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    有趣的游戲二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-08-20 07:41:37 二年級(jí) 我要投稿
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    有趣的游戲二年級(jí)作文300字4篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有趣的游戲二年級(jí)作文300字4篇

    有趣的游戲二年級(jí)作文300字 篇1

      今天上課時(shí),老師說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲。”同學(xué)們一聽(tīng),高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來(lái)歡呼,還有的大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“木頭人”時(shí),我們滿腹疑惑,不知這個(gè)游戲怎么玩。緊接著,老師游戲規(guī)則:盡量用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)逗“木頭人”笑,逗笑的人不能接觸“木頭人”。

      游戲開(kāi)始了,老師選張旭當(dāng)“木頭人”,請(qǐng)陳楚凱當(dāng)逗笑者,陳楚凱胸有成竹地走上了講臺(tái),他先用中指扒著眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼臉,同時(shí)還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢?他呀!直視前方,嘴巴緊閉著,面無(wú)表情。陳楚凱看這一招沒(méi)用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出豬的.樣子,還發(fā)出了“哼哼哼”的叫聲。同學(xué)們被逗得哈哈大笑,有的同學(xué)卻替楚凱著急,因?yàn)閺埿襁是無(wú)動(dòng)于衷,他簡(jiǎn)直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無(wú)徽策了,只好以失敗退場(chǎng)。

      老師后來(lái)又請(qǐng)了陳孝丹當(dāng)“木頭人”,邱子宏當(dāng)逗笑者,陳孝丹鎮(zhèn)定自如地站在臺(tái)上,逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上,邊跪邊求饒。同學(xué)們有的抱著肚子笑,有的笑得眼淚都掉了下來(lái),還有的笑得前俯后仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂著嘴笑彎了腰。

      “木頭人”這個(gè)游戲趣味橫生,我喜歡這個(gè)游戲。

    有趣的游戲二年級(jí)作文300字 篇2

      “叮叮!闭n外活動(dòng)的鈴聲響了。謝老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天,我們?cè)谧魑恼n玩‘抱成團(tuán)’的游戲,好不好?”話音剛落,全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來(lái)。

      老師宣布了游戲規(guī)則,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手。我心里好渴望老師能請(qǐng)我上臺(tái)啊!老師請(qǐng)了十位同學(xué)上臺(tái),他們笑逐顏開(kāi)地走上了臺(tái),游戲開(kāi)始了,隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),同學(xué)們排成一隊(duì),像一列小火車(chē),繞著走成一個(gè)圓圈。有的同學(xué)眼睛直瞅著老師,都急切地想第一個(gè)知道老師的指令。有的.像老鷹一樣張開(kāi)雙手,隨時(shí)準(zhǔn)備抱住同學(xué),突然,音樂(lè)停下來(lái),老師發(fā)出了指令:“三個(gè)抱成團(tuán)!蓖瑢W(xué)們每三個(gè)抱在一起,肖楊動(dòng)作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位,同學(xué)們哈哈大笑。游戲緊張地進(jìn)行,臺(tái)下的同學(xué)們跟著音樂(lè)打起了節(jié)拍。臺(tái)上的同學(xué)又緊張又興奮,圓圈越走越小,老師發(fā)出第二個(gè)指令:“四個(gè)抱成團(tuán)。”同學(xué)們手忙腳亂,九個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán),下面的同學(xué)哄堂大笑,有的笑得前俯后仰。

      今天這個(gè)游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢!

    有趣的游戲二年級(jí)作文300字 篇3

      今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

      游戲開(kāi)始了!袄销棥睆堁牢枳Γ颉靶‰u”們撲過(guò)來(lái)!澳鸽u”急忙伸開(kāi)雙臂,攔住“老鷹”,堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子,還不時(shí)的發(fā)出信號(hào),讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們?cè)诮拥健澳鸽u”的'信號(hào)后,爭(zhēng)先恐后的蹲下,生怕被“老鷹”捉去!袄销棥憋@得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發(fā)現(xiàn),忙往后一閃,讓他撲了個(gè)空,“老鷹”見(jiàn)一計(jì)不成施一計(jì):他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性,再來(lái)個(gè)

      “突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招,“母雞”都不會(huì)上當(dāng),仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。

      這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

    有趣的游戲二年級(jí)作文300字 篇4

      今天,我在“海石花”上課,小伙伴們?cè)谡n堂玩“拼音字母游戲!庇螒蛞(guī)則是用身體做出字母,讓小朋友猜,猜對(duì)了就得到一顆智慧星。如果哪一組獲得智慧星最多就勝利了。我在第二組,楊昌運(yùn)在第一組。

      游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上去的是楊昌運(yùn)。他用手做了個(gè)字母,同學(xué)們說(shuō):“b、b!卑,誰(shuí)知他做的字母都反了。吳老師說(shuō)明是“d!笨伤趺匆沧霾怀晒。接著同學(xué)們大笑起來(lái)。

      同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上來(lái),誰(shuí)做的'字母都會(huì)鬧出一個(gè)個(gè)笑話來(lái)。輪到我了,我上去做了一個(gè)字母造型的動(dòng)作,結(jié)果我的字母造型和楊昌運(yùn)的一樣出反了,我不好意思地走下臺(tái)來(lái),因?yàn)槲覟槲覀兘M丟了一顆智慧星。

      最后我們組獲勝了,我心里卻說(shuō)不出高興來(lái),如果我的字母造型不反的話,我們組就可以看到四顆智慧星了。事全都怪在我身上。真倒霉!

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