關(guān)于聰明的二年級作文

　　聰明，是用來表達對待某事某物有著好的想法和正確的邏輯，一般是用來贊美的詞語。以下是小編收集的關(guān)于聰明的二年級作文，歡迎查看！

　　篇一：聰明的小灰鼠

　　寒冷的冬到到來了，小老鼠們在家里凍得瑟瑟發(fā)抖。小黑鼠和小白鼠最怕冷了，它們抱在一起，相互取暖。小灰鼠心想：“要是有取暖的東西就好了。”

　　說干就干，小灰鼠出去找東西。它找啊找，突然，它看見一只大怪物，它急忙跑過去看，��！原來是一只大手套哇！

　　小橙鼠看小灰鼠一直沒回家，去找小灰鼠，看小灰鼠正累的`滿頭大汗，費力地搬手套。

　　手套終于搬到家了，小伙伴們見了，迫不及待地鉆進手套，開心極了。小灰鼠雖然很累了，但是心里美滋滋的。

　　篇二：聰明的大象

　　大象和它的朋友們活潑的小松鼠，可愛的小白兔，笨重的小熊，機靈的小馬約好了去找春天。

　　一路上，它們唱啊，跳啊，被這萬紫千紅的春天所陶醉！走著走著，它們走到了一棵綠綠的大樹下。在大樹的前面有一條清澈的小河，叮咚的河水把它們困住了。它們著急地問大象：“這該怎們辦呢？”大象說：“我有辦法。”于是，大象用長長的鼻子卷來了一根又粗又長的木頭，把它當作小橋。小動物們過了橋，對大象說：“你真聰明呀！”大象說：“謝謝你們的稱贊，我們一起去找春天吧！”

　　篇三：聰明的螞蟻

　　今天，我在家門口看到一只螞蟻急急匆匆地往一個蟻洞爬去。我往不遠處一看，原來躺著一條蟲。

　　一會兒功夫，報信的那只螞蟻引來好幾只螞蟻，幾個小家伙跑到了大蟲跟前，咬的咬，抓的抓，最后，把那只大蟲弄死了。螞蟻們抬起大蟲向蟻洞爬去。可是洞小蟲大，怎么也進不去。螞蟻們圍著蟲的身體轉(zhuǎn)了幾圈，我以為它們沒辦法了，正想好心地用樹棍把蟲撥進洞里。沒料到，螞蟻們竟然把大蟲咬成幾截，分成幾份抬進洞里，一起分享美餐。

　　我對聰明的螞蟻佩服之極。

　　篇四：聰明的小軍

　　一天晚上，小軍的爸爸、媽媽都沒在家，只有小軍一個人呆在家里畫畫。

　　突然，門鈴響了，小軍跑到門前問：“誰呀？”

　　叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！�

　　小軍想了想，他拿起了椅子，踩到椅子上從貓眼往外看，說：“我不認識你，我爸爸不在家，你把手機號碼給我，我等爸爸回來了，叫他打電話給您，好嗎？”

　　叔叔把手機號碼說給了小軍聽，然后小軍打電話給爸爸。爸爸說：“我馬上回來了，讓他等會兒�！�

　　過了一會兒，爸爸回來了，那個叔叔果然是爸爸的朋友，爸爸請他進家里。那個朋友一進門就看見了小軍，笑著說：“你兒子可真聰明呀！”

　　篇五：我是個聰明的孩子

　　大家好，我在解放區(qū)實驗小學(xué)三（1）班上學(xué)，平時是個聰明的學(xué)生，可一到考試，大腦就短路了。

　　我平時比考試的時候聰明多了，有一次我放學(xué)回家，我看見客廳很臟，想把客廳打掃一下，可仔細一想，這樣萬一爸爸媽媽來的時候我打掃完了，可作業(yè)沒寫完怎么辦呢？

　　我想到了一個好點子。我給爸爸媽媽打電話，說我想吃街上的飯。這樣就好了，因為做飯要很長時間，再說，他們來家還有很長的路要走呢！

　　我把事做完了，心里非常高興，真是兩全其美，因為爸爸媽媽來了既要表揚我，我還能吃到我喜歡吃的飯。