- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(薦)八年級作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
我，端起酒杯，慢慢地在房門外踱著腳步，一種“舉酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。
我喝著酒，突然聽到一陣悅耳的笛聲。我驚奇、興奮，更感到無比的高興。聽著悅耳動聽的笛聲，我的腦海中出現(xiàn)家鄉(xiāng)的一切事物。真的，這聲音多么像家鄉(xiāng)的樂士吹的聲音。他的臉，他的手，還有那只漂亮的笛子。他坐在那里，不停地吹著吹著。許多人坐在那里，聽著那優(yōu)美的`樂聲，人們歡呼雀躍……
我抬頭看看天上那輪明月，情不自禁地想起自己“一夜飛渡鏡湖月”的情景。于是，放下手上的酒杯，沿著洛陽城去聽笛聲。我走在路上，聽著笛聲，我不禁起疑思“著笛聲從何而至”？我看著城邊那些房屋，城里的那些鋪子大都關(guān)了門，石街上，很少有人行走，偶爾有一兩聲鳥叫。這感覺真是冷淡。漸漸地走了一圈，總有笛子的聲音。
我不解，疑惑，這聲音是從何而至呢？于是我又沿著原路返回，走在街上，偶爾吹來一陣涼風(fēng)，有些冷。我慢慢地傾聽著。走了一會兒，笛聲突然停了一下，接著又吹了起來，哇！這聲音好熟。是《折楊柳曲》？對，就是，我的心更加興奮。我猛地想起了自己家里門前那棵很大的柳樹。當(dāng)春天一到，柳葉翠綠欲滴，一群群鳥兒棲息在柳樹上，嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我離家至京之時，親人、朋友們來到那棵柳樹下送我。我看到他們在哭，我想說什么，可怎么也說不出來。真有“會得離人無限意，千絲萬絮惹春風(fēng)”的情景……我想起了自己的朋友——汪倫，情不自禁地吟著：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
吟著這首詩，我想到了自己生活的孤獨，回憶起在家中生活的溫暖；想起了仕途生活的艱難，回憶起在家中的那份快感；想起了自己在異地舉目無親的慘境；回憶起家鄉(xiāng)人民的熱心。我看到了家鄉(xiāng)人民的笑容，聽到了家鄉(xiāng)人民熱切的話語，更感受到了家鄉(xiāng)人民那一份愛。
我繼續(xù)走著，伴著那優(yōu)美的笛聲，不知不覺，回到了自己那一座小屋中。端起那杯酒，猛飲兩口，來到桌旁，鋪開紙，快速地寫到：
誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情！
——太白題
八年級作文 篇2
殊途同歸的我們，到底有什么錯？
開在春天的花朵，在明媚的陽光下提早凋零。正如相遇的美麗，盈滿著單純的愛慕和不知所措的感情。
兩張羞澀的臉龐，泛著迷茫的紅光，正如夏雨般的空靈，不敢說“愛”，恐懼步步逼近。
我不懂，也許友情被俗世曲解的面目全非，卻找不到真正的寄托。
我不懂，家長、老師的反對，怎么成為我們之間不堪的一幕幕。
我不懂，兩個天真爛漫的孩子的心里到底該怎么回到“一生一世有你”。
想那“萬物興歇皆自然”，“可人非草木，孰能無情”。是我該退出這份充滿純潔的愛意，還是世界擺脫這種不必要的懷疑？美麗的錯誤在舞臺上跳著圓舞曲，舞姿迸發(fā)激昂，腳步卻沉重。既然選擇了，又怎么后悔？既然學(xué)會了承擔(dān)，又怎么能因別人的猜疑而舍棄？
丟棄“錯誤”？有時是那么的不舍，留連的.青春，是該忘卻那所有的曾經(jīng)，回首那陷進(jìn)去的一切。心又怎么能回歸自我，奈何！奈何！奈何不了眾人對我的眼神和自身所犯下的罪惡。
那曾經(jīng)的甜蜜與柔情，但愿在天涯之邊可以遺失；斷弦的琴，我像螢火蟲般沒有目的。
丟棄吧，錯誤的選擇只會讓自己自食其果，即使有美輪美奐的結(jié)果，也不能讓自己在他人的議論聲中長大，這樣的歷程太苦，太累，身心俱憊……
依然是兩張陽光的臉龐，依然是兩顆羞澀的心，卻在擦肩而過時形同陌路……
八年級作文 篇3
冬天的陽光和春、夏、秋、這三個季節(jié)的陽光各不同。春天的陽光是“柔”，它代表著活力;夏天的眼光是“美”，它代表著激情;秋天的陽光是“妙”，它代表著豐收;冬天的陽光是“奇”，它代表著溫暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔，不像夏天陽光那樣的嬌美，不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠(yuǎn)處的山坡上，給山坡的樹木們系上了一條微黃色的頭帶;它射在近處的湖水上，給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的鉆石;它嵌在潔白的云朵上，給云朵化了妝，化了妝后的云朵更加的嬌艷了，和湛藍(lán)的天空一搭配，讓純純的'藍(lán)和燦爛的金黃融和在一起，那顏色是多么奇異呀!它撲向那條幽靜的小道，給小道圍上了一條暗黃色的紗巾，使小道透出幾分秀氣;讓人看了心里覺得暖和和的。
霧是最不尋常的。看，那霧跳動在樹杈間，給樹蒙上了一塊白色的頭巾;霧游走在湖泊上，剎那間面上起了一層白白的煙，蕩漾著，搖曳著，綠色的水和白色的煙相互交融，仿佛一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了，從上往下看，淡淡的綠色中透出幾分神秘，霧越來越濃，把整個家鄉(xiāng)罩起來了，除了白色別的顏色都沒有，霧中的家鄉(xiāng)像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的美好，整個城市沉浸在一片安靜中。
北方的冬天是看不到綠色的，樹木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹桿、樹枝、樹杈。而家鄉(xiāng)的冬天綠色隨處可見，不論什么樹都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因為它們永遠(yuǎn)屬于這座城市。樹們像一個個堅強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士永遠(yuǎn)保護(hù)著這座城市，讓這城市不受任何自然災(zāi)難的侵略，它們永遠(yuǎn)是我們的朋友，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)的冬天因它們而精彩而美麗。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，是可愛的，也是溫暖的。它永遠(yuǎn)是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方?jīng)]有的顏色，它永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
評語：這篇文章情景交融，描寫生動形象，層次分明，尤其善于抓住冬天的陽光和霧特征進(jìn)行描寫，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使得行文流暢，作者對家鄉(xiāng)的冬天的眷戀之情躍然紙上。
八年級作文 篇4
感謝
母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明;母親，像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，所以，在這一年一度的母親節(jié)我要說，媽媽感謝您!我愛您!
春天的天使
母親就如春天的天使，送來了溫暖的春風(fēng)，帶來了如絲的小雨，吹進(jìn)孩子的心靈，了解孩子的需要，這位慈愛的天使，照顧孩童的生活，保護(hù)孩童的安全，付出了切，盡管我們再怎麼的壞，母親這個天使，仍然擁有海般的度量，來寬容我們。母親的愛像塊糖，包在嘮叨里，藏在責(zé)罵里，讓我東找西找，直到我懂事，才找到。
溫暖
冬天到了，風(fēng)兒不停地刮著。天氣開始變得越來越冷!這時候，誰在我們冷時為我們加衣服?誰在我們餓時為我們送飯到學(xué)校?她不是機(jī)器人;不是電腦，她是我的母親。母親不是圣瑪麗亞，也不是耶穌，更不是上帝，但她卻和圣瑪亞一樣溫柔、慈祥，跟耶穌一樣有愛心，像上帝一樣有智慧。啊!母親真?zhèn)ゴ�。心靈感觸
母親，其實我一直都明白你的用心良苦。你這么拼命，每天都為我們做菜做飯，為我們服務(wù)，無非只有一個目的——那就是“愛”。因為你愛我們，所以不管日子多么辛苦,多么艱難,你還是挺著!讓我們過著幸福,快樂。你讓我們吃好的，穿好的，而你自己呢?卻是隨隨便便。曾經(jīng)我為你而掉淚，因為你對我們的愛是在勝過對自己。這么多年來了，你依舊沒變，都是毫無猶豫地愛著我們，所以我一定要努力讀書，將來讓你過上無憂無慮的.生活，即使我再苦，也要把你養(yǎng)成胖胖的，這樣才有福氣!傾訴情感
母親，謝謝你一直愛我，可能你會覺得我很肉麻，但請你容許我大聲大聲說：“母親我愛你!我真的愛爆你!愛死你!因為有你，我有一個快樂幸運(yùn)的開始;因為有你，我的人生充滿意義;因為有你，我覺得自己是世界上最幸福的囡囡!你對我的愛任�？菔癄�、任山崩地裂、永遠(yuǎn)不會改變。
心疼你
不想不想哭…是不能哭…強(qiáng)忍住快要掉下的淚水，告訴自己不能在你的面前哭泣，不想讓你更為我擔(dān)心…我愿意把那些最痛的悲與傷深深埋葬心底…一直都在害怕，怕你知道了，會擔(dān)心我，為我的事情而不能入睡。我不想這樣，因為你已經(jīng)夠辛苦了，我不能再加重你的擔(dān)子。你疼我，我更加疼你，所以……母親，可以成為你的寶貝囡囡是小瑩我三生修來的榮幸…你是上天賜給我最真誠、最幸福的禮物。我會用一生的愛去珍惜這么貴重的禮物，它不能用金錢衡量，更是用錢買不到的禮物!放心吧，我會幸福的，因為一路有你愛我!
八年級作文 篇5
花開花落，人來人往。
洶涌的人潮蒙蔽了我的雙眼，你在哪里呢，小一？
當(dāng)初，在一年級教室里，我第一次遇見了你，小一。
當(dāng)時，我躲藏在教室里一個陰暗的角落，不動聲色地看著你，你仿佛注意到角落中暗淡的我，一步步向我走來。你耀眼的白裙照亮了我與藏身的晦暗角落。你牽起我蜷縮的手。一把將我?guī)нM(jìn)了無亙的光明。
你拉著我去看盛開的三葉草，看高大的梧桐，看如血的夕陽。
我們手牽手在梧桐樹下立下了永不分離的誓言，我們頭上翻飛喃語的梧桐葉見證了這凝重的一刻。
一年級時，我總是被男生欺負(fù)，你揮舞著拳頭把他們趕走，你知道嗎，小一，你在我心中像是一位神。一位賜予我幸福的神。
轉(zhuǎn)眼之間，我們都長大了。
記得五年級時，你我都是那么的瘋狂，會在枯燥無味的英語課上傳紙條，甚至能寫干一支筆芯。會在放學(xué)后去抓玩偶，掏空了身上所有的硬幣也沒能抓上一只。會比誰空間等級高，熬紅了眼睛寫日志，電腦也跟著滾滾燙。會比誰的英語成績高發(fā)了瘋般的記單詞，一會比誰到家的速度快騎單車在路上狂奔。更會在老師辦公室里一把把哭天喊地地死不認(rèn)錯，私底下卻咬牙切齒恨不得砸了學(xué)�！抑烙泻芏嗍虑槲覀儾粚ξ覀兲涡�。但它們卻酷烈的記載了我們最遙遠(yuǎn)的回憶。如果時光能夠駐足于此，那該多好。
那時，我們都太天真，不知道時光水滴石穿的'魔力。肆意揮霍著我們單薄且所剩無幾的時間。
我們用我們痛苦的淚水與泛濫的大笑一筆筆堅定而有力的刻下這段回憶的墓志銘。我們都長大了，它也再不回來。
五年級末。我要去上初中了，而你卻留在這里。五年級的最后一天，你我在空無一人的校園里大哭不止。當(dāng)初說好了永不分離，現(xiàn)在我們卻被生生隔開。當(dāng)初刻骨的誓言成為了如今銘心的謊言。為什么！為什么呀？
你擦掉了我臉上的淚水，在我耳畔輕輕說了一句話——抑或說是一個誓言。
我恍惚如隔世。
小一，你看見了么？
五年前，幼小的我們在枝繁葉茂的梧桐下發(fā)出了永不分離的誓言。在五年后同樣如血的夕陽與枝繁葉茂的梧桐樹下。長大后的我們也立下了一個秘密的誓言。亙古不變。
小一，那句話是你留給我最后一個秘密，是我們之間唯一一個不能說的秘密誓言。
無論洪荒之災(zāi)，天崩地裂，�？菔癄�，這個秘密誓言絕不改變。
是的，小一，如愿再會，不離，不棄。
八年級作文 篇6
母愛是一種巨大的火焰。
——題記
如果說是寫一個人，那我的回答毫無疑問是母親，因為她是深深烙在我靈魂上不可磨滅的永遠(yuǎn)。我和她永遠(yuǎn)不會脫離關(guān)系，這是從我降生的那一刻就注定的緣分。
記得小學(xué)的時候，老師留過很多以母愛為話題的作文，對我而言，每次都是不疼不癢地寫完了事，對于它真正的含義，我并沒有深刻的感受。而今天，坐在教室里的我也不是當(dāng)年那個稚嫩的小孩了，一樣的題目，一樣的人，感受卻截然不同。
靜下心來想想，和母親生活了十幾年，印象中我一直都在從母親身上索取，她的毫無怨言被我當(dāng)成理所當(dāng)然，然后盡情地?fù)]霍。我似乎從沒給過她什么。閉上眼，那是失掉的4000多個日子如電影般播放著。而此時此刻此景，卻無從下筆，突然間發(fā)現(xiàn)其實當(dāng)你真正愛一個東西的時候，文字就顯得那么蒼白無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
因為身體上的緣故，母親對我總是格外照顧、和容忍�？梢哉f是放縱，可就是因為她的寬容，讓我格外糾結(jié)、無奈。每天早晨都是母親喚我起來的`，因為鬧鐘對我不起作用，我甚至覺得鬧鐘制造商應(yīng)該改進(jìn)下鬧鐘的音量。我在母親的催促下，不得不醒。醒來之后，我不知從哪里來的怒氣，像是在和母親慪氣，又像是和自己過不去。母親也不甘示弱，幾次語言的搏斗之后，母親又突然轉(zhuǎn)變了語氣。我知道，此時她妥協(xié)了，心中忽有一陣快感，但快感之后便是傷感了。
她不欠我的，反之，我卻欠她很多。
我不想，也不會像很多人那樣總是在失去之后才珍惜那個一直在你身邊而一直被你忽略的人。母親永遠(yuǎn)都是易滿足的角色，只要我善待自己就是對她最大的善待。
我對母親的感謝，不是一句句謝謝就可以代替的，那種微妙的情感是與生俱來的。我感謝母親帶我來到這世界，不管以后的生活是喜是悲。但活著總是好的。
我感謝上蒼賜予我敏銳的指尖，讓我能記錄下這一絲一毫的感動……
八年級作文 篇7
童年是快樂無憂的。
曾經(jīng)在一篇篇作文中被晾曬過的童年的美好記憶，猶如天上的星星，多得有些蒼白；唯有那些在童年時幾乎被遺忘，不經(jīng)意間卻又闖進(jìn)記憶深處的某件事、某個人，或者某些感覺，到如今卻越發(fā)顯得清晰，每每觸及心底，一種異樣的心情讓我再也快樂不起來……
童年時的那個暑假。
家門前的那塊空地要建新樓，民工們的熱情好比那年暑期的溫度，一個個熱火朝天地透支著自己的水分和體力。
那時的我，每天躲在空調(diào)屋里，饒有興致的站在窗臺前看民工們匆匆行走、和泥、砌磚……
童年的眼睛，總是很輕易地捕捉到什么。在無數(shù)近乎相同的灰頭灰腦的影子里，一個個子不高、瘦瘦的民工引起了我的注意。他每天無數(shù)次地用鐵锨把活好的水泥裝進(jìn)一個糊滿泥巴的大桶，一次次地拎進(jìn)拎出。偶爾拿起一個坑坑洼洼的礦泉水瓶，舉得高高地，“咕咚咕咚”，倒進(jìn)嘴里，水便“嘩啦嘩啦”少了一大半，然后擰上瓶蓋，把剩下的半瓶水用力搖晃，直到搖出大大小小的泡泡，他一眼不眨地注視著，仿佛在玩一個美妙絕倫的游戲。然后用沾滿泥巴的掌心來回揉搓塑料瓶，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，一種滿足感仿佛是剛剛欣賞了一段優(yōu)美的音樂。
我一直在疑惑，一個塑料水瓶能玩上半天，一定是一個有意思的人。
終于那天我下了樓，看見他正拿著兩個饅頭和一瓶接的自來水津津有味的吃著。細(xì)細(xì)打量他，一張被太陽曬得又黑又紅的臉龐，臉上涂滿了泥巴和汗水，干白的嘴唇上還沾著未舔干凈的'饅頭渣兒，一雙靈動的雙眼還閃著幾分稚氣，可以看出他的年齡不大。后來知道，他是因家里窮才輟學(xué)出來和父親一起打工的，他才15歲，還是個孩子。
“你不累嗎？”我好奇地問他。
“不累，這是工地上最清閑的活�！彼悬c靦腆，不抬頭只顧說話。
“我?guī)湍闾岚桑俊?/p>
“不行”，他終于揚(yáng)起稚嫩的臉，笑著說，“你沒那力氣！”
“小A，你在那干什么呢？”正當(dāng)我將要成功提起那個桶時，被爸爸大聲叫走了，一邊走一邊嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我“他們多臟啊，你怎么可以和他們在一起！”
我不知道爸爸的斥責(zé)，“小民工”聽到了沒有，即使聽到了，或許他也習(xí)慣了別人的白眼，不會太在意吧。
孩童時代已經(jīng)過去了，漂亮的高樓已經(jīng)聳立在我眼前，我卻再沒找到那個“小民工”的身影。他如今也已經(jīng)長大了吧，可能到另一個工地，干更賣力氣的活了吧。每每想到這些，一種埋藏心底的壓抑和莫名其妙的歉意油然而生，讓我再也快樂不起來……
或許是因為我們的童年太幸福了；亦或許是他們的童年太不幸了；或許是應(yīng)該讓我們每個人都能走近他們，聽聽他們的聲音……
因為童年本應(yīng)是快樂無憂的。
八年級作文 篇8
這一次，我不得不重新寫我的報告了。都是粗心大意害的`我！
放假前，老師讓我填報告表，以便教育局下來時檢查。我很光榮地接受了這個任務(wù)。
放假后，我很鄭重的拿出報告表，認(rèn)認(rèn)真真地填好了。然后自己又修改了一遍又一遍，才小心翼翼地放進(jìn)了書包。
可是……
星期日，我突然覺得寫得不夠完美，然后又修改了一下。這下我可滿意了。
“欣欣，來幫媽媽做飯�！眿寢屧趶N房喊著。
“哦，馬上！”我頓時把報告表忘在了一邊，走進(jìn)了廚房。
做完飯后，我突然找不到了報告表。我左找右找，才發(fā)現(xiàn)它在桌子底下。我費了好大勁兒才拿出來。然后又走出了房間。我放下了心，很隨意地把報告表放在了茶幾上。突然，我發(fā)覺不太對勁——呀，怎么茶幾上全都是水��！我著了急，小心翼翼地放在了窗臺上。
過了一會兒，我跑去看報告表。
“天�。 蔽掖蠼兄�，眼淚流了下來。只見報告表被撕成了一片一片的，在窗臺上散著。妹妹呢，看到我，扭頭跑了。我收拾起碎片，無助地倒在了沙發(fā)上。
星期一，我到了學(xué)校，把事情如實告訴了老師。老師頓時憤怒不已，但也沒有說什么，只是讓我補(bǔ)一份。
回到家后，我認(rèn)真地反思了一番——粗心大意害死人！
大家可不要學(xué)我呀！
八年級作文 篇9
開學(xué)以后，我們的教學(xué)方法發(fā)生了很大的變化，變成了分組合作學(xué)習(xí)的方法。我們對這種陌生的教學(xué)方法產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我被分到了六組，還擔(dān)任組長的工作。我的組員們也算不錯，起碼都能好好學(xué)習(xí)。開始，我們合作地很好，沒有發(fā)生不愉快的'事情，但好景不長，我們組的石冬旭和倪麗莎為了一道題發(fā)生了爭執(zhí)。
石冬旭和倪麗莎平時學(xué)習(xí)還好，以前他們的友誼也不錯，但是都是那道數(shù)學(xué)題的錯，把他們攪合的不像以前那樣喜歡合作了，讓他們倆變得像陌生人一樣，遇到難題也不再一起討論了，只是單獨思考，得出的答案也有些離譜了。身為組長的我看見他們的學(xué)習(xí)成績有點下滑，并且以前那股熱衷思考難題的勁也少了許多，心里真有些難過。
經(jīng)過我的冥思苦想，我終于構(gòu)思出了全盤計劃，并且我把我的打算跟康思羽說了一下，否則該穿幫了，我還想讓她幫我一把。
首先我模仿石冬旭的筆跡寫了想跟倪麗莎道歉的話，然后我讓康思羽模仿倪麗莎的筆跡寫了想跟石冬旭道歉的話，最后，我把兩個紙條分別放入他們的書桌里。果然第二天他們便各好了，并且從此不再提起吵架時的情形了。
從那以后他們真的成長了，從不為一點小事而吵架、爭執(zhí)。他們又開始共同討論問題，又像以前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)了，成績也提高了不少。
原來吵架和爭執(zhí)的過程中才會體會到友誼的重要，才會真正地成長起來。我們這個小組又像以前那樣團(tuán)結(jié)、合作學(xué)習(xí)帶來了快樂，我們的努力換來了年段前十名的好成績，我們會更加努力。
我愛這個小組！
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文09-01
八年級作文09-01
八年級作文09-01
八年級作文09-02
八年級作文09-02
八年級作文09-03
八年級作文09-03
八年級作文09-03
八年級作文09-04
八年級作文09-04