關(guān)于感恩的二年級(jí)作文（精選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于感恩的二年級(jí)作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
感恩的二年級(jí)作文1
我們能來到這個(gè)美麗的世界上，是因?yàn)橛邪职謰寢專晃覀兡軐W(xué)習(xí)所有的知識(shí)，是老師給予的。所以老師就像爸爸媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們。
“老師是正在燃燒的紅燭，犧牲了自己，而照亮了別人”“老師是人類的靈魂，給予了我們無(wú)窮的知識(shí)”……老師像一個(gè)慈母，在呵護(hù)著我們茁壯的成長(zhǎng)，讓我們懂得了一個(gè)個(gè)的道理。教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍屛覀兊纳訝N爛輝煌。
也許是心靈的呼喚吧！每當(dāng)自己有不會(huì)的問題時(shí)，首先會(huì)想到老師，而老師也回不耐其煩的告訴我們正確的答案和最佳解題方法。所以我們要感謝您。
這個(gè)世界太需要感謝老師了，就讓我們一同去感謝吧！感恩，因?yàn)橛心悴虐l(fā)光發(fā)亮！
感恩的二年級(jí)作文2
有一種責(zé)任和義務(wù)，是我們必須履行的，那就是感恩。
當(dāng)我們踏進(jìn)母校的第一步，就意味著我們與母校有著不可割舍的情緣。母校提供給我們的不僅僅是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，操場(chǎng)，圖書館，還是我們青春張揚(yáng)的舞臺(tái)。我們?cè)谶@里可以與老師促漆常談，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起娛樂。這一切也只有母校能夠給我們。
兒行千里母擔(dān)憂。無(wú)論我們走得再遠(yuǎn)，飛得再高，也不要忘了母校正在看著我們，默默為我們加油。馬上中考了，意味著我們將與母校分離，三年了，心中的那份不舍不言而喻，但更多的是懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，干一番事業(yè)，為母校爭(zhēng)光。這樣母校也會(huì)因我們而自豪。
感恩的二年級(jí)作文3
秋季的狂風(fēng)，凌冽而寒栗。
大樹被刮得左搖右擺，樹葉嘩嘩地脫離了主干，被路人踩住，清脆的一聲響后，碎了。
花兒被刮得東倒西歪，花瓣兒一片片滑落，心中也有些隱隱的作痛。心想，在這蕭殺的秋天，又有什么能給人帶來快慰呢？走回家，小草給我眼前一亮�？耧L(fēng)仍在呼嘯，它卻苦苦支撐著，不讓自己臥倒�？耧L(fēng)獰笑著說：小草，跪下吧。你天生就是當(dāng)奴仆的料！但是我聽見，小草在狂風(fēng)中高聲回答：不，你的折磨只會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)！
感恩的二年級(jí)作文4
冬天的大雪，令人畏懼。
奔騰的河水凍結(jié)了，結(jié)結(jié)巴巴的求饒；溫暖的陽(yáng)光，識(shí)相的躲開了；四處作惡的大青蛇，乖乖地回洞了；恃強(qiáng)凌弱的大黑熊，靜靜的冬眠了。
冬天，使萬(wàn)物都屈服了。
現(xiàn)在，冬天把目光投向了小草。
一陣鵝毛大雪瞬間覆蓋了小草。
雪花趴在小草身上，惡狠狠地說：小草啊，我要把你凍死！小草笑了。不，你這樣只會(huì)滋潤(rùn)我，來年我會(huì)長(zhǎng)得更茂盛！
就這樣，夏天退縮了，秋天退縮了，冬天也退縮了。
我一直崇敬草，感恩草，學(xué)習(xí)草。只因烈日曬不蔫草，狂風(fēng)刮不倒草，洪水淹不沒草，大雪凍不死草。謝謝你，草。你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
感恩的二年級(jí)作文5
我來自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看得出我的脆弱……每當(dāng)耳邊輕輕吟誦起這首歌，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字感恩。我們要感謝清風(fēng)，給我們吹來了清新；感謝河水，給我們帶來了滋潤(rùn)；感謝空氣，給我們維持了生命；感謝大地，給我們播種了希望。我們要感謝春天給我們帶來了萬(wàn)紫千紅；感謝夏天給我們帶來了勃勃生機(jī)；感謝秋天給我們帶來了五谷豐登；感謝冬天給我們帶來了白雪紛飛。我們要我們要感謝周圍的人，感謝父母給了我們生命；感謝老師給了我們知識(shí)；感謝朋友給了我們歡樂；感謝兄弟姐妹給了我們無(wú)微不至的照顧……
感恩的二年級(jí)作文6
感謝造物者的神奇，峻峭的山峰如高潔的隱士，湛藍(lán)的海洋如深邃的眼眸，潺潺的溪流如精靈的歌聲，秀麗的湖泊如清澈的鏡子，碧綠的草原如柔軟的絲絨，金光的日出如縹緲的仙境，瑰麗的夕陽(yáng)如嬌艷的玫瑰……那如雕刻師一鑿一琢的鬼斧神工，那如大畫家神來一筆的巧奪天工，怎能讓我不感謝？
感謝農(nóng)夫的辛勞，一株株結(jié)滿金色稻穗的稻株，一片片綠油油的青翠菜園，一粒粒香甜可口又飽滿的瓜果，一口口都是滿滿的幸福，那如時(shí)鐘般的堅(jiān)毅精神，那如母親般孕育植物的生命，怎能讓我不感謝？
感謝老師的授教，有您的鼓勵(lì)，有您的'引導(dǎo)，有您的教誨……因?yàn)橛心�，使我跨出穩(wěn)健的成長(zhǎng)步伐。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋，怎能讓我不感謝？
感恩的二年級(jí)作文7
我要感謝的人是爸爸，爸爸的職業(yè)是運(yùn)貨員，他今年三十五歲，他長(zhǎng)得很高大，雖然瘦，肉卻非常結(jié)實(shí)，他皮膚黑黑的，像一頭水牛，力氣很大，可以搬起很大或很重的東西。
爸爸的力氣很大，可以搬很重的物品，尤其是在太陽(yáng)底下搬著重重的大布，為了養(yǎng)我們一家八口，我總是看到他汗如雨下，辛苦萬(wàn)分，讓我感動(dòng)不已。
當(dāng)我成績(jī)很好時(shí)，老爸總會(huì)稱贊我；當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，老爸總會(huì)叫我認(rèn)真一點(diǎn)；當(dāng)我不乖時(shí)，老爸總會(huì)拿著棍子叫我不要再頑皮；當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)將快樂的事分享給老爸聽。
我覺得老爸對(duì)我很好，因?yàn)榘职譃榱损B(yǎng)我們，在太陽(yáng)底下認(rèn)真的工作，我以后要賺大錢來養(yǎng)活爸爸、孝順爸爸。
感恩的二年級(jí)作文8
老師，一個(gè)再熟悉不過的稱呼。老師對(duì)于我們來說一點(diǎn)兒也不陌生，每年的9月10日，是日夜操勞的老師們的節(jié)日。感恩老師，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。
多少個(gè)夜晚，老師在辦公桌上批改著作業(yè)，備著課，準(zhǔn)備著下一節(jié)課，思考著能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的問題，這就是我們的老師。老師辛勤的付出得到了回報(bào)：同學(xué)們的知識(shí)增長(zhǎng)了，成績(jī)也提高了。
老師把自己的知識(shí)教給我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他教給我們克服困難的方法；當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時(shí)，他教給我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
我們要感恩老師。
感恩的二年級(jí)作文9
在我的學(xué)習(xí)中，余老師幫助過我，我要好好報(bào)答余老師。有一次，我和同學(xué)在玩游戲的時(shí)候，一不小心摔了一跤，我全身都是臟東西，同學(xué)們都嘲笑我。正好老師從我那兒路過，趕快把我扶起來，帶我到余老師的辦公室來。到了余老師的辦公室里，余老師叫我坐在她的凳子上，她把我的褲子卷起來，看見我的腳摔破皮了，老師趕快拿來酒精給我的腳擦上。我說：“很痛”。老師說：“你堅(jiān)持一會(huì)兒，就可以了”。藥擦完了，老師打電話給我媽媽叫她來接我。
慢慢地我的腳好了。老師，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答您的。
感恩的二年級(jí)作文10
今天天氣很冷，放學(xué)后我回到家里，飯還沒有好，奶奶和大伯正在包餃子，于是我就坐在一旁看電視。
看了一會(huì)兒電視，我的肚子咕嚕咕嚕直叫，感到餓了。我大聲對(duì)奶奶喊：“飯什么時(shí)候好？”奶奶回答我：“飯還沒做好呢！飯好了先讓你吃�！蔽掖舐晫�(duì)奶奶喊：“想餓死我呀！”我感到很傷心，因?yàn)槲覐膩頉]這么晚還沒吃上飯。
爸爸嚴(yán)肅地批評(píng)了我：“你沒看見大家都在忙著嗎？你以前一回到家就能吃上熱騰騰的飯菜，應(yīng)該感到幸福！每個(gè)人都很忙，你應(yīng)該多一些理解，少一些抱怨，尊重別人也是尊重自己。”
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