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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-07 15:39:19 八年級(jí) 我要投稿

    (實(shí)用)八年級(jí)作文15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    (實(shí)用)八年級(jí)作文15篇

    八年級(jí)作文1

      在我閑著的時(shí)候,我最喜歡做的事是趴在窗臺(tái)上或站在陽(yáng)臺(tái)上,看那些千變?nèi)f化的云。

      在海一樣的天空中,漂浮著像白帆一樣的云。你可別小看這些云,它們的本領(lǐng)比孫悟空還大著呢!孫悟空只有七十二變,而云呢?只要你能想到的它都能變。不信你看,那云一會(huì)兒變成一匹奔騰的駿馬,一會(huì)兒變成一朵美麗的.百合花,一會(huì)兒變成一座雄偉的城堡……

      云給了我無(wú)窮的幻想,天空也因?yàn)橛辛嗽撇艜?huì)變得更加生動(dòng)。當(dāng)季節(jié)變化或天氣變化的時(shí)候,云也跟著在變,真是千姿百態(tài)呀!

      在晴朗的秋天,秋高氣爽,云淡風(fēng)清,天空中有幾只可愛(ài)的“小白羊”,不一會(huì)兒,它們慢慢地?cái)U(kuò)大,變得模糊起來(lái),合在一起,哎!這不是兇猛的“大白熊”嗎?哦!我明白了,“小白羊”定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了“大白熊”,早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

      夏天,當(dāng)暴雨即將來(lái)臨時(shí),剛剛還是晴空萬(wàn)里,烈日炎炎,突然烏云就滾滾而來(lái),轉(zhuǎn)眼間烏云遮天蔽日,天一下子黑了下來(lái)。烏云像洶涌的海浪一樣翻滾著,就好像在天上發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。天兵天將都拿著武器勇敢地殺敵,有時(shí)能從云縫里看見刺眼的炮火,聽到隆隆的炮聲。你們知道那些是什么嗎?對(duì)了,那當(dāng)然是閃電和雷聲了。戰(zhàn)斗一般時(shí)間都不長(zhǎng),很快就平息了。烏云不見了,天空中白云旁出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,那一定是勝利者在揮舞慶祝的彩帶。

      云,是柔軟的,又是絢麗的,是輕盈的,更是美麗的。無(wú)論是早上的云,還是傍晚的云,無(wú)論是春天的云,還是冬天的云,它們都是一樣的迷人。

    八年級(jí)作文2

      有人說(shuō)人生在世,只不過(guò)是匆匆地來(lái),匆匆地走。在這匆匆之中,卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì)珍惜與同學(xué)之間純純的友誼;學(xué)會(huì)珍惜與父母之間濃濃的親情;學(xué)會(huì)珍惜與老師之間無(wú)名的感情……學(xué)會(huì)珍惜吧

      我們懂得了珍惜,意味著我們長(zhǎng)大了。

      珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強(qiáng)谷照絞顆淄仿灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障

      我學(xué)會(huì)珍惜犝湎б磺小?傘叭松在世,不如意之事,十有八.九”,我仍有一個(gè)遺憾。

      小時(shí)候,曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家,妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹,那紅得發(fā)黑的楊梅,惹人垂涎三尺。正好,妞妞爸爸正是那林的主人,這下,我可實(shí)現(xiàn)心中的愿望,可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇,不允許我白吃他的楊梅。這時(shí),我的.饞癮上來(lái)了,心中像有千萬(wàn)只螞蟻在爬,向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無(wú)奈地低下了頭,似乎在摸索什么。外婆說(shuō)妞妞是個(gè)好姐姐,很懂事,也很聽話?涩F(xiàn)在,我覺(jué)得妞妞太不夠意思了,連一顆都不給我吃。我賭氣,沖到林子里,隨手抓了一根棒子,雖說(shuō)是亂揮,可也有幾分丐幫的神氣!按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣,猛抓起地上的戰(zhàn)利品,一古腦兒塞到了嘴里,啊,甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出,心情倍加爽快。

      等滿足了我的奢望,妞妞在那邊抽泣,原來(lái)今年收成不好,只有路邊的幾棵長(zhǎng)楊梅,這幾棵都是妞妞每天提水,除蟲……可現(xiàn)在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了。回想以前,倆人一起玩扮家家,一起下河摸蝦捉魚……后來(lái),外婆說(shuō)他家破產(chǎn)了,搬家,對(duì)面人去樓空,我悵然若失。上小學(xué)時(shí),曾有一次收到妞妞寄來(lái)的楊梅干,這沒(méi)有先前的楊梅鮮美迷人,可我回味無(wú)窮,F(xiàn)在,不知,在何方……

      失去了一個(gè)真正的朋友,這讓我更加學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切

    八年級(jí)作文3

      耳邊的鐘聲持久不散,L,你知道嗎?那是天堂的鐘聲在向你敲響。

      在這個(gè)名叫《deathnote》的故事里,我被你獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)吸引了。第一次看到你時(shí),你沒(méi)有黑眼圈,沒(méi)有咬手指,眼前的你那么瘦弱。散發(fā)著庸懶味道的你,顯得有些格格不入。你打著赤腳,仿佛你的體溫與地板一樣冰冷。

      他們說(shuō),冷漠的孩子很孤獨(dú)。

      是的,你一直都是孤獨(dú)的,你孤獨(dú)地對(duì)著屏幕分析著資料?墒,基拉出現(xiàn)了,而且他就是夜神月。當(dāng)你們異口同聲地說(shuō)出那句:“我才是正義的”的時(shí)候,你不再孤獨(dú),因?yàn)橛性。于是后?lái),你在我不解的眼光下,對(duì)月說(shuō):“月君,你是我唯一的朋友吶!

      你一遍遍地確定,你的摯友就是你的勁敵,你的手心冒出了些汗,因?yàn)槟銏?zhí)著地要抓捕基拉。

      “月,如果我死了,你要替我好好活下去!薄霸,我真的想死了!盠,你只對(duì)月露出你脆弱單純的一面。那天,你因?yàn)檎也坏交木索了,很沮喪。于是,約月出來(lái)走走。鐘聲從那個(gè)時(shí)候開始響起。你問(wèn):“月,你不覺(jué)得這鐘聲很吵嗎?”當(dāng)時(shí)我沒(méi)看清月的表情,只聽到他說(shuō):“沒(méi)有什么鐘聲啊!毕掠炅,那是上帝的淚水。你們躲起了雨。你輕柔地彎下腰為月擦腳,月也為你擦臉,這一刻我才明白,原來(lái)你們是同一類人,需要愛(ài)和關(guān)心。特別是你,那個(gè)不停吃著甜食的你,因?yàn)橄衲氵@樣的人,是很缺乏安全感的。

      鐘聲離你越來(lái)越近。

      當(dāng)湯匙從你手中滑落下來(lái),而你倒在月的懷里時(shí),誰(shuí)都沒(méi)有告訴我,正義的'是不一定能笑到最后的。

      你睜大眼,微微顫動(dòng)嘴唇,說(shuō):“月,果然是你。”原來(lái),你也是膽小的孩子,直到最后一刻,才有勇氣承認(rèn),殺手與敵人,都是你的摯友。也是你對(duì)稍微對(duì)月的一點(diǎn)信任,讓你不得不閉上眼,蓋住了你巧克力般奢華的生命。

      你永遠(yuǎn)只能孤獨(dú)一人,L。你的信任給了你致命的一擊。

      孤獨(dú)與愛(ài),對(duì)你來(lái)說(shuō),都是寂寞。

    八年級(jí)作文4

      小時(shí)侯,當(dāng)我的同齡人享受著父母提供的優(yōu)越物質(zhì)時(shí),我卻陪著爸爸媽媽在地里揮舞著鐮刀,頂著辣陽(yáng),滴著汗水。我羨慕她們。

      當(dāng)我身邊的同學(xué)穿著漂亮的衣服騎著新款自行車飛馳而過(guò)時(shí),我卻用塑料袋裝著書本緩步而行。我羨慕她們。

      是的,我曾一次又一次的抱怨過(guò)清貧。

      長(zhǎng)大了,我對(duì)“清貧”二字卻有了深刻的理解。是在清貧的家庭中,父母哺育我成長(zhǎng);是在清貧的家庭中,我得到了世界上最富裕的.愛(ài)。

      因?yàn)榍遑殻铱梢栽趮寢審挠H戚家中帶回的的幾個(gè)皺皮的小橘子中感受到沉甸甸的母愛(ài)。

      因?yàn)榍遑,我可以從爬上爸爸頭頂?shù)你y絲中感受到最深沉的父。

      在一個(gè)清貧的家庭中出生。

      因?yàn)榍遑,我幸福,我快?lè)。今天,我要大聲說(shuō):“清貧也美麗!”

    八年級(jí)作文5

      自從上了初中后,我的煩惱也日益增多了起來(lái),而唯一能把我打敗的就是作業(yè),并且作業(yè)也堆得像山一樣高。

      每天上早讀課時(shí),我就會(huì)忙著做作業(yè)。因?yàn)樵谇耙惶焱砩侠蠋熅蜁?huì)布置很多的.作業(yè),而且規(guī)定明天早讀課后必須“呈交”上去。我常常因?yàn)橥砩涎a(bǔ)作業(yè)而睡眠不足,導(dǎo)致每天上課就會(huì)昏昏欲睡。還給我加上了一個(gè)熊貓?zhí)赜械臉?biāo)志——黑眼圈。難道這就是我的初中生活嗎?

      我很不理解為什么老師要布置這么多的作業(yè)。雖然,老師這么做是為了我們好。但是,我實(shí)在沒(méi)有能力承擔(dān)這么重的學(xué)習(xí)壓力。在小學(xué)的時(shí)候,我總是埋怨老師布置的作業(yè)多,有時(shí)抄上幾個(gè)單字,我都要埋怨半天。比起現(xiàn)在,簡(jiǎn)直是小巫見大巫。

      可是仔細(xì)想想,別人都熬過(guò)來(lái)了,自己又何嘗不可以呢?想到這些,我又振作起來(lái),同作業(yè)抗戰(zhàn),為自己的人生而努力奮斗!

    八年級(jí)作文6

      一年一度的國(guó)慶節(jié)到來(lái)了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到處張燈結(jié)彩,洋溢著一派節(jié)日的氣氛。

      今天陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。在街上,每家店的`門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂,一面面紅旗迎風(fēng)招展,顯示著中國(guó)人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂,可是每一家店唯一不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地慶祝著國(guó)慶。一路上我看到了很多汽車開來(lái)開去。馬路兩邊掛著紅燈籠,還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗,那里熱鬧極了,有綠色的草坪,還有五顏六色的花朵,人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。人民公園里的晚上更加美觀熱鬧,公園門口停滿了車子。人們紛紛來(lái)這里看表演,人山人海,熱鬧極了!當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候,有人比我們笑得更舒心,他們身上還有傷、還有痛,心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛(ài)國(guó)將領(lǐng),是真正的英雄!

      國(guó)慶,是祖國(guó)母親的生日,也是他們真正意義上的生日。今天我很開心,而且我會(huì)相信祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好。

    八年級(jí)作文7

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧,對(duì)我來(lái)說(shuō),書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師,它使我眼界更寬,使我的情操得到陶冶。

      小時(shí)候,我愛(ài)看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識(shí),但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概,覺(jué)得是非有趣。在我的印象中,書是一幅幅美妙的畫。

      到了一二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了一些字,便開始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書。雖說(shuō)簡(jiǎn)單易懂,但不認(rèn)識(shí)的字還真不少,有的字我只認(rèn)識(shí)一半變只讀一半,也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中,書是用認(rèn)識(shí)的字鋪出的小路。

      現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字多了,讀書時(shí)也基本沒(méi)有“攔路虎”了。除了字典,我每次重新看一本書時(shí),都既有“如逢故知”的感覺(jué),又有新的體會(huì)。從《西游記》中,我讀出了孫悟空的神通廣大,從《水滸傳》中,我讀出了武松的正義勇敢,從《三國(guó)演義》中,我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算......《海底兩萬(wàn)里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘,《伊索寓言》告訴我生活的智慧,《愛(ài)麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國(guó)度......在我的'印象中,書是英雄人物匯聚的殿堂。

      在綿綿的燈光下,在完成作業(yè)后,我愉快的“旅行”便開始了,格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事,我跟著白雪公主穿越森林,跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》,與天真無(wú)邪的小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我們唱著歡樂(lè)的歌兒,那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),我與窗邊的小豆豆一起,擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了,我沉浸在愉快之中。對(duì),有香味!似玫瑰如茉莉,不比這些都要香!是,這是書本的香氣,它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)?lái)的“靜”,這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中,書是一片寧?kù)o而美麗的大草原。

      書中有香,這書香陪伴著我,與我共同成長(zhǎng)。

    八年級(jí)作文8

      在大門前,抬頭凝視著教學(xué)樓上幾個(gè)大字“任重道遠(yuǎn),毋忘奮斗“,心中涌起一股莫名其妙的自豪感。

      是的,我八年級(jí)了,八年級(jí)了!

      八年級(jí)又意味著什么?走進(jìn)教室,一朵朵如花兒般美麗,猶如陽(yáng)光般溫暖的笑臉紛紛抬頭,目光從頭上一直到腳下,打量了許久,仿佛要把我的內(nèi)心掏空似的。有人立即起身自我介紹,又是握手又是提問(wèn);有人很怕我似的,底下議論紛紛;還有人一言不發(fā),默默靜坐于教室當(dāng)中。同學(xué)們說(shuō),中學(xué)的作息時(shí)間改了,科目有了許多的改動(dòng)。大家都是一片生機(jī)勃勃,活像一個(gè)熱鬧的集會(huì)。我無(wú)比向往,真恨不得一下子撲到他們之中去。啊!“八年級(jí)“是一個(gè)全新的開始。

      且移步至宿舍。進(jìn)了宿舍的門,我真的有點(diǎn)兒后悔了——柜子里亂七八糟地等我來(lái)收拾,床上的衣服一堆又一堆地強(qiáng)烈要求我給他們洗澡,地上的垃圾多的慘不忍睹,黑腳印一個(gè)接一個(gè)踏遍宿舍。我看得目瞪口呆,這難道都要我一個(gè)人做嗎?開始,我還挺質(zhì)疑我自己的能力的,不過(guò)看著宿舍里的“千金大小姐”都紛紛行動(dòng)起來(lái),我還有什么理由可畏懼的呢?一個(gè)個(gè)敵人紛紛“投降”于我的雙手之下,我征服了一片又一片領(lǐng)土,坐上了主人這個(gè)光榮的“寶座”。!“八年級(jí)”給了我自己做主的機(jī)會(huì),也激發(fā)了我無(wú)窮的潛力。

      下一站,前往我們的“耕地”。學(xué)校還有“耕地”嗎?有——就是我們的`社團(tuán)活動(dòng)啦!大家忙的是不分晝夜,辛勤耕耘,恨不得把別人的領(lǐng)土都劃分與自己的名下。誰(shuí)也顧不得誰(shuí),大家忙的不可開交,與耕地?zé)o關(guān)的別來(lái)煩我。當(dāng)我們的“小麥”豐收之際,放眼望去,那是一片誘人的金黃啊!又是一個(gè)“豐收之年”。啊!”八年級(jí)”不正給我們提供了這些場(chǎng)所嗎?

      走進(jìn)“八年級(jí)”,好高興。∮行峦瑢W(xué),能拓展自我能力,還能充分提高自我,展現(xiàn)自我。呵呵,大家就等我“風(fēng)風(fēng)光光”地走出“八年級(jí)”吧!

    八年級(jí)作文9

      有的人喜歡打球,有的人喜歡游泳,有的人喜歡練字,有的人喜歡看書,而我則喜歡打羽毛球。想知道為什么嗎?也許是因?yàn)槲业?爸爸和媽媽也很喜歡打羽毛球吧!

      大家可不要以為打羽毛球很輕松呢,在我打羽毛球時(shí),可是克服了種種困難的呢。想知道我是怎么打敗我的教練---媽媽的嗎?那就一起聽聽下面這個(gè)故事吧!

      有一次,我寫完作業(yè)后。那時(shí),快晚上九點(diǎn)了,我約媽媽和爸爸去打羽毛球,可媽媽說(shuō):“現(xiàn)在太晚了,明天吧!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們選完“羽毛球大王”就ok啦!”媽媽沒(méi)辦法答應(yīng)了。拿著羽毛球和帕子,邊走邊說(shuō),今天我一定是“羽毛球大王”。爸爸是裁判,比賽開始了,媽媽首先發(fā)了一個(gè)“極速快球”。我沒(méi)接到,媽媽贏了一局。第二場(chǎng)比賽,我來(lái)發(fā)球,我用盡了我全身的力氣,發(fā)了一個(gè)側(cè)球,媽媽沒(méi)接住,我贏了,我高興的歡呼。第三局,我憑著我的毅力,平時(shí)的努力,又打贏了媽媽。爸爸宣布我贏啦!我終于如愿以嘗得到了“羽毛球大王”這個(gè)位置。唉!這名號(hào)還真不容易!辛苦!不過(guò)那一夜我高興的不知道什么時(shí)候睡的,還真不知道…

      因?yàn)槲蚁矚g打羽毛球,所以讓爸爸,媽媽愛(ài)上了我,這個(gè)愛(ài)好也讓我們一家其樂(lè)融融的,我和爸爸,媽媽永遠(yuǎn)喜歡這個(gè)愛(ài)好。

    八年級(jí)作文10

      面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

      初二的生活很艱苦,不必說(shuō)那堆積如山的書本,也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

      不過(guò),初二生活雖苦,但苦中有樂(lè),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂(lè)而不為呢?

      十年的求學(xué)之路,我的`童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我奮力拼搏了,就無(wú)愧我心。

      初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

      初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無(wú)論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。

    八年級(jí)作文11

      清早,拉開窗簾才知道下雪了。雪花飄飄灑灑落下來(lái),悄然無(wú)聲,仿佛怕驚動(dòng)了人們似的,默默裝點(diǎn)著天地萬(wàn)物。雖然只是單一的白色,卻不乏獨(dú)特之美。

      雪花不張揚(yáng),就像父親那拐彎處的一次回頭,飽含濃濃的愛(ài)意。

      男孩的腳被石頭割破了,路遇父親時(shí),想得到父親的一點(diǎn)愛(ài)撫,但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開。同學(xué)告訴他,父親都一樣,不善表達(dá),當(dāng)他走到拐彎處的.時(shí)候,一定會(huì)回頭的。果然,父親瞬間的一瞥,使在場(chǎng)的所有人為之動(dòng)容。

      父愛(ài)如此,而盲人提燈,依然與愛(ài)牽手。風(fēng)雪中的一段暗路,一個(gè)盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解,你眼睛看不見,提燈又有何用?他說(shuō),并非為自己照路,而是別人容易看到路況和自己,不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的理由!

      盲人心中沒(méi)有黑暗,正如嚴(yán)冬沒(méi)有寒冷。

      老中醫(yī)在為病人把脈前,都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀(jì)大了,怕冷。后來(lái)才知道他是怕把脈時(shí)自己手冷而冰著病人,原來(lái)他是為別人而暖手的。

      一個(gè)小小的舉動(dòng),使愛(ài)生生不息。愛(ài)是父親拐彎處的回頭,愛(ài)是盲人提燈的光明之路,愛(ài)是老中醫(yī)暖手的細(xì)心呵護(hù)。

      愛(ài)如雪花,美麗晶瑩;愛(ài)如雪花,灑滿人間;愛(ài)如雪花,落地?zé)o聲……

    八年級(jí)作文12

      我曾經(jīng)擁有一片天空,上面綴滿花兒一樣艷色云彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飄蕩,而正是這無(wú)拘無(wú)束的飄蕩,給了我這煞有幾分旖旎的如夢(mèng)畫卷。我要給命名,我叫它蒼穹,這是一個(gè)淺淺弧度,架起的是天與天的橋梁,也正如它那半醒半醉的微笑,成就了這頗為燦爛的天空顏色。它無(wú)疑是我的倚靠,我甚至把整個(gè)身子都蜷縮在它的懷里,這是一種堪比親情的溫馨,從腳尖一直滲透到發(fā)絲。我享受這種無(wú)與倫比的感覺(jué),它恰如代表光明的劍士守護(hù)自己最重要的東西,用行動(dòng)捍衛(wèi)自己的忠誠(chéng),庇護(hù)著這個(gè)孱弱的我。漸漸地,它憔悴了,它老了,它守護(hù)了我無(wú)數(shù)年,它把自己的韶光年華奉獻(xiàn)了,它沒(méi)有一句怨言。曾經(jīng)的那片天空好像一個(gè)對(duì)著我抓頭憨笑的少年,但它已經(jīng)遠(yuǎn)去了,它的光明和灰暗史正如同從天堂到地獄的落差,它從一個(gè)璀璨的.星辰?jīng)]落成苦路的灰塵。我不甘心吶,它就這么走了,紫色的雷電如同我悲憤的咆哮,但是我們并沒(méi)有同仇敵愾地對(duì)付這無(wú)情的時(shí)間,它將矛頭對(duì)準(zhǔn)了我,不偏不倚。我從心底散發(fā)出了莫名的恐懼,它好似一把利刃把我身上的肉,看作糟糠一般剮下,丟棄。我快要失去理智,因?yàn),這雷電離我只有眼睛和鼻尖的距離了。我不能坦然,不能勇敢的接受死亡,我害怕到了極點(diǎn),這種恐懼,令我再也動(dòng)不了分毫,我攥不緊拳頭,也不能夠呼喊。我張大了雙眼,想盡力地從雙眼之中尋的光明。啊,我的耳邊響起了一道撕心裂肺的呼喊,我分辨不出這是不是我的,我已經(jīng)徹底麻木了,因?yàn),我看不見鮮血的顏色。這便是死亡的感覺(jué)么,為什么還會(huì)如此清晰,我閉上了雙眸,想就此歸于平靜,也想在另一個(gè)世界,找尋到我的天空。

      朦朦朧朧睜開眼,我不知道已經(jīng)過(guò)去了多久,我確信自己死了,而且一定死的很慘。這應(yīng)該是冥界吧,我拭了拭眼睛,眼前是一片光亮,我感到有點(diǎn)耀眼,但是還是可以接受。然后,我震驚了,我竟然又看到了天空,為什么?它不是死了嗎?為什么?我不能理解這一切,在死亡面前我會(huì)煩躁,但是在這疑惑面前我甚至找不出一種可以形容的詞眼。我害怕和我天空打招呼,我怕不是它,我也怕這僅僅是神留給死者的南柯一夢(mèng)。

      我背過(guò)身去,行去。直到我累了,才緩緩坐下。這是一片草地,以前的我總是不以為意,可是如今卻是十分的美麗,或許對(duì)于天空它就相形見絀了,但是還是別的東西所不及的。我開始了有幾分陶醉,隱隱地有幾分依賴天空時(shí)候才會(huì)有的感覺(jué)。我目光似乎變得深邃了,或許是死后神給與我的獎(jiǎng)勵(lì),我看到了一些我以前不曾到的東西,鳥兒,花兒,蝴蝶,小鹿……

      這一切就是一個(gè)迷,我就像深處茫茫大霧之中,伸手不見五指。我快樂(lè),同樣,我也憂郁。

    八年級(jí)作文13

      偶爾一次,我看到了一個(gè)因施工而被挖出來(lái)的大樹根。和從地面上拔地而起的參天大樹相比,大樹傲然挺立,郁郁蔥蔥,好像是一位蒼勁無(wú)畏的英雄;樹根卻好像亂蓬蓬的麻草,又好像是一位年老體衰的.老人在痛苦地掙扎。

      我很熟悉樹,更愛(ài)樹,愛(ài)它那英雄般的身姿,愛(ài)它那堅(jiān)韌不拔的性格,更愛(ài)它那一身令人賞心悅目的綠色?晌覅s不曾看到過(guò)這個(gè)痛苦的樹根。

      我未想到那美麗的大樹在地下卻經(jīng)受著長(zhǎng)年累月的痛苦折磨。樹根,它好像一只大手,緊緊地,緊緊地,抓住了大地的身體,那么堅(jiān)定,從不放松。它在地下——陰暗潮濕的地方,得不到陽(yáng)光的溫暖?墒撬厝淌苤@一切,把手伸向更深更暗的土層中去。詩(shī)人和畫家們用無(wú)數(shù)優(yōu)美的詞句和線條贊美大樹的秀麗和挺拔,可是誰(shuí)也不會(huì)去注意地下那丑陋的樹根。盡管如此,樹根從不埋怨,含辛如苦地養(yǎng)育著大樹,經(jīng)過(guò)一次又一次地磨難,樹根變得更剛強(qiáng)了,大樹終于迎著燦爛的陽(yáng)光成長(zhǎng)起來(lái)了!而它卻不會(huì)鉆出地面,向人們?cè)V說(shuō)自己的功勞。

      樹根,一生默默無(wú)聞,任勞任怨,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)純美的心。我盼著,盼著一切有智慧生命的人都會(huì)有這樣的一顆心。

    八年級(jí)作文14

      或許我是喜歡上你了。這是一種說(shuō)不出的感覺(jué),腦中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)你的名字,但想不出你的樣子。只知道你十分的可愛(ài)活潑有趣。有時(shí)候又會(huì)記起你的樣子和我們一起發(fā)生過(guò)的一些事情,現(xiàn)在回想起來(lái)十分的有趣。偶爾頭腦里會(huì)出現(xiàn)你我在一起的畫面,十分的溫馨。

      我想對(duì)你說(shuō)我喜歡你,但每次看到你心里就十分滿足,便不再奢求擁有你。有時(shí)候我也搞不明白,我明明是一個(gè)占有欲強(qiáng)的人,但對(duì)你我便束手無(wú)措。你總是大大咧咧,和其他男生走得近的時(shí)候我心里很不是滋味。但你永遠(yuǎn)也不會(huì)想知道我內(nèi)心的想法。

      我記得你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,“你覺(jué)得我這個(gè)人怎么樣”。你還記得我當(dāng)時(shí)的回答嗎?“美麗”。若是你再次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我的回答一定是“你是一個(gè)再完美不過(guò)的女神”。

      我們的相遇或許只是一個(gè)錯(cuò)誤,發(fā)生在錯(cuò)誤的時(shí)間,錯(cuò)誤的地點(diǎn)。一切都是錯(cuò)誤的,我曾試圖去糾正它,但它又豈是能被一個(gè)普通人就糾正的'錯(cuò)誤。

      我曾試圖去忘去你,但你就像是成為了我生命中的一部分一樣不可分割。越是想把你推遠(yuǎn),但我會(huì)讓你靠得更近,近到滿眼都是你的樣子。

      我不想再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你了,我要大膽的靠近你。讓你知道身邊還有一個(gè)我。

      永遠(yuǎn)愛(ài)你,遠(yuǎn)在天邊的月月。

    八年級(jí)作文15

      “嗶——”

      中巴車那遼遠(yuǎn)卻嘹亮的呼嘯聲喚醒了沉睡中的我,F(xiàn)在的我正在去重慶消磨暑假時(shí)間的路上,車窗外面淅淅瀝瀝地開始下起了雨。

      在通往重慶的高速公路的兩邊都是山。層層疊積的`山,怪石嶺峋的山。盛夏的顏色被雨水沖刷的干干凈凈,倒是雨霧籠罩著山峰,模模糊糊透著飄渺的美。

      中巴車有駛過(guò)了一段路程,窗外的景色也愈發(fā)的清晰。道路兩旁的山里,坐落著大小不一,顏色卻意外統(tǒng)一的小房子,似乎每過(guò)一個(gè)山頭,小房子的顏色就會(huì)由淺到深漸變一個(gè)層次。

      天色逐漸暗了下來(lái),車?yán)锏臒袅亮,小房子里的燈也亮了。朦朧的雨霧籠罩著燈暈,房子里的主人忙喝的做菜,吃飯的影子透露出來(lái),一個(gè)接一個(gè),連成一幅“雨中雜景”。“啪!”車燈就在這個(gè)時(shí)候暗了下去。

      “嗶——”

      中巴車又是一聲嘹亮的長(zhǎng)嘯。

      清晨了,迷糊的我到了重慶境內(nèi),或許說(shuō)是到了小房子附近更貼切。因車子要加油,便可以自由活動(dòng)。下了車,撐起傘,我扶到護(hù)欄上癡情地望著那兒,經(jīng)過(guò)一整晚洗滌的小房子更美了,屋檐上的灰塵被沖刷得干干凈凈,清晨的霧淡淡地籠罩著。屋子旁的水塘波光粼粼,那一棵棵樹更是翠得逼人眼。這情景,不知比昨天美了多少倍!

      正入迷時(shí),我就被媽媽的一句“快!上車了。”給拉回了思緒。前面就是縣城了,不會(huì)再有那么多的山和小房子了。想到這兒,我戀戀不舍地回頭望了一眼——真希望這些美景可以永存!

      名利,金錢!這似乎是現(xiàn)在城里人最注重的東西了。但他們似乎從未發(fā)現(xiàn),在這樣的小房子里平淡的生活不知比那充滿名與利的生活舒服了多少倍!

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