種蒜苗二年級作文（精選34篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的種蒜苗二年級作文，希望對大家有所幫助。
種蒜苗二年級作文 篇1
星期六，我和媽媽在家一起種蒜苗。
我和媽媽先把大蒜的外皮剝開，露出白白胖胖的蒜瓣，可愛極了。然后把一些又大又白的蒜瓣挑出來，放在一個空盤子里，再鋪上一點點棉花，媽媽說：“這樣蒜苗不容易倒�！弊詈笥滞P子里倒上水，我感到很納悶，這樣就能長出蒜苗來嗎？
第二天，我起床后的第一件事就跑過去看，結(jié)果蒜瓣一點反應也沒有，媽媽說：“別著急，過幾天就會發(fā)芽了�！苯又瑡寢屪屛野阉岬酱芭_上。第三天，第四天，我過去仔細一看，蒜的.頂上，發(fā)了一點點淺綠色的小芽，象是小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴，根部也長出了白色的短短的小須子。大約過了半個月，根部的須子越來越多，蒜苗也長得有十幾厘米高了，白玉般的莖，綠綠的葉子，很招人喜歡，遠看，就像一盆水仙。
一天中午，媽媽說：“讓我們品嘗一下你的勞動果實吧！”邊說邊把我的蒜苗給剪了下來，我很舍不得，媽媽說：“沒關(guān)系，剪了還能長。要是不剪的話，蒜苗會倒下來的�！蔽顼埖拿鏃l里，有了香噴噴的蒜苗，味道好極了。
種蒜苗二年級作文 篇2
星期天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，種蒜苗，然后再寫一篇觀察日記，放學后我買了兩瓣大蒜，然后我用我家買的花盆里裝了一些土。
第一天，先把蒜剝好在把土放在盆里面，第二把土弄成一個小洞，把蒜弄上去撒一些水，把蒜陰陰，如果不下水就把蒜瓣的上面弄一層土就好了。
第二天，我去看了我的蒜苗，發(fā)現(xiàn)他長大了一些，還長了一些白色的胡子，猶如老爺爺?shù)暮�，而且長了一個尖尖的小牙很鋒利，就像釘子一樣，我又給它灑了一些水。
第三天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長大了也變細了，它的葉子是那樣綠，而且綠得那么新鮮，看著非常舒服。不幸的'是，它的葉子都折斷了，我用透明膠把它粘了起來。
我媽媽來了，立即把它拆了，他說不用粘，這是自然現(xiàn)象。
這就是我觀察的蒜苗。
種蒜苗二年級作文 篇3
今天我們班同學拿來一袋蒜，老師讓我們剝蒜，剝完蒜皮，露出一個個白白胖胖的小肚皮像是小企鵝挺起白白的肚皮給我們?nèi)鰦伤频模覀儎兺晁庑⌒囊硪淼胤N到土里，就好像生怕把它們從睡夢中吵醒，將把它輕輕的放在窗臺上，慢慢的等待蒜苗從睡夢中醒過來。
第二天，我們看到小蒜苗終于從睡夢中醒過來了，他們紛紛脫下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔細的看了看蒜苗，發(fā)現(xiàn)它的芽是從蒜頭上長出來的，而且是尖尖直直的，真好看！
一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，個個披著綠油油的`衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在華麗的舞臺上跳舞。
兩周后，它在依然不斷的生長，慢慢地變成了深綠的顏色，已經(jīng)有半尺多高了。漸漸地長成了老爺爺?shù)暮毸频�，直沖向上。
小蒜苗��！你堅持不懈！腳踏實地,天天向上的精神值得我們學習！
種蒜苗二年級作文 篇4
吃過晚飯，媽媽就開始剝起蒜瓣了。哦！又要種蒜苗了啊，我真是太高興了，這下我又能吃到自家種的蒜苗了。只見媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊照著媽媽的樣子幫著她一起選種。
選好種后，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？”
剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，一個一個像害羞的小姑娘。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根。
又過了幾天，蒜苗的須根長的密密麻麻了，有點兒像山羊的.胡子，蒜苗也長高了不少，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。
蒜苗長的很快，顏色也由原先的嫩綠變成了墨綠，蒜苗已經(jīng)長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了�！�
媽媽剪蒜苗的時候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長。
吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
種蒜苗二年級作文 篇5
星期六下午，爸爸拿著幾頭大蒜回到家里。我好奇地問爸爸要做什么，爸爸說：“你忘了？老師給你們布置了‘生蒜苗’的作業(yè)呀！”一聽這話，我想起來了，對��！老師不是讓我們生蒜苗、寫觀察日記嗎，怎么給忘了呢？于是我說：“那就趕緊行動吧！”就這樣，我們父子倆勞作起來。
我首先把一個空著的花盆拿出來，用水刷干凈，在里面放了一些黑土，然后用小鏟子在土上面挖了幾個小坑，拿出幾頭蒜埋在小坑里，把坑用土填好。再用小水桶接了滿滿一桶水給它們澆水，這期間，有一部分大蒜被水沖得“陣亡”了，但多數(shù)大蒜都保住了性命。我又將它們搬到了陽臺上，不是有句話叫“萬物生長靠太陽”嘛，只有在陽光下它們才能茁壯成長啊。
種完了大蒜，我累得滿頭大汗，不過我知道，我不能有一點松懈，接下來要做的'事就是澆水、松土和耐心等待了。
種蒜苗二年級作文 篇6
想到我小學一年級的一件事，真是有些懷念。
早上我拿好一個盒子和一些蒜，走向?qū)W校。到了學校，老師問：“讓拿的東西都拿了嗎？”我們異口同聲地說：“帶了！”說著，就把自己帶的盒子和蒜拿到桌子上。
老師說：“注意看。”老師把蒜的外皮剝下來，扔到垃圾桶里，有的同學已經(jīng)躍躍欲試了，趕緊把算最外面的一層去掉。只見老師把盒子端到了衛(wèi)生間，接上水，說：“記住水不能放太多，不要離盒子的邊口很近。”我們點了點頭。
回到教室，老師把蒜一個一個的放入盒子里，把他們排的滿滿的，像一個一個仙女舒服的在溫泉里泡澡，老師說：“這樣就做完了。”
我們興奮極了，趕緊動手做起來，我?guī)У乃庥行┐�，才幾個就把盒子擠滿了。剩下的'幾天每次一放學都要看上它十幾分鐘，并寫下它的成長過程。
望著這慢慢長大的綠苗，心中不知有多少激動，現(xiàn)在蒜苗已長出30多厘米，下次再跟您說之后的趣事。
種蒜苗二年級作文 篇7
今天老師布置了一個特別的作業(yè)，寫觀察日記。
放學了，我回家就先拿了一個，個頭比較大的蒜瓣，然后拿了一個可以裝土透明的杯子。我把杯子里裝滿了土，然后把大蒜種在了里面，把它埋了起來，最后又澆了點水，我的小蒜苗��！期待你快快的長大��！
過了幾天我發(fā)現(xiàn)小蒜苗發(fā)芽了，我興奮極了，我又給小蒜苗澆了點水，又給小蒜苗松了松土，使它快快發(fā)葉長大，我從透明杯子里看見小蒜苗的根就像一根根的.細面條，而且，長出來的苗就像一根根長長的豆芽，小蒜苗啊，你一定要快快長大呦！
今天我發(fā)現(xiàn)小蒜苗有一個半的指頭高了，我太興奮了，我又給小蒜苗澆了澆水，我又看了看小蒜苗的根。呀，小蒜苗的根都著地了，透明的杯子都快裝不下了，我又觀察了小蒜苗，哦不我現(xiàn)在不應該叫小蒜苗了，應該叫“大蒜苗”！
希望我的“大蒜苗”快快長大吧！
種蒜苗二年級作文 篇8
這是我第一次種蒜苗，此時此刻，我非常開心。經(jīng)過我的細心挑選，終于選出了這次要出“任務”的蒜瓣。種上以后我就耐心的等待著，心里給它們加油，想讓他們快些長大。
時間轉(zhuǎn)眼就過去兩天了，第三天一大早，我臉都沒洗就迫不及待的跑去看小蒜苗的生長情況。誰知它們連葉子也沒有長出來，安然無樣的在碗里躺著。我想“它們應該是還沒有睡醒呢”，就失望的走開了。
到了第五天，它們終于有動靜了，從蒜瓣的尖頭這端拱出來了一個個小嫩芽。我興奮的手舞足蹈的，好像看到它們在向我揮著手說：“主人主人，你好”呢。
第七天，它們都長高了，像一根根筷子一樣筆直的矗立在碗中央，又像是一個個陽光少年那樣迎著朝陽微笑。
在第十七天，蒜苗終于長成了，它們像是一個個穿著一身裙子在風中飄動，不時傳來蒜苗的`清香。仔細向根部看去，那好似老爺爺?shù)暮右粯用ⅰ?/p>
種蒜苗需要一個較長的過程，千萬的要著急喲！
種蒜苗二年級作文 篇9
種蒜苗秋天，我在家里種蒜苗。我小心翼翼的幫我的蒜苗脫了衣服，然后再盤子里放點水，再把蒜的根剪整齊，讓蒜隨著盤邊一圈圈地轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到盤心，這樣一盤蒜就種出來了。
第二天，我又看了看我的小蒜苗發(fā)現(xiàn)它一點動靜也沒有，這個消息讓我非常失望。原來種個蒜苗都這么費勁，真不是件容易事。
過了幾天，它終于頂出了綠綠的嫩芽�？墒蔷瓦@么一點兒��！唉，如果它長大了那是什么樣呢？我在期待著
又過了幾天，蒜苗終于咧開了嘴。這個小嘴非常有意思。它硬硬的.，尖尖的，黃黃的，象小豆芽一樣可愛，但只有一寸多高，并不是那樣蔥綠�？墒怯袔装赀�沒有什么變化，好象落伍了。
看來種蒜苗并不是件易事，不僅需要精心的呵護，還需要耐心的等待。我希望在我的等待中，我的小蒜苗會長的更加蔥蔥蘢蘢。
種蒜苗二年級作文 篇10
今天，老師給我留了一項作業(yè)，觀察植物生長記錄，我決定種蒜苗。
首先，我把蒜苗根部泡在水里，大蒜在陽光，水分，營養(yǎng)，的滋潤中快樂的生長著。過了一兩天大蒜頂部長出了幼小嫩黃的“小芽兒”在各正營養(yǎng)的呵護下，小芽已經(jīng)長到1厘米多了，我好開心呀！小蒜苗在一天天長大，它的長度從“4-5”厘米長到了“10-13厘米”，再從20厘米長到30厘米。我特別好奇的想說：“蒜苗你怎么長這么快”我既開心又興奮，希望它再一次長大。根部長出密密麻麻的白須，好像白發(fā)蒼蒼老爺爺?shù)陌缀�。媽媽說蒜苗長出香香的蒜黃很好吃，香噴噴的能給我們的`飯桌上帶來無限美味。
小蒜苗在我的精心照顧下，茁壯成長，從1厘米長到33厘米，讓我感受到了植物具有頑強的生命力，從中給我們帶來了樂趣………媽媽說希望我像小蒜苗一樣茁壯成長，長大做國家棟梁之才。
種蒜苗二年級作文 篇11
今天，我和媽媽在家里找東西，我找到了王老吉潤喉糖的盒子，里面加點水然后就放了大蒜，中午和晚上我都要澆水哦。
五天后，我去我姥姥屋拿東西時，發(fā)現(xiàn)我種的蒜長出了兩三厘米的嫩綠的`蒜苗，我十分高興。
三天后，我發(fā)現(xiàn)蒜苗的頭上都裂開了一條縫。因為我聽媽媽說過這叫分片，所以我很開心。
八天后，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長得可真快�。∧前子癜愕那o，翠綠色的葉子，簇擁在一起，活像一片齊唰唰的小樹林�？珊每戳�。
六天后，我發(fā)現(xiàn)蒜苗已經(jīng)半尺多長了。這盤蒜苗四周比中間短，可好看了。中午媽媽拿著剪刀幾下子就蒜苗剪斷了。因為我知道蒜苗剪斷了還能再長，所以也沒阻止。媽媽剪的時候故意留了一厘米，是為了讓她再長。中午，媽媽把蒜苗加上雞蛋炒成了一盤蒜苗炒雞蛋。中午，吃著自己種的蒜苗，感覺特別香。
種蒜苗二年級作文 篇12
去年冬天媽媽買的蒜還沒有吃完，都長了芽了。
媽媽就用針線把它們穿在一起，圍成一個大圓圈，小心翼翼地放在一個水盆里，要水培蒜苗。
沒幾天，那些小芽勇敢地探出了小腦瓜，來這春光里湊熱鬧，看著特別的養(yǎng)眼。嫩綠的蒜苗在小小的白瓷盤里就像綠色的小精靈——可愛極了。它們圍成了一圈，疏密有致，高低錯落，那細長的葉子齊刷刷地向上生長著，每個纖細的莖上擎起來三四片細長的葉片，是那么的溫潤，仿佛在互相說著:我們一定要心連心，勁往一處走，無論是小家還是大國，都站好自己的位置，用愛，用韌性來戰(zhàn)勝困難吧。
又過了幾天蒜苗長高了。它們是那么的蔥翠，那么的茂盛，那么的生機勃勃。那長長的蒜苗，足有15厘米高呢，媽媽把它們切割下來，炒了一盤兒蒜苗炒雞蛋，雞蛋的'綿軟配上了蒜苗的清香，那香味飄的滿屋子都是，吃起來更是美味極了！
種蒜，看著蒜苗成長，也是一件很令人愉快的事啊！
種蒜苗二年級作文 篇13
今天在科學課上，科學老師讓我們回家種一種我喜歡的植物，到家后我第一個想到的就是種蒜苗，因為吃蒜苗可以通常排便增強抵抗力預防癌癥。
準備開始種蒜苗了，我先找了一些圖放進了盆里面，然后開始松土，再到里面一些水，然后再送一次圖，最后把小蒜放進土里就大功告成了，種完后我非常的興奮和期待，我的小蒜苗什么時候可以發(fā)芽呀？
我每天都會給小蒜苗澆水曬太陽，可是120030萬過去了，我的小蒜苗還是沒有長出小牙，我問媽媽這是怎么回事？媽媽說只要你堅持給他澆水曬太陽，我相信小蒜一定會發(fā)芽的。
慢慢的，我的小蒜終于發(fā)芽了，他越來越高，3cm，5cm，8cm，我的小蒜終于長成了兩條細長的.碧綠的蒜苗，長得筆直筆直的，慢慢的他越來越高，兩旁的樹苗也垂了下來，像垂柳一樣，最后上上面長出了蒜苔，炒起來特別的好吃。
我覺得我可真是一個種植的小達人呀！
種蒜苗二年級作文 篇14
今天在家里沒有事情干，我和媽媽一起種植了蒜苗。
首先我和媽媽把之前種花的花盆，給拿出來。將里面的土松了松，并將它澆了水，接下來就是等水干了往里面種植蒜。平時
我看著網(wǎng)上人家種蒜苗，把蒜往頭里面一放，看起來非常好玩�？墒钱斘曳N植的時候，我發(fā)現(xiàn)需要用手把土給挖開，然后把蒜放進去，再把土給填上。才種完一盆蒜我的`手指甲里面就全都是土。這讓我覺得，看起來這算是件小事，只要干起來卻是件大事。俗話說看起來容易做起來難，今天就讓我體會到了這句俗話。媽媽看我笨手笨腳，就過來跟我一起種蒜，有了媽媽的幫忙，我們很快就種完了。看著蒜苗，努力的吸收水分和陽光，他們在土地媽媽的照顧下，一定很快就會探出小頭。
希望我的蒜苗能早日發(fā)芽。
種蒜苗二年級作文 篇15
數(shù)學課上，老師讓我們比賽種蒜苗，我們每個人都興致勃勃，很期待。
回到家，寫完作業(yè)，我就飛快的跑出房門，到小區(qū)的花園里挖土，選出最肥沃的，最濕潤的土。挖好土回到家，我就把家里蒜苗拿出來，開始種了。一開始該怎么種，蒜尖朝上還是蒜根朝上，我都想了半天，還是請教了奶奶，才知道應該是蒜尖朝上。我把土給小蒜瓣蓋好，漏出蒜尖，種蒜苗的重要一步就這樣完成了。我滿心期待著……
每天回家我都會給它澆水，希望蒜苗快點長出來。可我漸漸失去了耐心，因為它遲遲沒有發(fā)芽，紋絲不動的在那兒。我迫不及待的'向奶奶請教，奶奶說都沒有到種蒜的季節(jié)，要有耐心。我只好等著蒜瓣鉆在土里避暑結(jié)束。
又過了幾天蒜苗還是沒長出來，但我依然每天堅持給它澆水，對它充滿希望，期待著它發(fā)芽長出蒜苗的樣子……
種蒜苗二年級作文 篇16
周六我和我媽媽一起研究種蒜苗，我從家找了一個閑置的花盆，因為數(shù)學老師讓我們種一些蒜瓣，觀察它的生長過程，學會觀察事物，我首先取土，選飽滿的蒜瓣，將蒜瓣整齊的埋在土里，之后倒入水，看著滿盆的成果我很興奮，靜等蒜瓣發(fā)芽。
第二天，我滿懷欣喜的跑去陽臺看我種蒜的成果，到陽臺后看著滿盆的蒜一點動靜都沒有，我有些小小的失落，之后的每天過去看它發(fā)生變化沒，它像睡著了一樣，仍然沒動靜。
就在我要放棄的時候，有幾顆蒜苗從土里露出尖尖的、綠綠的`小腦袋，我感到既興奮又新奇，看到它們我又重獲了信心決定繼續(xù)培育它們。在我每天澆水關(guān)注的過程下再第六天時候終于長出滿盆的蒜苗。
看著一盆又嫩又綠蒜苗我很有成就感，通過這次種蒜苗我得出的結(jié)論，無論做什么事都要持之以恒，不要輕易放棄。
種蒜苗二年級作文 篇17
今天老師讓我們種蒜，于是我回到家找到了一個最漂亮的小花盆，準備用它來種蒜，我又從其他的花兒里挖了些土，放在了小花盆里面。我又從家里找到幾朵鼓鼓的、個頭均勻的`大蒜。五朵大蒜就像五個好朋友拉著手，緊緊地挨在一起，我把小花盆里澆了些水，又把他們擺到了陽光下希望他能快快長大
今天早晨，我洗漱完之后又來到陽臺上看了看我的蒜，唉，怎么沒有長出來呀，我嘆了一口氣。這時，媽媽走過來對我說“種蒜要耐心，每天都要給它澆水，好好照顧它。”
又一天過去了，我去看了看我的蒜苗，啊，怎么還沒有長出來呀？我非常失落，深深地嘆了一口氣。奶奶告訴我：“現(xiàn)在不是種蒜的時候了，當然種不出來啦！”
雖然這次重蒜沒有種出來，但也不能氣餒。下次等到好種蒜的時候，我一定要再種一次蒜！
種蒜苗二年級作文 篇18
為了寫好觀察日記，媽媽讓我種蒜苗。我和媽媽一起包蒜，然后把其中白白胖胖的選出來，洗干凈，晾干。媽媽找來一個又大又深的盤子，把蒜用線穿在一起，圍在盤子里面，又倒入清水，最后把它們放在了陽臺上。
第二天早晨。我一起床就直奔陽臺，看到它們沒有任何變化，
第三天也是，第四天也是，我煩了，再也不理它們了。
第七天的時候，我突然發(fā)現(xiàn)每個蒜瓣兒的頂端都變成了米粒大小的黃色。
第十天，我驚訝的看到蒜的頂端打開了，從里面鉆出了嫩綠的小苗，很可愛。
第十五天，蒜苗都已經(jīng)長到十厘米長了，根根挺拔向上，像碧綠的春蔥一樣惹人喜愛，同時蒜的`底部長出了很多須根，隨著蒜苗的生長也不斷變長。遠處看去，一盤蔥蘢綠色，恍惚間好似一盤水仙，使整個陽臺都顯得春意盎然，讓人感覺春天馬上就要來臨。我要經(jīng)常換水，讓它們喝的干凈清爽，讓我的蒜苗和我一樣，健康快樂地成長。
種蒜苗二年級作文 篇19
周六回到家，看到窗臺上一個白色的盤子上放著一盆韭菜葉一樣的綠苗。這又窄又長的葉子沒有樹枝，葉子挨得很近，有半英尺高。它是綠色的，漂亮的。我問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“這是蒜苗。吃了可以預防感冒！”我很好奇，就像我媽媽問我怎么種蒜苗一樣。
第二天，我也種了蒜苗。我把蒜瓣去皮，插在花盆的土里。然后我在花盆上澆了一厘米高的水，然后把花盆放在窗臺上曬太陽。
晚上夢見蒜苗高高的，跟筷子一樣高，綠綠的`，瞇著眼對我笑。第二天早上看到的時候，唉，還是老樣子。第三天，第四天.我每天都去看。第六天，我去看了看，驚訝得蒜瓣頂端吐出淡綠色的芽。“成功！”我開心的哭了。但是我發(fā)現(xiàn)花盆里的水少了很多，就往花盆里加了一些水。他們快樂的成長，我的心也和他們一樣快樂。
蒜苗長高了，我就把它剪掉，和爸媽一起吃了。在這一年里，我家沒有一個人感冒。
種蒜苗二年級作文 篇20
前幾天，我在一個袋子里發(fā)現(xiàn)了許多蒜，于是，我決定把幾個大蒜種起來，看看會不會長出蒜苗。
我先把大蒜的皮剝了，把它放進盤子里，再給大蒜澆上清清的水，最后我把盤子放在太陽公公下面，讓它長的快一點，壯一點。
種蒜苗可不是件容易事。這幾天，我每次放學回家，都要來看看它，和它說說話，并每隔一兩天換一次水。
過了幾天，在我精心種植下，大蒜吐出了綠綠的小芽。白白的`大蒜，綠綠的小芽，就像一個白白胖胖的寶寶有個綠色的腦袋，非�？蓯�。今天，我回到家里，迫不及待地來到小盤前，哎呀！它們的葉子長高了，也多了，有的甚至和我手指一樣高。它們還長出了白白的、細細的根，真像老爺爺?shù)暮樱@些根可以吸收很多營養(yǎng)，讓蒜苗快快長大。
我相信在我的精心照料下，蒜苗會長得越來越好。
種蒜苗二年級作文 篇21
這一天，我要種一顆可愛的乳白色小蒜瓣。首先，我在開裂的土壤上灑水。然后，我用鏟子打碎土塊。然后我用手指在花盆中央割了一個小洞，種上了我可愛的小蒜瓣。就這樣，我的小蒜瓣有了一個溫暖的家。最后，我把它放在陽臺上，等它長出來。
過了幾天，蒜瓣的.頭長了一個黃豆般的小鼓，根長了很多。這讓我很開心。我趕緊給它澆水，讓它快點長大。
不出所料，就在兩天后，我的小蒜瓣長得很壯了。它頭上的小凸起突然變成周圍的深綠色和紫色。小蒜瓣似乎站得更直，可以和松樹相比�，F(xiàn)在，我的小蒜瓣已經(jīng)長出了綠色的幼苗，發(fā)出綠色的光芒。
你喜歡我的小蒜瓣長大嗎？讓我體會到了勞動的喜悅，收獲的喜悅！
種蒜苗二年級作文 篇22
今天老師布置了一個作業(yè)。讓我們寫一個觀察日記。我回家，做完作業(yè)，開始練習。我想觀察大蒜幼苗的生長過程。首先，我發(fā)現(xiàn)了一個大蒜“家庭”，給了他們一個“死刑”。我殘忍地把他們五個兄弟分開，脫下他們的白夾克，露出一個大白胖肚子。姐姐笑著說：“大胖子，大胖子！”
我找了個小紙杯，裝了點土，小心翼翼的把大蒜放進去。第一次，我把“黑被”牢牢地放在大蒜上，我媽看到了，說：“唉！如果你把它放得這么緊，它會窒息的'�！甭犃诉@話，我趕緊把它拿出來，然后放得淺一點。我倒水放在陽臺上，心里帶著一串問號等著明天。
種蒜苗二年級作文 篇23
今天，我種的一顆大蒜終于長成一棵健壯的綠色蒜苗。你知道我是怎么種的嗎？請慢慢聽我說。
首先，我挑了一個圓圓的，飽滿的大蒜，像個胖娃娃，穿著紫色的外套，像個紫色的燈籠。
將蒜苗洗凈，用清水浸泡。第一天，什么都沒變。我很著急，但我媽媽告訴我不要慌。第三天它張開嘴沖我笑！第五天，我張嘴做了一個小蓓蕾。我欣喜若狂。第七天，幼苗長得像切好的青豆。到了第十三天，蒜苗就像一片迷你竹林。第17天，它長大了，像一個苗條的女孩，穿著綠色的'裙子，一件接一件，非常漂亮。
通過這個發(fā)現(xiàn)，我知道了大自然的奧秘和蒜苗的生長。
種蒜苗二年級作文 篇24
今天這個大蒜的另一個大蒜也開始發(fā)芽了，蒜苗家族越來越壯大。有的有點長，有的還短，有的剛發(fā)芽，有的還沒發(fā)芽。蒜苗全部長直，讓它茁壯成長！看到那么多嫩綠的嫩芽爭先恐后的生長，想到都是在我的栽培下生長，心里就開心！
當我仔細研究它們的時候，我也發(fā)現(xiàn)它們的'顏色不僅是淺綠色，上半部分是淺綠色，下半部分是白色。摸頂還是鋒利的，好像警告我不要隨便摸！
就像剛睡醒的小寶寶，含苞待放的蓓蕾揉著散漫的眼睛，迫不及待地想看到這個美好的世界。你肯定會問，那些不長的呢？他們不是真的在打扮，準備迎接這個新世界！
種蒜苗二年級作文 篇25
前老師布置了一個讓我們觀察泡豆子和大蒜任務，我選擇泡大蒜進行觀察，我從媽媽買的大蒜里挑了一股朵大蒜，然后找一個玻璃水杯，把大蒜放到里面，然后往里面倒水，水倒的大蒜一半的位置，然后放到陽臺上。
第二天，我一起床就跑到陽臺上，發(fā)現(xiàn)大蒜并沒有什么變化。第三天，大蒜長出了一個小芽。第四天，大蒜下面長出了一些小小的胡須。第五天，小蒜芽又長高了一點。過了兩三天，胡須也長長了很多，又長出了很多蒜芽。第九天，蒜芽長到了大約4厘米。
通過觀察大蒜，我了解到了大蒜變成蒜苗的`成長過程，讓我深深體會到了植物的力量。
種蒜苗二年級作文 篇26
今天早上，我一大早就起來了，連忙穿好衣服，去看我種的蒜。
剛過去一看，呀！小蒜苗已經(jīng)長了二三厘米高了。我還看見長出的芽長到了中間不長了，反而又長出了一個芽，仿佛在對我說：“謝謝主人，你培養(yǎng)了我，謝謝你……”我說：“不用謝，這是我應該做的�！闭f完，我連忙拿起我的`蒜跑進水池邊，捂住蒜把水倒出來，弄完以后，又連忙接一點清澈的水，又連忙跑到陽臺，把它放到有陽光的地方。
就這樣，過了一個下午。我發(fā)現(xiàn)它又長高了，仿佛在說：“我發(fā)芽了，我發(fā)芽了……”
不一會兒，一天過去了，回想起今天的事，我就非常高興。
種蒜苗二年級作文 篇27
我們前幾天種的蒜苗已經(jīng)可以吃了，今天媽媽給我做了蒜苗炒雞蛋。
蒜苗炒雞蛋，吃著味道就是棒，里面的蒜苗是自己種的，純天然無公害，沒有打農(nóng)藥，營養(yǎng)是頂呱呱，蒜苗也特別的新鮮和嫩。說了蒜苗的優(yōu)點，我們來說說蒜苗炒雞蛋的味道:蒜苗是炒在雞蛋里頭的，一口咬下去有蒜苗好吃的味道，和雞蛋濃濃的香味。吃起來味道真是特別棒。而且自己做的'蒜苗炒雞蛋，知道蒜苗是新鮮的，而且調(diào)料也符合自己的口味，最重要的是，蒜苗和雞蛋融合在一起，一口咬下去有蒜苗嫩嫩的口感，還有雞蛋香香的味道。
蒜苗炒雞蛋可真好吃。
種蒜苗二年級作文 篇28
前兩天，給大家說過我的蒜苗在奮力生長。
這幾天我每天都給他們澆水，他們的個頭一個比一個大了。但是因為這幾天天氣不好，他們生長的速度沒有，前幾天陽光充
足的時候快。但是低的蒜苗卻長的非常棒。事情是這樣的：那天我對那幾盆長的低的蒜苗說：“你們看看同一天種的，你們才長多高了，人家長多高了�！钡诙煳以偃タ此麄兊臅r候，他們長高了許多，我想他們一定是不讓我再說他們長的.不好，所以都在奮力地生長，爭取讓我或者媽媽表揚他們一回。而在這兩天他們更加奮力的生長了，已經(jīng)快追上那些長得好的了。
希望以后這些蒜苗們，都這樣努力地生長，在壞天氣也能像這些蒜苗一樣。
種蒜苗二年級作文 篇29
今年特殊的寒假，超長的假期，為了讓孩子們感受生活的樂趣、感悟生命的美好，結(jié)合本冊書將要學習折線統(tǒng)計圖的內(nèi)容，四數(shù)組老師給孩子們設計了“種蒜苗”的數(shù)學實踐活動：在盤子里水培蒜苗。觀察、測量、記錄其中一棵蒜苗十幾天的生長高度情況，根據(jù)測量數(shù)據(jù)，繪制成折線統(tǒng)計圖，并寫出自己種蒜苗過程的發(fā)現(xiàn)和感受。
十幾天后，孩子們在班級群展示出了自己的勞動成果。有的郁郁蔥蔥、生機勃勃；有的一枝獨秀、藝術(shù)感超強；有直的'、有曲的；有的長得好高，有的長得好壯。一棵棵蒜苗，為家庭增添了綠意和風景，蒜苗每天在生長，孩子們就像看到自己每天在成長；一棵棵茁壯的蒜苗，就像一個個舒展的生命。
種蒜苗二年級作文 篇30
上個星期，王老師給我們留種植物作業(yè)，我想老師一定是培養(yǎng)我們的觀察力。記得那天放學回家，我讓媽媽給我拿了一頭大蒜，問好媽媽種蒜的步驟，我便迫不及待的剝起了大蒜。 我很快剝了三個大蒜，它們又白又胖可愛極了！就像一個個脫去外衣的害羞的娃娃一樣，我把它們一個挨著一個擺放在小盤子里，然后加了一點自來水，害羞的孩子們在里邊自由地玩耍著。
過了兩天，我發(fā)現(xiàn)蒜瓣的頂端裂開了一點縫隙，露出了點嫩綠的小芽，面看它們的屁股，已經(jīng)長出一些短短的.須根，就像白胡子老爺爺。就這樣蒜苗一天天的長高變綠，屁股上的須根也越來越長，越變越粗了，有的甚至已經(jīng)長出第二片葉子。
看著自己親手種出的蒜苗，我的心里別提多開心了。
種蒜苗二年級作文 篇31
上周五，老師安排我們回家去種蒜苗。我興奮極了，回家準備了一個小碟子和一頭小蒜。姥姥說小蒜需要水才能活，我就把碟子盛滿水，再把小蒜放進去。
第二天，我來到小蒜跟前，可它卻既沒生根，也沒長芽。我失望極了，但我還是相信奇跡的出現(xiàn)，相信它一定會長的。
第三天，我又興沖沖地來到了小蒜的跟前——我徹底失望了——小蒜還是老樣子，沒生根，沒長芽。在這一天夜里，我做了一個夢，夢見我的'蒜苗生出了根，長出了芽。小苗綠油油的，散發(fā)出耀眼的光芒。
就在這時，媽媽把我叫了起來，興奮地說：“寶貝兒！你的小蒜長了，快來看看呀！”我起來一看，真的！小蒜已經(jīng)長出了小嫩芽！小芽翠綠翠綠的，好像一個個怪獸的小犄角。
又過了些天，小芽長長了，最后變成了苗，放在陽臺上特別的顯眼。通過這件事讓我懂得了一個道理：無論做什么事，都要對此充滿信心，只要你付出了努力，就一定會有收獲的。
種蒜苗二年級作文 篇32
周五上午，數(shù)學老師讓我們回家種蒜苗。我剛回到家，連忙找來了媽媽買的蒜，挑選了許多大蒜瓣，準備種蒜苗。
首先，我把蒜皮輕輕剝掉，讓白白胖胖的蒜寶寶安詳?shù)靥稍谖业耐肜铩?/p>
接著，我從樹池里挖來一些土。然后，我把這些土放進了提前準備好的碟子里，均勻地鋪開。最后，我把一個個蒜寶寶的`根部朝下放進了土里，就大功告成了。
看著蒜寶寶們一個個排列整齊地立在盤中，我真希望它們快快長出青青的蒜苗來。
種蒜苗二年級作文 篇33
老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們種一個種子，觀察它的成長過程。我就想種什么好呢？突然媽媽給我提了一個醒:“要不咱們種蒜吧，種出來的蒜苗還能成為你的盤中餐。”
嗯，這個主意真不錯。說干就干，我和媽媽一起去超市買了蒜，回來就興致勃勃地把它剝了皮，又找來了牙簽，把它串成一串一串的。串的時候一定要小心翼翼的.，要不然一不小心就會扎著手。媽媽又找了一個漂漂亮亮的盒子擺在里面，頭必須朝下，最后加上水。
我天天給它換水，沒事了就盯著它看，好像我盯著它就能盯出芽來一樣，可結(jié)果它一點動靜也沒有。好幾天過去了，都沒有見發(fā)芽�？匆娎蠋煱l(fā)的其他同學的觀察照片，我心里有一點羨慕，還有點著急，劉思澤都吃上豆芽了，為什么我的就不發(fā)芽呢？這時隔壁阿姨過來了，她就說這是激光蒜發(fā)不了芽，我一聽就感覺很難過，也很失望，白忙活了。唉，真是竹籃子打水一場空��！
種蒜苗二年級作文 篇34
太不可思議了，我們班級居然種蒜。我們先把白胖胖的蒜瓣種在土里，露出差不多一厘米的蒜頭，就像一只小鴨子破殼而出，伸出頭來看看四周有沒有危險，這個樣子可愛極了。
到了第二天你去看它，那白嫩嫩的小苗從泥土里項出來，像小雞一樣地張開小嘴巴吮吸著新鮮的空氣。到了晚上，好像都能聽到蒜苗在生長的時候發(fā)出“吱吱吱”的聲音，滑稽極了。
過了一周再去看蒜苗，已經(jīng)長得大約有五厘米高了，那些蒜苗就像針一樣鋒利，尖尖的，假若你用指頭碰一下它，柔柔的，一點兒不疼，好可愛。
再過上一周，蒜苗長得比原來高多了，那些綠瑩瑩的蒜苗像翡翠一樣，蒜苗上的露珠在陽光的照射下，銀光閃閃的.，好像無數(shù)的銀珠晃眼睛，美麗極了。
假如你沒有看到過那美麗的場景，請你閉上眼睛，想像中也能感受到它那種美，那種優(yōu)雅而又純潔的美。
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