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    二年級作文

    時間:2021-03-02 10:09:31 二年級 我要投稿

    【精品】二年級作文匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】二年級作文匯編六篇

    二年級作文 篇1

      生活中發(fā)生過許許多多的事情,有件事卻讓我既開心又難忘。

      暑假的一天,媽媽帶我和弟弟去水上樂園玩。來到那里,我被各種各樣有趣的水上項目吸引住了。我和弟弟趕緊換上了泳衣,迫不及待地想去一一體驗一番。

      我來到水上滑梯旁,我可是最愛滑滑梯的了。當(dāng)我離滑梯越來越近時,我有點緊張了,因為下面不是海洋球,而是水。我抬頭看向媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽正盯著我,向我豎起了大拇指,我勇敢地踏進了滑梯里。剛坐下就感覺后背被人推了一下,我就像流水一樣不停地往下滑去,“撲通”一聲掉進了下面的池子里,還喝了幾口水。我正要不開心的時候,媽媽走過來笑著說:“丫頭,你真厲害!要是媽媽還不敢滑呢!”聽了媽媽的話,我心里頓時一股暖流流過。我信心十足地說:“媽媽,我再滑一次給你看看!薄

      那天,我玩得特別開心。我也明白了,生活中我們會遇到很多困難,但我們不應(yīng)該向困難低頭,只要有人鼓勵我,給我勇氣,相信我能不斷地嘗試,體驗更豐富的人生。

    二年級作文 篇2

      今天,我去空地玩。路上,我看見一群螞蟻,我仔細(xì)一看,它們的背上有糧食。

      我再聞一聞,真臭!我想:這個臭味一定是其中一只螞蟻發(fā)出來的。

      我跟蹤螞蟻群。然后,來到了手指般大小的小洞,發(fā)現(xiàn)里面有很多螞蟻和糧食。

      我再走在其他地方,也有許多螞蟻和糧食,看來,世界上的每個螞蟻“王國”要過冬了。

      我在空地上發(fā)現(xiàn)了大約1000——10000只螞蟻,我又知道了世界上某些地方是螞蟻的“王國”。

    二年級作文 篇3

      今天我和爸爸媽媽去參加汽車節(jié)油比賽,今天天氣可真熱,太陽火辣辣的'象一個火球,經(jīng)過了兩個多小時車隊才跑回來,爸爸為了節(jié)油沒有開空調(diào),渾身像水洗的一樣,最后爸爸得了第四名,可是爸爸他努力了,我一樣為爸爸感到高興!

    二年級作文 篇4

      天陰沉沉的,空氣非常悶熱,人們煩躁不安,都盼望著一場大雨能夠降臨。

      小雨點敲打著玻璃窗,發(fā)出“啪啪”的響聲,似乎在像盼雨的人們打報告。今天的雨好像是急性子,剛喊了幾聲“報告”就迫不及待地壓過來,雨點密集起來,轉(zhuǎn)眼之間就大了起來……

      窗外,雨“嘩嘩”地下著,簡直就像性格不穩(wěn)定的神經(jīng)質(zhì)的病人:它時急時緩,“急”時如大雨傾盆,像憤怒的人在宣泄心中的積怨,霎時,地面上匯成流淌的小溪;“緩”時,如天女抽紗,溫婉可人,嬌柔可愛……

      雨后,天氣涼爽多了,人們心理甭提多美了!這場雨來的及時,來的痛快,暫時消除了酷夏的炎熱。

    二年級作文 篇5

      一天,母雞到森林去散步,它走到一棵大樹下,看到樹底下有四顆蛋。于是,就想:“這些蛋會是誰的呢,為什么不把這些蛋孵完呢?那還是由我孵吧!

      說著,就開開心心的坐到了蛋上,開始孵蛋,母雞一邊孵蛋一邊唱著搖籃曲,心里還想:“小寶貝們,快點出來呀,等你們出來了,我?guī)銈兂鋈ド⒉健!?/p>

      可是,二十一天過去了,也沒見蛋有動靜。母雞媽媽又想:“怎么還沒出來呀,怎么這么愛睡覺呀?既然你們這么愛睡覺,那我就等你們醒了再跟你們玩吧!

      終于,第四十天的時候,母雞感覺屁股底下癢癢的,母雞趕緊把屁股抬起來,頭還沒看呢,心里就想:“小寶貝們,你們終于出來啦。”可是,回頭一看,見蛋里出來的卻是蛇寶寶。母雞媽媽嚇了一跳,趕緊跑回家。突然,母雞媽媽撞在了自己家的門上。母雞媽媽想:“唉,我真笨,早知道自己孵的是蛇蛋,我就不孵這些蛋了,下次,一定不能再孵外面的蛋了。

    二年級作文 篇6

      小老鼠明明很苦惱:“唉,為什么我是一只老鼠呢?大家都不喜歡我,要是能變成別的就好了!

      魔術(shù)師爺爺知道了小老鼠的心事,就給他了一個魔語瓶。

      小老鼠在家里捧著瓶子想呀想,到底變成什么好呢?

      “變成老鷹吧?在天空中自由自在的飛翔,真帥。可是,老鷹會吃我的同伴,哦,不行我不能變成吃同伴的動物!

      “變只熊貓吧?多可愛呀!還是一級保護動物,小朋友都喜歡它,多好呀!哦,不行,它在籠子里,我可不想失去自由!

      “變只青蛙吧?青蛙在池塘里呱呱叫,人們在椅子上聽。哦,不行,青蛙會吃蟲子,想到吃蟲子小老鼠就惡心!

      想來想去,每個動物都有自己的長處和短處,小老鼠有其他動物的優(yōu)點,就是人們不喜歡他。

      想到這里,小老鼠高興多了,小老鼠說:“把魔語瓶給魔術(shù)師爺爺把。 ”說完他就把瓶子送給了魔術(shù)師。

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