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有關(guān)描寫春天的二年級作文600字匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫春天的二年級作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的二年級作文600字 篇1
歲月的年輪輾轉(zhuǎn)輾轉(zhuǎn)，揉碎了好多夢，也埋沒好多記憶，佇足回首，卻發(fā)現(xiàn)那清瘦的背影時常叩擊我纖弱的心鐘……
認(rèn)識她時正值春暖花開，她臉上那一抹笑厴總會讓我記憶猶新，和她攜手，我總是被她的個性而微小的感染著，我知道，在那個姍然 遲來的春天里，有一段流浪的歷程抵達(dá)了終點(diǎn)。
從此，不再只會癡癡地望著夕陽發(fā)呆，不再只能默默地看著別人優(yōu)秀，不再只是靜靜地獨(dú)自騰飛;從此，不再因?yàn)槟懬佣鼌s放手一搏，不再因?yàn)榱餍巧钥v即逝而忘記許愿，不再因?yàn)槠孥E難尋而不懂等待;從此，不再害怕漆黑的漫漫長夜，不再害怕充滿責(zé)備的目光，不再害怕不加理解的眼神。
因?yàn)槲抑里L(fēng)雨中，一直會有一雙黑黑的眼睛透過朦朧默默地注視著我，我不孤單。
也許桃園結(jié)義出現(xiàn)在了錯誤的時間或地點(diǎn)，也許我們的相遇本來就是需要結(jié)束的偶然，像風(fēng)過，沒有任何痕跡，帶著我們共同的美麗，她悄然地走了，望著她離去的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼，是的，純潔的友誼不需要太多的緣份和相知，只需兩顆善良的靈魂在某個不經(jīng)意的瞬間完成一次隱秘的撞擊，就足夠了。
于是，將永恒交給記憶收藏，將歡笑留給歲月照料，打開心靈的窗戶，擁抱整個春天。我終于明白在這個世界上我一直苦苦找尋的那份真情正牢牢的握在我的手中，它可以不被歲月消磨，還被距離摧折，“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?”看不清彼此的輪廓又如何?殘缺，或許也是另一種美……
飛散在思緒拉開了重重的暮色，流銀似的月光滿地漫淌，暗白的浮云在海藍(lán)色的夜空中緩緩滑過，抬頭看滿天星辰，也不知我枯瘦的罹要走多遠(yuǎn)，才能追上她漸遠(yuǎn)去的身影，心靈的枝頭綴滿祝愿的花朵，遙祈她一切的平安和如意。
往事滴滴凝固，變成一尊沒有傳說的化石，情到深處，讀懂它，只我一人。
描寫春天的二年級作文600字 篇2
春天來臨，萬物復(fù)蘇。春天總是飄著一絲一縷的清香，而更多的是許多復(fù)雜和甜蜜…
春天是幸福的味道，每一寸地都是會生長似的。農(nóng)民臉上掛著幸福的笑容，稻草嗖嗖地向上生長，爭先恐后地展現(xiàn)自己的魅力；小草褪去了黃色的棉襖，穿上了輕盈的綠紗；遍地的小花爭奇斗艷，一枝枝海棠更加艷紅，猶如涂上了胭脂，還可以看到她嬌羞的容顏。我愛春天的景物，因?yàn)樗梢詭业綐O樂世界一樣。
春天是溫馨的味道，在山上，可以看見一只只風(fēng)箏在空中風(fēng)中展翅高飛，而小朋友們那一雙雙稚嫩的小手收起來、起來，頭上頂著一粒粒如同珍珠一般大小的汗水，他們累壞了，不可否認(rèn)的是，他們也十分喜愛春天帶來的快樂。我愛春天的景物，因?yàn)樗梢詭胰ンw會人世間的快樂一樣。
春天是溫暖的味道，早晨幾縷陽光從窗戶透進(jìn)來，這樣的陽光在我的腳上、手上、床上跳舞，仿佛會給我的一天帶來能量似的。從屋里出來散步，溫和的陽光籠罩著我，它照進(jìn)了我的身體，變得暖和、有力了。走在路上伴著陽光，還摻雜著一縷鮮花的清香，�。∵@是春天別出心裁地給我配上了一道營養(yǎng)的早餐，而這是獨(dú)特的，我從中嘗到了春天的喜悅、春天的溫暖，我愛春天的陽光，因?yàn)橛辛怂恼找�，我就會有正能量�?/p>
春天是詩意的味道，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨來了。如同一段段絲綢，進(jìn)入了我的心房，占據(jù)了我心中的所有位置。站在外面，任雨如何拍打我的身體，腦海里滿是細(xì)雨的身影。我愛春天的細(xì)雨，因?yàn)橹挥兴拍軒е易哌M(jìn)如詩如畫的境界里去。
春天是洋溢著優(yōu)美、柔軟的季節(jié)，我喜歡他的柔和，能夠讓我的心化成一潭湖水，那樣安逸。我喜歡他的優(yōu)美，讓我可以慢慢地體味他的獨(dú)特。一只蝴蝶完成了它的蛻變在金色的陽光下，展開了自己美麗的翅膀，在花中飛舞，體味幸福；在風(fēng)中飛舞，體味溫馨；在雨中飛舞，體味詩意。春天，我愛你獨(dú)特的味道，你雖不如夏天的炎熱，不如秋天的涼爽，不如冬天的冷漠，但你就是你，不是其他…
描寫春天的二年級作文600字 篇3
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春節(jié)的聲聲爆竹送來了點(diǎn)點(diǎn)春意，最是東風(fēng)識得春，醇香四溢的屠蘇酒氤氳在春的氣息中，與春風(fēng)一起沉醉，美酒與春風(fēng)喚來了一年伊始，萬象更新。
春風(fēng)過柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地?fù)u風(fēng)，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風(fēng)，長袖飄舉，將一攬春意跟著曼妙的樂曲，學(xué)舞枝翻，呈妝葉展。這意欲折柳離別腸斷的人兒，仿佛暫且忘懷了傷心懷遠(yuǎn)的路途，只消得眼前的青青一色，暖日遲遲，微風(fēng)習(xí)習(xí)。春風(fēng)恰似解相欺，繚亂繽紛也滿蹊。跟嬌爛漫的桃花挽著絲絲縷縷的春風(fēng)，妖嬈枝頭，與女兒爭艷賽春，微紅點(diǎn)點(diǎn)，萬枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉?gòu)尚�，又似柔情萬種。綠楊煙外，曉寒輕輕，紅杏枝頭，鬧著春意，宛若天真俏皮的小丫，偷窺著墻外的春色，一不小心，將腦袋探出，與春風(fēng)嬉戲，與春意把玩。且莫管他日的繽紛滿蹊，只待將動人的容顏與春風(fēng)把盞！
黃鶯過水翻回去，燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉(zhuǎn)，在春風(fēng)的送拂中飄蕩遠(yuǎn)播，留連新樹枝頭，爭搶點(diǎn)點(diǎn)暖意，展開動聽的歌喉，唱著春日的序曲，與日月同春，同在，同暢想。銜泥的新燕，與春風(fēng)呢喃，是在述說離別的相思，還是在表白久別重逢的喜悅？分不清你家，我家，春風(fēng)浩蕩之處，全是萬家新景，無怪乎精靈的小燕子竟也找不到往日銜泥的蹤跡。找不到又何妨？打濕身子又何妨？我已沉醉，沉醉在習(xí)習(xí)暖風(fēng)之中，忘卻他與物。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。遲遲暖日，將春意拖長；鶯歌燕舞，將春色彌漫。爭樹的早鶯，翻飛的燕子，蠱惑著散學(xué)的孩子，與春光沉染。綠草如茵，藍(lán)天白云，放飛紙鳶，奔跑在跟煦的春風(fēng)之中，手把線軸，抬頭仰望，將許下的愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾著愉悅，心間盛滿了富足，能夠與春風(fēng)馳騁，該是多么愜意的一景？
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。又起的春風(fēng)浩蕩著世間萬物，吹皺了一池春水，吹暖了田間枝頭。娉婷的柳條，爛漫的杏桃，俏皮的鶯燕，在暖暖的春風(fēng)中盡顯各自的“柔情媚態(tài)”，我們的孩子呢？他們是否也可以如此盡興，如此灑脫地在婉婉的春風(fēng)中盡情高歌，與過去的孩子一樣在田間草場放飛紙鳶，放飛夢想呢？
春風(fēng)又起，又起的春風(fēng)會將孩子們的心愿更新嗎？我不禁喃喃囈語，問著遲日山河……
描寫春天的二年級作文600字 篇4
睜開蒙眬的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦，但永遠(yuǎn)時尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概就是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，可就是春天已經(jīng)悄然來臨了。
可就是，你別問我春天就是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎樣來臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她就是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。
春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她就是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機(jī)；她用她如火的熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。
春天還像剛露出頭的柳芽，她就是冒出來的。她在東風(fēng)中舞動著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。
然而，春天并不就是蝴蝶，青蛙和小草，她就是一顆播散期望的種子，她更像就是有愛和期望孕育出來的期望之神，靈動而神秘，清秀而高潔。
心存期望和愛的人會明白她的到來。這些心存期望和愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛和期望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之期望，他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛和期望就是什么，因?yàn)樗麄儽怀鸷藓屠淠勺×诵�，即使就是在春天，他們也感受不到春天�?那強(qiáng)烈的期望氣息。
春天，在萬物復(fù)蘇的期盼里到來了。她不僅僅使蕭索的萬物繁榮起來，，她更讓愛和期望在人人心中發(fā)芽。
美麗的春天，讓我們用來自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個人吧，讓愛和期望之花開遍世間的每一個角落吧！
描寫春天的二年級作文600字 篇5
春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷。春天像一個魔術(shù)師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長。春天像一位畫家，盡情地?fù)]動著畫筆，打扮著祖國各地。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機(jī)。春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮……
被禁錮了一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地里探出頭來的小草，在春風(fēng)下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進(jìn)田野、麥田，讓自己貢獻(xiàn)出自己的力量。這無阻的浪花，在春風(fēng)中歡快地跳著舞。這時，水波也來看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動著，一會流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，像在賽跑似的。冬天過去了，春姑娘來了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河里的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時地伸出了吐幾個泡泡。
春姑娘來到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在跟我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動著長長的枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹，這松樹上的果沒了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸邊，小朋友們把自己心愛的風(fēng)箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布，熱鬧極了。這金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；這鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好像在水里游；還有這精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。
春天多么美呀！，它喚醒了冬眠的動物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠(yuǎn)方，把春的氣息帶到更遠(yuǎn)的地方。我愛春季！
描寫春天的二年級作文600字 篇6
大地上到處都回蕩著一個聲音――美麗的春天，美麗的春天……
看��！大地復(fù)蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格就是高尚的，無私的，她把自我的生機(jī)毫無保留的奉獻(xiàn)給大地和人類，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空就是如此美麗，宇宙就是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。
春天就是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多么期望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自我所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自我所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自我所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來年的這個時刻。
春的來臨，使我的情緒煥然一新。那就是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加搞笑。對人們來說，春天就是一年的開始，也象征著新的期望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品，期望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢應(yīng)對。也因?yàn)槿藗兙褪沁@么去思考的，所以春天才象征著新期望。
冬天如果就是毀滅者，那么春天就就是創(chuàng)造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。