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閱讀二年級(jí)作文200字（通用39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的閱讀二年級(jí)作文200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀二年級(jí)作文200字 1
這周日下午，我和哥哥在電影院看電影，電影的名字叫《捉妖記》。
這周，我看厭了陽(yáng)光姐姐的好幾類(lèi)書(shū)，如：小說(shuō)派、作文派、日記派、漫畫(huà)派……現(xiàn)在，我在看周銳的《幽默西游》、《幽默三國(guó)》、《電話里的老師》……因?yàn)橹茕J的'書(shū)都非常幽默，所以我選擇了周銳的書(shū)！
這周的閱讀量很大，真是又快樂(lè)又充實(shí)��！
閱讀二年級(jí)作文200字 2
從小到大，我讀了很多書(shū)和文章，其中《筆》給我的印象最深。
故事是這樣的。小珂有許多漂亮的鉛筆。有一次，筆在開(kāi)會(huì)，會(huì)議的主題是誰(shuí)最漂亮。結(jié)果小綠最丑，于是小綠被同伴圍住嘲笑。然后有一天，小珂把小綠給了別人，小綠留下了嘲諷。
但是過(guò)了一段時(shí)間，筆開(kāi)始想起小綠對(duì)大家的幫助，所以大家都覺(jué)得很愧疚。有一次聽(tīng)老師上課說(shuō)助人為樂(lè)的人最美，編劇更難過(guò)，因?yàn)樗麄儭鞍炎蠲赖男【G評(píng)為最丑的`小綠”。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道幫助別人的人是最美麗的人。將來(lái)我會(huì)向盧曉多多學(xué)習(xí)。
閱讀二年級(jí)作文200字 3
原本我是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，總覺(jué)得閱讀對(duì)自己沒(méi)什么幫助。
自從老師對(duì)我們說(shuō)：“閱讀不但能增加知識(shí)，也能使作文能力變強(qiáng)�！庇谑俏也怕咏喿x，下課時(shí)，我也會(huì)找同學(xué)一起借書(shū)和看書(shū)，我才真的發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)自己的幫助有多大？
有一次，老師教我們寫(xiě)作文，作文題目是我的改造計(jì)劃，寫(xiě)完后我馬上拿給爸爸看，爸爸也說(shuō)我寫(xiě)得很好，我很開(kāi)心，每想到隔天，我的作文居然被老師選中，這件事真是讓我欣喜若狂呀！老師還叫我上臺(tái)講我寫(xiě)得作文，真是一件光榮的.是呀！
閱讀真的是相當(dāng)重要，學(xué)校辦的閱讀活動(dòng)，我也有積極參與，已經(jīng)寫(xiě)了好幾張閱讀學(xué)習(xí)單，也看了一百多本書(shū)，閱讀真是件快樂(lè)的事。
閱讀二年級(jí)作文200字 4
讀書(shū)就像把我?guī)У搅宋淖值氖澜�，讓我拓寬了知識(shí)面，讓我覺(jué)得很聰明，打開(kāi)了書(shū)，帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇妙的世界..
我很喜歡看書(shū)，也有大量的書(shū)籍，它給我?guī)?lái)了很多的收獲和感受。我們不誤事承擔(dān)陌生人白雪公主通知，你不會(huì)注意到丑小鴨嘲笑別人。我喜歡在床上看書(shū)，喜歡的可以讓我充滿常識(shí)的小說(shuō)。
在我沉浸在自己閱覽的興趣發(fā)展之中，能讓我的心靈很安靜，而我認(rèn)為有時(shí)候，會(huì)由于學(xué)生閱覽而忘了做校園學(xué)習(xí)功課，下次我一定要先做完我們?cè)撟龅氖略匍営[。
閱覽的味道，就像在我們歸于學(xué)生自己的'天堂中悅讀，那里有許多的書(shū)，總使我很高興、很高興。閱覽服務(wù)能夠讓我的腦筋充溢常識(shí)，還能夠讓我增廣知識(shí)見(jiàn)聞，我今后一定要進(jìn)行閱覽。
閱讀二年級(jí)作文200字 5
語(yǔ)文期末考試考完了，但我考得不是很理想，我下定決心要把這學(xué)期所學(xué)過(guò)的語(yǔ)文內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍。語(yǔ)文期末考試我只考了97·5分，我非常難過(guò)，但我沒(méi)灰心，我決定第二學(xué)期期末考試一定要考到好成績(jī)，但我發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力非常差，所以我要改掉這個(gè)壞毛病，我叫媽媽來(lái)教我，媽媽告訴我：“首先要把整篇短文多看幾遍，要明白短文寫(xiě)的是什么意思，然后再來(lái)做下面的題，這些題要在短文中找出來(lái)的，如果你找不出來(lái)的`話就證明你沒(méi)有認(rèn)真讀短文。”我按照媽媽說(shuō)的去做，我找來(lái)一些練習(xí)題做，我終于把這些練習(xí)題做對(duì)了。媽媽還告訴我：閱讀是靠平時(shí)多看，多記，多寫(xiě)積累的。
我懂得做什么題都要認(rèn)真的做，如果你不會(huì)做就證明你沒(méi)有認(rèn)真的做！
閱讀二年級(jí)作文200字 6
本周是我們班舉行的第一個(gè)閱讀周。雖然這個(gè)讀書(shū)周有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但是同學(xué)們這個(gè)星期都很開(kāi)心。
這一周給我印象最深的.是周二，因?yàn)橹芏幸粓?chǎng)教材劇表演。我聽(tīng)第一組的時(shí)候有點(diǎn)緊張，因?yàn)樗麄兘M講的好，我怕我們跟他們組沒(méi)法比。但是我們一上臺(tái)，別人就教我放松，我感覺(jué)臺(tái)下沒(méi)有空氣。我試過(guò)，沒(méi)想到會(huì)成功。我們表現(xiàn)的很好，老師說(shuō)我們準(zhǔn)備的很充分，我們歡天喜地的走下了舞臺(tái)，但是到了后面的組就不這么想了，因?yàn)樗麄儽任覀冎v的好，我們也沒(méi)有灰心。直到最后才知道自己只拿到了第四名。
通過(guò)這部教科書(shū)劇的表演，我知道我和別人有缺點(diǎn)，但只要我努力，我就能改變自己。
閱讀二年級(jí)作文200字 7
今天，我讀了一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中有一篇文章叫《螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光》。
螢火蟲(chóng)發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)， 熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的'熒光越亮。由此可知，螢火蟲(chóng)并不是在黑夜發(fā)光，只不過(guò)這種光亮度不如陽(yáng)光亮，便以為白天不發(fā)光了。希望濃郁的書(shū)香能讓孩子深醉其中，深深地感受、密密地抒發(fā)。
發(fā)自肺腑，語(yǔ)言會(huì)更生動(dòng)，人物會(huì)更鮮明。女兒通過(guò)閱讀有了長(zhǎng)進(jìn)，懂得了書(shū)的內(nèi)涵，濃濃書(shū)香飄進(jìn)了她的書(shū)房，更飄進(jìn)了她的心房，她從書(shū)中的懂得了很多做人做事的道理。
閱讀二年級(jí)作文200字 8
7月18日 星期六
今天，媽媽帶我去書(shū)城。我迫不及待地沖上二樓，找到法布爾的《昆蟲(chóng)記》，饒有興趣地看了起來(lái)。
很快我入了迷，坐在蜻蜓上，飛入了昆蟲(chóng)的世界里：小池塘中，水黽們?cè)谟斡颈荣�，一條大魚(yú)悄無(wú)聲息的游過(guò)來(lái)，啊嗚一口，它們的生命玩完了；陸地上，勤勞的`小螞蟻在搬幾塊薩琪瑪，卻被一群貪心的紅螞蟻搶了過(guò)去，太可惡了；一只螞蚱剛落地，結(jié)果一頭扎進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)里，成了蜘蛛的晚餐；一只螳螂一刀飛過(guò)，一只蝗蟲(chóng)被攔腰斬?cái)?.....
“丁丁，該回家了”“哦”時(shí)間過(guò)的真快��！我戀戀不舍地將書(shū)放回書(shū)架，“我下次再來(lái)看你”
閱讀二年級(jí)作文200字 9
今年寒假，我看的書(shū)也不少，但我最難以忘懷的，就是這本《閃閃的.紅星》。
這本書(shū)主要講了：在江西柳溪村，年僅七歲的潘冬子一心要參加紅軍。冬子的爸爸是紅軍隊(duì)員，奔赴在抗戰(zhàn)前線在臨行前，送紅冬子一顆閃閃的紅星。之后，冬子母親英勇?tīng)奚�，冬子冒險(xiǎn)獨(dú)自尋找游擊隊(duì)，并與敵人巧妙周旋，最終成為了一名紅軍戰(zhàn)士。
看了這本書(shū)，我不僅對(duì)冬子只身一人尋找游擊隊(duì)而感到敬佩，但我更感受到當(dāng)時(shí)地主仗著自己有錢(qián)有勢(shì)，欺壓老百姓的社會(huì)的殘忍。為什么那些地主可以隨便坑害百姓而又不用受法律的追究呢？這是因?yàn)槟切┐笸梁酪呀?jīng)用錢(qián)買(mǎi)通了局長(zhǎng)，他們才能夠?yàn)樗麨椋攀挂恍├习傩战M成了紅軍，開(kāi)始了革命。這更突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
閱讀二年級(jí)作文200字 10
9月23日星期二天氣：晴朗
今天班主任不在，我就緊張地回學(xué)校了。
回到班里，學(xué)生們安靜地交作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，班干部拿出書(shū)，站在講臺(tái)上喊道：“全班同學(xué)都拿出書(shū)，早點(diǎn)讀！”但是同學(xué)們還是無(wú)動(dòng)于衷，過(guò)了一段時(shí)間，大家開(kāi)始吞吞吐吐的看書(shū)。
每個(gè)人讀書(shū)都不整潔，太安靜。讀者生氣了，懲罰我們所有人站起來(lái)。這只是大聲一點(diǎn)。
數(shù)學(xué)老師來(lái)了，同學(xué)們都大聲整齊的讀著。真是一群搖擺人！一時(shí)間不變！
后來(lái)大家都讀的`很好。我們班干部真的很辛苦！
閱讀二年級(jí)作文200字 11
清代著名書(shū)畫(huà)家鄭板橋曾說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，心中無(wú)適主�！币馑际钦f(shuō)：書(shū)讀得太多，以致心中失去了主見(jiàn)，反而有害。他的用意并非不用讀書(shū)，而是告誡我們，讀書(shū)要思考，熟讀深思，才能加深印象，對(duì)我們有用。
有的人看書(shū)如同走馬觀花，一本書(shū)看完后記住的東西并不多，要用時(shí)不是腦袋空空，一臉茫然，就是人云亦云，張冠李戴。我們決不能做這樣的'讀者。要知道，看很多的書(shū)而沒(méi)有真正得到知識(shí)，就好像是吃了很多飯而沒(méi)有消化一樣。
我們讀書(shū)不能光貪圖讀書(shū)的數(shù)量，而要講究讀書(shū)的效果，根據(jù)自己的接受能力來(lái)選擇適合我們的書(shū)，然后細(xì)心地讀，認(rèn)真地讀，反復(fù)地讀，邊讀邊思考，邊讀邊想象。一句話，就是要做到：精讀深思，了然于胸。
閱讀二年級(jí)作文200字 12
讀書(shū)，讓我的生活變得簡(jiǎn)潔而快樂(lè)。讀《感悟人生》讓我明白了許多道理；讀《感悟父愛(ài)母愛(ài)》讓我感受到了父愛(ài)的偉大，母愛(ài)的溫柔……書(shū)就是我們的一個(gè)知心朋友，我們可以和它共同成長(zhǎng)，享受每一天的快樂(lè)。
一本本散發(fā)著油墨香跡的書(shū)籍，一篇篇生動(dòng)而又感人的文章，讀書(shū)的'益處太多啦，它，使人學(xué)會(huì)了寬容，使人學(xué)會(huì)了感動(dòng)，也學(xué)會(huì)了幫助，還學(xué)會(huì)了理解。是書(shū)豐富了我的人生，也豐富了我的生活，使我的生活變得多姿多彩。讀書(shū)吧，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品！“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讓我們多讀書(shū)吧！
閱讀二年級(jí)作文200字 13
“唉！閱讀有多累！”這是許多學(xué)生說(shuō)的，當(dāng)然，我過(guò)去常常這樣說(shuō)，因?yàn)殚喿x是死記硬背，死記硬背，當(dāng)然累了！我經(jīng)常不按時(shí)下課，所以大多數(shù)學(xué)生不看書(shū)，這導(dǎo)致了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的`迷戀、逃學(xué)和課堂上的閑聊。然而，我意外地發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣，這其實(shí)很簡(jiǎn)單。例如，如果你學(xué)習(xí)一篇課文，只要你仔細(xì)“品味”課文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)課文不僅不苦，而且非常快樂(lè)、快樂(lè)和簡(jiǎn)單，因?yàn)樗^(guò)去是死記硬背，但現(xiàn)在不同了，因?yàn)槟阕约悍治稣n文，對(duì)課文有透徹的理解，你會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
閱讀的樂(lè)趣是這樣的。只要你在這種心情下學(xué)習(xí)，你就不會(huì)感到累。
閱讀二年級(jí)作文200字 14
紙質(zhì)書(shū)籍是我極偏愛(ài)的，青燈一盞，手書(shū)一卷，每翻過(guò)一紙書(shū)頁(yè)，都像是展開(kāi)了一個(gè)全新的世界。在那里，我可以恣肆地傾慕“明朝散發(fā)弄扁舟”的不羈，哀婉地暢想“垂淚對(duì)宮娥”的無(wú)奈，同情的感慨“自是白衣卿相”的恃才傲物。在墨香里，故紙中，與文字最真摯的交流筑成了我心中的理想國(guó)，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)世俗。在那個(gè)世界里，我只是我，似乎可以忘卻任何人、任何事，靜享文字的精妙與曠達(dá)，在書(shū)頁(yè)中垂淚，在墨痕中嘆息。做那個(gè)最真實(shí)的，在這洪荒世界里寧愿躲在書(shū)本中偏安一隅的我。
這種超然的`快樂(lè)，是現(xiàn)下任何光怪陸離的電子書(shū)籍都無(wú)法給予的。畢竟，那不可窺視的書(shū)香，是我盛大青春歲月中不可忽視的痕跡，亦是心之所向。
閱讀二年級(jí)作文200字 15
從小，我有一個(gè)強(qiáng)烈的好奇心。所以每一次我遇到不知道的事情時(shí)，都會(huì)閱讀書(shū)籍，尋找答案。慢慢地我便培養(yǎng)了喜愛(ài)閱讀的'好習(xí)慣。
每一次閱讀小說(shuō)，我都會(huì)慢慢地咀嚼書(shū)本里的字，感受故事中里的人物的歡樂(lè)與憂傷。閱讀小說(shuō)讓我把煩惱推倒九霄云外，使我的心情變得開(kāi)心。閱讀小說(shuō)，讓我認(rèn)識(shí)更多豐富的詞語(yǔ)，也提高我的寫(xiě)作能力。真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�。￠喿x報(bào)章，讓我足不出戶，也能知道天下的事情。
閱讀是一個(gè)良好的習(xí)慣，給予我們很多好處。讓我們一起努力，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣！
閱讀二年級(jí)作文200字 16
今天是世界讀書(shū)日，是愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人一個(gè)靜悄悄的節(jié)日。
書(shū)籍裝幀是歷史悠久的藝術(shù)，封面、版式、插圖、紙張、裝訂……種種要素，像書(shū)的內(nèi)容一樣，體現(xiàn)著一本書(shū)的品質(zhì)和個(gè)性。本版約請(qǐng)了十余位愛(ài)書(shū)人，從裝幀的.角度，推薦他們心目中“最美的書(shū)”。他們無(wú)論年齡、職業(yè)如何，都有良好的閱讀習(xí)慣。他們推薦的，都是可在手中翻閱的普通書(shū)，而不是在裝幀上不惜工本之作。有幾位推薦者，不約而同選擇了陸智昌先生的設(shè)計(jì)，大約也可看出讀書(shū)人的偏好。
當(dāng)書(shū)擁有了美妙的身體，當(dāng)書(shū)穿上有靈魂的衣裳，當(dāng)我們擁它入懷，與之共舞——那么每一天，都可以是幸福的節(jié)日。
閱讀二年級(jí)作文200字 17
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，都要閱讀好多書(shū)，但你們想過(guò)閱讀的好處嗎？古人說(shuō)：”開(kāi)卷有益“，告訴我們閱讀對(duì)我們有很大的幫助。閱讀可以增添個(gè)人魅力，可以知不足，可以讓我們明智，可以開(kāi)闊視野等等。
你們知道嗎？愛(ài)迪生就是靠閱讀成才的。他小時(shí)候，經(jīng)常和舅舅去集市上賣(mài)菜，而每次他都會(huì)找個(gè)借口躲到草叢中去看書(shū)。因?yàn)閻?ài)迪生小時(shí)候經(jīng)常看書(shū)，經(jīng)常自學(xué)知識(shí)，他長(zhǎng)大后便成了有名的.發(fā)明家。
所以，我們一定要多多閱讀各種書(shū)籍，這樣就可以讓我們足不出戶而知天下事。
閱讀二年級(jí)作文200字 18
周一第二節(jié)課是語(yǔ)文。老師走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)你從未去過(guò)的地方。”學(xué)生們聽(tīng)的時(shí)候既開(kāi)心又好奇。我們跟著老師來(lái)到另一個(gè)教室，那是閱覽室。
走進(jìn)閱覽室就像走進(jìn)了書(shū)海。書(shū)架上整齊地?cái)[放著各種各樣的書(shū)。學(xué)生們從書(shū)架上拿出他們最喜歡的書(shū)，坐在書(shū)桌前全神貫注地閱讀。教室里非常安靜，甚至可以聽(tīng)到針落地的`聲音。鈴響時(shí)，學(xué)生們把書(shū)放回原位，不情愿地離開(kāi)了閱覽室。
我在書(shū)的海洋中旅行，享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。
閱讀二年級(jí)作文200字 19
媽媽的領(lǐng)導(dǎo)湯春燕老師送給媽媽一本書(shū)《兒子上初中的日子》，沒(méi)等媽媽閱讀，我就迫不及待地?fù)屵^(guò)了書(shū)，還一個(gè)勁地說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕睦蠋熀脜柡�，自己�?huì)寫(xiě)書(shū)！”
不到三天，我已經(jīng)全部閱讀完畢，主人公凡凡哥哥緊張忙碌的初中生活，讓我感覺(jué)自己好像也上了初中，我的心情隨著凡凡哥哥的每一次月考而變得緊張兮兮，還有凡凡哥哥媽媽關(guān)心兒子的那顆偉大的'母愛(ài)之心。
我心血來(lái)潮，大喊：“媽媽?zhuān)乙惨鰰?shū)！”說(shuō)干就干，我馬上動(dòng)筆開(kāi)始，還要媽媽為我出版呢！媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，出書(shū)可不是件容易的事哦！但只要你肯努力，一切皆有可能！”我一定努力！
閱讀二年級(jí)作文200字 20
閱讀是一件快樂(lè)而有趣的事，它能使行走在大漠里的人不再枯燥無(wú)味，能使一杯白開(kāi)水變得有滋有味。
我在課余時(shí)間讀了《野性的呼喚》這本書(shū)，里面講述了小狗巴克從小生長(zhǎng)在莊園里。然而有一天，巴克被園丁賣(mài)到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而荒僻的'北方，常常遭到鞭笞，被迫拉雪橇等。在殘酷的環(huán)境中，巴克為了活命，漸漸變得殘酷而狡猾，祖先的野性終于在它身上重新萌發(fā)，它咬死了狗群的首領(lǐng)，取而代之。最后，又在荒野狼群的呼喚下，逃入森林，變成了狼……故事結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)動(dòng)人，語(yǔ)言洗練，雖然描寫(xiě)的是動(dòng)物，但卻賦予了這些動(dòng)物靈性和思想。
這本書(shū)告訴我們?cè)庥瞿婢骋癜涂艘粯佑赂业厝?zhàn)斗。
閱讀二年級(jí)作文200字 21
初中以后的閱讀空間幾乎被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)占去，上課、作業(yè)、考試成了我生活的'主旋律。慢慢地，聽(tīng)課不專(zhuān)心，作業(yè)不再一絲不茍，就連最?lèi)?ài)的奧數(shù)課也沒(méi)了興趣�？墒钱�(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，保爾那信念堅(jiān)定、自強(qiáng)不息、百折不撓的精神喚醒了我。我不再懊惱，不再彷徨，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，我開(kāi)始和同學(xué)們共同探討，一起努力。我要向著我的夢(mèng)想飛翔!
我的夢(mèng)想在閱讀中成長(zhǎng)!
"讀一本好書(shū)就如同和一個(gè)高尚的人在交談。"成長(zhǎng)路上有你們作伴，我不再孤單，更加堅(jiān)強(qiáng)!
閱讀二年級(jí)作文200字 22
世界閱讀日，它以獨(dú)特的魅力引領(lǐng)人們?nèi)?ài)上讀書(shū)，引領(lǐng)人們走向希望，走向光明。
曾幾何時(shí)，我不會(huì)為《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒的不懈追求光明所感動(dòng)；不會(huì)為《名人傳》中貝多芬的平生曲折而傷感；更不會(huì)為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾所動(dòng)搖。不知你是否會(huì)覺(jué)得我鐵石心腸，認(rèn)為我無(wú)情感，其實(shí)我并不是這樣，而是我在讀這些書(shū)時(shí)根本沒(méi)用心。
但在世界閱讀日這天，一本關(guān)于張海迪的書(shū)徹底地改變了我。張海迪5歲患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她艱難而獨(dú)特的.人生。經(jīng)過(guò)執(zhí)著不懈的努力，她在文學(xué)上獲得了很大成就�？戳怂氖论E，我被張海迪的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)深深地震撼了！從此，我開(kāi)始了自己的閱讀之旅……
閱讀二年級(jí)作文200字 23
今天，我和媽媽去蕭山博物館，聽(tīng)了朱雪晴老師的《閱讀，是最長(zhǎng)情的陪伴》講座。朱老師告訴我們，要熱愛(ài)閱讀，不愛(ài)閱讀，是不會(huì)獲得知識(shí)的。
其中，朱老師還我們分享了一個(gè)叫《伊娃和麗薩》故事，雖然是個(gè)悲傷的.故事，但特別有意思。朱老師先朗讀了故事，讓我們把故事想象成圖畫(huà)，小朋友和家長(zhǎng)都講了各自想象的畫(huà)面，結(jié)果完全不同。后來(lái)，朱老師配上了一位叫貝爾的小朋友的畫(huà)，變成了一本很有趣的繪本。
聽(tīng)了朱老師的講座，我會(huì)更加熱愛(ài)閱讀，珍惜閱讀的美好時(shí)光。
閱讀二年級(jí)作文200字 24
閱讀對(duì)一個(gè)人的生活非常重要。
在我看來(lái)，我們必須從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。只要你喜歡，看什么不重要，重要的是每天都能看。因?yàn)樵诓粩嗟拈喿x中，我們會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己的判斷。
大人不能剝奪孩子的選擇權(quán)。就像旅行一樣，你不能總是遵循導(dǎo)游的路線。如果你走一條新的路線，你可能會(huì)看到更好的風(fēng)景。讀書(shū)也是一種體驗(yàn)，一種人生的'體驗(yàn)，一種精神的體驗(yàn)。
家長(zhǎng)和老師應(yīng)該盡量讓孩子以開(kāi)放的方式閱讀，而不是限制他們。只有經(jīng)歷足夠多，孩子才能對(duì)自己的人生方向有更實(shí)際的把握。
閱讀二年級(jí)作文200字 25
兩條彎彎的眉毛下，一雙猶如黑珍珠般的眼睛，在挺拔的`高鼻梁下面有一張愛(ài)笑的嘴。這就是我！
我是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的小姑娘，每當(dāng)捧起書(shū)本時(shí)，我就會(huì)情不自禁地走進(jìn)故事情節(jié)中的每一個(gè)章節(jié)中。
一天傍晚，我坐在沙發(fā)上閱讀《野兔一只耳的故事》。當(dāng)看到一只耳從獵狗的爪子下脫險(xiǎn)時(shí)，我突然從沙發(fā)上竄起來(lái)，“好哇！”一聲大叫，妹妹被我驚嚇到了，嚇得“哇”一聲大叫，“哇哇”大哭起來(lái)。
唉！閱讀的時(shí)候，我都身臨其境故事當(dāng)中了！
這就是我！一個(gè)與眾不同的我！一個(gè)愛(ài)閱讀的女孩！
閱讀二年級(jí)作文200字 26
要說(shuō)我們班的閱讀之星那非小明莫屬！
他的愛(ài)好除了看書(shū)還是看書(shū)。課外活動(dòng)時(shí)間一到，其他同學(xué)像離開(kāi)籠子的小鳥(niǎo)，到室外盡情的玩耍。只有他還坐在座位上，沉浸在書(shū)的世界里。他跟著故事的`情節(jié)變化著自己的喜怒哀樂(lè)。無(wú)論你什么時(shí)候和他在一起，你都會(huì)讀懂“手不釋卷”含義。在他家的書(shū)櫥里放著科技書(shū)、中外名著、神話故事、童話故事，幾乎無(wú)所不有。他看的書(shū)多，知道的事情也多。天文地理，古今中外他好像都無(wú)所不曉。每知識(shí)競(jìng)賽，他都能捧得大獎(jiǎng)！
這樣的同學(xué)，能沒(méi)有資格獲得“閱讀之星”獎(jiǎng)?wù)聠幔?/p>
閱讀二年級(jí)作文200字 27
閱讀競(jìng)賽的第一輪淘汰賽正式打響。
我與同班的.幾位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到比賽場(chǎng)地。試卷剛發(fā)下來(lái)，我便驚呆了，因?yàn)楹芏囝}目根本不會(huì)做。說(shuō)是遲那是快，那邊老師已經(jīng)一聲令下“開(kāi)始”。我只能硬著頭皮開(kāi)始做題。
開(kāi)始時(shí)我做得還算順利，但很快一道古詩(shī)就將我難住了，我知道，我無(wú)法攻克這道題目，不得不放棄它，繼續(xù)做后面的題目。
做�。∽霭�！一頁(yè)很快就被我基本做完，于是，我翻過(guò)來(lái)……成敗在此一舉，為了這次競(jìng)賽，我已付出了很多努力，只為今天一役而勝。我相信，只要我努力，就能創(chuàng)造奇跡，就不會(huì)被淘汰，最終擠進(jìn)閱讀競(jìng)賽決賽——越城區(qū)閱讀競(jìng)賽。
閱讀二年級(jí)作文200字 28
最近，我愛(ài)上了閱讀，媽媽給我買(mǎi)了很多課外讀物，我最喜歡的電視也看的少了。在我的床頭、書(shū)桌、茶幾，就連餐桌上，爸爸的車(chē)上也放著我喜歡的書(shū)，我走到哪里都可以看。
書(shū)中有好多有意思的故事和好看的.圖片。還有，我最喜歡認(rèn)字了，遇到不認(rèn)識(shí)的字就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偰芙o我講出字的意思，然后，再組出生活中常用的詞語(yǔ)，我還可以接著造句，所以我能認(rèn)識(shí)好多好多的漢字。我讀的書(shū)有，《中國(guó)經(jīng)典童話》、《格林童話》、《愛(ài)的教育》、《爆笑校園》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
每一次去書(shū)店我都要買(mǎi)一本書(shū)，我的書(shū)架上已經(jīng)有好幾排書(shū)了。每當(dāng)有小朋友來(lái)我家的時(shí)候，我都會(huì)與他們分享它!
閱讀二年級(jí)作文200字 29
課外閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要�？赡苡行┤擞X(jué)得不重要。把課堂上的課程學(xué)好就行了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
課外閱讀不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣，還可以豐富我們的`學(xué)習(xí)生活。我記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū)，就像大地上的陽(yáng)光，智慧中的書(shū)，沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。這向我們展示了書(shū)籍的重要性。
有益的課外閱讀不僅不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，還會(huì)促進(jìn)知識(shí)的增長(zhǎng)，身心健康，知道很多平常生活中看不到的趣事。比如看一本書(shū)《中華上下五千年》可以告訴我們很多中國(guó)古代藝術(shù)！
每天抽點(diǎn)時(shí)間把那些課外書(shū)翻一倍，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！
閱讀二年級(jí)作文200字 30
今年暑假，我讀了很多書(shū)，有好幾本還可厚。我在家先讀了好幾本《小牛頓科學(xué)館》和《神奇校車(chē)》，知道了好多科學(xué)知識(shí)，后來(lái)媽媽帶我去北京，在天文館和科技館我就能看懂好多東西，比如宇宙、病毒、血液等等，看著可有意思了，我要是不讀書(shū)，我肯定不知道這些，看不懂就會(huì)很無(wú)聊。
讀書(shū)讓我懂得了好多道理，比如《格林童話》中的《畫(huà)眉嘴國(guó)王》，讓我知道了一個(gè)人太驕傲就會(huì)被人拋棄，希望大家不要驕傲自滿;《木偶奇遇記》讓我知道了只要努力、誠(chéng)實(shí)，就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望;《綠野仙蹤》中的'多蘿西非常善良，愛(ài)幫助別人，才有很多人幫助她;小姐姐克拉拉有好多鬼點(diǎn)子，總能想出辦法，這主要是她喜歡思考，好動(dòng)腦筋。
閱讀二年級(jí)作文200字 31
當(dāng)我成為一名小學(xué)生時(shí)，我就不知不覺(jué)地愛(ài)上了讀書(shū)。我小小的房間里那一本本有趣的書(shū)就是最好的證明。
每當(dāng)我拿起書(shū)，心里就甜滋滋的。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)橐槐竞脮?shū)會(huì)在我寂寞的時(shí)候，幫我趕走孤獨(dú)；在我煩惱的時(shí)候帶給我無(wú)窮的快樂(lè)；它還會(huì)告訴懵懂的我許許多多與眾不同的豐富的`知識(shí)。
在我的眼中，每一本書(shū)都是一件精致的藝術(shù)品，每一本書(shū)都是一個(gè)循循善誘的好朋友，每一本書(shū)都給予我快樂(lè)成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。在這里，我要把高爾基的名言送給大家：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！
閱讀二年級(jí)作文200字 32
我的課余生活豐富多彩。跆拳道、彈琴、書(shū)法、國(guó)畫(huà)我都喜歡，但是我最喜歡的是看書(shū)。
現(xiàn)在，我的課余生活幾乎全是看書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候，我被一本《西游記》深深地迷住了。我每天看每天看，看了好幾遍。里面的內(nèi)容真實(shí)精彩極了！現(xiàn)在我是一名三年級(jí)的學(xué)生，每天放學(xué)做完作業(yè)，完成彈琴和書(shū)法練習(xí)后，屬于我的讀書(shū)時(shí)間到了。我就會(huì)拿起一本《化學(xué)也瘋狂》看。這本書(shū)非常好看，里面講的是一些關(guān)于化學(xué)的知識(shí)，如：化妝品的.制作原理、酸雨的形成……還有很多，而且我還從這本書(shū)里了解到什么食物吃了對(duì)人體有傷害，什么食物吃了對(duì)人們很健康。
看書(shū)真是太有趣啦！不僅能學(xué)到許多的知識(shí)，還能感受到無(wú)比的樂(lè)趣！
閱讀二年級(jí)作文200字 33
我很喜歡閱讀，是因?yàn)槔蠋煹妮o導(dǎo)，還有書(shū)香班級(jí)這一次大好機(jī)會(huì)，讓我懂得閱讀，不再囫圇吞棗的`看一遍；讓我懂得閱讀，體會(huì)作者的心情和語(yǔ)言，向他學(xué)習(xí)。因?yàn)�，我已�?jīng)愛(ài)上閱讀。
記得以前，我不喜歡閱讀，所以語(yǔ)文不好，經(jīng)過(guò)這次書(shū)香班級(jí)活動(dòng)，作文有了待提高，從此，我愛(ài)上閱讀了，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單多了。
其實(shí)，閱讀是一種享受，可以游遍千山萬(wàn)水，體會(huì)作者高尚的品質(zhì)。有時(shí)讀完一篇作文我會(huì)替作者而傷心；有時(shí)讀完這篇作文我會(huì)替作者默默的鼓勵(lì)和支持……不管怎么說(shuō)，我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上閱讀，愛(ài)上寫(xiě)作了。我要感謝老師。
我愛(ài)上了閱讀了！
閱讀二年級(jí)作文200字 34
讀書(shū)真的使人快樂(lè)。每天我都會(huì)和爸爸媽媽一起讀繪本或者故事書(shū)，有時(shí)候我會(huì)自己看我喜歡的書(shū)。
我從不同的書(shū)里面學(xué)習(xí)了很多的`知識(shí)，比如說(shuō)青蛙小時(shí)候是蝌蚪，火警電話，急救電話和報(bào)警電話，還知道了蜈蚣有好多條腿等等，也懂得了好多道理，比如說(shuō)小鴻雁的故事，它給我的啟發(fā)是：只要努力，想做的事情就一定能成功!還有好多好玩的故事和很多漂亮的圖片，我都很喜歡。還有很重要的一點(diǎn)，我讀的書(shū)多了，認(rèn)的字就越來(lái)越多了，和同學(xué)們?cè)谝黄�，我們�?huì)彼此分享自己看到的故事，大家都很開(kāi)心。
以后我會(huì)繼續(xù)保持讀書(shū)的習(xí)慣，我要快樂(lè)的讀書(shū)。
閱讀二年級(jí)作文200字 35
我讀過(guò)許多的書(shū)，《夏洛的網(wǎng)》、《小王子》、《瘋了！桂寶》……其中我最喜歡看的就是《瘋了！桂寶》這本書(shū)。
這是一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)里的主人公桂寶很瘋，呵呵，當(dāng)然是那種快樂(lè)的'瘋！而且桂寶瘋得很可愛(ài)。因?yàn)樗摹隘偂碧焯旖o身邊的朋友們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。桂寶就是一個(gè)會(huì)讓人大喊“瘋了瘋了”的人。桂寶說(shuō)：“瘋了，其實(shí)是一種很高級(jí)的放松。‘只有那些能發(fā)現(xiàn)自己心中桂寶的人，才會(huì)成為快樂(lè)的天才。因?yàn)楣饘毜挠哪瑘?zhí)著，自然的吸引了我。
看到書(shū)中桂寶的不正�！悲偂埃３０盐叶旱霉笮�。媽媽告訴我：桂寶的瘋其實(shí)也是一種自信的表達(dá)，人只有自信，才能夠真正的開(kāi)心！
閱讀二年級(jí)作文200字 36
我媽媽經(jīng)常說(shuō)我非常愛(ài)閱讀，我到底多愛(ài)閱讀我也不知道有多愛(ài)，看完了下前面的幾個(gè)例子你應(yīng)該知道我有多愛(ài)閱讀了吧。
在我家的'書(shū)架上擺著幾乎數(shù)不完的書(shū)，仔細(xì)一看，還有好多書(shū)隱藏在書(shū)柜里呢！小時(shí)候我?guī)缀踔灰吹绞裁磿?shū)就叫媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，日積月累，我書(shū)架上的書(shū)不斷的變多……一直到現(xiàn)在我已經(jīng)有300多本書(shū)了！
星期五，因?yàn)橐魳?lè)老師沒(méi)來(lái)，許老師就讓我們看一節(jié)課的書(shū)，我拿著希臘神話目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，旁邊的事情我都沒(méi)理。不知過(guò)了多久，老師說(shuō):“一些人只是做了動(dòng)作，根本沒(méi)看……”
還有就是書(shū)里的一些片段讓我感到好玩，這樣我才這么喜歡看書(shū)呢！
怎么樣，看了這幾個(gè)例子，大家應(yīng)該知道我有多愛(ài)看書(shū)了吧。
閱讀二年級(jí)作文200字 37
小時(shí)候從媽媽講的故事中，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、可憐的賣(mài)火柴的小女孩、聰明的三只小豬……
上學(xué)后，老師教會(huì)了我們認(rèn)字，我就開(kāi)始自己閱讀了。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了兔子的'眼睛為什么是紅色的；讀了《安全常識(shí)》我知道了怎么自救、遇到危險(xiǎn)該怎么辦；讀了《低碳生活》我懂得了如何保護(hù)我們的地球媽媽……
是閱讀使我從一個(gè)不懂事的小娃娃變成了一個(gè)知識(shí)全面的“小博士”；是閱讀使我變得越來(lái)越聰明。所以我愛(ài)閱讀，我還要孜孜不倦的閱讀下去。
閱讀二年級(jí)作文200字 38
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》好看嗎？前天，我讀完了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，真的很好看。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》主要講的是洋蔥頭的爸爸老洋蔥被抓，因老洋蔥踩了檸檬王。洋蔥頭離開(kāi)了自己的家，因這里很危險(xiǎn)，準(zhǔn)備獨(dú)自去冒險(xiǎn)，可又遇到了危險(xiǎn)的事情，比如：番茄騎士去抓洋蔥頭，準(zhǔn)備把洋蔥頭關(guān)進(jìn)地牢……洋蔥頭都用自己的聰明伶俐換來(lái)了收獲。
最好玩的.是，檸檬兵問(wèn)洋蔥頭洋蔥頭在哪，洋蔥頭告訴他們，洋蔥頭爬到檸檬兵的帽子地下去了，嘿嘿。
這個(gè)故事告訴我：遇到困難時(shí)，不要害怕，要想辦法解決、請(qǐng)伙伴幫忙，同心協(xié)力。
閱讀二年級(jí)作文200字 39
我的閱讀興趣很廣泛，無(wú)論是開(kāi)心搞笑的'漫畫(huà)，還是長(zhǎng)篇大論的小說(shuō)，我都喜歡。
現(xiàn)在我習(xí)慣在睡前看書(shū)，因?yàn)槎阍诒桓C里看非常舒服。記得有一次我在看書(shū)，看一本叫《在人間》的，故事太精彩了，然而我只看了幾頁(yè)時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了，叫我睡覺(jué)，我說(shuō)這個(gè)故事太精彩了，你們先睡吧！媽媽說(shuō)：“好吧，我們先睡，你睡前記得關(guān)燈！”“哦。”我說(shuō)。
我越看越興奮，幾乎忘了時(shí)間，然而當(dāng)我看到很緊張的那一頁(yè)時(shí)，爸爸媽媽起床了，竟然說(shuō)起了糊涂話：“兒子真乖，竟然那么早就看書(shū)了！”看了看表，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了，我真是完全沉浸在閱讀的樂(lè)趣當(dāng)中了！
閱讀帶給我無(wú)窮樂(lè)趣和豐富知識(shí)，所以我喜歡閱讀！
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