【合集】實(shí)用的八年級(jí)作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　今天我來巴倫臺(tái)玩，這里雖然不是人間仙景，但是這里獨(dú)居一格，這里有許多的山`水`動(dòng)物。說說山吧，山高大，連綿不斷，再說說動(dòng)物吧，除了常見的馬`牛`羊`狗之外，著有野鴿子，還有國(guó)家二及保護(hù)動(dòng)物大青羊，還有草雞等等動(dòng)物，再說說水吧，這里有一條河叫巴倫臺(tái)河，這里水急。青就像吳均寫的《與朱元思書》一樣：“水皆鰾碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙，急湍甚箭，猛浪若奔。

　　我是一個(gè)愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業(yè)的時(shí)侯，我便提著個(gè)小桶，一袋子蚯蚓來到附近的'河邊釣魚。等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動(dòng)也不動(dòng)，全神慣注的盯著水面�！霸撍赖聂~”，我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個(gè)地方，魚都沒有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠(yuǎn)方，嘆了口氣。就在這時(shí)，爸爸的一條大鯉魚上鉤了，隨著“嘩”的一聲，我終與如夢(mèng)初醒，意識(shí)到了自己的問題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心的等待著。轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，可對(duì)我來說，又似乎熬過了半個(gè)嚴(yán)冬。魚還是沒有上鉤。而此時(shí)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光正火辣辣的烤著我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤�！肮�哈，還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道。這件微不足道的小事使我深刻地體會(huì)到了一句話：恒則成，靜則勝。

　　這件事給我的啟發(fā)是：不管做任何事，必須認(rèn)認(rèn)真真，不要三心二意。

八年級(jí)作文 篇2

　　思緒總愛流浪，穿過時(shí)間的界限，來到茫茫的海上，飛越群山峻嶺，多想回到心里相訴的故鄉(xiāng)，偎依在明月的身旁……

　　假若讓我祈禱，我祈求做一顆微不足道的恒星，探索和領(lǐng)略人間的好風(fēng)光。

　　假若讓我祝福，我祝福天下所有人都如夜空中的繁星一樣，散發(fā)著迷人的光芒。

　　假如讓我選擇，我將人間一切的美好閃現(xiàn)于夜空中，展示人性的真善美……

　　可是，星星對(duì)我只有淡淡星光，讓我想狠心抹去對(duì)它的向往。然而我對(duì)它依舊是牽腸掛肚！舉目四望，星河燦爛，希望在何方？孤獨(dú)的心在茫茫的海上翱翔，卻無(wú)法領(lǐng)略古人“海上生明月，天涯共此時(shí)”的`浪漫。

　　昨夜星辰，昨夜風(fēng)。此時(shí)的月兒是那么的明亮，星星也無(wú)比璀璨，但我心中仍然是迷茫。倘若我能偎依在星月的身旁，讓他們的燦爛給予我一絲希望，那該多么理想！

　　眼前掠過一絲明亮，讓我緊皺的眉心得到舒展。一顆星星默默地鑲在夜空中，多么平凡！可它發(fā)出的光，卻照亮了我的夢(mèng)想，燃燒在我的心房，讓我忍受成長(zhǎng)時(shí)無(wú)情的風(fēng)霜。

　　可是抬眼望，隨著太陽(yáng)的升起，明亮的星星將要退出藍(lán)色的天幕，我只有無(wú)盡的傷心，多想用我的懷抱讓它重新燃起希望的光，然而這一切只能是癡心妄想！我真怕有一天再次仰頭張望，卻追尋不到它的目光，那該多么悲傷！我不敢想象，怕它像針一樣刺破我的幻想，讓我憂郁，讓我彷徨！

　　我終于體會(huì)到了“才下眉頭，卻上心頭”的迷茫！“心似雙絲網(wǎng)，心有千千結(jié)”能結(jié)開嗎？恐怕這只是美麗的幻想！盡管這樣，我還是希望它能牽著我的手走向人生的每一個(gè)驛站。滿天的繁星，你可知道，凄涼的夜空下還有一雙眼睛，一份真情？她在傾聽著滿天的星語(yǔ)，遙望著星火呼應(yīng)，

　　一個(gè)孤獨(dú)的身影在星光下，你能陪她度過暗夜嗎？

　　朦朧中，一切猶在夢(mèng)境，然而行星的臉是那么親近，那么的讓人動(dòng)心，我追尋著它的眼睛，怕好夢(mèng)驚醒，天地間就只剩下一串串星星的余音。

　　夜，深了。夢(mèng)，似乎慢慢地睡了。一切星光都籠罩在恬靜中�？晌业膬�(nèi)心翻天覆地似的，我無(wú)法平靜！

　　我還在等待著星星的回音，盼望著幸福的降臨！對(duì)了，痛苦來了，幸福還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？

　　夜很深了，滿天的繁星把沉沉的天地連接起來。最遠(yuǎn)的光亮，忽地近了。我的心忽然爽朗了許多，真想大聲吶喊：請(qǐng)?jiān)试S我陪伴滿天的星星，遙看天上人間的星光呼應(yīng)！

八年級(jí)作文 篇3

　　童年時(shí)光，一首悠揚(yáng)的樂曲，唱出了我們90后孩童的那份天真，那份可愛。也唱出了我們內(nèi)心強(qiáng)大的小宇宙。

　　升學(xué)考試不僅意味著我們將再升一級(jí)，還代表著將與和藹可親的老師們說再見，與朝夕相處的哥們分開，告別老班級(jí)，加入一個(gè)新集體，新的生活讓我們向往，但是與兄弟們?cè)谝黄鸬娜兆�，有苦有甜，有哭有笑，有打有鬧，更讓我懷念�。�

　　回憶起我和那幫朋友說的左一聲“兄弟”右一聲“兄弟”，雙方臉上頓時(shí)都流露出一泓清澈，然而就在我們轉(zhuǎn)身的一瞬間，所有的美好都消失了，我們八班級(jí)生活結(jié)束了。

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)毫不猶豫的'找兄弟們幫忙，然后享受擁有“靠山”的溫暖，絲毫沒有怕添麻煩的心理；我也希望兄弟們?cè)谟欣щy的時(shí)候能夠想到我，我會(huì)盡自己力所能及的一份力去幫助他們，然后，收獲的是一份被需要的幸福感，好甜蜜的。我也曾不止一次的大量查閱資料，可還是不清楚怎樣來詮釋“友情”，只是心中有著自己深深的，獨(dú)特的，不可言喻的理解。

　　久而久之，時(shí)于友情我會(huì)對(duì)它滿懷憧憬！我與他們的這份情誼，真的給了我太多太多的幫助與支持，感激的話語(yǔ)，有時(shí)說出來會(huì)顯得那樣的蒼白無(wú)力。

　　好兄弟就如一面鏡子，直言真語(yǔ)和你講話，完全是自己看見另外一個(gè)自己。從他們那，我找到自己的缺點(diǎn)和不足，然后，我加以改之，所以我進(jìn)步了，從大家那，我也學(xué)會(huì)了許多讓我終身受益的一些正面的人生態(tài)度和生活觀念。

　　當(dāng)你們?cè)诓惠p易間真心付出時(shí)，同時(shí)也會(huì)在不輕易間收獲真心，于是那份快樂讓我們都覺得老幸福了。

　　希望我們永遠(yuǎn)是真誠(chéng)相對(duì)的好兄弟。盡管分開，我也不會(huì)忘記你們的，愛大家！

八年級(jí)作文 篇4

　　白天黑夜不斷變化，道路上車輛來來往往，道旁樹木疾馳而過，車轱轆吱吱呀呀一圈一圈重復(fù)旋轉(zhuǎn)，而座上的五人永遠(yuǎn)向著東南，前進(jìn)，前進(jìn)。

　　——題記

　　我們一行五人，“駕駛”著個(gè)人的坐騎，雙腳不停地來回蹬著，隊(duì)伍呈一字豎排，和往常一樣，我打頭。

　　我輕松地蹬著車子，甚至還輕聲哼起了歌，對(duì)身旁嗖嗖穿過的車輛充耳不聞，眼睛望著前方。我的世界里，只有遠(yuǎn)方的道路，和鏈條的“嘩嘩聲”。漸漸的，遠(yuǎn)離了城市，道旁樹青翠茂盛，形態(tài)各異，麥苗一望無(wú)際，碧綠的'顏色惹人憐愛，兩旁的地溝不停地變換著角色，一會(huì)成了盛沙石的天然大盆，一會(huì)兒成了鴨兒自由游動(dòng)的水上樂園……

　　白天的感覺尚好，由于沒有到目的地，不得不走夜路。那漫無(wú)邊際的伸手不見五指的黑暗，令人難以忘懷，我們正如跳入了泥潭之中，緩慢地走在潭底，慢慢慢慢蠕動(dòng)著。更糟糕的是，天竟然又下起了濛濛細(xì)雨，一不留神，濕滑的地面就給你開起了玩笑，使你差點(diǎn)跌倒。盡管我們打了手電，但那的作用是微乎其微的，在竭力躲避身邊黑暗的同時(shí)，或許就會(huì)落入更巨大的，更深不可測(cè)的黑暗中去。我也深有體會(huì)，當(dāng)我在強(qiáng)光照射下的[來源]道路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)大坑時(shí)，我迅速而敏捷地躲過了它，但還沒等我暗自慶幸完畢時(shí)，就連人帶車陷入另一個(gè)深坑中。在那一瞬間，我甚至能夠感覺到那一滴滴泥水濺到我的胸前，調(diào)皮地向我眨眼，就又落了下去，我也未看到它最終的歸宿在何處，現(xiàn)在，經(jīng)過一次挫傷的我變得更加警惕，緊緊地盯著那黑暗的路面，此時(shí)，我有了害怕的感覺。

　　但是沒有關(guān)系，我還有力量，還能繼續(xù)向前奮進(jìn)。

　　向前，向前，向前！一路騎向我們的目的地。

　　人生就像這單車騎行，有起始點(diǎn)，我們就是好好度過這中間最困難的時(shí)期，給自己的人生添上傳奇的一筆！

八年級(jí)作文 篇5

　　一天又一天，一年又一年，夏日燦爛時(shí)，秋風(fēng)截止日。

　　時(shí)光飛逝，夏季已過，漫步在大街小巷旁，樹葉已開始悄悄泛黃，偶爾幾片樹葉飄落眼前，也不過是幾片枯葉罷了。微風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著涼爽的秋意，在不經(jīng)意間吹過我的臉龐，頓時(shí)，心中的煩惱已蕩然無(wú)存，留在心里的，是甜甜的秋意。

　　是呀!秋天早已來臨，不知者只不過是些被壓力壓得喘不過氣的人，他們沒時(shí)間留心周圍的世界有什么奇妙的變化，只是盯著自己的腳步匆匆地走著。

　　我撿起一片枯萎的黃葉，緊緊握在手中，把他當(dāng)成了至尊寶。他確實(shí)“名副其實(shí)”。他為大樹提供養(yǎng)料，為下一代葉子留下自己曾經(jīng)的位子，這種精神難道不是至尊寶嗎?

　　回到家，我把它夾進(jìn)書里，讓書香味浸透它的.全身，讓它把偉大的大自然浸透書的全身!

　　我望著窗外，看著在秋風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉，真想爬到樹上為它涂上翠綠，讓它的生命得以延續(xù)!

　　我知道這么想是自私的，我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風(fēng)中又接二連三的凋落了幾片葉子。“呼—呼—”的風(fēng)聲在大自然中回蕩。

　　突然冒出了幾名清潔工，拿著掃帚，像秋風(fēng)掃落葉的把他們?nèi)�部都掃進(jìn)了垃圾桶中。我為他們感到惋惜，因?yàn)樗鼈冊(cè)僖矊?shí)現(xiàn)不了落葉歸根這個(gè)愿望了。

　　秋風(fēng)蕭瑟天際涼，草木搖落露為霜。那秋風(fēng)落葉的情景，早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。

　　然而，秋天的空氣是新鮮的，秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中，忽然一個(gè)孩子的出現(xiàn)打斷了我的思維：只見他拿起一片樹葉，放在手中玩弄，翻來覆去地看，還很好奇的嗅了嗅，便把它扔了，落葉在他的眼中，就是新鮮的。

　　又是秋風(fēng)落葉時(shí)，思緒千秋永不寧。秋天就是落葉，落葉就是秋天，它們你離不開我，我離不開你，就像一對(duì)母子似的!

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