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拾金不昧二年級作文
1拾金不昧
暑假的一天,天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢,去惠豐超市買一顆冰糕。
到了惠豐超市,買冰糕的人可真多呀!我對阿姨說:“我要一顆一元錢的冰糕。”阿姨遞給我一顆冰糕,我接過冰糕正要走的時侯,低頭看見地上有兩元錢,我趕緊撿起來,心想:兩元錢又可以買兩顆冰糕啦。后來我又一想:這樣做是不對的。這錢是誰掉的呢?剛才有一位阿姨在這放貨,肯定是她掉的。我趕緊走到阿姨面前說:“阿姨,您掉了兩元錢吧?“阿姨摸了摸兜,說:“是我掉的!卑⒁探舆^錢說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f完,我高高興興地回家了。
我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽,他們夸我是個誠實的好孩子,我心里非常高興。
2拾金不昧
拾金不昧歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德,而作為一名少先隊員,就更應(yīng)該具有這樣的美德。
四年級下學(xué)期的某一天,我和往常一樣走去坐公交車。在路上,我看見一位年輕的叔叔,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一部手機。這時,一張五十元人民幣,借著他掏出手機向外的力,滑了出來,我看見后得意的想:哈哈,這五十元錢歸我啦!我要先去吃一頓肯德基,然后去超市買許多好吃的零食。
想到這里,我快步走過去,到了那張錢邊上我想:如果我現(xiàn)在撿起來的話,一定很容易被他發(fā)現(xiàn)。于是,我想等他走遠(yuǎn)了,再撿起來。我故意裝作沒看見,東張張,西望望。終于,等到那個叔叔走遠(yuǎn)了。我正想彎下腰去撿起來,突然,一個東西碰了一下我的肩膀,我由于做賊心虛,猛地一回頭,看見是一位同學(xué)。他笑著對我說:“剛剛的事情我可全看見了。”我在想:哎呀,那我的東西可不就全泡湯了。我正在苦惱的想對策,我對他說:“要不我倆一人一半,怎么樣?”他回答:“我才不要,我是想讓你把錢還回去!蔽疫B忙說“好的,我馬上去還給他!闭f完后,我故意裝著跑過去。
在跑的時候,我在心里暗暗想:哈哈,這人真笨給他錢不要,還讓我還回去,我才沒那么笨呢!我只要裝著走過去,等他走遠(yuǎn)了,在往回走,這樣就不會被他發(fā)現(xiàn)了?墒俏也弊由系募t領(lǐng)巾好像在提醒我作為一位少先隊員,應(yīng)該具有拾金不昧的品德。這不是你的錢,是他人付出勞動汗水才得到的,你不應(yīng)該擁有這些錢,你應(yīng)該還回去,你這樣是不對的。我越是不想這些話,他就越是浮現(xiàn)在我的腦海中。終于,我戰(zhàn)勝了金錢的誘惑。于是,我跑到那位叔叔面前,把錢遞給了他。他看見后對我說:“小朋友,謝謝!痹谶@一刻,我感覺輕松多了
回家以后,媽媽問我為什么這么遲回來,我把事情告訴了媽媽,媽媽不到?jīng)]有批評我,還表揚我是一個合格的少先隊員。
3拾金不昧
哎呀我的媽呀,我的蘋果4你可回來了。還真的要好好謝謝,油田一小的小熊熊同學(xué),沒有“小熊熊”就沒有我的蘋果4的今天,而且暫時也不能和朋友們聯(lián)系了。
這事發(fā)生在本月中旬的一天下午,姑姑去學(xué)校接翔翔。因為她來得很急,所以她一不小心把包包丟了。姑姑急急忙忙回到家里,她根本不知道自己的包包丟了,她就開始做晚飯了。
叮鈴鈴叮鈴鈴、愛我您就抱抱我,愛我您就親親我,“媽媽您的電話響了?啊媽媽呢?怎么沒人?喔,媽媽的手機在家再充電啊”我急急忙忙拿著手機來到媽媽單位,“媽媽剛才有個哥哥打電話來了他有事,讓您給他回一個電話”!班,這個號碼我不熟悉?怎么能有個哥哥呢?”
于是,媽媽就打了過去,真的是個哥哥!澳冒⒁蹋沂怯吞镆恍〉膶W(xué)生,剛剛放學(xué)的時候,我在路邊撿的一個包包,我看了看手機上面有您的電話號碼,所以就給您打來了,我知道您可能認(rèn)識失主,所以想請您幫我找找他,先謝謝您了!蔽液蛬寢尵挖s忙騎車去了,可是到了地方怎么不見人呢?媽媽又打了電話,這時接電話的是一位阿姨。阿姨說到“你好,我是在一小旁邊開商店的,你們來吧,見面了再說吧!”我和媽媽一轉(zhuǎn)身,哈哈!就在身后。我們進(jìn)了店,商店阿姨說:“剛才有個胖乎乎小男孩在我這里給你們打的電話,他等了一會兒就走了,我問他叫啥,他也沒說,只是用手指了指旁邊的學(xué)校,我就知道他是油田一小的學(xué)生”說著店主阿姨就拿出包包來。“這不是姑姑的.包包嗎”?我說道。
我趕忙給姑姑家打了個電話,告訴她包包的事情,姑姑這時才知道包包丟了。哎呀,我這粗心的姑姑,姑姑包包里面有一部蘋果4手機(媽媽說這部手機挺好的),還有500多元錢。姑姑當(dāng)天就來到商店打聽“小熊熊”的情況,在姑姑的請求下商店阿姨答應(yīng)幫姑姑一起找這個同學(xué)。
真是功夫不負(fù)有心人,姑姑每天放學(xué)都來學(xué)校門口看看,在第五天我們終于見到了“小熊熊”姑姑給他買了很的好吃的零食,他一個也沒有要。姑姑問他是幾年級幾班的叫什么?他什么都不說。“阿姨,我是少先隊員,這沒什么,只是幫您拿了一會兒,要是被其他同學(xué)撿到,他們也會這么做的,阿姨再見說著說著小熊熊火箭一樣穿啦?”姑姑看著遠(yuǎn)去的“小熊熊”不由自主地豎起了大拇指,自言自語“真是新一代活雷鋒,拾金不昧好少年!”
后來,姑姑寫了一封表揚信,粘貼在學(xué)校的大門口。從此我們再也沒有看見過“小熊熊”了。
4拾金不昧的好少年
拾金不昧的好少年是誰呢?學(xué)校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動委員——林江啊!這件事還得從一封表揚信說起!
上星期四學(xué)校突然收到了一封來自太倉的表揚信。信中大力贊揚支塘中心小學(xué)五(5)班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的事一下子就在學(xué)校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假,林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤,正當(dāng)他們吃得津津有味的時候,林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子底下有一團(tuán)百元的大鈔和一張貴賓卡,但附近卻沒有人,顯然是有人不當(dāng)心丟失的。他趕緊過去把錢和卡拿好,一看,錢共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會心急如焚的,就再也沒心思玩了,一直在旁邊等失主來,可左等不來,右等不來,心里正著急呢。這時正好有一個公園的保安經(jīng)過,林江一下子想到,小時候老師經(jīng)常讓唱的一首歌:我在馬路邊,撿到一分錢,交給警察叔叔手里邊。想到這,他就跟公園保安說明原由,把錢和卡都交給了他。于是這位保安認(rèn)真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話號碼。
直到失主一封表揚信寄到了我們支塘中心小學(xué),大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。
林江真是個拾金不昧的好少年,做了好事不張揚,他值得我們大家學(xué)習(xí)
5做一個拾金不昧的好孩子
今天中午,我在家練完小提琴以后,就興高采烈地去上學(xué)。
我邊走邊哼著音樂課上剛學(xué)的歌兒,不一會兒,就來到了學(xué)校大門口。進(jìn)了大門以后,我就往國旗臺那邊走。走到國旗臺的時候,我邊走邊抬頭往我們班的教室那兒看了一眼,看看我們班開門了沒有。再往前走的時候,我隨便(無意中)一低頭,突然,我看見底下(旁邊的地上)有一元錢,我趕緊走過去(把它)撿了起來。
我想:趙老師給我們講過,撿到東西要還給失主,可是,這一元錢我不知道是誰的,我就要交給老師,因為趙老師說過,要做一個拾金不昧的好孩子。
拿著這一元錢,我急急忙忙地來到了班里,可是趙老師不在。最后,趙老師來了,我就趕緊把這一元錢交給了趙老師。趙老師問我是從哪兒撿到的,我說是從校園里撿到的,趙老師說要把這一元錢交給大隊輔導(dǎo)員,還表揚我了。
聽了趙老師的表揚,我心里美滋滋的,我覺得很快樂!
晚上,媽媽回家以后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也夸我做的對,說我是一個拾金不昧的好孩子。以后,我要繼續(xù)做一個拾金不昧的好孩子!
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