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精選二年級作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
關(guān)于這話的來歷還有一個傳說。從前，有一個農(nóng)夫，一遇心煩事，便去觀音廟。一次，他見觀音在拜自己的塑像，忍不住好奇便去問其故。觀音認(rèn)真地回答：“你有難事，我也會有難事啊，但我知道求人不如求己。”農(nóng)夫聽后恍然大悟，遂離去。
這雖然是一個傳說，卻蘊含著一個永恒的道理，一個耐人尋味的道理。
的確，向他人求助，固然能解決自身的一些困難，然而向自己求助，卻能解決自身的一切困難。
別人給予的，可能是發(fā)自內(nèi)心的，也有可能是施舍。古人云：“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食�！痹僬f，“天涯海角有窮時，”有再多的朋友，也有幫不著的時候，最終還得靠自己。求助于他人，卻失敗與自己，墮落于依賴;求助于自己，也成功于自己，戰(zhàn)勝于自信。
堅信向自己求助，是最聰明，最可靠，最偉大的。其關(guān)鍵是在于戰(zhàn)勝自己的依賴心理。相信“世上無難事”“天無絕人之路”，遇挫折，不動搖，逆難而上，憑自己的信心、勇氣、智慧，將前進路上的絆腳石化為墊腳石。
我相信任何時候說起美國作家海倫，人們掛在嘴角的無不是驚贊話語。
海倫是一個又盲又啞又聾的人，相信這種生理上的極度缺陷，對一般人來講是一個沉重的打擊，會生成一種自卑、自棄、將此生依賴于別人的思想，而海倫沒有，她沒有低下頭來求助于別人，而是靠自己堅強的毅力，更加奮發(fā)圖強，最終成為世界著名作家。
新世紀(jì)的少年朋友們，相信自己，依靠自己，學(xué)會向自己求助吧！
二年級作文 篇2
春天到了，天上的太陽曬得我暖洋洋的，春風(fēng)從耳旁軟過，就像媽媽的手撫摸著我們。為了給祖國添綠，朱軍和爸爸打算去郊外植樹，對就這么決定。
這天陽光明媚，是植樹的好季節(jié)，朱軍扛著樹苗，爸爸右手拿著鐵鍬，左手提著水桶去郊外植樹。爸爸先用鐵鍬挖了一個深深的坑，再把樹苗放進去，然后用鐵鍬把土填回去，朱軍把土踩實。最后，澆了兩桶水，快瞧，小樹苗立的筆直，像一名解放軍戰(zhàn)士。
日子一天天地過去了，朱軍喜笑顏開地看小樹，忽然他眼珠一轉(zhuǎn)，想：我可以跟小樹比比誰長的快呀!于是他用小刀在樹上刻了一個記號，這個記號被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他對朱軍語重心長說：朱軍，小樹也是有生命的，你用刀在小樹上刻它會很疼的，你看它都哭了。朱軍臉紅了，低下了頭，對小樹說：對不起。
為了保護小樹，朱軍在樹上掛了一個牌子，牌子上寫著：請愛護小樹。又澆了一桶水，邊澆邊多栽樹，風(fēng)沙住，要想富多栽樹。
一年過去了，朱軍來比個子，驚奇的發(fā)現(xiàn)，咦，我長矮了。
二年級作文 篇3
最近我遇到一個小麻煩：我同桌是用口水噴我。
我和我同桌已經(jīng)是好朋友了，但是他總是會逗我玩。用口水噴我，實在沒辦法接受。我沒有把這件事情報告給老師，我想自己解決這個問題。
我很認(rèn)真的告訴他：不能用口水噴我。他好像跟沒聽見似的還是用口水噴我。
回家以后我把這件事情告訴媽媽。媽媽建議我送一個小東西給他。我第二天去文具店里挑了一個男生喜歡的橡皮擦送給他。他收到以后很開心，人到哪里橡皮擦都到就到哪里。
今天他沒有用口水噴我了。我的麻煩解決了我好開心。
二年級作文 篇4
今天，我的爸爸媽媽帶我去公園玩。
公園里有許多漂亮的小花。有紅的菊花，有黃的菊花，還有粉色的玫瑰花，可真漂亮呀！
我和我的爸爸媽媽在公園里玩了一天，我看到了小松鼠、百靈鳥、小猴子等，我還認(rèn)識了許多小朋友，我可真開心，我也很舍不得走。
二年級作文 篇5
終于要開學(xué)了！我的心情無比激動。
五年級要到下學(xué)期了。對于我來說，開學(xué)是我學(xué)習(xí)的起點，開學(xué)是關(guān)鍵的導(dǎo)火線。到了學(xué)校，又要和同學(xué)們進行激烈的競爭了，又要重復(fù)以往的游戲，又要聽到那熟悉的斥責(zé)聲，又要進行開學(xué)典禮……一切的一切，好像就在昨天發(fā)生；一切的一切，又回到了平常；一切的一切，我都要繼續(xù)承受……開學(xué)了就是一個人繼續(xù)學(xué)習(xí)的路，就是在接受學(xué)校的生活……同學(xué)之間的交流也開始多起來，學(xué)習(xí)競爭的勁頭也濃了起來——放了一個寒假，也該努力學(xué)習(xí)了。
一個寒假要過去了，我不知道我的同學(xué)有什么變化。長高了？長胖了？變瘦了？我都不知道。可我一想起各同學(xué)相處的那段時間，想上學(xué)的欲望又強烈了，我是多么希望現(xiàn)在就上學(xué)�。�
人就是這樣，上學(xué)了想放假，放假了想上學(xué)；愛學(xué)習(xí)的人想快點開學(xué)；討厭學(xué)習(xí)的人不想開學(xué)！
二年級作文 篇6
正月十五晚上，我和爸爸去奶奶家放煙花，天上飄著雪花，非常的不一樣。爸爸買了許多的煙花，大的，小的，會轉(zhuǎn)的，會飛的，各式各樣。到了奶奶家，姑姑，哥哥，姐姐，妹妹都去了。等到 天黑了，爸爸把一個大個的煙花放在院子中間的空地上，點著了捻兒，不一會，就看到一串串五顏六色的煙花向空中飛射，照亮了大片的天空。砰的一聲，降落傘緩緩的從空中落了下來；嗖的一聲，一 支火箭又飛上了天空。地上怎么這么多煙呀？那是我放的煙霧彈。接著我和姐姐又放了一些其它的小煙花，大家開開心心的看著。煙花放完了，我還在想剛才的一幕幕，煙花真漂亮！
二年級作文 篇7
世人常說：高手是世界上最孤獨寂寞的人，而往往就是有了孤獨才創(chuàng)造出傳奇。確實如此。依鄙人之見，考神也莫過于此。
考神是何物？考神就是傳奇人物--一個身懷絕技卻又不輕易向外人揚的頂尖高手。此人的事跡將是流傳后世的佳話。
X學(xué)園里有個名謂馬川新的高中生，他才華橫溢，在同代人之中，他堪稱佼佼者。此人端得容貌俊朗，另有高深莫測的睿智，無庸置疑，此人正是鄙人口中的考神。
常人都知道，配得上“神”字稱號的人并不是浪得虛名之人。那何嘗不是呢？馬川新這幾次月考以來，沒有哪一次不是拿滿分的，同學(xué)們對他都是頂禮膜拜的，就連老師都對他贊不絕口。因此，眾人都爭相著來擁蔟他，崇拜他，但是，他卻不引以為傲，一臉談然，任人怎么也讀不懂他的心思。每次有同學(xué)向他請教學(xué)習(xí)時，他仿佛身外無物一般，全然不去理會，只顧做自己的事，最后，那位同學(xué)也落得個徒手而歸。即便他沉默不語，純屬文靜的那一類人，這也并不起怪，只是他應(yīng)考屢次不爽，成績一直居高不下，這一表現(xiàn)著實讓老師和同學(xué)們覺得匪夷所思。
這究竟是怎么一回事呢？一個十年九不遇的天才——考神的身體里會流動什么異樣的血液呢？這座不可思議的大廈還會讓多少賢才神往和高攀啊！
在平常，馬川新也是一個凡夫俗子，隨你怎么看，也琢摸不透他就是名副其實的考神，所有的一舉一動，和常人一樣。自突然想到他的學(xué)業(yè)，頓時又覺得他是個謫仙。空閑之時，馴新便獨自一人信步在小池邊上，觀賞池中茂盛的水芙蓉，好奇之人此時正在遠處窺視著他，覘視了許久，蓋是見馴新略顯憊懶之舉，當(dāng)下覺得無聊，甩尾而去了。心想這人被人稱為考神，但今日所見，也不覺得他與眾不同，看來，考神一事。必是另有內(nèi)情，話雖如此，但他還是滿臉漠然之色。
人總有放松的時候，考神又怎能躲過這條恒古不變的規(guī)律呢？然而，他一旦較真起來，實力確實另人意想不到。就拿前兩次的月考來說，別人汗流浹背地答題，仍覺得時間不夠，惟獨他僅僅花了一半的時間就了決了，在他強烈的要求下，審考員允許他提前交卷出考場去了。當(dāng)然，馬川新也并不是要出風(fēng)頭而有此一舉，他是事出有因的，包括他經(jīng)常事假的情況也一樣
這樣一來，事情又要追溯到兩年以前。那時，馬川新也并不是X學(xué)園的學(xué)生，聽旁人說，他好像是從Q學(xué)園轉(zhuǎn)學(xué)過來的。初來之時，也是凡人尊孔，絲毫看不出他是尖子生的樣子。在后來的一天，班上的同學(xué)見他形色匆匆，出沒離奇，好生奇怪，便有意無意地問他：“見你這么急，需要我效勞嗎？”考神只笑而不答，隨即又匆匆地離去了。之后的半年時間里，他老是忙忙碌碌，神出鬼沒的`，大家相處久了也就引以為常，誰也不去問他個為什么。那學(xué)期期末考試，他進入了校年級排名的前兩名，那時，他的事跡便在全校傳得沸沸揚揚的。
聽Q學(xué)園的學(xué)生述說，馬川新這個人以前是個暴力青年，校長屢次叫他的父親到學(xué)校談話，每學(xué)期三次不止，但他仍是死性不改。對人罵臟話不說，卻拳下傷人無數(shù)，不得不讓班主任大發(fā)雷霆，可又奈何得了嗎？馬川新的母親本來就體弱多病，見兒子這么不成器材，就在馬川新上高一的第二個學(xué)期時，氣出了心病。這也得怪馬川新，只吃了一記耳光便離家出走了，母親一氣之下，舊病復(fù)發(fā)，被送去了醫(yī)院，但她還念念不忘著兒子。馬川新得知情況后飛也是的跑回了家，一眼見到母親時當(dāng)下頓首哀泣，一下子也醒悟了--母親愛子深切，只是怒氣之下失手傷了他而已。打那時起，馬川新便痛下決心，不管怎樣，他要好好地回報他偉大的母親。這才有了脫胎換骨之后的馬川新--考神。
在Q學(xué)園里的馬川新似乎很可惡，全校的女生對他都是畏懼三分。所以，為了學(xué)有所成。他決定轉(zhuǎn)學(xué)，離開這是非窩，開始了全新的高中生活。
為了在這所學(xué)校繼續(xù)待下去，為了自己的求學(xué)生涯，為了心中的信念，馬川新痛改前非，以另一個人的面貌在這里學(xué)習(xí)。他尚文學(xué)，寫了很多文章并得到了發(fā)表，由于創(chuàng)作需要，他杜絕了和一般人交往，從此形單影只，只顧學(xué)本事。而次外的事，表面上，他好像漠不關(guān)心，可又盡覽眼中，甚至還有自己獨到的見解，就差他從不跟別人談。
盡管他性格孤僻，而語言仍是很內(nèi)行，無論是國語、方言，還是外語，他樣樣能達到對答如流的境界。單憑著一點便可令人為之折服。然而，就在高二上學(xué)期的第二次月考中，馬川新打破了X學(xué)園一項史無前例的記錄——滿分。與此同時，同學(xué)們都投來了重未有過的目光。就這樣，“考神”這個稱號便誕生了。
馬川新實不愧是考神，得此稱號后，他更不眾望。接下來的每次考試，他都穩(wěn)拿滿分。此時此刻，大家也只能用天才和考神來形容他這個無與倫比的高手了。
其實，考神能有今日的作為，起到樞紐作用的便是他母親的那一記耳光，是母親讓他翻然覺醒，讓他學(xué)會自己一個人去奮斗。此外，他長久以來的努力也是關(guān)鍵的。他經(jīng)常請假，只是為了去探望至今仍住院的母親，剩下的時間就花在書店里了。在夜里，他頂著困倦一直加班到深夜這段時間是他苦練口語和強記知識的時候，因此，他本圓胖的身軀一變成高瘦的摸樣了。但是，這不夠，他為了不打擾其他人的睡眠以及不想讓外人來干涉他的事，他把內(nèi)宿生改為了外宿生，并用自己掙來的稿費在學(xué)校附近租了一間房子。惟有這樣，他才覺得如釋重?fù)?dān)，可以放手一搏了。
考神曾鄭重其事地說：“課內(nèi)的知識是遠遠不夠我使用的，以為它有一定的局限性，所以，我要向更廣大的空間去發(fā)展自己，僅有如此，我才會變得更強，更強。”
“滿分不代表什么，滿分不是極限，我不甘心只拿滿分，所以，我要馬不停蹄地奮斗，奮斗，努力讓自己變得更強悍！”
從一個稚氣之子成長為一個知書達禮之人，從一個平民之子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�傳奇人物，從一個個性活躍的人演變?yōu)楣陋毤拍那嗄�。這中間，不知他會感到怎樣的辛酸�。≡诳忌竦纳砩�，或多或少，我看到了我的影子，對我來說已是莫大的歡喜！但，更重要的是，我意識到全國各地精英們更有這別具一格的風(fēng)范。
馬川新這個名詞可有可無，而“考神”萬萬不能被埋沒。中國的天才們，燃燒吧！為把中國再度推上輝煌的時代——為一個將成為世界記錄的
大考神時代而拼搏。為了讓考神的故事延續(xù)下去，鄙人也會以考神為楷模毫不松弛地奮斗一生。
二年級作文 篇8
我坐在駕駛座上向一個遙遠的星系駛?cè)ィ蔷褪恰旌酉怠?/p>
天河系離地球2487光年，要行使13天，我全副武裝地出發(fā)了。
去天河系還有一個問題沒有解決，那就是必須要經(jīng)過天狼系，而天狼系的邊上有一圈小行星帶，被擊中的可能性很大�？赡苁俏覀儊淼牟皇菚r候，一顆長400多米，寬300多米的小行星向我們飛來，眼看就要撞上了，我急中生智：“用導(dǎo)彈！”只聽一陣很大的巨響傳來“擊中了”，我高興地喊道。可是不是正好命中正中心，所以還是可能有刮蹭的危險，所以我得趕快加速。我駕著我的飛船飛速遠離了這個小行星帶，來到了美麗的天河系。
在天河系我們采集了很多的標(biāo)本，并且找到了人們期盼已久的外星生命，我駕駛著飛船完成了我的任務(wù)，成功地返回了地球。
二年級作文 篇9
自從狐貍騙了老虎以后，每到一處，小動物們都在議論這件事，老虎聽了大發(fā)雷霆。
一天，老虎在山上又看到了狐貍，他一把捉住了狐貍，說：“這次我不會再上當(dāng)了！”狐貍看情況對他不好就說：“老虎大哥，要不我們玩一次捉迷藏吧，要是你輸了就讓我跑，要是我輸了，我就給你吃，行不行？”老虎說：“行！”狐貍說：“果然有王者風(fēng)范！”老虎說：“那當(dāng)然！”說著，老虎就藏了起來。狐貍看準(zhǔn)時機就跑了。
老虎在那兒等了一天一夜，也沒等到狐貍，他想：一定又給騙了。
二年級作文 篇10
春天，充滿生機，滿是綠色;春天不像夏天一樣烈日炎炎，不像秋天一樣落葉紛飛，更不像冬天一樣寒風(fēng)呼嘯，春天，是萬物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。春天是萬紫千紅的，花園里、草地上，全都開滿了花兒，姹紫嫣紅，是你忍不住去摘幾朵下來，但是，鮮花怒放，就像小孩的臉在沖著你微笑，你又怎么忍心把這花摘下來呢？春天也是綠色的，到處都能看到小草發(fā)芽的景象。
你看到這些，是不是想到草地里躺著曬曬太陽呢？如果你那樣做了，小草家族就要遭難了，你的一躺會造成小草家族死的死，傷的傷，你想到這兒，是不是就不在去做"草地陽光浴"。
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