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    我學(xué)會了滑滑板二年級作文

    時間:2024-10-29 13:52:19 宜歡 二年級 我要投稿
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    我學(xué)會了滑滑板二年級作文(精選17篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我學(xué)會了滑滑板二年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我學(xué)會了滑滑板二年級作文(精選17篇)

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 1

      今天,我到海濱公園去學(xué)滑滑板,剛到那里,我就看見許多小朋友在自由自在地滑滑板,非常羨慕。

      我立刻拿來滑板,學(xué)了起來。我想:學(xué)滑滑板一定很簡單,不就是讓滑板動起來!我馬上跳了上去,可是還沒滑一點就摔了下來,摔得我青一塊紫一塊!霸趺锤愕!”我氣沖沖地說。我再次上去,可是又摔了下來。爸爸走過來說:“別灰心,你保持上身不動,用雙腳前后擺動,滑板就會動了!蔽野粗职终f的'去做,可是沒滑一會兒,我的身體向后傾去,“哎呀!”我摔了下來。這時我看見旁邊幾個滑得正起勁的小朋友正在嘲笑我,我忍氣吞聲地躲到一邊,失望地想:我為什么學(xué)不會呢?還是別學(xué)了吧!我又看了看滑得熟練的小朋友,想:他們能學(xué)會,我也能,誰能肯定他們以前不是像我一樣摔得鼻青眼腫呢?我又跳上了滑板,摔倒了,再爬起來,摔倒了再爬起來······最后,我終于學(xué)會了滑滑板。

      通過這件事,我不僅學(xué)會了滑滑板,還明白了:無論做什么事,只要不怕困難,堅持不懈,就能成功!

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 2

      今天,我去弟弟家吃小年夜飯,弟弟拿出了他最愛的滑板車,在我面前很熟練的滑了起來,我非常羨慕,很想去試試。媽媽鼓勵我說:寶貝你去吧!我就小心翼翼的拿來了滑板。

      剛開始學(xué)的時候,我踏在滑板上,就像狂風(fēng)中幼小的弱苗一樣,東搖西晃的。媽媽就對我說:“你不要害怕,站穩(wěn)了,摔下來也沒事,多摔幾次就會了!”我抱著試試看的`心態(tài),踩上滑板,可是腳還沒站穩(wěn)當(dāng),就摔了下來,來了個“四腳朝天”,摔得屁股好痛!我開始打退堂鼓了,媽媽在旁邊鼓勵我說:“好女兒,做什么事都要堅持,冰凍三尺非一日之寒。”我又拍拍屁股上了滑板,這次搖搖晃晃的居然沒有摔下來,我心里可高興了。這時弟弟來了,他還教了我要怎么樣上板下板,過了沒多久,我真的會滑了,滑的可穩(wěn)了,媽媽在旁邊還給我拍了視頻。過幾天就是我生日了,媽媽說送我HelloKitty圖案的滑板作為生日禮物,我好開心!

      通過學(xué)滑板車,我懂得了:“世上無難事,只怕有心人”“堅持就是勝利”,以后學(xué)習(xí)我也要這樣,好好學(xué)習(xí)!

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 3

      我就在這幾個學(xué)會了滑滑板。

      這就是我在爸爸的朋友圈看到一位大哥哥在戶外滑兩輪滑板,可厲害了!可好看了!我心中想:我來學(xué),那就是小菜一碟呀!一定很簡單,一看就會啊!之后我讓媽媽給我買了同樣的滑板,那個滑板是八字形的。

      可不是我所料呀!剛買回來,我就拿到廣場上試一試。我左腳先放到左滑板上,把有膠放在有滑板上,我就滑了滑,不僅沒有滑出去很遠,反而讓我摔了個狗啃泥。這是怎么一回事呢?我明明照著那個大哥哥一樣滑的'呀!為什么還會摔跤呢?到底怎么回事呢?我回去用媽媽的手機一看,你猜怎么著?原來我把車子放反了,我可真是稀里糊涂呀!在哪個廣場一試?唉,終于可以安心的劃了。但我有時前俯,有時候后仰。為什么我就不能掌握好平衡呢?

      過了幾個小時,我終于可以滑一小段了。我就回去給媽媽看看我的收獲成果,當(dāng)時我滑滑板的輪子上有一些水,而我們家的地板是滑的,我滑著滑板一滑,只聽“哎呀”一聲!把我摔的不知用什么詞語來形容!吧岛⒆樱』宓妮喿由嫌兴,只能在地上滑呢?”媽媽的語言里帶著痛心的說。

      我從中明白了“看花簡單,繡花難呀!”只要不放棄,你一定會有好收獲的喲!

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 4

      8月23日 星期四 晴

      今天我特別高興,因為我終于學(xué)會滑滑板了!

      事情是這樣的,有一天我在源深體育館玩,正巧碰見王美然在玩滑板。王美然已經(jīng)差不多會滑了了,她高興地對我說:“滑板很好玩的,你也試試!甭犃怂腵話我決定先試滑一下。這可真是萬事開頭難,無論我怎么努力,王美然如何傳授經(jīng)驗,我的腳就是不能正確擺動?晌覍宸浅8信d趣,回到家就讓爸爸給我也買了一個滑板。我每天都拿著滑板到樓下玩,正巧碰到幾個玩滑板的小朋友,他們也教我如何擺動和平衡,但會者不難,難者不會,我是道理聽明白了,實踐起來還是不會。

      大概是買滑板后的第四天,爸爸帶我滑,爸爸還是有經(jīng)驗,他扶著我說:“要保持身體平衡,腳要動得有節(jié)奏,要膽子大一些……..”有可能是爸爸高大的身子讓我覺得自己被足夠地保護,也許是爸爸指導(dǎo)有方,也許是我練了幾天也該會了,總之我試著按照爸爸的話去做,我竟然會滑了。

      呀,我成功了!我會滑滑板了!幸福和自豪在我心中激蕩。我由衷地謝過老爸。心想:有志者事竟成!

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 5

      小時候,看到許多人在廣場上像小鳥一般地滑滑板,心里想,我也可以呀!就要媽媽也幫我買一個滑板。一開始,媽媽不肯,最后媽媽拗不過我,只好幫我買了一個滑板。我高興得一蹦三尺高。

      下午,我和媽媽拿著滑板走出了家門,一開始,我的腳,根本不能同時離地,所以,我在媽媽的幫助下終于踩上了滑板,讓媽媽帶著我滑;,突然我一不小心摔了,只見我的`小腿青一塊、紫一塊的,還有一塊擦破了皮,覺得火辣辣的疼,眼淚也不爭氣地流了出來。

      我開始打退堂鼓了,但是抬頭看看媽媽那溫暖的眼神,心里也想:是啊!怎么能這樣就輕易放棄呢?于是,我立即爬起來,再次讓媽媽幫助我踩上了滑板。

      滑著滑著,媽媽突然說:“寶貝,你終于會滑了!”我說:“沒有啊,你不是扶著我嗎?”“我沒有扶你!”媽媽說著。我一回頭,只見媽媽離我有三尺遠,一緊張,又摔了下來。

      現(xiàn)在,我終于能在廣場上像許多人一樣,自由自在地滑滑板了,有時也暗暗地慶幸自己當(dāng)初沒有輕易放棄。

      我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 6

      兩年前,我看到別人都在劃一個叫滑板的東西,我看到了,心想:“我也一定要學(xué)會!”

      第二天爸爸給我買了一個滑板,我看到了他們怎樣上板的——先把前腳放到前板上,然后側(cè)著身子跑幾下,在快速的把后腳放到后板上,我一看,心想:“哈哈 ,原來這么簡單!闭l知道,我剛剛一上板,在滑板上堅持了一秒鐘,砰的一聲,我就從滑板上摔了下來,突然,我的一個會滑滑板的朋友來了,他讓我去大廳里......到了大廳,我的朋友先讓我把滑板放在墻的邊邊,我把滑板放好的時候我突然明白了他的意思(讓我扶著墻滑滑板)于是,我扶著墻,還是像剛才那樣子:先把前腳放到前板上,在快速的把后腳放到后板上,“啊哦!”我差一點點兒就摔到了地上......

      到了第二天,我又找了那個我的朋友他也下來了,然后我們?nèi)チ舜髲d,到了大廳,我突然驚訝的發(fā)現(xiàn),我竟然可以上板了,還可以滑一點點了,我突然感覺到自己仿佛在天堂一樣,一個很自由很爽快的.天堂。突然,我摔了一下來,一下子摔了一個“狗啃泥”。

      第三天,我就是想自己試一下,發(fā)現(xiàn),我學(xué)會!我非常非常的高興,連忙通報給我的朋友和家人,他們都非常的高興。

      就這樣,我學(xué)會了滑滑板。

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 7

      一個月前,我和媽媽在公園看了一個人在玩滑板,那樣子真是帥呆了。⑽乙惨獙W(xué)滑滑板!"我叫道。

      媽媽帶我去超市,買了一個滑板。回到家,我就開始學(xué)著玩滑滑板了。我學(xué)著人家先把一只腳放在滑板上,另一只腳蹬著地,再向前滑,結(jié)果沒有站穩(wěn),摔倒了。還好頭沒磕著,要不然頭就廢了。第二次,第三次,第四次也一樣摔倒了,我使勁踢了一下滑板,狠狠地說:“不學(xué)了,太難滑了!”媽媽語重心長地說:你認為滑板好學(xué)呀,人家拍片也要上千次,你才練了幾次,就不學(xué)了?只有苦練,才能學(xué)會。要有耐心喲!”于是,我每天寫完作業(yè),都要用心練習(xí)半小時,日積月累,雖然有一點進步,但是同樣滑不了半分鐘就倒了。無奈之下,媽媽讓我看了幾個教學(xué)視頻,哦……我明白了:滑滑板要掌握好重心。突然,我感覺會了,然后迫不及待地試了起來:先把一只腳放到滑板上面,再把重心調(diào)整好,然后另一只腳蹬地面,使勁向前滑。等滑板勻速向前跑了,再把另一只腳放在上面。哇,我可以滑一段了!

      我掌握了滑滑板的技巧了,就這樣日復(fù)一日地練習(xí),終于學(xué)會滑滑板了,耶!真是太棒了!

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 8

      周末,我和爸爸去商場買了一個滑板給我。

      回到家里,我拿著滑板去隔壁的空地那練滑滑板,剛好,鄰居的志強也是去滑滑板。

      我叫志強教我滑滑板:“志強,教我滑滑板好嗎?行不行?”

      志強回答說:“好,行!沒問題!”

      志強邊做給我看邊說:“先把滑板放在自己的前面,滑板的上面向自己,再用右腳踏在滑板的前上面,左腳往地面上撐幾下,右腳控制方向,左腳在踏上來。這樣就滑起來了。志揚,你來試試!”

      于是,我就按照志強的方法去做,當(dāng)我兩只腳都放在滑板上的時候,我的身體不聽指揮地搖來搖去,向前摔了一跤,腳趾、膝蓋和手都流血了,額頭也破了一點。

      我哇哇大哭起來,志強叫我媽媽來,我大叫起來:“我在也不滑滑板了!”

      媽媽邊給我上藥邊語重心長地說:“志揚,如果你做事總是半途而廢就什么也干不成了!”

      聽了媽媽的'話,我慚愧地低下了頭。

      第二天,我繼續(xù)拿著滑板去空地滑滑板,我回憶起昨天志強的話,我照著去做,我終于都滑起來了!

      我不僅學(xué)會了滑滑板,而且,媽媽的話使我明白了一個人做事不能半途而廢的道理。

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 9

      星期一,媽媽要出去進貨,要三天才能回來。我來到家里,打開電視。爸爸對我說:“你這樣天天悶在家里會悶壞的。”所以爸爸就給媽媽打了個電話,準備讓媽媽給我買個滑板,并要求我學(xué)會玩滑板。

      三天以后,媽媽回來了。媽媽果然給我買了一個滑板。我趕緊接了過來,滑板上面全都是黑色,滑板底下有一只骷髏的.圖案,很酷,我非常喜歡。

      我讓媽媽帶我去大劇院練習(xí)。我把滑板放在地上,我用左腳站到滑板的一邊,一不小心滑倒了,我的背被栽得痛得要命,我就說:“這滑板太難了,干脆不玩了!边@時,媽媽勸我說:“別放棄,繼續(xù)加油,你一定可以成功!”我聽了之后,心想:我一定不能半途而廢!

      我就跑了去問爸爸:“那滑板是怎么玩的呀?”爸爸笑著說:“首先把左腳放到滑板中間,右腳用力滑,趁滑板向前滑行的時候,把右腳放上去,左腳往后移,兩腳控制滑板向前滑行,這樣就行了!蔽衣犃酥,試了一下,果然成功了。我一直努力地練習(xí)滑板,爭取一次比一次好。

      就這樣,一個星期過去了。我也成為了滑板高手。

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 10

      星期天,我看見我的同學(xué)在玩滑板,我便心兒癢癢了,我就跑回去,要爸爸給自己也買一個滑板車滑,爸爸爽快地答了。

      爸爸給我買了滑板,并告訴我學(xué)滑板分為三步走:

      第一步:練平衡。爸爸給我演示了一遍,爸爸說:“輪到你了,兒子!蔽揖o張地上了滑板,開始練習(xí)起來,我不知道失敗了多少次,不是摔跤就是腳卡住。

      第二步:上滑板。爸爸又細心地給我演練了一遍。輪到我了,我右腳踩上了滑板,心怦怦直跳的,深怕一個閃失,就摔個四腳朝天。于是我用心的扭動起來,結(jié)果我扭到了腰了。看來,“扭”還得講技術(shù),不是想扭就能扭的'。

      第三步:控制方向和速度。上滑板前面兩步成功了,到第三步了,這個也要有訣竅,滑板根本不聽使喚,我失敗了很多次。媽媽看著我,笑著說:“機器人生銹了!

      我不服氣,終于成功地滑好了一回,我得意地對媽媽說:“機器人開竅了。”

      經(jīng)過努力,現(xiàn)在我能隨意滑滑板了。我只要一上滑板可以滑得飛快,像一只飛翔的鳥兒,溜來溜去。

      每當(dāng)我開心地滑滑板時,心里總是很慶幸:幸虧學(xué)滑板時沒有輕易放棄。

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 11

      不知從什么時候起,我就很羨慕會滑滑板的人,他們可以感受到飛一樣的`感覺,真爽!于是,我下定了決心,一定要把滑滑板學(xué)會!我請求爸爸,爸爸就爽快地答應(yīng)了我。

      爸爸給我買了一個滑板,來到了廣場,開始滑滑板了,爸爸溫和地對我說:“滑滑板,先要掌握平穩(wěn)技巧喲!”我聽了點點頭,笨拙地用腳踩了上去,試了幾次,身子慢慢地平穩(wěn)了。我得意地說:“爸爸,我學(xué)會了,滑滑板也不過如此嘛!”爸爸看了看我,和顏悅色地說:“既然你學(xué)會了,那我就教你滑了。首先,你踩上去之后,右腳要前后挪,這樣才可以前進!”我拉著爸爸的手,右腳前后挪,滑板慢慢地向前滑了,可正當(dāng)我得意忘形時,爸爸松開了手,滑板就不聽使喚了,我“撲通”一聲,四腳朝天,摔倒了。我咬著牙齒, 撫著被摔疼的腿。爸爸走過來,安慰我說:“疼嗎?休息一下,再練吧!”我搖搖頭,說:“不行,我一定要學(xué)會。”我站了起來,又開始滑了。這次我吸取了上一次的教訓(xùn),滑板也開始聽我話了,沒練多久,我就有點學(xué)會了。雖然還不是很熟練,但我已經(jīng)滑得很不錯了呀!耶!

      這次學(xué)滑滑板,讓我懂得了,不能驕傲,不怕困難,認真練,才能獲得成功。

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 12

      星期六,媽媽說帶我去小區(qū)公園去學(xué)滑板。我們帶著滑板來到小區(qū)公園里,看見許多小朋友在滑滑板,他們像一只只大鳥在滑板上自由地滑翔玩得可開心了。

      我們開始練習(xí)了。一開始,我踩在滑板上,身體不停地在左搖右擺,怎么也站不穩(wěn)。還需媽媽扶著我自己根本不會別說動了,幾乎都是媽媽推著我前進。就這樣我差不多練了一個小時。媽媽累了就讓我自己練一會。我高興的把腳輕輕地踏上滑板保持身體平衡,居然沒有掉下來。跟媽媽說"我會上滑板了!"媽媽笑瞇瞇地說:“真棒!你再試試自試試看一看吧!”“OK”于是我扶著石凳小心翼翼地前進,可滑板不聽我的`使喚,我讓它前它不動,我讓它向左,它卻向右拐,讓我無法控制,害我摔跤了。我站起來重新踏上滑板,慢慢地它聽話了開始配合我前進了,我的雙手也離開石凳了。我小心翼翼的擺動著雙腿,滑板就向前移動了,我慢慢加快速度居然能滑兩圈了。我終于學(xué)會滑滑板了。

      這次學(xué)滑板雖然讓我摔了很多次,卻讓我懂得了一個道理,只要堅持到底,不怕困難,就一定能成功。

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 13

      自從那天看到我弟弟買來一個滑板,天天下午在下面學(xué),我就眼饞,也天天纏著媽媽也給我買滑板。媽媽最終經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于給我買了一個滑板?晌也粫荒軐χ甯傻裳,便央求媽媽幫我學(xué)。

      一個星期六的下午,我媽媽拿著滑板,我拿著裝滑板袋子和螺絲刀沖下樓去。媽媽用螺絲刀把新滑板又固定了一遍,我便開始學(xué)習(xí)滑板了。

      我讓媽媽把滑板放在地上,讓她站在那里別動。我先把左腳放在滑板前面并把滑板弄平,再把雙手放在媽媽肩上,然后把右腳放上去,我扶著媽媽使勁地在原地晃,可滑板就像給我較真似的,一動也不動。然后我讓媽媽往前走,我跟著媽媽的.步伐晃,這次能晃動了。

      我們就這么練了好大一會兒,我覺得好多了,就用一只手扶著媽媽,還時不時地丟開手。漸漸地我覺得自己能滑了,就讓媽媽在一邊看。

      這回我自己上,我先上左腳,把滑板弄平,右腳使勁一蹬地,接著再放到滑板上去,然后使勁晃,滑板就往前走了!拔視!”我高興地喊叫起來,媽媽也高興地給我鼓掌。

      我會滑板了,可是還不能拐彎,后來我反復(fù)練習(xí),終于能和別的小朋友一起玩滑板游戲了。

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 14

      春天來了,萬物復(fù)蘇,我和爸爸自然笑逐顏開,但是萬分無聊,爸爸見我悶悶不樂,就說:“前幾天你過生日,舅舅送給你了一個滑板作為生日禮物,爸爸教你去滑吧!蔽颐奸_眼笑地大聲喊道:“好呀!好呀!”

      我和爸爸興高采烈地跑到樓下,我原來以為滑滑板很簡單。我一試。呀,連站都站不上去,爸爸說:“不要灰心,先上左腳,再上右腳!蔽艺瞻职终f的去做,果然站了上去,我高興地合不攏嘴?墒,站上去了,我還不會滑呢,很快就倒了下來,爸爸見了,說:“滑的時候,用腳左右搖擺,這樣就不容易摔倒了!蔽疑先サ臅r候,心里默默地想著:一定要用腳左右搖擺。就這樣,我在周圍轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)可以滑得很穩(wěn)了。就在這時,我突然摔倒了,爸爸像風(fēng)一般的速度跑了過來,擔(dān)心地說:“沒事,失敗是成功之母!蔽易孕艥M滿地滑了一圈又一圈。就在這時,爸爸和我準備回家吃飯。

      回家的路上,春風(fēng)拂面,柳樹的.枝葉慢慢搖動,好像在為我喝彩。這件事情,不但讓我學(xué)會了滑滑板,還讓我懂得了只要堅持,就能克服任何事情的道理。

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 15

      要說我的本領(lǐng),就是滑滑板。我給大家說一說我是怎么學(xué)會滑滑板的。

      去年我過生日的時候,舅舅給我買了一個滑板當(dāng)生日禮物。剛買來滑板,舅舅就給我演示了一遍怎么滑?墒牵乙徽,就摔倒了。我站起來,對舅舅說:“舅舅,我可不可以扶著墻壁滑?”“不行!”舅舅把臉一沉,嚴肅地說:“這樣你永遠都學(xué)不會!比缓,舅舅扶著我滑,再向前使勁一推,我害怕極了,滑了五六米就摔倒了。

      就這樣一次不行,兩次,兩次不行,三次……慢慢地,我就自已會滑一點了,但速度怎么也快不了,只會慢慢地向前滑動。舅舅想了想說:“你從那個斜坡上滑下來試一試,也許速度會快一些!惫唬瑥哪抢锘聛肀绕降鼗炝嗽S多。我一下能滑出五六十米了。開心極了。舅舅說:“不錯,不過滑的時候腳應(yīng)該左右移動!蔽矣衷嚵艘槐,但我不是腳去左右移動,而是屁股在左右移動。舅舅生氣地說:“你看下我是怎么樣移動腳的.!蔽野凑站司说姆椒ɑ艘槐椋K于有了很大的進步。后來,一有空,我就練……現(xiàn)在我不會摔倒了,而且還能很熟練地滑來滑去。

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 16

      從小到大,我學(xué)會了會了很多事,但學(xué)滑板那件事仍讓我記憶猶新。

      那是一個陽光明媚、春風(fēng)從暖的日子,媽媽特地為我買了一個表面大部分為綠色的精美的滑板,我高興地一蹦三尺高,我迫不及待地費勁地拿著滑板一步一步來到樓下開始學(xué)滑板。

      我找到一片平坦的地帶,雙大樓,手一使勁,滑板就帶著我一塊向左飛奔,我正享受著這飛一般的感覺,忽然,滑板陡地停住了,我摔了個“四腳朝天”,腿上的一層薄薄的皮被粗糙的地皮給擦掉了,疼得我嗚嗚大哭,直叫“我不練了,我不練了”。媽媽聽到了這句話,走過來,語重心長地對我說:“孩子,干什么事都要堅持!”聽了媽媽的話,我用手輕輕把蹭掉的`皮抹到地上拿起滑板,邁著堅定的步伐,走向大樓旁,雙手一邊輕輕地扶著大樓慢慢滑,一邊慢慢地找技巧,就這樣,我小心翼翼地滑,生怕會掉下去。這時,來了一個比我大幾歲的大哥哥,他也正在滑滑板,只見他看著左方,雙腿擺動,滑板竟然能在地面上滑!我也模仿這個大哥哥的姿態(tài),結(jié)果我學(xué)會了!

      事后,我明白了一個道理:干什么事只要你堅持就可能成功,但如果你不堅持就一定不會成功。

      我學(xué)會了滑滑板二年級作文 17

      去年暑假,我看見許多小朋友都在玩滑板,我非常羨慕,于是我暗下決心要用最短的時間學(xué)會滑滑板。

      吃過午飯,我軟磨硬泡的要求爸爸媽媽給我買一個滑板,在我的強烈要求下,爸爸答應(yīng)了;鍎傄毁I回來,我就迫不及待的站上去滑了起來?蓻]想到剛站上去就被摔了下來,我拍拍身上的土,決定再試一次,我學(xué)著其他小朋友的樣子,先把左腳站上去,右腳蹬地使滑板運動起來,可是右腳就是沒有勇氣登上去。我心里有點焦急,于是心一橫牙一咬猛地站了上去,不了我被甩了個四腳朝天,眼冒金星,我有點灰心。這是爸爸走了過來,對我說:“你要像其他小朋友,上板后用后腳搖著板,背要彎些!闭f著就拉著我的手滑了起來,爸爸的.方法可真靈,我慢慢可以滑三四米了,可我一得意,又掉了下來。爸爸說:“滑滑板要認真,可不能馬虎呀!”我認真地說:“知道了。”他笑了,又拉著我滑,過了半個小時我終于可以放開手滑了,我心里別提有多高興。爸爸高興地說:“世上無難事,只怕有心人,只要你認真做每一件事,沒有什么可以難倒你!蔽荫R上連連點頭。

      這件事使我明白了:只要掌握方法,堅持不懈的練習(xí),就沒有做不成的事。

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