八年級(jí)捕捉幸福作文
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)問(wèn)候，一份成就，心怡處，人生便開滿了花。下面給大家分享了捕捉幸福作文，歡迎同學(xué)們閱讀借鑒！
捕捉幸福作文1
天空的幸福，是穿一身藍(lán);森林的幸福，是披一身綠;陽(yáng)光的幸福，是如鉆石般耀眼;落日的幸福，是留下最后的美麗。我的幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一朵白云，每一片綠葉，每一縷陽(yáng)光……
幸福似一片片葉子，悄然飄落，一縷縷陽(yáng)光，化為夕陽(yáng)。幸福仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得我再也捕捉不到……
我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍(lán)天。
記得當(dāng)初還曾信誓旦旦的向父母保證，前幾次考試只是失誤，這次的期中考試，我一定會(huì)咸魚翻身�？山Y(jié)果，還是一塌糊涂。同學(xué)們，已經(jīng)不把我當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗麄兠靼祝以僖矝](méi)有能力站起，我已經(jīng)被他們完全地踩在了腳下，甚至沒(méi)有一絲地掙扎。老師們，已經(jīng)不把我當(dāng)作得力助手，因?yàn)樗麄兠靼�，我的成�?jī)一落千丈，我已不像以前那么優(yōu)秀，可以出色地完成他們布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
一切，都和從前不同了。同學(xué)老師鼓勵(lì)聲、贊美聲、笑聲，一切都不屬于我了，有的只是責(zé)怪聲、叱罵聲、哭聲。每天呼吸著悲傷的空氣，我的世界沒(méi)有了一點(diǎn)色彩。幸福，對(duì)于那時(shí)的我而言，一片迷茫。
可是，即使全世界都放棄我了，還有兩個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，那就是父母。即使他們也很悲傷、即使他們也很失望，可我還是他們唯一的希望。
他們一遍又一遍平靜地找我談話，幫我尋找分析原因;他們一遍又一遍耐心地教我同一道題目，直到我完全理解;他們一遍又一遍地為我檢查作業(yè)，做到百密而無(wú)一疏。為了幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，我做好了教與學(xué)他們認(rèn)真地幫我批改，錯(cuò)得給我講解;為了幫我節(jié)省時(shí)間，他們?yōu)槲覄澓脮系闹攸c(diǎn)，一道題目一道題目地做過(guò)去，找出有必要做的題目;為了幫我找回信心，他們每個(gè)星期一表?yè)P(yáng)我一次，送我一個(gè)擁抱。
捕捉幸福，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。捕捉幸福，給自己一份愉悅的心境。
捕捉幸福作文2
有了細(xì)雨的滋潤(rùn)，花朵捕捉了雨露；
有了春風(fēng)的吹過(guò)，柳絮捕捉了春天；
有了秋天的到來(lái)，農(nóng)民捕捉了收獲；
有了大家的關(guān)懷，使我捕捉了幸福。
隨著記憶一點(diǎn)一滴的流逝，翻開記憶的相冊(cè)，看著這一幕幕鏡頭，我看見了以前我從未注意過(guò)的幸福的畫面。
捕捉鏡頭一:手掌上的關(guān)懷
鏡頭停留在一個(gè)書房的書桌前，桌前坐著一個(gè)小女孩和一個(gè)長(zhǎng)輩。瞧，那小女孩的筆掉了呢，她正蹲在地上撿著，而正在她的頭上方有一個(gè)手掌，正保護(hù)著小女孩的頭，小女孩撿完筆了，猛的一下站起來(lái)了，眼看頭就要撞到桌腳了，可是，并沒(méi)有，撞到的只有那個(gè)手掌，小女孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)輩的手已經(jīng)開始發(fā)青了，她對(duì)著長(zhǎng)輩樂(lè)呵呵的笑了，那位長(zhǎng)輩也跟著她樂(lè)呵呵的笑了，好像并沒(méi)有注意到他的手已經(jīng)青的了。
那個(gè)小女孩是我，那位長(zhǎng)輩是我爸爸，你看幸福不就這么被我捕捉做到了嗎?
捕捉鏡頭二:碗里的兩個(gè)蛋
“哥，我餓了，給我煮東西吃唄”呦！這是誰(shuí)在叫啊，原來(lái)是我們的主人公，看，她這一喊完，那個(gè)正賴在沙發(fā)上睡覺(jué)的大哥哥就立刻起來(lái)說(shuō)“行，正好我也沒(méi)吃”說(shuō)完便走進(jìn)了廚房，廚房里立刻發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，由于太過(guò)于大聲吵到那個(gè)小姑娘看電視了，她便吼到“這么吵，你是要把咱家廚房給炸了是吧”頃刻間便安靜下來(lái)了，不一會(huì)兒，面煮好了，小姑娘一上桌便猛吃，那位大哥哥則在旁邊細(xì)吞慢咽的吃，兩個(gè)人，兩種不一樣的畫風(fēng)，不一會(huì)兒那位哥哥已經(jīng)吃完了，而那個(gè)小姑娘就在快吃完要見底時(shí)又翻出了一個(gè)蛋，她想:我不是剛剛才吃完嗎，怎么還有……哦！我知道了。小姑娘突然向著那位大哥哥微微一笑。
那個(gè)小姑娘就是我，那個(gè)大哥哥就是我哥哥。你看幸福不就又被我捕捉到了嗎?
……
寫到這兒我不經(jīng)想到一句歌詞“多想時(shí)間定格在此刻”是啊，多想幸福的時(shí)光定格在這一刻，幸福永遠(yuǎn)不要溜走，但是上帝在讓你幸福溜走時(shí)一定會(huì)留下下一次的幸福，我想下一次我一定還會(huì)捕捉到幸福的。嗯！一定會(huì)！
捕捉幸福作文3
幸福就像炎炎夏日里那隨風(fēng)飄散的淡淡幽香，沁人心脾，無(wú)處不在。
幸福，在懷抱中
秋意涼涼一絲涼風(fēng)飄過(guò)颯颯的風(fēng)葉如蝴蝶般在空中任由的漫天飛舞，不遠(yuǎn)處那位衣著簡(jiǎn)陋，身穿黃色保潔服的老爺爺不禁長(zhǎng)嘆了一口氣“哎――”這些漫天飛舞的楓葉毫不留情的`把爺爺好不容易才掃干凈的道路又給鋪了一層，老人是農(nóng)民跟隨兒子進(jìn)城后在家附近做清潔工。他本著職業(yè)的責(zé)任心，將那飄散一地的葉子又重新掃成了一個(gè)堆，就在這時(shí)，一個(gè)小女孩向這邊蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái)，那天真燦爛的笑容就如一朵剛展開花苞的花 ，他一把普京老爺爺懷里，爺孫倆親密地額間碰著額間，滄桑布滿皺紋的臉頓時(shí)笑魘如花！那是爺爺，他笑了……
幸福在眉宇間
課堂上寫著寫，筆突然沒(méi)墨了，同桌總是像我肚子里的蛔蟲，總是能知道我心里想什么，他遞過(guò)來(lái)一支中性筆“給！”“謝謝同桌，有你真好”“嗯吶，不用客氣！”一陣淡淡的微風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，把那微笑血染的如同明麗的合歡花兒，花兒綻開的瞬間，總是美得無(wú)法將它盡收眼底。筆尖磨挲著潔白的紙張，留下一行行淡淡的墨跡，整個(gè)教室都好像溢滿了醉人的合歡花味……我們相視一笑……
幸福，在心田里
看著筆下的詞連成樸實(shí)無(wú)華的句，句連成了自己所中意的篇章，想著自己所想的一切，寫著自己想寫的所有，傾訴著心中由衷的話語(yǔ)，流露著那淡淡的一份情……抬頭望去，天，是那么的藍(lán)�？諝�，是如此的香甜。窗外的合歡花依然優(yōu)雅的綻放。那人，依舊是那么的明媚�；蛟S，這也是種幸福吧！
捕捉幸福作文4
微弱的晨曦中，樹木似醒非醒，天空深邃而又神秘。我走到窗前，望著清澈的天空，默默的沉思。
漸漸地，太陽(yáng)露出了紅紅的一角，而那小小的一角卻格外明亮和耀眼，陽(yáng)光普照大地。在那只露出了一角的萬(wàn)丈陽(yáng)光中，我感受到了真實(shí)的溫暖。
在公園漫步，回頭一瞬，看到了一對(duì)頭發(fā)花白的老夫妻，陽(yáng)光灑落在他們的頭發(fā)上，發(fā)出閃閃的銀光。在清晨漫步竟是一件美妙的事，牽手的老人也點(diǎn)綴出一道道美麗的風(fēng)景。
那花園里的花朵兒，讓人看來(lái)是如此清新，并散發(fā)出淡淡的芳香，嫩綠色的小草，葉子上還帶著點(diǎn)點(diǎn)露珠，晶瑩得像鉆石一般閃閃發(fā)亮，襯托著鮮艷的花朵，令人心情舒暢，心曠神怡。
透過(guò)閃亮的露珠看到美麗的世界更是一種享受。生活這般美好，陽(yáng)光如此溫柔，小草綠的惹人的眼睛；在這個(gè)美麗的世界里，每一滴平凡無(wú)比的水，都變得具有非凡的意義。
微風(fēng)輕輕拂面，帶著早晨清新的氣息，似乎還帶著芬芳的花香，空氣也很安靜，靜的能聽到陽(yáng)光灑在地上的聲音。在這個(gè)安靜的世界里，每一個(gè)角落都是幸福的：一只小蟲，幸福的在陽(yáng)光里沐�。灰恢恍▲B，歡快地在只屬于自己的天空中飛翔；一朵小花兒盡情地享受著陽(yáng)光的撫摸……
世界是美麗的，只要用心捕捉幸福的瞬間，生活就是甜蜜的。
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