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    二年級作文

    時間:2021-02-28 11:04:56 二年級 我要投稿

    【精選】二年級作文錦集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】二年級作文錦集九篇

    二年級作文 篇1

      肉被騙走以后,烏鴉非常生氣。但是轉(zhuǎn)念一想,歸根到底還是自己的錯,是自己聽信了狐貍的花言巧語才上當(dāng)受騙的。

      過了幾天,狐貍來到樹林里找吃的,又看見烏鴉站在一棵核桃樹上,嘴里叼著一片肉,眼珠一轉(zhuǎn),又想用上一次騙烏鴉開口的方法。但是,烏鴉這次沒有上當(dāng),狐貍想了一會兒說:親愛的烏鴉,你愿意把肉扔下來,讓我們一起分享嗎?”烏鴉沒有理睬狐貍,而是趁狐貍沒有看著它的時候,偷偷把肉放在樹枝上,摘下來一個核桃,叼在了嘴里,當(dāng)狐貍看回來的時候,一張嘴,核作文桃就掉了下來,砸中了狐貍的眼睛,狐貍啊”地叫了一聲,一溜煙逃跑了,烏鴉看到之后捧腹大笑。

      但是沒想到,這時,從烏鴉身后飛來一只麻雀把肉偷偷叼走了,烏鴉急忙追了上去,一直追到了一片美麗的大草原上。它們對這個未知的世界充滿了好奇,看到空中飛翔的老鷹,感嘆它的高大,它們陶醉在大自然的美景中,忘了肉的事情。但是它們沒有發(fā)現(xiàn)身后有一只獵狗正向他們撲來,獵狗咬住了烏鴉的后腿,又用爪子摁住了麻雀的后背,把它們和肉叼到了沒有動物的地方,一起吃掉了。

    二年級作文 篇2

      “青春你好,謝謝你給的擁抱......”成長的路上要感謝的人和事真的是不計其數(shù),每一種都可以帶給我無可比擬的財富。我愛青春,他是無與倫比的美麗。

      青春就像初升的太陽,不冷不熱,充滿著希望,充滿著活力,每一天的升起都是新的開始,就如春天的鵝黃,生機(jī)盎然。

      青春就像小小的螞蟻,看似不強(qiáng)不壯,卻無時無刻充滿著力量,充滿著激情,每一次的努力都熱情似火,就如夏天的碧綠,激情四射。

      青春就像燦爛的菊花,不嬌不艷,卻無不從深處透露出美好。每一次孤傲的綻放都會收獲甚多,就如秋天的金色,碩果累累。

      “我花開盡他花開。”青春就像寒冷的雪花,看似平凡普通,不沾不連,堅強(qiáng)勇敢。每一次他的到來都會是享受的時刻,就如冬天的銀白,希望的寄托。

      我的青春不冷不熱,不嬌不艷,不強(qiáng)不壯......日復(fù)一日,年復(fù)一年。青春隨時光流逝,陪著我度過春夏秋冬,告訴我要把握住最美的青春,過好自己的青春,不要留下遺憾!

      青春四季,絢爛青春!

    二年級作文 篇3

      喜歡望向窗口,尤其是有一片綠葉有一片花的地方,不為別的,只想于煩亂中尋找一份清凈,或是在寂寞中尋找一點(diǎn)相知,窗口作文。

      雨如絲般溫柔,如純情少女的眼淚般纏纏綿綿而又無法剪斷,悄悄地從窗口滑落,輕巧落在花蕊中央,帶動起整朵花的微微顫動,這一刻,我愿著美麗瞬間能永遠(yuǎn)呈現(xiàn)。

      輕輕,輕輕捎來一絲柔和。微風(fēng)撩動起你的心緒,隨你一起去流浪。舞起那垂柳枝條,用她的手臂去召喚久違的入兒,聽見了嗎?滿池的清水映照著夕陽的余暉,就讓我去推動層層的銀絮,把陽光的燦爛再展現(xiàn),高中二年級作文《窗口作文》。

      面對著眼前的窗口,我深深陶醉了。徜徉與這片屬于我的世界,漸漸地,心靈達(dá)到了一種理想的境界,一幅美好的畫卷在眼前徐徐展開,有田野、流水、花、草、小屋,我又似乎聽到了萬物在輕輕絮語,我張開雙臂想擁抱這一切,卻不想是夕日的夢影。

      窗前人來人往,卻無法覓到一個曾經(jīng)熟悉的身影,不由常涌起一股想哭的感覺。獨(dú)自徘徊長長的堤岸,希望找到一點(diǎn)失落了的感覺,卻見那湖水清澈依舊。

    二年級作文 篇4

      住在井底的青蛙自從跟小鳥交談后,就坐立不安了,一心想去見識一下外面的世界。一天,它終于鼓起勇氣,雙腳奮力一蹬,躍出了井外。

      青蛙瞪著兩只像燈籠似的大眼睛,驚奇地環(huán)顧著四周。它看到了連綿起伏的山峰和開滿了五顏六色的花兒的草地,一些漂亮的蝴蝶正在花兒上面飛舞呢!它陶醉了:“原來小鳥沒有騙我,外面真的美麗得很哪!”青蛙一邊走一邊看,不知不覺來到了一條小河邊。它感覺有些累了,便想跳到河里喝水。突然,它聽到身后一聲大吼:“不要喝,水里有毒!”青蛙低頭一看,嘩!墨綠色的河水上果然漂著不少死魚,還發(fā)出陣陣臭味呢!它很納悶:“是哪個好心人在提醒我呢?”抬頭一看,原來不遠(yuǎn)處有一只穿著水綠色外衣的大青蛙正大聲地對自己叫喊著。青蛙張開嘴巴,還來不及說聲謝謝,就聽到一聲慘叫:一柄鋼叉刺穿了那大青蛙的身子,它正痛苦地掙扎著,嘴里發(fā)出“呱!呱”的叫聲。青蛙驚呆了,嚇得拼命一躍,蹦出老遠(yuǎn)。

      青蛙急忙往回趕,仿佛還聽到背后傳來追趕自己的急促腳步聲呢!它剛來到井邊,不顧一切地跳下去了。

      驚魂未定的青蛙蹲在井底,害怕極了,心想:外面的世界太可怕了,還是井里好,井里安全。槭裁葱▲B說外面的世界很精彩呢?到底是真的還是假的……

    二年級作文 篇5

      早晨,我早早的起了床,因為今天是一個特殊的日子——去爬東臺山我和媽媽把所有的東西準(zhǔn)備好后,便和爸爸帶著兩個妹妹出發(fā)了。

      到了東臺山,我十分興奮,因為這是寒假里我第一次出去玩,我和兩個妹妹有說有笑的,而爸爸媽媽負(fù)責(zé)看管我們。我們開心的走著,可到了半山腰時,我的腳卻走不動了,我?guī)е妹民R上找了一個地方休息起來!敖憬,我們接著往前走吧!”妹妹說道!安恍,我們還是別去山頂了吧,我的腿都已經(jīng)酸了!蔽掖诡^喪氣的說著。后來爸爸看見了,問我說:“怎么了?”我說:“我爬不動了,我在這里等你們吧!卑职謬(yán)肅的對我說:“半途而廢的習(xí)慣可不好,這樣你只能做小事,不能成大器。”我聽了有所感悟,想了想:爸爸說的對,老師也說過,做一件事要堅持到底,這樣才能有所收獲。想玩后我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又堅持向上走著,終于爬到了山頂。

      在山頂往下看到那么美的風(fēng)景,我很開心,這就是意外的收獲,堅持就是勝利。

    二年級作文 篇6

      一天,李華來到一顆枝繁葉茂的小樹下,看見小鳥在樹上唧唧喳喳地叫,他腦袋一歪,想出了一個主意,在彈弓上放了一顆石子,向小鳥射去,小鳥撲愣著翅膀都嚇跑了。

      過了些日子,樹葉都變黃了,打卷了,一片接一片地落下來,小樹痛苦得眉頭都皺起來,李華看到這情景都愣住了,眼睛瞪得圓圓的、嘴巴張得大大的,說:“這都是我的錯呀,我不應(yīng)該用彈弓打小鳥,小鳥是人類的好朋友呀!沒有了鳥兒,大樹會遭殃的。我真后悔呀!”

      想到這兒,李華趕緊跑回家拿起工具,叮呤咣當(dāng),一會兒的功夫就把一個漂亮的新鳥巢做好了,!真漂亮!他馬上跑回那顆就要枯萎的小樹下,才上凳子,踮起腳尖,小心地把小牧房子結(jié)結(jié)實實地放到樹上。

      小鳥看見了自己的新家,唧唧喳喳地叫起來,好像在說:“謝謝你,給我們安了新家!兵B兒們把樹上的蟲子一條一條地啄干凈了。小樹又像從前一樣精神抖擻了,直起腰板,煥發(fā)了青春。

    二年級作文 篇7

      歲月匆匆,十五歲的我已經(jīng)走入人生的`花季,站在有少年走向青年的門檻上。清點(diǎn)行囊,我發(fā)現(xiàn)自己少了一份幼稚,多了一份成熟;少了一份盲從,多了一份思索;少了一份幻想,多了一份行動;少了一份計較,多了一份寬容……我的行囊變得沉甸甸的,我們的道路在向未來延伸……

      時光流逝,勤勞的父母漸漸老去。我們留戀現(xiàn)在的生活,唯有時間老人漸漸遠(yuǎn)去……

    二年級作文 篇8

      每當(dāng)夜幕降臨,我的家鄉(xiāng)——林東,就亮起來了,整個小鎮(zhèn)就變成了燈的海洋,光的世界。

      我們就沿著五道街看三種燈吧!我先帶大家看看農(nóng)電局正面大樓的燈:窗戶旁邊五光十色的燈在閃爍,美麗極了!樓的頂部最下面有一個圓點(diǎn),它一直往上升,升到最上面的時候,忽然不見了。又一個銀色圓點(diǎn)像剛才一樣升上去,這樣反反復(fù)復(fù)一個晚上……可以看出,設(shè)計這些燈的工人是多么細(xì)心呀!

      接著,我們?nèi)タ纯绰穬膳缘恼彰鳠舭桑∮械南翊沽,還有的像盤旋的蛇。它們與天上的星星交相輝映,使整條街變得燈火通明。

      最后,我們再去看看鑫隆超市的霓虹燈:有粉色、紅色、綠色……真是絢麗多彩!

      站在街頭我放眼望去,只見華燈燦爛,滿城生輝,簡直是置身于神奇迷人的燈海中。

    二年級作文 篇9

      星期六上午,我和爸爸媽媽一起去麓湖公園尋找春姑娘。

      在公園里,我看到小草伸出懶腰,拱出腦袋,臉上還掛著晶瑩的露珠,這露珠應(yīng)該是春姑娘的汗滴吧?花兒競相開放,散發(fā)著可人的芳香,這芳香應(yīng)該是春姑娘的體香吧?楊柳枝頭泛著嫩芽兒,這芽兒應(yīng)該是春姑娘的短發(fā)吧?在廣場上溜旱冰的小朋友,動作優(yōu)美,應(yīng)該是春姑娘在翩翩起舞吧?

      春姑娘就這樣來到我們身邊。給我們帶來春意盎然、無限生機(jī)。

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