二年級(jí)學(xué)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇1
今天媽媽無(wú)意中說(shuō)的一句話(huà)，像刀子一樣的刺入了我的心肺。媽媽說(shuō)：“我像你們這么大的時(shí)候就會(huì)做飯了，你們一天還在這里享福�！庇谑俏覜Q定學(xué)會(huì)炒菜。我思來(lái)想去要炒什么菜呢？我最后決定要炒我最喜歡吃的芹菜。
我根據(jù)媽媽的指點(diǎn)先洗菜，我先洗芹菜再把豆干洗干凈，還洗了三個(gè)辣皮子。我洗完之后用刀切了起來(lái)，我先是學(xué)著媽媽的樣子斜切芹菜，可又覺(jué)得切不好，于是就直著切成了小圓片；我切完芹菜開(kāi)始切豆干，我本以為豆干最好切了，可是我一切才知道，切細(xì)了中間就斷了，切粗了又不好看，我現(xiàn)在才知道做飯很難呀！我切完豆干又切辣皮子，“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不爛。媽媽告訴我切辣皮子要來(lái)回切，他才會(huì)斷。我照著媽媽的話(huà)切起來(lái)，果然切了幾下就斷了；我還切了蔥、姜、蒜作為備用。我切完菜就要開(kāi)始炒了。我先倒油我先倒了一點(diǎn)。想一想，是不是多了？我又去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一點(diǎn)油，這此我覺(jué)得適中，于是我開(kāi)了小火�！暗扔蜕厦鏇](méi)有小白沫了，就可以放調(diào)料了�！眿寢尭嬖V我。我慢慢的等。油上沒(méi)有小白沫了！我高興的'把蔥、姜、蒜倒進(jìn)了鍋里，先炒了炒，再再把芹菜和豆干倒了進(jìn)去，屋子里頓時(shí)充滿(mǎn)了里濃煙，我趕緊打開(kāi)了門(mén)，終于安靜了。我學(xué)著媽媽的樣子一絲不茍地炒菜。��！炒出來(lái)了！我急忙把菜盛了出來(lái)。
我一嘗，��！怎么這么難吃呀！我一想，失敗了！媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，有的是機(jī)會(huì)，別灰心嘛！”我想我吸取了這次教訓(xùn)下次一定會(huì)炒好。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇2
今天是星期天，只有我和媽媽在家。晚上媽媽說(shuō)：”教我學(xué)燒海鮮醬炒蝦仁的菜�！拔腋吲d的跳起來(lái)，我也很想嘗嘗自己親自燒的菜。
第一次學(xué)燒菜，我心里真的有點(diǎn)緊張。看著媽媽把所有的.炒菜輔料準(zhǔn)備好，我就開(kāi)始學(xué)燒菜了，在媽媽的指點(diǎn)下，我先把煤氣灶點(diǎn)上火，等鍋?zhàn)訜裏崃朔帕它c(diǎn)油，然后倒點(diǎn)海鮮醬在放點(diǎn)酒，糖，鹽，再等鍋里的海鮮醬燒沸騰了，最后倒入蝦仁，然后翻炒，一會(huì)兒，就聞到一股香氣撲鼻的蝦仁味，看著色香味俱全的菜我連忙嘗了嘗，哇！美味極了，真是太好吃了，我連忙倒進(jìn)早已準(zhǔn)備好的盤(pán)子里�？粗约簾牟宋业目谒铧c(diǎn)流了出來(lái)。但在炒菜的過(guò)程中我有個(gè)疑問(wèn)，我就問(wèn)媽媽為什么后放蝦仁，媽媽說(shuō)：”因?yàn)楹蠓盼r仁炒出來(lái)會(huì)特別嫰，炒時(shí)間長(zhǎng)了蝦仁就會(huì)老�！芭�，原來(lái)炒菜還有那么都講究。媽媽笑著回答，那當(dāng)然�？磥�(lái)，我以后要都都嘗試了。
啊！今天晚上我吃得特別香，還學(xué)到了本領(lǐng)又得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，能吃上自己燒的菜心里甭提有多高興了。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、看書(shū)……但是，我最喜歡騎自行車(chē)。學(xué)自行車(chē)還真不容易呢！
那天，爸爸帶我去學(xué)自行車(chē)。我們來(lái)到一片空曠的地方，爸爸告訴我：“學(xué)車(chē)首先要學(xué)會(huì)推車(chē)�！蔽蚁耄和栖�(chē)這么簡(jiǎn)單，一定一下子就能學(xué)會(huì)的。我試了一下，可是踏板總是要碰到腳，真不容易！推了好多次，終于學(xué)會(huì)了。接著，我開(kāi)始試著跨上車(chē)，心里很害怕，車(chē)子也很難控制。爸爸扶著我還可以，可老爸的手一松，車(chē)子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前，它就是不動(dòng)；我想往左，它就是往右；想停下來(lái)它就是往前沖。慢慢地，我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的'時(shí)候，車(chē)子忽然失去控制，一下子就撞上了邊上的欄桿。嚇得我出了一身冷汗，心怦怦地跳，這是我太大意了，以后一定要細(xì)心。
我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)�！現(xiàn)在只要一有空我就會(huì)騎車(chē)出去玩。
學(xué)騎車(chē)讓我明白做一件事只要不怕困難，就一定能成功。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的第一次，第一次系鞋帶，第一次扣紐扣，第一次用筷子。我也不例外。
有一次媽媽買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，迫不及待地想學(xué)會(huì)它。
媽媽開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行騎自行車(chē)的教導(dǎo)：“首先你得坐上座位，然后雙手握住自行車(chē)的車(chē)把，來(lái)控制自行車(chē)行進(jìn)的方向。準(zhǔn)備就緒后，用右腳踩動(dòng)右邊的腳踏板，接著迅速踩下左邊的腳踏板，將自行車(chē)保持平衡后再按右左右左的順序連續(xù)踩動(dòng)踏板，就可以使自行車(chē)行駛了。途中如果出現(xiàn)障礙的話(huà)壓下剎車(chē)就行了�！�
接著我先一屁股坐在座位上，之后我握住把手，照媽媽的方法騎了起來(lái)，先右一腳，再左一腳，“踏板兩兄弟”在我的'指揮下將自行車(chē)行駛了起來(lái)，但自行車(chē)怎么搖搖晃晃的呀？可惡的把手，竟然跳起來(lái)?yè)u擺舞！這個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，我叫它往右，它偏往左，我叫它往左，它偏往右！在不停的搖擺中，我從自行車(chē)上面翻了下來(lái)�！鞍ミ衔埂边@一摔，差點(diǎn)讓我的屁股開(kāi)花了，我真是欲哭無(wú)淚呀！大哥呀大哥，好歹給點(diǎn)面子吧，你是左右不分還是欺負(fù)我呀！
之后的嘗試更是事與愿違，不稱(chēng)心如意：把手大哥似乎收買(mǎi)了剎車(chē)大哥，當(dāng)搖搖晃晃的自行車(chē)碰到路障時(shí)，我急忙壓下剎車(chē)，不料，本來(lái)高速行駛的自行車(chē)停住后不禁震了一下，然后迅速往左邊翻去——“哎呦喂，啊呀！”這下是真把屁股摔開(kāi)花了呀。兩位大哥放我一條生路吧，不帶結(jié)盟這種玩法的啊!我不騎了!我灰心喪氣的一屁股坐在小區(qū)的花壇邊上。
媽媽看到了，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，你已經(jīng)不是小孩子了，想必你也應(yīng)該知道堅(jiān)持不懈的這個(gè)道理吧！做事是不能半途而廢的，你看看那些偉人們，他們會(huì)那么輕松地獲得這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎？還不都是靠堅(jiān)持不懈干出來(lái)的，再加把勁，你一定能做到的�！�
無(wú)奈的我又爬上自行車(chē)，這一次我死死地握住了把手，之后右腳踩了一下腳踏板，左腳迅速的接上腳踏板，雖然自行車(chē)依然是搖搖擺擺，但有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我吃一塹長(zhǎng)一智，我放松了身體，慢慢地踩著腳踏板,控制好把手。當(dāng)自行車(chē)平穩(wěn)下來(lái)時(shí)，我開(kāi)始加開(kāi)速度，騎了10米，30米，50米后，我以正常的速度開(kāi)始行駛，居然發(fā)現(xiàn)自行車(chē)絲毫沒(méi)有搖晃，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了！終于不用受到自行車(chē)的折磨了！
這就是我第一次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)自行車(chē)讓我明白了，做任何事情都有困難的第一次，但只要克服了這個(gè)困難，下一次，你一定會(huì)做的更好！
二年級(jí)學(xué)的作文 篇5
一天，小熊樂(lè)樂(lè)帶著溜冰鞋去溜冰場(chǎng)溜冰，到了溜冰場(chǎng)，他看到其他人都溜得非常棒，心想：“別人溜的都那么好，我肯定也溜得很好。”于是小熊樂(lè)樂(lè)就迫不及待的穿上溜冰鞋，小心的站了起來(lái)，樂(lè)樂(lè)畢竟還是第一次嘗試，剛站穩(wěn)就摔了個(gè)屁墩兒，它并沒(méi)有放棄，還是站了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，可是過(guò)了一會(huì)兒它就不想學(xué)了，因?yàn)樗徽酒饋?lái)就摔已經(jīng)已經(jīng)摔了一百多個(gè)。她剛放棄準(zhǔn)備回家，這是熱的`好朋友，小狗汪汪來(lái)了，它看到樂(lè)樂(lè)愁眉苦臉的，嘴里還嚷嚷著：“不學(xué)了溜冰這么難，我不學(xué)了”于是汪汪說(shuō)：“學(xué)起來(lái)都是很難的，就像你學(xué)溜冰一樣，只有堅(jiān)持下去才有可能學(xué)會(huì)。”了一次又一次的反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你還在學(xué)畫(huà)畫(huà)，不然就真沒(méi)希望了�！薄安挥弥x，記住，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。”王蒙說(shuō) 。
老師點(diǎn)評(píng)：作者文筆流暢，以生動(dòng)有趣的影像和味道來(lái)，讀來(lái)，令人回味。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇6
前幾天，爸爸從網(wǎng)上訂購(gòu)了一輛自行車(chē)，我期望已久的自行車(chē)終于到了，我了四天，啊！它有白色的車(chē)架，藍(lán)色的車(chē)座，車(chē)把左邊還有一個(gè)小鈴鐺，按一下，就會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，車(chē)把右邊有一個(gè)黑不溜秋的變速器，它一共有七檔，沒(méi)一檔的速度都不一樣，真是多功能的自行車(chē)��！
可是這么行的.自行車(chē)我卻不會(huì)騎，所以決定讓爸爸在后面扶著，說(shuō)辦就辦迫不及待的上了自行車(chē)，開(kāi)始連叉腳都不會(huì)弄，爸爸教我怎么弄，沒(méi)過(guò)幾分鐘就學(xué)會(huì)了，接著開(kāi)始騎了，兩個(gè)腳踏板都不停使喚，踩了左邊就往左邊倒，踩了右邊就往右邊倒，真想放棄時(shí)，居然他上去了，又恢復(fù)了信心，回頭一看，原來(lái)是爸爸在后面扶著，我試著踏一步，爸爸就扶一步，我正在慢慢加速中，最后我瘋狂的踏步，轉(zhuǎn)了好幾圈后，爸爸累的氣喘吁吁，試著放開(kāi)了手，踏了幾步，就摔倒了，我往后一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)沒(méi)扶了，我變的更有信心了，經(jīng)過(guò)一下午的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了，我真高興。
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