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我是小小播音員二年級作文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我是小小播音員二年級作文，希望能夠幫助到大家。
我是小小播音員二年級作文 1
今天，我和爸爸在回家的路上，嘀咕嘀咕的講個(gè)不停，你猜我們在干什么呢？原來啊，我們正在學(xué)當(dāng)播音員。
首先，我說：“車輛運(yùn)行中，請注意安全！下一站橋頭�！比缓螅宦犖野职终f：“橋頭，到了，要下車的乘客請下車！”我又說：“車輛運(yùn)行中，請注意安全，下一站古磯坳�！蔽依习钟终f：“古磯坳到了，要下車的`乘客請下車！”……本趟客車是從沙地到贛州的，歡迎廣大旅客乘坐本趟客車，祝旅客同志旅途愉快！乘客同志們，車輛運(yùn)行中，為了你的安全，請不要把你的手和頭伸出窗外！郁孤臺終點(diǎn)站到了，請乘客下車，祝旅客一路平安！
當(dāng)播音員可以幫助旅客找到下車的地點(diǎn)，提醒旅客注意安全，是一件非常有意義的事，我十分喜歡。旅客們送給我一個(gè)“小小播音員”的稱號，我非常開心。
我是小小播音員二年級作文 2
語文課上，老師神秘地說：“陳寰宇，過來一下！
”我看見老師手里拿著一張紙，心里不停地打著鼓，心想，不會是統(tǒng)考考砸了吧！剛走到老師跟前，我一顆懸著的心就掉了下來，因?yàn)槟菑埣埵菑V播站的.稿子，也就是說——這個(gè)星期由我來擔(dān)任廣播員！鈴鈴鈴，下課了，時(shí)針指到了三點(diǎn)十分，目標(biāo)廣播站，時(shí)間三分鐘，沖��！到了廣播站，幾個(gè)和我一起讀的同學(xué)已經(jīng)在那里了�！吧险n時(shí)間到，請安靜！”廣播里傳出這樣的聲音，接著是眼保健操，終于輪到我了！“大家好，小廣播又和你們見面了！同學(xué)們，你聽說過‘熊膽’嗎？這是一種很名貴的中藥，但它卻是用黑熊的血淚甚至生命換來的！······”我熟練地讀著稿子，不卡頓，有感情，十分投入。稿子讀完了，我十分高興，因?yàn)槲医K于完成了夢想——當(dāng)一次播音員！
我是小小播音員二年級作文 3
我當(dāng)播音員已是三個(gè)星期前的事了，但是每當(dāng)我回想起來時(shí)，猶如剛剛發(fā)生過一樣。
那天，班主任張老師滿面春風(fēng)地向我走來，笑瞇瞇地對我說：“這個(gè)星期由我們班播音，我覺得你的音質(zhì)很好，平時(shí)說話吐字清晰，聲音也很洪亮，你愿不愿意去播音？”
聽完之后，我既驚又喜：驚的是我一向不敢大膽地、主動地表現(xiàn)我自己，喜的'是我早就有當(dāng)播音的愿望。機(jī)不可失，我豈能錯(cuò)過？我曾暗暗地要求自己做生活和學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，要學(xué)習(xí)李小龍永不言敗的精神。想到這里，我大聲地回答：“當(dāng)然愿意！”
接下來，我對照播音稿逐字逐句地去理解，去發(fā)音，遇到發(fā)不準(zhǔn)音的字、句，就虛心向老師請教，然后我反復(fù)朗讀，熟記在心，直到滿意為止。
當(dāng)我從容不迫地播音完畢、心滿意足地走出演播室、大步流星地走進(jìn)教室時(shí)，教室里頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲。下課時(shí)，無論我走到哪里，都能聽見同學(xué)們贊嘆的話語：“就是他在播音！”“普通話也很標(biāo)準(zhǔn)！”“聲音真洪亮！”“……”
此時(shí)此刻，我真像吃了營養(yǎng)餐一樣舒服！
我是小小播音員二年級作文 4
理想是什么？我的理想是什么？
記得有一次，我、爺爺奶奶坐在電視機(jī)前津津有味看著“經(jīng)濟(jì)新聞”，奶奶一邊看，一邊笑瞇瞇地說：“如果有一天，我們家唯唯也站在電視機(jī)前主持節(jié)目那該多好呀！”爺爺也在一邊附和著：“是呀是呀，如果真有那么一天，我把所有親戚都叫來一起看。”我卻站在一邊，裝出一副不在意的樣子，說：“憑你們孫女，這么簡單的事，隨便搞搞就行了，小菜一碟，爺爺，現(xiàn)在就可以打電話了，省的到時(shí)候來不及�！薄肮狈块g里傳出一陣陣爽朗的笑容。此情此景竟讓我記憶深刻，一句小小的玩笑話讓我萌發(fā)出了當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員。
每當(dāng)看到電視機(jī)前出現(xiàn)了主持人，我便十分激動，聽著他們那字正腔圓的語調(diào)，就覺得是一種享受。經(jīng)過種種分析，我整理出當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員的需要具備的條件。不僅要有優(yōu)異的`的成績，而且普通話也要十分標(biāo)準(zhǔn)。我的成績雖然不能說是十分拔尖，但也馬馬虎虎，過得去，只要再認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，用心一點(diǎn)我相信一定沒問題。朗讀，可是我的拿手好戲，我可不是“王婆賣瓜，自賣自夸”哦，想當(dāng)年我也是紅領(lǐng)巾廣播的主播呢，一直很受陶老師的喜愛，因?yàn)槲易x得實(shí)在太完美了，所以我認(rèn)為當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員也不是那么困難，那么遙遠(yuǎn)，對自己有信心，我一定會成為播音員，你們等著吧！
理想就是對于自己的一個(gè)定位，一個(gè)定格。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員！
我是小小播音員二年級作文 5
盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天。因?yàn)�，今天由我們班來主持我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”，我很榮幸成為了播音員中的一個(gè)，而且還被評為了“每周一星”呢！這真讓我喜上加喜。不過，我這個(gè)星期的任務(wù)就比較繁重了。我不但要完成老師布置的作業(yè)，還要寫一篇演講稿。但我知道，一個(gè)人的能力越強(qiáng)，他（她）負(fù)起的責(zé)任就越重。所以，我一定要加油。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間就到了今天了�？晌业纳眢w有點(diǎn)不給力了，我患上了蕁麻疹。上午缺了一堂課。幸好我的運(yùn)氣還不錯(cuò)，中午剛開始讀，我已經(jīng)掛完了藥水。到了廣播站，我飛快地拿出演講稿，練習(xí)讀了幾遍。
終于輪到我讀了，我心里有一些緊張，生怕自己讀不好�？梢慌缘睦蠋熥屛曳潘桑也鸥曳潘梢稽c(diǎn)。我想：不要害怕，人家可以讀得好，我也一定可以，我不一定比他們差。果然，我讀得很流利，而且沒有錯(cuò)別字，也沒有停頓。
我終于讀完了這篇演講稿，剛讀完，老師就給了我一個(gè)肯定的`微笑，我心里可高興了，因?yàn)槲抑�，自己突破了緊張的“阻攔”。雖然我讀的不是最多的，也不是最好的，但我還是很激動。我太開心了。
看來，我也能夠成為一個(gè)小小播音員呀，只要我多練習(xí)，我堅(jiān)信自己會做得更好。
我是小小播音員二年級作文 6
我是一名二年級的小學(xué)生，也是一個(gè)熱愛播音的小小播音員。
每天早上，我都會早早地起床，準(zhǔn)備開始一天的播音工作。我會提前準(zhǔn)備好要播的內(nèi)容，確保每一條信息都準(zhǔn)確無誤。當(dāng)我坐在麥克風(fēng)前，我就感覺自己像是一個(gè)真正的播音員，聲音從我的嘴里流出來，傳遞給每一個(gè)人。
我喜歡播音，因?yàn)槲铱梢园芽鞓泛托畔⒎窒斫o大家。當(dāng)我看到大家因?yàn)槲也コ龅南⒍_心或受益，我就感到非常滿足。
雖然我還只是一個(gè)二年級的小學(xué)生，但我已經(jīng)有了自己的`夢想。我希望長大后能夠成為一名真正的播音員，用我的聲音給大家?guī)砀嗟目鞓泛托畔ⅰ?/p>
在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的播音技巧，為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力。我相信，只要我不斷努力，我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。
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