八年級作文[精華6篇]
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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八年級作文 篇1
玉珠散落，美人唱;白玉玲瓏，清風吟。
滄河入海奔，萬物為誰春，寧愿悄不盡離別人。
伴隨著明艷的太陽，和煦的清風，按捺著的欣喜之情一瞬間溢出心房---我們來到了仙女鎮(zhèn)。
入目便是一座具有古風的園林，木質的藤框幽靜地纏繞著石質的門框，相得益彰。雙腳踏進鋪滿鵝卵石的地面，腳心一陣酥麻，心情別樣的舒涼。清澈的山泉從高空往下流，注入小溪之中，濺起點點漣漪，向四處漾開。石橋那頭，便是身著拖地長裙的若藍仙女，巧目盼兮，眸似星辰，面若朝霞，瘦條的身軀卻堅定的立在那兒，好似在等待著什么。
睡蓮大群大群地“漂浮”在水面，跟駐在地里。深綠如潭，我想，若是它們開起花來定是美不勝收，光彩奪目。不過只走了四五步，便又是一個風景了，真是別有洞天。大片大片的樹木蔥蔥蘢蘢，葉子繁密，顏色勝過翡翠。風一吹，便發(fā)出“挲挲”的美妙聲音，奏出動人的樂章。這一刻，我好想有天一般的胸懷去擁抱他們啊!
我走上前去，張開手臂，將他們納入懷中。
可現(xiàn)實并沒有，我只是用眼睛“抱住’了這些樹。
前方是一塊立體的假山，以為不用兩秒便可走出，但進去后才發(fā)現(xiàn)若想走出，2秒還遠遠不及。內(nèi)部坑坑洼洼，凹凸不平，一張石桌和一個石凳，面前仿佛能看見一個婦女在繡著花，倚檻等待著親人的歸來，淚光閃閃，撇嘴憋屈，此生相望逢親人歸，催人老;只盼能歸來，多想要。化委屈為刺繡，一針一扎�！皣W啦嘩啦”的水聲傳來，耳朵似雷達，在搜索著聲音的'來源，
水幕交織，點滴的水迸發(fā)而出，撲入石地的懷中。這才發(fā)現(xiàn)，四周其實被河水包圍住，心中一驚，一種奇妙的情愫在心中蔓延開來。
不知不覺走到了石船上。
佇立船頭，眼前浮現(xiàn)了一個場景：女子英姿颯爽地站立船頭，眉梢上揚，鼻尖小巧生動，臉上少許雀斑，使她更加可愛，玉手輕撫劍梢，想為祖國報效的感情露于顏表“君似明月我似霧，霧隱隨行空留露。”
繁華盡褪，雨瀟瀟，春風南來，花春燼。
從船上跳下來，在花海中嬉戲，春風托來一句話，
人面桃花長相憶，又是一年春華成秋碧……
八年級作文 篇2
童年，是一個令人回憶的東西也是令人贊許的話題。在童年里也許你會發(fā)生許多的事情，但是很多時候卻又會淡忘，或者流失。
我的童年是快樂、幸福的，小時候我記得我被父母認為是一個可愛的小男孩。每當父母下班回家我都會對他們說：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽聽到這些話笑得合不攏嘴，高興的說看看我們的乖兒子，嘴真甜。小時候我們家是開商店的，商店里的零食、玩具都變成我的私人物品。爸爸看見了就笑了笑說：這孩子把所有東西都拿走了，這還讓不讓我們賣東西呀。媽媽肯定會說：這點東西沒關系，只要孩子開心一切都好。每當爸媽出去進貨，我都會跟著去。到了那里不是要書就是零食，動畫片的碟子，玩具。一切只要是我想要的都會隨心所欲的買。
慢慢的我長大了，也懂得了更多了，也知道關心爸媽了，幫爸媽干點家務活，但有時候我還是很調皮，不是弄壞了桌椅，就是打碎了碗杯。當然也是會被父母批評的，我就會細心聽爸媽教導。到我該上小學一年級的時候，爸媽就忙著辦入學手續(xù)，看著爸媽忙的身影，我的`鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉，心理面想父母為了我是多么的操心，任勞任怨，不怕辛苦，從那一刻我就覺得我要長大，幫助父母，不要讓他們操心。我要好好學習，不要讓他們擔心，我要為父母做些事，要讓他們開心，每天掛著笑容。
到了初中，我就覺得我的是好像是有忙不完的事情，很少關心父母了，每天還有寫不完的作業(yè)，還要考試測驗，那么多的事，每當我叫著不想做了，要去玩的時候，父母都會攔著我，不讓我去玩，告訴我學完再去玩，還個我說不要走他打工的道路，看著父母辛苦我總算是體驗到了父母的話了。
我的童年是幸福的，快樂的，也是平淡無趣的，苦澀的，但我相信我會是父母的驕傲。
八年級作文 篇3
我是一個愛幻想的孩子，心里有許許多多稀奇古怪的愿望。這天啊，我做了一個夢，夢中仙女交給我一朵七彩的花，竟是可以許愿的七色花！我激動得驚醒了，一瞧，身邊還真的有一朵閃光的七色花！
我小心翼翼地摘下一片赤紅色的花瓣，這是媽媽最愛的顏色。于是我要許下一個關于媽媽的愿望：我要媽媽永遠健康美麗！轉眼間，熟睡在床上的媽媽臉上的皺紋一點點淡去，眼角的魚尾紋也隱匿了，還有可惡的斑點也逃之夭夭了，媽媽緊皺的眉頭舒展開了，浮腫得如小山峰似的手也變得那樣白皙啊，媽媽真的永遠陪伴我了！
報答了媽媽，也不能忘了辛苦在外工作的爸爸。爸爸最大的愿望就是當個舒適安閑的牧羊人，于是，我摘下一片綠色的花瓣，輕輕說道：我要一群可愛溫順的綿羊，一個大大的農(nóng)場！轉眼間，我就看見了爸爸笑呵呵地牽著一群綿羊在牧場上自在散步的情景。
還有我的好閨蜜——小紅，對我那么照顧，我也不能忘了她啊。記得小紅一只希望能擁有一個婀娜的身段，現(xiàn)在我就幫她一把吧！
我輕輕摘下一片黃色的花瓣，在它的耳邊說道：小花瓣去吧，去找你的主人小紅，幫她快樂起來吧！漸漸地，我看見了小紅臃腫的身材一點點纖細起來，最后出落成一位小美女，興奮地奔進操場……
想想，還有誰呢？對了，我親愛的老師們，是那樣關心愛護我們，怎么能忘了他們呢？
于是，我忙不迭摘下一片青色的花瓣，柔聲說道：“我要讓我的`老師們不再有煩憂，每天都笑嘻嘻的，永遠年輕！”話音剛落，那片青色的花瓣便悠悠地飄向了遠方，我也仿佛看到了老師們親和美麗的笑容。
看看我珍貴的七色花，只有三片花瓣了。再怎么樣也不能虧待了自己，于是我摘下一片我最愛的藍色花瓣，興奮地說出了我長期以來埋藏在心底的愿望：“我要去美麗的大海玩！”霎時，一道金光閃現(xiàn)，我來到了我夢寐以求的天堂——大海。朵朵雪白的浪花拍打著我的腳丫，群群可愛的海上精靈——海鷗有節(jié)奏地翻飛著為我表演舞蹈，我的耳邊傳來大海的歡笑，沐浴著燦爛的陽光，感到心曠神怡。
帶著最后僅剩的兩片花瓣，我開始了我一個人的環(huán)游世界……
八年級作文 篇4
今天是一個特殊的日子，為什么說它特殊呢？因為今天家里的一切都由我掌控，人員都由我支配。嘿，一轉眼，我成了家里的“頂梁柱”。
早上，鬧鐘唱起了歌：“叮鈴鈴……”不知今天怎么了，那暖烘烘的的被窩竟有那么大的誘惑力�？梢幌肫饋磉@“主人”之位來之不易，我便一咬牙，“扒”開賴在我身上的棉被。
走進餐廳，爸爸媽媽早已等候多時：“大廚師，我們的早飯在哪里呢？”我笑著回答：“稍等一下�！蔽夷闷鹑Ｄ�，又從冰箱里拿了六個包子，放進微波爐。當我把早飯端入桌子上時，大家早已饑腸轆轆，狼吞虎咽地吃了起來。吃完早飯，爸爸媽媽都回到臥室里看電視去了。而我則準備與這些臟兮兮的碗筷“開戰(zhàn)”。我拿來洗潔精，將油污洗干凈……
很快，半天過去了，我也干了一些家務，家里管得也挺好。我認為，父母也就是這樣，沒有我想象中的那么忙。但一切都錯了，直到下午，我才真正體會到父母的不易。
午飯后，我擔起了洗衣服的任務，可是我根本不熟練操作洗衣機，裝滿了水，接著要設定洗衣時間，我茫然了，怎么辦？沒辦法了，我只有采用最古老的手洗方式，我拿來搓衣板，把衣服攤在搓衣板上，倒了一些洗衣粉，一下接一下的搓洗，大約一個小時后，我終于解決了所有的臟衣服，但水泡也不聽話地爬上了我的手。洗衣風波后，我本想喘口氣，可這時，媽媽又提議我把灶臺擦一下。我不由自主的叫苦，可都已經(jīng)干到這份上了，我又怎么忍心親自罷休呢？我打起最后的`精神，手持抹布，擺開架勢，可這銹跡好像偏偏不給我面子。我是使盡了吃奶的力氣，才把它“老人家”給請下來。
夜晚，我如釋重負的喘了口氣，好像把挑了一天的重擔卸下來�；叵脒@一天，真正體會到父母的不易之處。
古人云：“惟孝順父母，可以解憂�！彼栽趯W習之余，我一定要多多幫助爸爸媽媽干一些家務，分擔他們肩上的擔子。
八年級作文 篇5
傾聽大自然的聲音
也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣，當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風聲、一聲獅吼。你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。
其實在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。
早春時節(jié)，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！�，一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無窮。
傾聽歷史的聲音
在滾滾長江波濤洶涌中，我聽到了中華上下五千年的滄桑。在滾滾黃河浪潮澎湃中，我傾聽到了中華民族上下五千年的輝煌。那雄偉的泰山，挺拔起了億萬年的滄桑從容不迫。那橫貫在群山之中的長城俯瞰著千百王朝的.風狂雨落。火藥指南，造紙印刷，中國有多少文明在熠熠閃爍。女媧補天，八仙過海，廣袤大地上流傳了多少美麗動人的傳說？
傾聽平凡的聲音
花朵開得鮮艷，是因為有根給它提供養(yǎng)料�？墒峭藗冎豢洫劵ǘ涞拿利�，忽視了根的付出。根雖平凡，卻也偉大。讓我們也傾聽一下平凡的聲音吧！
——題記
賣豆汁的中年人
“剛出的豆汁，還燙嘴呢，口味比牛奶還純，快來打啊，完了就沒有了……”每天早上，天剛亮，就聽見那賣豆汁的中年人在吆喝了。有了他，連鬧鐘都省了。不過他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗，有的拿著保溫杯，紛紛來買豆汁。不貴，五毛錢一碗。不一會，中年人的豆汁就賣光了；人們也滿載而歸，有了這豆汁，早飯就不用愁了。
八年級作文 篇6
猶如一只關押于牢籠里困獸，無論怎樣的咆哮撕咬，仍是無法從這斗室般的狹隘空間逃脫，憤怒張狂地在胸腔沸騰，那道所卻依然堅固……。
喜歡在浩瀚知識里徜徉，靜心傾聽于千百年歷史于手中流轉，亙古的智慧自書海中流瀉而出，將我包裹其中，使我沉迷。燦爛驕陽照耀，我喜歡坐在書桌前，翻閱著書本，用手中的筆和知識競逐，聆聽著筆芯和書扉邂逅的沙沙聲，用手中的筆和問題賽跑。浮沉于知識汪洋里，驀然間，一顆暗藏于黑暗的底礁將我劃傷，淚淚鮮血順勢流出，手中的忙碌，更是有了短暫的佇足。
我怔然地望著那墨黑般的字體，娟秀的標楷字型猶如外型無害的鐵牢，等待時機將思緒翻飛的我罩住，使我剎那間成了籠中鳥、檻中猿，面對著眼前鋼鐵般堅硬的`鎖，只能兀自嘆息。我慌亂地提筆，于一張張潔白的紙寫下雜亂的思緒，如同困獸憤怒地朝鐵鎖撲咬，無論我怎樣的著急，那道鐵仍舊紋思不動。我疲累地停下筆，嘗試與初中題目進行友好的談論，靜心后猛然發(fā)覺，這是自己第一次有了深刻的交流，不似往日的匆忙和急躁，初次我對于這片海洋有了全新的體會，再回頭望向那把大鎖，我伸出爪，輕易地將其劃開，淋漓的鮮血也在此刻暫停。
傷口早已癒合，只是在那里留下了一道痕跡，時時提醒著我曾經(jīng)的無知，望向丟棄于一旁的鎖，我開心的在知識里暢游。
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