭小毛驢為村里人干活。他特別勤快又能干，人們都說他是“勞動模范”。
一天，它正在一邊拉磨，一邊唱歌。這時，主人讓它去到城市邊上的面粉加工廠送一袋面粉，小毛驢高興地上路了。它走了好遠(yuǎn)，終于來到了城市邊上。城市有許多高樓大廈，無數(shù)條馬路，還有立交橋。小毛驢心想：“我要是住在城市里，那該有多好�。 焙鋈�，一輛大卡車開過來，把小毛驢驚呆了。
它馱著上百袋面粉，四個輪子跑得飛快。小毛驢不服氣，想和汽車比一比�？墒莿�100米，小毛驢就累得上氣不接下氣了，而汽車早就把小毛驢甩在了后面。小毛驢緩過氣來，已經(jīng)中午了。小毛驢飛快地趕到面粉廠，又看到廠子里飛快的轉(zhuǎn)動的電磨，這可比自己轉(zhuǎn)著圈兒拉磨要快很多呀！小馬驢又被震驚了。
離開面粉廠，小毛驢心想：我應(yīng)該把城里頭先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)帶回農(nóng)村，才能讓村里的鄉(xiāng)親們過上好日子。于是，他學(xué)會了使用電磨，學(xué)會了開卡車�；氐酱謇锖�，小毛驢開了電磨廠，自己還當(dāng)上了卡車司機(jī)，還帶領(lǐng)大家一起修馬路。它的努力給山莊帶來的巨大的變化。
山莊里的人們都喜歡這頭驢子，大家再也不像以前那么勞累了，還經(jīng)常學(xué)習(xí)到城里很多新的.知識和文化。從此以后，大家和小毛驢過上了和城里人一樣幸福、快樂的生活。
二年級作文 篇8
今天，我找了幾個小伙伴到我家去“旅游”你們一定以為我們在撒謊，哈哈!告訴你，是玩旅游游戲。
游戲規(guī)則很簡單：一個人說一個園子其他人要說出這個院子里的東西或長的東西，不一會兒，我們便玩的不可交加了起來。
一開始，我們?yōu)g覽動物園，與動物來個親密接觸，到我的時候。立刻停頓了一下，心里想了想，我感覺那時候我的心跳在加快，學(xué)管理的血液流動在加快，又想了一小會，才放心的說出口，一輪剛剛過去，我就不明不白的下場了。啊!原來有一位女生聲音太小了，沒聽到，只好灰溜溜的下場了，有一個人最有趣，叫李辰男，不僅大聲地說，而且，一邊說，還一邊唱了起來：“大象，大象，你的鼻子怎么這么長。”一邊唱，手還在一直比劃，左右搖動的。他還沒有唱完，我們已經(jīng)哈哈大笑了起來，他還一頭霧水，我們異口同聲的說：“大象已經(jīng)被說過了!”他這才不好意思的下場了!
動物園剛剛剛?cè)ミ^，肚子又餓了，我們又飽覽了水果園，大家說出了許多水果，不一會兒，我們就吃飽了，吃飽以后，我們又去了大千世界中上天給予我們?nèi)祟惖膶氋F財富之一———植物園，看完以后，我們終于依依不舍的回家了。
我愛逛三園!
二年級作文 篇9
我是誰？這似乎是一個凝重而深刻的問題在扣問著我的心頭。
站在歲月的河邊，看流水輕輕滑過，看花開花落，云起云沉。無意間一片花瓣柔柔的滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開了……
曾一度被視為最膽怯最懦弱最不敢發(fā)言的學(xué)生竟在三年級便有過主持幾十人的婚宴的經(jīng)歷，長大一點，更試過主持一個幾百人參與的公開主題班會。在無數(shù)雙陌生的眼睛里，那個膽小鬼又是那么的從容和自信。
曾被老師們認(rèn)為是最文靜最聽話最乖巧的女孩，竟然也試過被班主任、級長、校書記、校長連同一起在全級學(xué)生面前大聲批評。當(dāng)然，后來也是這“四巨頭”邀請本小姐在級會上和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗的，并投以贊許的目光。
而最諷刺的是，在班上被老師強(qiáng)調(diào)我是一個不熱愛集體、不樂意幫助同學(xué)、不愿思考問題的差生，后來卻被評為了廣州市的優(yōu)秀學(xué)生。在為我喜悅并衷心祝福我的掌聲中，我緊握著獎狀……
一副忠厚嫻靜的樣子，在老師面前彬彬有禮，實質(zhì)卻是個除了活潑更多的是頑皮、叛逆、搗蛋的雙面人。
也許是因為經(jīng)歷多了，便不以為然，不再在乎別人是怎樣看我的，因為每個人都有每個人的看法，每個人都有每個人的評價。就如我的老師，他們對我的評語可以說是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰寶。但后來，我發(fā)現(xiàn)最重要的還是你自己怎么看，你自己的態(tài)度將會決定一切。
被否定也好、被批評就改正、被誤解就學(xué)會寬容與體諒，但千萬別埋怨，因為我知道一百個人心中就有一百個我，好也罷，壞也罷，都不過是一些阻礙不了你的觀點罷了。而最重要的是認(rèn)真敲問一下自己的心房：我是誰？不久你便會如我般發(fā)現(xiàn)，我就像一枚茶葉，宇宙如壺�？梢娢沂嵌嗝吹拿煨�，但是卻獨一無二，因為盡管每片茶葉的味道都近同，可是每片茶葉都有自己與眾不同的經(jīng)歷，你來自黃山，我來自祁連山，你是這人采摘的，我是那人挑選的……我心如水，塵世是一片干澀的茶葉，泡一杯茶飲千年，名為“人生”。可見我又是如斯博大、豪放，廣闊的心海足以存下濟(jì)物，仿佛有著完整的心靈來包容真實世界的種種，哪怕是煎熬人的艷陽烈日，威嚇人的狂風(fēng)暴雪，淹沒人性的滂沱大雨……？
我是誰？雖沒有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心去體味生活；雖沒有蘇軾的狂情奔放，卻也在運動場上流過無數(shù)熱情的汗水；雖沒有唐伯虎寫詩驚四座的天資過人，卻明白到一步一個腳印的艱苦積累……
但，這才是真正的我，獨樹一幟的我呀！
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