八年級(jí)作文：書籍吸引了我

　　我以前不太愛看書，有時(shí)間就知道瘋玩，媽媽經(jīng)常說我學(xué)習(xí)不好就是因?yàn)椴粣劭磿�，�?yīng)該多看書，可是，無論她怎么說，我就是不想看書。但是，有一次上課，老師說到了高爾基的一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話讓我知道了讀書的重要性，從那以后，我就下決心開始認(rèn)真閱讀課外書了。

　　也巧，媽媽的班級(jí)正舉辦“圖書漂流會(huì)”，于是，我“巧借東風(fēng)”，興致勃勃地參加了這次活動(dòng)。我把心愛的《實(shí)用文摘》獻(xiàn)了出來，我想，別人的書很快就能“漂”到我這里了吧？果不其然，我用一本本《實(shí)用文摘》陸續(xù)換來了許多內(nèi)容精彩的書，我一本接著一本地“攻讀”起來。我被書里的內(nèi)容牢牢吸引住了。我中午一有時(shí)間就讀，晚上睡覺前也會(huì)讀上半小時(shí)，甚至連上廁所時(shí)也會(huì)偷偷帶上一本……

　　有一次我在寫作業(yè)時(shí)，目光掃到了書桌上那本剛“漂”到我手里的《史記故事》，那兩天，我們正巧上到了《司馬遷發(fā)憤寫<史記>》這一課，于是，我忍不住捧起那本書書讀了起來。我讀得太入神了，竟不知媽媽已神不知鬼不覺地站在了我的身邊。媽媽把我從書海中“揪”了出來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“君君，你愛看書這很好，媽媽支持你，但是，你不能在寫作業(yè)時(shí)也看啊。你可以抓緊時(shí)間先完成作業(yè)然后再看，這樣就不會(huì)耽誤你的'學(xué)習(xí)了。”我一聽，言之有理，于是，心悅誠(chéng)服地放下手里的書，寫起作業(yè)來�，F(xiàn)在，讀課外書不但不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，而且還大大提升了我的作業(yè)速度。

　　課外書就這樣牢牢地吸引住了我，讓我愛上了閱讀。我現(xiàn)在的知識(shí)面擴(kuò)展了許多，寫作能力也提高了，書籍成了我進(jìn)步的階梯。

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