八年級什么的聯(lián)想作文
聯(lián)想是一件美好的事物，是能夠激進(jìn)我們生活的一種方式。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于八年級什么的聯(lián)想作文，希望可以幫助到大家！
篇一：水的聯(lián)想
水是萬物之源，水中蘊(yùn)藏了太多的神奇，它是神賜給人類的瓊漿玉液，它閃爍著晶瑩的光輝，匯聚成江河湖海，流入每一顆敏銳的心。
雨水踏著輕快的節(jié)拍。不論是在草木繁盛的雨林，還是寸草不生的大漠之濱，不論是曲水繞田的靜謐鄉(xiāng)村，還是高樓林立的繁華都市。雨水總是靜悄悄的來。敲打肥厚的芭蕉葉，叩響昆蟲小小的房門；滲入沙地的深層，滋潤仙人掌干渴的唇；和著青蛙歡樂的歌曲，踐起一圈圈隱約的漣漪；穿過五顏六色的霓虹，憩于姑娘柔順的發(fā)梢。
淚水源自心田。用自己的純凈維護(hù)靈魂的純潔�？吹街厣牟菽�，淚水深入心靈，留下生命的印記；看到朋友的歡笑，淚水深入心靈，寫下友誼的詩章；看到愛人的微笑，淚水深入心靈，銘記愛情的真諦；看到母親新生的白發(fā)，淚水深入心靈，留下母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你不一定要哭泣，眼淚是善變的，它們看似純凈，卻夾雜著種種的未知；而心靈的淚無時(shí)無刻不在涌動，它們只是最原始的感觸，卻也最真實(shí)。
人的心靈無法承受如此多的印記，于是時(shí)間的長河用它的水流沖刷淺淺的印記，加深銘心的烙印。它的水流從不停息，無所畏懼。它流過三國鼎盛的時(shí)代；它流過八強(qiáng)入侵的時(shí)代；它途徑唐風(fēng)古韻之時(shí)；它途徑科技迅猛發(fā)展之時(shí)。它毫不停息，它不知疲倦。它的入�？诖嬖谟诿ＣＳ钪娴牧硪欢恕]人記得它沖刷掉什么，人們只知道，有幾塊巨大的礫石，時(shí)間的流不愿侵蝕。他們跨越時(shí)間的河安息在自己創(chuàng)造的時(shí)間里，接受后人的敬仰。他們與時(shí)間之河的碰撞，洗去自己的塵埃，留下閃耀的光芒。他們叫做自然和愛。
篇二：樹葉的聯(lián)想
“嗒...嗒…嗒…”春天的腳步近了，近了，小草兒，樹葉，花朵兒都整裝待發(fā)。天終于亮了，太陽終于升起來了，燕子也飛回來了�；ú輼淠緜�(gè)個(gè)爭先恐后，散發(fā)出春的氣息。
瞧！唯有那樹上的點(diǎn)點(diǎn)綠色，悄悄地鉆出來了。它是那樣的安靜，又是那樣的可愛，這就是新的生命。
樹葉微微地睜開朦朧的眼睛，它深深地吸了一口氣，放大了明亮的眼睛。望見了大地萬物回春，望見了小鳥歡呼雀躍。它又笑了——葉兒長得更大了。
樹上不知不覺添滿了綠娃娃，它們在春風(fēng)中嬉戲。然而，夏天就要來了……
初夏既是樹葉渴望的季節(jié)，也是它最易遭受害蟲的侵蝕的季節(jié)。幸好，你平安地迎來了暑天，正同伙伴們織成濃密的青蔭，遮蔽著枝頭。
秋天又到了，它們才發(fā)現(xiàn)自己的衣裳變了，變得金黃金黃的，如同陽光般燦爛。在它們心中，那是一個(gè)值得慶幸的季節(jié)，它們就要離開母親，去另一個(gè)世界，并把自己的身體奉獻(xiàn)給泥土伯伯。它們一點(diǎn)兒也不恐懼，手牽著手一同跳落，忽忽悠悠地落下去……
它們坐在了濕潤的泥土上，然后又被埋進(jìn)了泥土，成為了泥土的一部分，在這一過程中，它們一直笑著笑著……
難道我們的人生不也需要這樣嗎?
應(yīng)該一路走下去，一路笑著�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”人的一生不是哭就是笑，與其痛苦地活著，不如快樂地生存。只要笑一笑，沒什么事情過不了。
樹葉兒在冬天雖然凋零了，但是到了春天它們又會重生。人生很短暫，如果不能快樂地活著，那么生活就沒有意義。
我們也要像樹葉兒一樣一路走下去，笑著笑著……
篇三：綠葉的聯(lián)想
綠葉的聯(lián)想
每朵鮮艷奪目的.紅花身旁，總有幾片默默奉獻(xiàn)的綠葉，在無私地襯托著它們，輔佐著它們，使他們更加美麗、更加耀眼。
我愛大自然，愛它的綠，愛它的清新。在這諾大無比的大自然中，最使我為之神魂顛倒的不是紅花，不是大樹，也不是小草。而是那襯托著紅花，裝點(diǎn)著大樹，跌落在草叢中的綠葉。
在生活中，與很多人都像綠葉一樣，付出自己的一切，只為了使別人更加美好。
一次，欣賞了一場美妙絕倫的表演后，它的精彩，讓我為之鼓掌。我不知不覺，走到了后臺，看見了那些幕后的工作人員：化妝師、搬運(yùn)道具的工人、編排話劇的導(dǎo)演 他們的臉上都露出了欣慰的笑容。他們沒有鮮花，沒有掌聲，也沒有那些仰慕者。他們還是在努力地工作著，不圖回報(bào)。他們，不正是那些默默無聞的綠葉嗎？
讓我們將目光投到那些每日清掃街道的清潔工身上。他們?yōu)榱烁玫毓ぷ�，有時(shí)在凌晨就在就在大街上清理垃圾。你聽過他們的抱怨嗎？他們讓我們的生活環(huán)境更加干凈，他們一直都在我們的身邊默默工作著。我們是不是應(yīng)該更加檢點(diǎn)，不要再亂扔垃圾了，讓他們也能工作得輕松些呢？他們，不正是那些默默無聞的綠葉嗎？
看看我們的老師，在講臺上賣力地傳授給我們知識，為祖國的未來創(chuàng)造人才。你可曾想到，他們在黑板寫字時(shí)，那些粉筆灰在侵蝕他們的身體，他們卻默默忍受。他們?yōu)榱耸裁矗坎痪褪菫榱俗屛覀兡軐W(xué)得更好么？我們那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)啊，懇請你們?yōu)槔蠋焸兿胂�，不要讓他們再操勞下去了�?/p>
綠葉，我為美好歌頌?zāi)�，綠葉，我為希望歌頌?zāi)�，綠葉，我為祖國歌頌?zāi)悖?/p>
篇四：荷花的聯(lián)想
荷花，沒有牡丹的雍榮華貴，沒有梅花的鐵骨錚錚，沒有水仙的玲瓏清秀，也沒有桂花的十里飄香，她從不與百花爭春，只選擇最難耐的夏日，盡情地綻放，風(fēng)越大，她越勇敢的挺直胸膛，為人類，送絲絲清涼，散陣陣幽香，添幾多美景，增幾分神韻。更妙的是酣暢淋漓的經(jīng)受一場暴雨的洗禮，給本就嫵媚的面靨更增清雅與秀逸。所以我喜歡他。
夏天來了，老家的池塘里探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。他們是誰？他們就是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花�！靶『刹怕都饧饨�, 早有蜻蜓立上頭。”一個(gè)、二個(gè)……他們爭先恐后地從水池中探出了尖尖的小腦袋，竭盡全力地把蜻蜓吸引過來。
水中,我看見許多小魚在荷葉叢中游來游去，好像在玩捉迷藏。這種美景讓我想起了詩句“江南可采蓮， 蓮葉何田田。魚戲蓮葉間， 魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！蔽冶贿@片美麗的荷花景給迷住了，腦海里出現(xiàn)了中秋節(jié)的晚上，人們放孔明燈時(shí)，天空中那舉世無雙的景色——那天晚上，五嶺廣場燈火輝煌、人山人海。是什么東西把五嶺廣場照得像白天一樣呢？不是路燈，不是手電筒，更不是燈籠，是五嶺廣場上空中那上百個(gè)正在嬉戲的孔明燈。是的，就是這些微不足道的孔明燈照亮了整個(gè)五嶺廣場�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。這些平時(shí)不引人注目的孔明燈載著人們美好的心愿向天空飛去，在漆黑的夜空中飄來飄去，一個(gè)個(gè)升天的孔明燈就像一朵朵含苞欲放的荷花，廣闊的星空被點(diǎn)綴成了美麗的荷花塘。
水上的荷花，天上的孔明燈，他們竟這么的相似，一同發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神，才構(gòu)成了一個(gè)令人留連忘返的景色。
篇五：秋天的聯(lián)想
當(dāng)綻放了一夏的激情漸漸消褪后，一陣秋風(fēng)帶走了最后一絲余熱。同時(shí)，色彩斑斕的世界也開始以金黃色為背景。
在清涼的秋夜，空中星光繚亂，我就著一枕落花，靜靜體會這秋的涼......
自古多悲秋......秋天容易使人悵惘，古人亦是如此；杜甫讓秋風(fēng)吹白了雙鬢，馬致遠(yuǎn)讓秋色愁斷了腸......淡淡的鄉(xiāng)思，是秋的思考；凄凄的離別，是秋的感傷；蕭蕭的秋風(fēng)，綿綿的秋雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒，都涌上心頭。在大多數(shù)古人眼中，秋天的性格是悲涼的。
我的觀點(diǎn)則不同，正如劉禹錫所說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝今朝“我認(rèn)為秋天是富有詩意的，也是富有情意的。不僅僅是秋色，秋天的一切一切，都有深深的韻味，落葉是秋天的相思：明月是秋天的皎潔；風(fēng)是秋天的爽朗；雨是秋天的深情......好一片詩意盎然的秋之景觀��！
詩的秋天也是美麗的!所以我喜歡秋天的詩，尤其在深秋的晚上，倚在床頭，就著昏黃的燈光欣賞詩，聽著手中沙沙的翻書聲。不覺中自己就好像坐在一棵大樹下，隨風(fēng)飄散的落葉，像是舞倦了的蝴蝶，有一片停棲在我手上，我疼惜地望著它，它沒有怨恨，有的只是那顆回歸大地的赤子之心。我舉目遠(yuǎn)望，看到辛勤的勞動者在豐收碩果，那一片金黃是他們的汗水，也是他們的希望!秋天是收獲的季節(jié)，這也正是它蕭瑟外表下真正的內(nèi)涵。
從思緒中出來，已是夜深人靜，我把書放在一邊，酣然入睡，不覺中外面竟下起了雨。不用擔(dān)心它會驚了你的夢，它的步伐細(xì)膩，輕的讓人感動，像是溫柔地傾訴：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！蹦且黄钋椋褪菒郯�！
如果說夏天是一篇駢儷文，那么秋天就是一首詩，它深沉、攜永、而不缺乏細(xì)膩，是它，讓我感到，生命是有味道的！
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