放青蛙二年級(jí)作文（通用16篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的放青蛙二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　放青蛙二年級(jí)作文 1

　　青蛙是能在水里又能在陸地上生活的四條腿兩棲動(dòng)物。它們身上沒有鱗甲，皮膚又軟又濕，可以用來呼吸。它的頭頂兩側(cè)有一對(duì)鼓起來的眼睛，又圓又大，能看見周圍的一切。青蛙的前腿短，后腿發(fā)達(dá)，最喜歡撲撲地跳，它的腳趾前有蹼，善于游泳。

　　青蛙小的時(shí)候叫蝌蚪。有一條透明的'尾巴，可以像魚一樣在水中游來游去。過了幾個(gè)星期，小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿，又過了幾天長(zhǎng)出兩條前腿，尾巴慢慢地不見了，就變成了青蛙。

　　青蛙白天在稻田、池塘里休息，夜里出來捕捉破壞莊稼的害蟲。

　　青蛙一天能吃掉好幾十只蟲子呢！

　　放青蛙二年級(jí)作文 2

　　一天，青蛙“盼盼”跳出了井口。哇！外面的世界好漂亮�。�

　　一望無際的天空上，飄著幾朵潔白的云彩。寬廣的草地上，到處都是打扮得花枝招展的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來飛去忙著采蜜。小草在風(fēng)姑娘的吹拂下彎著腰，像是一個(gè)點(diǎn)頭行禮的紳士。一棵棵高大挺拔的大樹站在井旁，樹上綠油油的樹葉青翠欲滴，就像一把把撐開的大雨傘，更像一個(gè)個(gè)忠心守衛(wèi)著古井的.衛(wèi)士。小朋友們?cè)诓莸厣吓苤�、跳著，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。

　　外面的世界多美麗，多奇妙呀！青蛙“盼盼”心想：如果我早點(diǎn)跳出井口，就不會(huì)做那只井底之蛙了。

　　放青蛙二年級(jí)作文 3

　　我喜歡小青蛙。

　　小青蛙穿著淺綠色的外衣，雪白的肚皮，長(zhǎng)著四條深綠色的腿，頭上有一雙又圓又大的眼睛，可愛極了。在它的兩眼前方，有一張神奇的`嘴，唱起歌兒來，呱！呱！呱！真好聽！

　　小青蛙不但長(zhǎng)得漂亮，而且心靈美好，它是捉害蟲的能手，幫助我們消滅害蟲。說到捉害蟲，小青蛙捉害蟲可有意思啦：小青蛙一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上，看到害蟲在眼前飛來飛去，突然間，它跳起來，舌尖朝外像彈簧一樣快速伸出，一下子就把害蟲鉤住，往嘴里吞，一眨眼的功夫，就不見害蟲了。你看，它的本領(lǐng)多大��！聽說，每一只青蛙每天大約吃七十多個(gè)害蟲，一年可以消滅幾千只害蟲呢！

　　小青蛙是益蟲，我們要保護(hù)它。

　　放青蛙二年級(jí)作文 4

　　今天，小明去捉青蛙。小明捉到了一只大青蛙，把青蛙裝進(jìn)袋子里，扛著網(wǎng)兜高高興興地回家了。

　　回到家，小明把青蛙放到茶幾上。他想多了解一些青蛙的常識(shí)，于是就拿起《愛護(hù)青蛙》這本書，津津有味地看了起來。書上說：“青蛙是益蟲，每年可以吃無數(shù)的害蟲，是莊稼的.好幫手�！毙∶髂樇t了，發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了!

　　小明立刻帶著青蛙跑到了池塘邊，把青蛙放到池塘里。只聽見“撲通”一聲，青蛙跳進(jìn)了池塘，青蛙發(fā)出“呱呱”兩聲，好像是稱贊他呢!小明露出了可愛的笑臉。

　　放青蛙二年級(jí)作文 5

　　今天，我和爸爸一起到中山公園里游玩，走到一座小山邊，只聽見青蛙正在歡快地唱著歌兒。跟著青蛙的叫聲，我們來到了一個(gè)小池塘邊，看見幾只墨綠色的青蛙正蹲在巖石上。有的青蛙在“呱呱”地叫著，下面的兩個(gè)氣囊一鼓一鼓的，可真有意思；有的青蛙“撲騰”一下跳進(jìn)水里，快樂地游起泳來，姿勢(shì)很優(yōu)美；而有的.青蛙就閉起雙眼，蹲在那里美美地睡大覺呢。

　　在夏天里，青蛙可是專門吃田里的害蟲呢，能保護(hù)莊稼。我們可千萬(wàn)不能傷害它們，要好好地愛護(hù)它們。

　　放青蛙二年級(jí)作文 6

　　夏天，池塘里有兩只可愛的青蛙在玩耍。

　　綠綠的荷葉上有一只大青蛙，荷葉的后面有一朵美麗的荷花。荷花的旁邊有一小青蛙，它穿了一身綠裝，鼓鼓的`眼睛像一對(duì)小玻璃球不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，可愛極了。小青蛙跟著媽媽跳到這兒，跳到那兒，荷葉上的露珠都被它們弄的一跳一跳的。

　　突然它們看見荷葉上有許多的蟲子，于是它們就開始聯(lián)手捉蟲子，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的努力，它們終于把蟲子捉完了，它們也飽餐了一頓。

　　它們真是兩只勤勞的青蛙！我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候也要象它們一樣，不怕苦，不怕累，相信自己，堅(jiān)持不懈！

　　放青蛙二年級(jí)作文 7

　　星期天，小明在稻田里玩，玩著玩著，忽然發(fā)現(xiàn)腳邊有許多青蛙在蹦來跳去，只見，小明拿出了一個(gè)布袋，一手一只，不一會(huì)兒就裝滿了一布袋的青蛙。

　　這時(shí)候，有一位大姐姐路過稻田，看見小明拎著鼓鼓的一袋，就好奇的`問：小朋友，你的布袋裝的是什么呀？小明驕傲的說：“大姐姐，我這布袋裝的是青蛙，你要嗎？我送你幾只�！贝蠼憬慵泵Φ溃呵嗤苁且嫦x，它們能幫我們把稻田的害蟲都捉光，是我們的好朋友，你快放了它們。

　　小明聽后羞愧地低下了頭，把青蛙都放回了稻田里，青蛙“呱呱”地叫著好像在說：我們一定會(huì)捉光害蟲的。

　　還有許多許多的益蟲，我們一定要好好地保護(hù)它們喲！

　　放青蛙二年級(jí)作文 8

　　一天早上，小青蛙出來玩，不小心踩了一腳香蕉皮。他想：有人在破壞我的家。于是小青蛙去尋找新家。

　　小青蛙走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，還是沒有找到新家。他又渴又累。忽然他看見小明，小青蛙舔舔嘴唇對(duì)他說：你能給我一點(diǎn)水喝嗎？小明點(diǎn)點(diǎn)頭說：沒問題。喝完了水，小青蛙試探地問：你愿意幫我找一個(gè)新家嗎？小明痛快地說：可以。于是，小明帶著小青蛙來到了一個(gè)非常美麗的.地方！那里天很藍(lán)，云很白，空氣很新鮮，小鳥在歡快的歌唱，蝴蝶翩翩起舞，小溪清澈見底。

　　小青蛙高興地說：太好了，太好了，這里就是我的新家！

　　放青蛙二年級(jí)作文 9

　　青蛙聽了小鳥的話，心想：如果我跳出井口的話，那我就可以看到無邊無際的天空了。

　　于是，青蛙聽了小鳥的話他也就想辦法跳出井口。一天，下了一場(chǎng)大雨，水就慢慢地漲上來了，青蛙就沿著水慢慢地游上了岸。

　　青蛙一抬頭，看見了藍(lán)藍(lán)的`天空又看見白白的云朵，還看見了小鳥在天空中飛翔，還有幾只小鳥在做游戲。

　　青蛙就跳到了山峰上，看見了黃山，青蛙又跳到了山下，還看見了清清河水在小溪里流。

　　青蛙聽到了小鳥的話，果然看見了藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，小鳥在天空中飛翔還看見了黃山，青蛙覺得聽了小鳥的話，果然沒錯(cuò)！

　　放青蛙二年級(jí)作文 10

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云。一只小青蛙呆在荷葉上悲傷地說：“呱，我一個(gè)人住在這里太孤獨(dú)了！”于是他跳上岸，開始尋找他的朋友。

　　首先，他來到河邊的森林，看到一只可愛美麗的鳥在唱歌。他的`歌聲太美了。于是，小青蛙和藹地問：“小鳥，你能做我的朋友嗎？”“當(dāng)然，青蛙�！毙▲B笑著說。然后，小青蛙和小鳥來到灌木叢的后面，看到一只松鼠津津有味地吃著松果。他們問：“小松鼠，你能做我們的朋友嗎？”松鼠答應(yīng)了。然后，當(dāng)他們來到草坪時(shí)，他們看到一只小兔子在蹦蹦跳跳地玩游戲，所以他們問了同樣的問題，小兔子同意了。就這樣，小青蛙找到了很多朋友。他們走著，跳著，笑著。他們太高興了！

　　放青蛙二年級(jí)作文 11

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小青蛙和他的朋友們正在河邊的草地上踢足球。

　　小猴子把足球踢到了旁邊的樹洞里。小猴子很著急，伸手去拿足球，但是樹洞太窄太深了，唉。

　　這時(shí)，小青蛙像閃電一樣沖回家。過了一會(huì)兒，氣喘吁吁的`從家里拎了滿滿一桶水過來。二話沒說，所有的水都倒進(jìn)了樹洞。沒過多久，足球慢慢飄了起來。在每個(gè)人都可以恢復(fù)之前，小青蛙已經(jīng)把足球從樹洞里拿出來了。

　　小伙伴們，蜂擁而上，舉起小青蛙，不停地歡呼：真聰明，真聰明…

　　放青蛙二年級(jí)作文 12

　　一個(gè) 夏天的午后，紅辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，窗外禪聲密集，把夏天的悶熱織得愈加密不透風(fēng)。青蛙要到弟弟家玩，于是他戴了頂帽子出發(fā)了，只見路邊的紅花已經(jīng)被曬得無精打彩，自己也被烤的口干舌燥。

　　突然，前面一條清澈見底的小河擋住了他的去路，可是他還馬上跑過去，喝了幾口水。青蛙心里想：這么寬，這么深，也沒有荷葉，怎么過去呢？他絞盡腦汁想來想去，還是想不出來。突然，他看見樹山有一片比他身子還大的綠葉，綠的像翡翠，于是青蛙把它摘了下來，當(dāng)他的綠小船，接著又撿了一根又粗又結(jié)實(shí)的`樹枝。青蛙把樹葉放在河里，興高采烈地跳上了他的綠小船，劃著小船到了對(duì)岸的弟弟家，和弟弟開心地玩。

　　啊，他真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的青蛙。

　　放青蛙二年級(jí)作文 13

　　有一天，一只大青蛙正在熟睡，只聽到砰的一聲。青蛙出去了，看到一只大鞋子從空中掉了下來。青蛙想：這些鞋子是從哪里來的`？我拿這些鞋子做什么？做房子還是賣房子？青蛙看了看鞋子，然后聞了聞，皺著眉頭說：“不，不，臭死了�！边@時(shí)，青蛙想出了一個(gè)好主意：用鞋子當(dāng)蟲子的倉(cāng)庫(kù)。

　　從那以后，青蛙每天都去地里抓害蟲。當(dāng)他們抓住他們時(shí)，他們把他們放在他們的鞋子里。當(dāng)他們餓的時(shí)候，他們吃鞋子里的蟲子。青蛙覺得這樣真好。

　　放青蛙二年級(jí)作文 14

　　在一條小河里有一只驕傲的青蛙，它認(rèn)為自己是最漂亮的，每天都會(huì)對(duì)小河說：“我是世界上最漂亮的'�！�

　　有一次，小河說：“你看那只喜鵲比你漂亮多了�！蹦侵或湴恋那嗤芸戳丝聪铲o又看了看自己說：“它確實(shí)比我漂亮�！本蛦柲侵幌铲o說：“你怎么這么漂亮呢？”驕傲的青蛙說：“你有一身五顏六色的羽毛，還有尾巴上也有羽毛，還不漂亮�！毕铲o說：“世上比我漂亮的很多很多�！�

　　驕傲的青蛙對(duì)小河說：“我知道了世界上沒有最漂亮的�！毙『诱f：“那你以后可不要太驕傲自大了�！彬湴恋那嗤軓倪@天起，它也不驕傲自大了。

　　它變了，小動(dòng)物們也愿意和它做朋友，小動(dòng)物們也多了一個(gè)勤勞友善的朋友。

　　放青蛙二年級(jí)作文 15

　　我發(fā)現(xiàn)有的農(nóng)民叔叔為了自己的利益不犧牲好青蛙，還把青蛙拿到市場(chǎng)上賣，導(dǎo)致很多青蛙死掉，我覺得很難過。

　　青蛙不僅是我們的好朋友，也是農(nóng)作物的“保護(hù)者”。是著名的“捕蟲人”，專門吃害蟲。像蚊子、蒼蠅、蝗蟲和水中的峭壁……它們都吃東西。據(jù)說一只青蛙平均每天能吃掉50只左右的害蟲，多的.時(shí)候能吃掉200只以上的害蟲。也就是說，如果我們每個(gè)人吃一只青蛙，世界上就會(huì)有成千上萬(wàn)的害蟲，我們的“家”就會(huì)變成害蟲的王國(guó)。我們到了那里吃什么！喝什么！穿什么！

　　所以讓我們一起行動(dòng)，讓我們成為好公民！讓世界上的人和事相愛！讓我們的“家”更美！請(qǐng)保護(hù)青蛙，“捕蟲高手”。

　　放青蛙二年級(jí)作文 16

　　從前，有一只小青蛙，他住在狹窄的井底有一天，小青蛙從井底往上看想到上面看，想干一番大事。

　　有一天，一個(gè)水桶掉了進(jìn)來，掉到了小青蛙的身邊，他想：”正好我要上去看看！“他就趁機(jī)跳進(jìn)了水桶。

　　從那個(gè)時(shí)候開始，他就開始驕傲了起來。

　　在他來的第二天，這里舉行了一年一度的.抓螞蚱大會(huì)，每只青蛙都得參加，他是第一個(gè)捉住螞蚱的小青蛙，他得了個(gè)金牌就更加驕傲了。

　　一天，一頭老牛到河邊喝水，青蛙們看了贊不絕口，只有那只驕傲的小青蛙很不服氣。

　　大大家可不要像小青蛙那樣驕傲呀！

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