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校園的爬山虎二年級(jí)作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的校園的爬山虎二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 1
九月開學(xué)了，我們又回到了美麗的校園。在一次大課間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻壁上爬滿了密密麻麻的爬山虎。爬山虎綠油油的葉子里充滿了養(yǎng)分和水分，好像在說：“你看我多茂盛��！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一墻綠油油的爬山虎像一張絨毯掛在墻上。風(fēng)一吹，漾起綠色的波紋，像瀑布從空中垂下。
十月，金秋時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)看綠色的絨毯逐漸變成了紅色，近看葉子的顏色深淺不一，有粉紅、有大紅、有深紅……變成紅色的爬山虎依然堅(jiān)持不懈地向上攀爬著。仿佛象征著我們學(xué)校的教學(xué)理念“我自信、我快樂、我好學(xué)”。
日子一天天過去了，我們漸漸步入了十一月份的`深秋季節(jié)。這時(shí)，爬山虎的葉子全都變成了深紅色了，葉片也不再分布的那么均勻。有的葉片枯萎了、脫落了，露出了一塊塊墻壁。但爬山虎的藤蔓仍然伸出自己千萬只“手腳”，緊抓墻壁不放，準(zhǔn)備迎接冬天的來臨。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 2
今天放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校后墻布滿了爬山虎，那么強(qiáng)烈的陽光撒在墻上，反射出明媚的光，刺得我眼睛生疼�？墒蔷拖袷怯幸还赡Яσ话�，拉著我走進(jìn)了，想要一探究竟。
走近一瞧，我就被深深的震撼了，原來滿墻上都是小小的.腳，原本綠油油的葉子在驕陽的折騰下，顯得枯黃，可那些小小的腳，牢牢地抓住墻面上，一步一步的往上攀爬著，我抬著頭，就像是對(duì)生命的敬畏。爬山虎以其強(qiáng)大的生命力征服了我，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的邁向墻的另一頭，要多勇敢，多執(zhí)著，多堅(jiān)持，才能夠不管不顧世人的嘲諷，以每一個(gè)它小小的力量支撐一片夢(mèng)的帝國。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 3
我們的學(xué)校座落在奇臺(tái)路的北邊，緊挨著奎屯市二中。
在我的心目中校園里最美的'是南墻的爬山虎。學(xué)校的爬山虎一年四季都在變化，春天萬物復(fù)蘇，爬山虎抽出了嫩紅色的小芽，不幾天，小芽長大了，變成了嫩綠色的，夏天爬山虎長大了，變成了深色的了，那些葉了在墻上鋪得那么均勻，綠得那么新鮮，顯得那么有生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條條綠色的瀑布，秋天爬山虎漸漸變紅了，紅得像火，紅得像楓葉，紅得像朝霞。
爬山虎為我們學(xué)校增添了無限的生機(jī)。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 4
人們喜歡的是芬芳的花兒，參天的大樹，可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。
老家的房子上，總會(huì)有一簇簇的爬山虎，它們頑強(qiáng)地沿著墻往上爬，那被爬山虎裝扮過的墻總比城市里貼著磁磚的墻多一份樸素。
在老家的`姑媽，每一星期總會(huì)剪一次窗邊的爬山虎，不然，它們會(huì)把窗子緾得打不開，可是又有那一次沒有長起來呢？它們才不怕哪鋒利的剪刀呢！它們要向上長，向上長……
作家葉圣陶曾贊揚(yáng)過爬山虎的美麗，而我要贊揚(yáng)它的生命力只要有一堵墻，只要有一些土，你就可以看到爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，永不停止。當(dāng)我看到微風(fēng)把爬山虎的葉子吹起來時(shí)，一陣清涼就會(huì)拂過我心頭。
爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠�？晌抑溃瑏砟晁鼈儠�(huì)又長出來的，它們會(huì)再次抱著生命的希望，爬滿所有的墻……
爬山虎的生命尚且如此，人的生命又怎樣呢？人的生命力比爬山虎頑強(qiáng)得多，我們要像爬山虎一樣，面對(duì)挫折要勇敢去面對(duì)，不怕困難，創(chuàng)造自己生命的輝煌！
校園的爬山虎二年級(jí)作文 5
我們校園里有一排爬山虎。
校園有一排爬山虎，它是我們學(xué)校校長種的。我一年級(jí)剛來的時(shí)候，爬山虎是嫩紅色的，可是現(xiàn)在爬山虎是碧綠的。每次休息時(shí)，我們都去看看那爬山虎長高了沒有，但三年級(jí)的時(shí)候，校長身體得了重病，不來學(xué)校了。過了幾天，一位年的輕婦女，我們老師說她是我們的'新校長，也凝望著爬山虎，是在想念老校長嗎？
日子一天一天地過去了，爬山虎也越爬越高，我們也越來越想念那位善良、開朗和溫和的校長。我們真希望到醫(yī)院的病房看望一下校長�。∥覀冞�想摘一片爬山虎的綠葉，當(dāng)禮物送給校長。
爬山虎一直陪伴著我們到了四年級(jí)，我們已不在一樓上課，換在二樓上課。休息的時(shí)候，我們不能一直看到爬山虎了，可爬山虎還是一直陪伴著我們。只要看到了爬山虎，我們就想起善良的校長。
我們多么希望校長再來到我們身邊，再做一次校長，與我們一起看看爬山虎越爬越高了。
校園里有一排爬山虎，讓我們想起了以前的校長。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 6
在我們學(xué)校主校道兩旁，種滿了一種喜歡趴在巖石上生長的植物，那就是爬山虎。它給我們學(xué)校增添了幾分美麗。
爬山虎的葉子只有小朋友的手掌那么大，葉子的邊上有鋸齒，葉子正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。爬山虎的葉子綠得十分可愛，從遠(yuǎn)處看，像一堵綠色的墻，一片翠綠，非常茂盛�？梢蛔哌M(jìn)仔細(xì)看，一片片葉子的顏色都深淺不一，形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹過，葉子隨著風(fēng)擺，跳起了扭秧歌，發(fā)出“沙沙”的'響聲。葉子把整堵墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真正成了一堵像被綠油漆抹過似的綠色的墻。
如果你在仔細(xì)看，有些爬山虎要是沒觸著槍，不到幾天就會(huì)枯萎了。如果它觸著墻，過了幾天，它就會(huì)變成灰色的了。你可別看小那灰色的腳，如果想去拔它，必須要用力，如果不用力，休想拉下它一根莖。
我愛學(xué)校的爬山虎，它給我們學(xué)校增添了無限的美麗，無限的快樂。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 7
春天來了，爬山虎被春姑娘喚醒了，吐出一叢叢嫩綠的枝葉。當(dāng)清晨同學(xué)們朗朗的讀書聲響徹校園時(shí)，剛吐出嫩綠枝葉的爬山虎好像也被打了催生劑似的.拼命生長，一刻也不停歇。
夏天，爬山虎已經(jīng)長得層層疊疊、郁郁蔥蔥，它們緊密團(tuán)結(jié)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊巨大的翡翠，更像一瀉而下的瀑布，美麗極了！風(fēng)一吹，便掀起道道波浪，似乎讓人置身于綠色的海洋之中，甚是愜意。
到了秋天，爬山虎的葉子漸漸由紅變黃，在太陽公公的照射下，他們看上去像朝霞一樣鮮艷、像錦緞那么綿延，更像一塊顏料任你肆意發(fā)揮勾勒出人間最美的圖畫。
冬天，爬山虎的葉子一片片落下，只剩下一個(gè)個(gè)黑色的果實(shí)和枯藤，不過他還是堅(jiān)強(qiáng)地吸在墻上，又不斷地從土壤中汲取營養(yǎng)為來年的那一片綠色儲(chǔ)備能量。
爬山虎是我們校園的一道靚麗風(fēng)景，我愛我們的校園，更愛校園的爬山虎。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 8
我們的校園既美麗又可愛，處處都有令人著迷的景物，可我最喜歡的還是校園西邊的爬山虎。
爬山虎的形狀像小鴨子的腳，都連在一塊，春天的時(shí)候，爬山虎長出紅色的小嫩芽，幾天后，嫩芽漸漸變綠并長大了一些，不幾天，小嫩芽長成了大葉子，撲在墻上的樣子讓人看了都神清氣爽。
夏天的爬山虎顯得更加綠了，而且爬山虎的葉子更加硬了。太陽照下來，爬山虎的'影子可以說是一大片一大片的，給人乘涼都沒問題。
秋天到來時(shí)爬山虎的葉子慢慢變黃了，走在它身邊，輕輕一拉它的藤蔓，都會(huì)掉下許多葉子。快到冬天之時(shí)，爬山虎的藤蔓上幾乎沒有了一片葉子，只留下一根根光禿禿的藤蔓。
冬天來臨時(shí)，雪花飄落在藤蔓上，藤蔓上雪白一片，猶如一條條白蛇，風(fēng)一吹來，這一條條白蛇顯得更加逼真了。
我愛我這既美麗又可愛的校園，但我更愛校園西邊的爬山虎。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 9
學(xué)校教學(xué)樓前的花壇里種了許多爬山虎。從花壇的頂部爬到了四年級(jí)（4）班的窗戶上，擋住了陽光，眼前一片綠色。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的不幾天葉子長大了就變成嫩綠色的了。爬山虎的嫩也不大引人注意引人注意的是長大的葉子，那些葉子綠的那么新鮮不重疊起來也不留一點(diǎn)空隙，一陣風(fēng)拂過一墻的葉子就漾起波紋好看的很！
春天來了，校園里春意盎然在哪看起來不可能復(fù)活的爬山虎，竟神奇般的.猛長開了，真讓人有些不大相信。整個(gè)校園里充滿了春意。
夏天來了，爬山虎的葉子像翡翠那樣碧綠。
秋天來了，爬山虎的葉子變紅啦，好像從年輕變老了一般，好像臉蛋羞紅的小姑娘，又好像被誰染過似的。
冬天來了，爬山虎披上了銀裝，養(yǎng)精蓄銳。
��！爬山虎、我愛你，我愛你美麗多姿，愛你碧綠無暇，還愛你神奇般的復(fù)活。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 10
學(xué)校的外墻上長滿了爬山虎，一年四季都有不同的顏色，是我上學(xué)路上最美麗的風(fēng)景線。
春天，萬物復(fù)蘇，爬山虎慢慢地長出綠油油的'葉子，像一個(gè)個(gè)小巴掌，歡迎春天的到來。
到了炎熱的夏天，爬山虎的葉子漸漸從淺綠變成深綠，小巴掌也慢慢長大，像掛毯一樣鋪滿整個(gè)院墻，不僅給路上的行人送去清涼，還擋住了馬路上嘈雜的聲音，讓同學(xué)們?cè)诎察o的校園里學(xué)習(xí)。
秋天的爬山虎，就像顏料盤被打翻了一樣，葉子由綠變黃。隨著天氣轉(zhuǎn)涼，又由黃色變成深紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，給路人帶來陣陣暖意。
冬天的嚴(yán)寒，讓爬山虎的葉子慢慢枯萎，一片一片落到地上，最后，只剩下它的莖頑強(qiáng)地貼在院墻上，傲霜斗寒，等待著春天的到來。
我喜歡學(xué)校的爬山虎，喜歡它夏天的綠，喜歡它秋天的紅，更喜歡它的枝繁葉茂和生生不息。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 11
偶一回頭，發(fā)現(xiàn)學(xué)校幼兒園的爬山虎不知什么時(shí)候已經(jīng)長得郁郁蔥蔥，引得許多人駐足觀看，想不到這小小的葡萄科植物竟有如此大的魅力。
記得幾天前，爬山虎的葉子還是嫩紅的，小小的，不大引人注意。長大了的葉子，青綠色，一派朝氣蓬勃的樣子，葉尖一順兒朝下，整齊均勻地鋪在墻上，齊刷刷的，不留一點(diǎn)空隙，讓人看著非常愜意。一陣風(fēng)吹過，一墻葉子就漾起青綠色的波紋，像大海里隨風(fēng)起伏的浪濤。爬山虎的葉子并沒有把墻面全部覆蓋，無風(fēng)時(shí)看上去就像墻上精美的`綠色浮雕。
我情不自禁地走近那一片青綠色，發(fā)現(xiàn)每一片葉子都有三個(gè)棱角，好似一個(gè)個(gè)小巴掌。撥開葉子，便看見爬山虎細(xì)小的腳。它的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀六七根細(xì)絲，就像蝸牛的觸角，精致極了，我不禁想起宮廷服飾上繡的蛟龍的爪子。
不知不覺中，我也喜歡上了這種不起眼的小植物——爬山虎。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 12
我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門的圍墻上，一到春天，就長了滿滿一墻的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。走近那綠色的墻，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下。
茂密的葉子后面，長著爬山虎無數(shù)條粗細(xì)不一的莖。爬山虎的莖上長葉柄的.地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須，卷須生有許多分枝。這些卷須是做什么用的呢？它們又是怎樣牢牢的爬在墻上的呢？其實(shí)卷須就是爬山虎的手，如果沒有這卷須，爬山虎就無法爬在墻上。我感嘆不已：這神奇的植物王國真是奧妙無窮啊！爬山虎的生命力真強(qiáng)啊。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 13
這一天我來到了一棟老房子前，它背陰的一面墻上長滿了爬山虎。
爬山虎的葉子是綠色的`，有點(diǎn)像鴨子的腳，一團(tuán)葉子長在一起，三個(gè)葉尖朝著地面。葉片都長在一根根細(xì)細(xì)長長的莖上，莖是土黃色的，從頭至尾至少有三米，彎彎曲曲蔓延開來，隨意生長特別自然。在莖的末端有許多小小的爪子，這些小爪子不足毫米，不仔細(xì)看根本看不清，這都是爬山虎的“腳”，就是靠它緊緊扒住墻面。如果不用力拔，怎么也別想把爬山虎從墻上拔下來。
整一面墻的爬山虎好似一墻的碧玉，讓一面白墻生機(jī)勃勃，讓老房子的四周清香環(huán)繞。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 14
今天我在老門東發(fā)現(xiàn)了爬山虎。爬山虎長得可好玩了，它在墻上爬著就像一條長長的綠色的祥龍，正趴在墻壁上休息呢！爬山虎還有著茂盛的葉子，這一片片葉子的'下面可不簡單，因?yàn)橄旅嬗性S多小小的像吸盤—樣的小腳，我本以為這些小腳沒有什么厲害的，可是我低估了它的實(shí)力，我輕輕地扯了一下它，爬山虎紋絲不動(dòng)，我用力—扯它才有了一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)的跡象。
爬山虎不僅長得好玩，它的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
爬山虎一直向上努力生長，不怕風(fēng)吹雨打，也不怕電閃雷鳴，你們想，我們是不是該向爬山虎這種不怕困難的植物學(xué)習(xí)呢？
校園的爬山虎二年級(jí)作文 15
大家好，“我”的名字叫爬山虎，在房屋墻上、學(xué)校墻上都是“我，”
的兄弟姐妹真是太熱鬧了。在“我”的身上有剛長出的嫩葉和已經(jīng)長出來的葉子，剛剛長出來的嫩葉顏色是嫩紅色的，而已經(jīng)長出了的樹葉顏色是嫩綠色，已經(jīng)長出的葉子非常引人注意。要是“我”沒觸著墻，不幾天就萎了。
巴住墻的小圓片和六七根細(xì)絲都變成灰色，不要看不起那些灰色的'腳，巴住墻時(shí)是非常牢固的，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，別妄想從“我”這里拔到一根莖。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 16
今天，我在尚意少兒書畫院發(fā)現(xiàn)了幾株爬山虎。以前我還以為爬山虎是像壁虎一樣的動(dòng)物呢，等我見到爬山虎的時(shí)候才知道爬山虎原來是植物。
爬山虎的莖是從粗到細(xì)，唱出來的葉子分兩種，一種像愛心，另一種像小手掌。顏色有淡綠色、綠色，有些中間有黑點(diǎn)。莖還長腳，腳長著八九個(gè)吸盤，爬山虎就靠它爬上墻。爬山虎的莖垂下來的時(shí)候，猶如綠色的長發(fā)，要是吹來一陣風(fēng)，“頭發(fā)”四處飛舞，像是在跳舞呢。
爬山虎生長在潮濕處、陰涼處，夏天，是人們休息的好去處。
爬山虎有頑強(qiáng)的'生命力，不管刮風(fēng)下雨，還是打雷，都一步一步往上爬，我一定要向爬山虎學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 17
我家西墻上有許多綠油油的爬山虎。爬山虎可有趣啦！它們好像排著隊(duì)，聽著口令似的一齊向上躥，沒幾天，墻上像掛了一串串綠珍珠。別小看這些綠色的小珠子，這就是爬山虎的“腳”。
春天來到的時(shí)候，爬山虎嫩綠嫩綠的，剛發(fā)芽的小葉子像搽了油一樣亮。夏天到了，爬山虎變成深綠色的，在陽光雨露下盡情地攀登，盡情地把濃蔭伸向四方。秋風(fēng)一吹，爬山虎漸漸變成金黃色的.，墻上像掛上了一幅金色的油畫。漫天飛雪的冬天，爬山虎變得光禿禿的了，一件件多姿多彩的葉“衣服”，全藏進(jìn)衣柜里去了。
這些爬山虎在我家已經(jīng)住了四年了。它們既可以保護(hù)墻面，又是小壁虎的“開心美食城”。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 18
小時(shí)候，我�？匆娊淌彝獾膲ι嫌性S多綠色的葉子，那時(shí)我不明白那是什么。可是，我發(fā)現(xiàn)它總是越怕越高，越來越多。我感到十分的`疑惑。
我心里暗暗想，難道他們有腳嗎？有一次我去觀察它們。我想用手拔一根下來，我很使勁，可是還是沒拔下來，但我好像看到它長啦許多小小又圓圓的像吸盤一樣的東西，緊緊的吸在墻上。也許那就是它的腳。
一天，風(fēng)呼呼的吹著，雨不停的下著，一場(chǎng)傾盆大雨后，我又來到啦那兒，它周圍的好多花都成來殘花敗柳，唯有那爬山虎還完好無損。
爬山虎是那么美，它讓我明白啦我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但我們要勇于克服。要相信風(fēng)雨過后終會(huì)有彩虹！
校園的爬山虎二年級(jí)作文 19
炎熱的夏天過去了，秋天好似天使一般，邁著輕盈的腳步向我們走來。
看，爬山虎的葉子綠中帶紅、紅中透綠，有的變成紅彤彤的，猶如一團(tuán)火，又恰似一把火扇。
我走近看，它的葉脈清晰可見，從葉柄伸展到全身仿佛血管一般。
爬山虎的葉子摸起來有點(diǎn)粗糙，聞起來呀，有一股淡淡的清香。它由四片小葉子組成一組，形態(tài)婀娜多姿，外形可人。
它的吸盤可不一般啦！多高的`墻，多險(xiǎn)的地方，它都能攀登。它是多么不怕困難��！
我要大聲贊美爬山虎，不畏艱險(xiǎn)、勇敢的精神。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 20
九月一天下午，我?guī)献魑谋�，去寫一篇隨筆，走到一處廊道，我不由地停下了腳步。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)立秋，但天氣還是很燥熱，直到一陣微風(fēng)吹過，卷走了內(nèi)心的燥熱和煩躁，一片爬山虎葉緩緩落在楓樹稍上，一半枯黃，另一半還是碧綠的，陽光下，葉脈清晰可見，又來一陣風(fēng)，它緩緩地飄下去，正如和它來的時(shí)候一樣，都是輕悄悄的`。
后來漸漸涼快了，爬山虎下的根根石柱也顯露出來了，那綠綠的，厚厚的一層爬山虎仿佛給石柱披上一身龍袍。
那幾根高大的石柱仿佛專門為爬山虎設(shè)計(jì)，那石柱上爬滿了爬山虎，在深秋應(yīng)該會(huì)別有一般詩意，那翠綠的爬山虎與鳥鳴應(yīng)和著，讓人不忍心大聲喧嘩。
這地方太美了，讓人流連忘返。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 21
大家好，我是爬山虎。我家在公園的北墻上。在我的身邊和腳下，有許多芬芳撲鼻的鮮花，它們的顏色可多了，黃的像金子，粉的像霞，藍(lán)的像一望無際的天空，紅的像冬天里的火……
因?yàn)槲业腵名字當(dāng)中有一個(gè)爬“字”，所以大家都認(rèn)為我是有腳的，沒錯(cuò)，我真的有腳。我的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蟋蟀的觸須。這就是我的腳。我的腳觸著墻的時(shí)候，嫩紅色的細(xì)絲的頭上就變成小圓片，緊緊地巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上。我就這樣一步一步地往上爬的。
校園的爬山虎二年級(jí)作文 22
在以前，我一看到那種能在墻上生長的植物就會(huì)問爸爸：“那是什么植物呀，竟然在墻上長了起來？”爸爸就會(huì)回答我：“那是爬山虎啊�！蔽也唤搿芭郎交�？名字真奇怪”但是現(xiàn)在可就不一樣了。
現(xiàn)在，我知道爬山虎是靠它的`“腳”來生長的，爬山虎只要長在墻邊，它的細(xì)絲就會(huì)成為小圓片巴住墻，牢牢地扎在墻壁里。觸到墻壁的爬山虎相當(dāng)牢固，不用一點(diǎn)力，你還真休想把它拉下來。
如果爬山虎沒觸到墻，一兩天就枯掉了。剛長出的爬山虎葉子是嫩紅色，再過幾天就漸漸變綠了。
我覺得爬山虎嫩紅色的時(shí)期是兒童，綠色是成年，而枯掉的時(shí)候就是老人，植物的一生和我們?nèi)祟惡芟瘛?/p>
校園的爬山虎二年級(jí)作文 23
在我們學(xué)校操場(chǎng)的圓門柵欄上，春天長滿了爬山虎的墻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一堵綠色爬山虎墻像綠色地毯一樣掛在墻上。走近綠墻，一陣風(fēng)吹來，墻上的樹葉像一個(gè)綠色的瀑布從天而降，蕩漾開來。厚厚的樹葉后面，密密麻麻的爬山虎莖干，粗細(xì)不一。
爬山虎的莖上，有六七根絲狀卷須從對(duì)側(cè)伸出，卷須上有許多分枝。這些卷須是干什么用的'？
他們?cè)趺丛趬ι吓赖梅�(wěn)穩(wěn)的？其實(shí)卷須是爬山虎的手，沒有它爬山虎是無法爬上墻的。我感嘆不已：這個(gè)神奇的植物王國真的很神秘！爬山虎的生命力真的很強(qiáng)。
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