【精品】小學(xué)二年級作文300字10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
唐代詩人李白寫的一首詩是《黃鶴樓送孟浩然之廣凌》,詩句是:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州……。意思就是:李白在黃鶴樓上送別了孟浩然,陽春三月他順流東下去往揚(yáng)州……。
今天,我登上高高的黃鶴樓。黃鶴樓建在湖北省武漢市。它一共有五層,很高很高,它有40個棱角,從下往上看,首先映入眼簾的是“黃鶴樓”一個大金匾,很氣派。我爬到第三層,從樓上往下看,人簡直就是跟小螞蟻一樣,在地下爬行。到了第五層,在走廊里,有許多古代的名人字畫。望眼一觀,長江大橋就在我的眼前。長江大橋分三層,最上面一層有川流不息的汽車,中間一層是火車運(yùn)行的軌道,最下面一層是來來往往的輪船。
我喜歡黃鶴樓,同學(xué)們。你們也去黃鶴樓玩玩吧!
小學(xué)二年級作文300字 篇2
廬山位于江西省北部,獨(dú)立于長江南岸、范陽湖之濱。今天,我終于見識到它的“真面目”。
廬山的景色真是奇美無比,奇松怪石,景色秀麗。云霧在我們眼前一會兒飄過來,一會兒飄過去。再去山頂?shù)穆飞,很遠(yuǎn)就能看到有一條飛瀑從山頂直瀉而下,這就是廬山著名的紫爐飛瀑。我們來到跟前望去,只見白云在山腰漂浮著,在兩座山峰之間,有瀑布從崖口噴出,看上去好像一條銀鏈從天而降,非常壯觀。瀑布下有個潭,清澈見底。巖壁上刻著“龍?zhí)丁眱蓚大字。瀑布落入深潭,激起了白色的浪花,好似一條神龍在暢游。我想起過去背過的一首詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹瓉磉@首詩描繪的就是眼前這般景色。
廬山的確是一個非常美麗的地方,游覽景點(diǎn)特別多,而且各有特色。我愛廬山,更愛我們可愛的祖國。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
今天是二零一二年的十月一日,媽媽告訴我今天是祖國建國六十三周年,是祖國媽媽的生日,到處都是歡度國慶節(jié)的氣氛,馬路上車很多,很多車上都掛著國旗。在公園里人山人海的到處都是美麗的鮮花,電視里全都是歡慶祖國生日的節(jié)目,我們學(xué)校也放假了八天,我們?nèi)乙黄鹕洗筮B玩,真高興啊!今天的天氣好極了,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵。高速公路上的車來來往往川流不息。到了大連的第一天,我們?nèi)胰チ舜筮B旅順的“軍港”我看見了好幾艘軍艦停靠在港灣,我還參觀了“海軍軍事博物館”、“白玉山塔”看見了以前軍人用來保衛(wèi)國家打仗時的武器。我想:“我們的祖國建設(shè)起來的多么不容易!我也要好好學(xué)習(xí)長大了也要保衛(wèi)祖國”。
第二天,我又去了“發(fā)現(xiàn)王國”玩,來這兒玩人真多呀!玩什么游戲都要排著長長的隊伍。這里為了歡度國慶節(jié)舉辦了很多表演。有花車表演、飛車表演、煙花表演。我在這里玩的可開心了,我和我的祖國一起過了一個開心難忘的生日。
祝我們的祖國越來越強(qiáng)大。
小學(xué)二年級作文300字 篇4
在我的童年里,有許多好朋友,但給我印象最深的還是一個擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。
她有一雙山泉般的大眼睛,總是撲閃撲閃地眨個不停,櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話,一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細(xì)的腰上,紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。
宋仕婷不但有著可愛的樣子,還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學(xué),在路上,遇見了一只狗,它仿佛在咬著什摸,我們走近一看,原來是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼,竟然走上前去,試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她,說:“你瘋了,狗會咬你的!”宋仕婷想掙脫我的手,我死拉著她不放。就這樣僵持了一會兒,小鳥不動了,狗也走了,宋仕婷一看,眼淚嘩啦啦地冒了出來。我松開了她的手,她走到小鳥旁邊,把它小心翼翼地捧起來,輕輕地放入草叢中。我上前拉起她:“走吧!別傷心了!睕]想到她推開我:“都怪你!都怪你!”
看!這就是她,一個擁有'菩薩'心腸的小女孩。
小學(xué)二年級作文300字 篇5
校園的早晨真美!
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門口第一步,就被眼前這一副誘人的景色所迷住,好像置身于一副美麗的畫卷中。
校園的正中是一個大花壇正中有一個“希望之星”,四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子,花瓣上都滴著水珠,還有幾只白色的小蝴蝶,正在花叢中飛舞,給這副“畫”錦上添花。漫步校園,濕潤的泥土氣味,不時地?fù)浔嵌鴣。鮮艷的花朵上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃光的鉆石,搖搖欲墜。輕風(fēng)徐來,花香襲人。
早晨,一個個小朋友在教室里讀書、看書,個個都把臉漲得紅紅的,好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人,多么誘人。
當(dāng)我走入校園時,太陽正從東方升起,草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽照去,就像教師辛勤的汗水,沒有白費(fèi),被我們少年兒童吸收了營養(yǎng),茁壯成長,健康發(fā)育。
!
多美的校園早晨!
我愛你!
小學(xué)二年級作文300字 篇6
母愛是世界上無私的愛!母愛是信任,是溫暖的太陽,是美麗的彩虹!母愛更是是一艘大船,載著我們駛向大海,去追尋生命的奧秘,去探索世界的神奇!
前天晚上,我正在收拾書包,但是我發(fā)現(xiàn)我的筆袋不見了。我家在到處找來找去的,也沒有見到筆袋的影子。我急得汗都出來了,心想:“到底我把筆袋放去哪里了!”媽媽見到我那么著急就走過來說:“怎么了?”我焦急的回答:“我的筆袋不知道去哪了!媽媽你有沒有見到我的筆盒。俊眿寢屨f沒有哦!慢慢來,肯定能找到的,加油!“
于是我叫媽媽一起幫我找。我和媽媽幾乎把整個家上翻下翻左翻右翻終于找到我心愛的.筆袋了!原來我?guī)退旁跁_的角落里!
最后我和媽媽把家收拾好了。
我非常感謝我的媽媽!媽媽謝謝你,是你鼓勵我,還和我一起找!
小學(xué)二年級作文300字 篇7
我家有一盞漂亮的臺燈,它遠(yuǎn)看就像一個大蘑菇。下面是黑色的圓臺形的底座,上面是一個橢圓形的燈罩。
燈罩上有四幅畫。第一幅是兩只丹頂鶴在蒼松下扭動著身軀,梳理著潔凈的羽毛。第二幅是兩只畫眉在翠綠的樹林中引吭高歌。第三幅是一只頑皮可愛的小貓,正興高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅是一只胖乎乎的小白兔,豎著耳朵,正津津有味地啃著大白菜。能工巧匠們用多彩的畫筆,把燈罩裝飾得生機(jī)勃勃。
多少個夜晚,小臺燈閃閃發(fā)光,伴隨著媽媽備課和批改作業(yè);陪著我自習(xí)功課,預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小臺燈成了我們家忠實(shí)的服務(wù)員,默默地貢獻(xiàn)著它的青春和年華;小臺燈是我們一家人辛勤學(xué)習(xí)。工作的見證者,它也分享著我們一家人的幸福和歡樂。
啊,美麗的小臺燈,我喜歡你!。
小學(xué)二年級作文300字 篇8
親愛的姐姐:
你好,你在美國好嗎?我很想你,希望你能回來和我一起玩,做個伴。
對了,現(xiàn)在我在學(xué)溜冰,可好玩了,可是我和別人比,我總被人甩在后面,這都怪媽媽,讓我這么久才溜一次冰,害得我溜冰的時候跟不上別人,反而自己跌了一個大跟斗,跌得鼻青臉腫,真是難看,唉,這也不能怪媽媽呀,只能怪自己不小心。
我已經(jīng)放暑假了,你放了嗎?這次期末考試,我語文99分、數(shù)學(xué)93分,考得不錯吧,我希望以后能考出更好的成績來,為我加油吧!還有,我的作文“小時候的趣事”在北京少年英才作文書畫大賽組委會上我入圍了,可能會訂成書呢,到時送你一本吧!如果你收到信的話,一定要給我回信喲。
祝:
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
身體健康!
萬事如意!
你的朋友:家嘉
20xx年8月9日
小學(xué)二年級作文300字 篇9
周末下午,我和媽媽一起去河邊散步,看見一群羊。我們這在城市生活的小孩兒,極少見過羊,于是我就好奇地停下來看。
這些羊有的是綿羊,毛卷卷的;有的是山羊,毛直直的,還長著長胡子;肚子大大的是準(zhǔn)羊媽媽;還有幾只“咩咩”叫的小羊羔……
我突然發(fā)現(xiàn)一只有巧克力色花紋的小羊羔,特像一只可愛的綿羊狗,我非常喜歡,就情不自禁地摸了它一下。誰知,羊媽媽轉(zhuǎn)過頭來,正好看到我,狠狠地瞪了我一眼,好像在說:“別動我的孩子!要不,我跟你拼命!”我嚇得趕緊往后退了一步。
再看看其它羊:初冬,草都枯黃了,春天光啃嫩芽兒草的嬌公主(母羊)們和嬌王子(公羊)們,現(xiàn)在連枯草都啃得津津有味。我不禁想:它們會不會感到枯草很難吃。亢舆叺牧鴺淙~雖然被寒風(fēng)吹干了,可還是綠綠的。我摘了幾根柳枝準(zhǔn)備喂羊。許多羊都被我手里的“美食”吸引過來。一只母羊也過來了,我就把柳枝喂給它。這時,一只公羊過來了。不巧,我面前已經(jīng)被羊們圍個水泄不通。那只公羊就“咩”地叫了一聲,母羊馬上讓開,叫公羊先吃,自己吃它留下的“殘羹剩飯”。原來,羊群也是個“封建社會”啊!
好一群可愛的羊!
小學(xué)二年級作文300字 篇10
小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。
有一天,鹿媽媽對小鹿:你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?小鹿連蹦帶跳地說;”怎么不能?我很愿意幫媽媽做事!甭箣寢岄_心地說:那好啊,你去草原上馱些草回來。”
小鹿馱起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去.跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小鹿為難了,心想:我能不能過呢?如果媽媽在身邊,問問她那多好啊!他向四周望望,看見一頭大象在河邊喝水.小鹿跑過去,問道;”大象伯伯,這條河我能趟過去嗎?”大象說:”水很淺,剛沒小腿,能趟過去!
小鹿聽了大象的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備趟過去.突然從草原蹦出一只兔子,攔住他大叫:”小鹿!別過河,別過河,河水會淹你的!”小鹿吃驚地說問:”水很深嗎?”兔子認(rèn)真地說:“當(dāng)然啦!昨天,我的伙伴就是在這條河里淹死的!”小鹿連忙收住腳步,不知怎么辦?它想了想,忽然有主意了,它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位,它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度,它能趟過去,所以它順利地過去了。
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