[優(yōu)選]八年級作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
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八年級作文 篇1
“報告大王，我們已經到達地球。”遠處傳來一陣呼喊聲�！肮厍蛉藥资昵鞍盐冶频骄S格拉斯星球上去生存，今天是我們還擊的時候了�！毕佂跽f道。蟻三說：“是的，大王英明神武啊�！毕佂趺钕伻f：“你去給我把老二叫來，我要和他商量我們的地球著陸點�！薄笆��！闭f完，蟻三便飛奔出去。
螞二哼著歌兒走到蟻王的身邊，對蟻王說：“老大什么事？”“今天叫你來是要和你商量著陸點的`事�！毕佂踹呎f邊起身�！澳阏J為在哪里著陸好呢？”蟻王問蟻二�！袄洗�，我覺得嘛，干脆在Japan（日本）著陸好了，先滅了他再說，他是害死我們螞蟻最多的國家了，今天我們一定要讓他們血債血還�！毕伓f�！昂玫�，就聽你的吧，我們在Japan著陸好了�！毕佂踹呅呎f�！跋伓闳ソ旭{駛員把飛船調整成隱身模式吧，我們就在日本總統(tǒng)安……安倍晉三的屋子上面著陸吧�！毕佂醪痪o不慢的說�！白衩�。”說完，蟻二邊沖了出去。
“飛船安全著陸中……”“著陸成功�！敝悄軝C器傳來聲音�！鞍汛蠹叶冀o我叫來。”蟻王對仆人蟻吩咐。不一會，飛船上的各種領導全聚集在飛船頭等艙。“食人蟻，把你的人馬調出來二分之一，一天之內必須弄死一萬個日本人才行。”蟻王說。“是，保證完成任務�！笔橙讼佔孕诺幕卮鸬�。蟻王又說道：“偷食蟻，我命令你們給我出去籌備1個月個食物。”“是，一定能夠完成�！蓖凳诚佉沧孕诺幕卮鸬��！斑@還只是個開端而已，愚蠢的人類接受我的制裁吧，哈哈�！毕佂踝匝宰哉Z的說了起來。
八年級作文 篇2
明天，也許是一個令人充滿希望的向往！明天，也許是一個令人傷心痛苦的過去！明天，也許是一個令人決定命運的抵注！
對于明天，我一直抱著一個憧憬和希望的心去面對。不管今天是怎么樣的，有多么糟糕！我都不會喪失我自己一顆堅強、勇敢的心！我知道，我要相信著！明天會更加美好的！
已經過去的事情，不要考慮太多，要想想現在，現在我們還能依靠明天的努力，去創(chuàng)造后天的目標！如果你放棄了、墮落了，那么勝利與成功！就會與你擦肩而過，甚至永遠的離你而去。因此，你要永不放棄，勇敢向前！明天的美好時光，就是屬于你自己的！
雖然在人生道路中，也遇到一些失敗的坎坷，讓人想要放棄的挫折。但是，你要明白著！明天會是一個新的開始，光明之路也會一直向你敞開著！
在一切的黑暗，總有一天會有光明的時候，只要不放棄，勇往直前、堅持不懈，勝利將會在你的手中掌握著！
光明的美好與成功的喜悅，其實一直在我們身邊，最終是要看你自己是否能抓住。成功與失敗，就在那一瞬間中決定著勝負！因此，我們要在那一瞬間中，看看自己是否成功地抓住了勝利的希望！
美好的曙光也總是會徘徊在你的身邊，光明也會隨時隨地的在你眼前出現著。即便是在陰暗的深林中，也不要丟棄尋找光明的期望。要相信，在這里，還有數以萬計的'螢火蟲在照耀著這片陰暗的深林！為你照耀出前行的道路，找到你需要的生存的道路！
今天的不愉快，都把它拋到腦后去。要想想明天該怎么做，做出一個令你完美的計劃！待到明天，把昨天所想的計劃，一切都做好來，以你自己所做出的成績來彌補昨天的過失。
你，一定要一直相信著，明天的世界會比現在更加美好的！
八年級作文 篇3
夜晚就寢時，我常路過張老師的辦公室，時而往里頭看看，她總是垂發(fā)臥坐在辦公椅上，仿佛在深思熟慮什么，一手捧著一本語文薄，一手的指尖滑落在那零碎的文字上，嘴里喃喃道：“孩子們可真是璀璨的星星。”嘴角微微揚起，柔和而又慈祥的目光落在窗外星星的光亮旁……
張老師年歲看起來不大，二十歲左右，只是鑰匙串上那個平安符，也未免不會引起學生注意，原來她是雪嶺上盤踞而居的“蛇”老師。濃密而粗黑的眉毛下蓋著一張朝氣蓬勃卻又顯得冰冷無情的臉，若仔細體會，冰冷的軀殼下有一顆炙熱、奮發(fā)向上的心。
同學們曾有一段時間對張老師的`行為很反感，也很討厭，我也不例外，這個不免世俗的女子卻毅然接受了這風風雨雨。學校那時有一場公開課，指定讓張老師上課，于是，一場公開課48人“海選”行動在本班和隔壁班召開，結果卻是我們班只占了少數幾個，那個班卻人數多的出奇，懷著無盡的失落感，我們仇視張老師的低聲細語：“同學們，這次公開課，雖然在我們班人數少了點，但我相信，每位同學都是不錯的，都是老師心目中最棒的！”我們雖然表面上裝作能夠接受，但實質卻是認為老師偏心！私下里切切察察的同學很多，張老師與我們的矛盾也在逐漸惡化。
這次的公開課是上的不錯，可是由于場次的問題，使原本優(yōu)秀的張老師名落孫山，一次談話徹底改變了我對張老師的看法。
作為參加公開課的學生，我迫切地想知道結果，問張老師時，她十分失望，灰黃的額頭上又劃了一道滄桑：“不是第一，不是第二�！蔽也恢勒f什么好，索性就道“沒事，覺得委屈哭出來�！彼銖娦α诵�，凝望著我：“傻瓜，老師不委屈，讓你們委屈了。”我小小的心里頓時充滿了疑惑，也不敢再多問，但老師的那份愛，卻讓我久久不能釋懷……
后來，張老師在課堂教學方面改善了許多，也逐漸贏得同學們的愛戴，“紙包不住火”，同樣，在為學生角度思考的張老師又讓那“火”燒灼的愈來愈蒼翠，愈來愈透徹！皎潔的月光下，不經意往教學樓那邊望一眼，張老師的身影時常伴隨漫漫長夜度過整個星光璀璨夜晚，老師的愛溶在深深的星光下……
此時，天街已下起了小雨，雖不知張老師此時此刻在干什么，但飄飄灑灑的煙雨遙寄的卻是深深的愛和思念。
八年級作文 篇4
瞧，這就是我，一個愛幻想，喜歡音樂，快樂自在的小女孩。在我的世界，事物都是美好的，因為我相信世界上大部分都是好人，而壞人也只是一不小心走錯了路。
我喜歡幻想，小時候，我幻想著：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠擁有快樂;幻想著……我的幻想是千言萬語表達不完的，就像起伏的群山連綿不斷，像滔滔江水連綿不絕。
爸爸媽媽說我的想法是天真可笑，可我卻不真麼認為。我覺得，在我所虛構的幻想里，所有的人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。但是，媽媽說：“現實就是現實，沒有人能改變得了。”我不相信媽媽說的話，我相信，我的幻想會實現的。
當悠揚的歌聲響起，當雄壯的國歌奏起，我情不自禁地跟著哼起來，雖然我唱歌不太好聽。
我喜歡音樂，我覺得，聽著優(yōu)美的音樂，會忘記煩惱;會忘記身邊的事物;甚至會忘記自己。
五線譜上的音符，是一群活蹦亂跳的小蝌蚪，他們帶你去暢游音樂世界，帶你去領悟音樂的`美妙。
置身于音樂的海洋讓我覺得心情舒暢。教過我們的音樂老師說過：音樂是一種賞析，對于我們來說是一種放松，是一門緩解壓力的學科。
因為這句話，我慢慢喜歡上了音樂，并且收獲很多。
我喜歡快樂，我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來發(fā)泄我心中的不快，我不喜歡哭，因為哭是一種悲傷，一種心酸。所以，從小的到大我很少哭。
這就是我，聽完了我的介紹，大家是不是更加地了解我是個什么樣的人呢。
八年級作文 篇5
你說，你要和我談一場轟轟烈烈如牛郎織女的愛情。你是牛郎，我是織女。
我問你，為什么我是織女。你沒回我，只是給我一個深深的吻。
那時，你抱著我，走在回家的路上，我不管別人看我們的眼光，在你的懷里是多么的溫暖，多么的快樂。
如今一切都不在了，而你的懷里也沒有了我的身影，卻多了一個陌生人的影子。你的溫暖也不再急于我，而是給予了你的新的情人。
我恨你，恨你如此拋棄了我；我想你，想你回到我身邊告訴我這一切都是謊言；我戀你，；戀你在她身邊是否幸福；我愛你，愛你恨不得殺了你，和我做一對鬼夫妻�？晌蚁虏涣耸郑姨珢勰懔�，真的太愛你了。愛得你如此傷害我，我也不愿意傷害你。
我陪伴你二百三十五個日子，每個日子都是多么的幸福，快樂。想起我們相見的時候。那時我一人走在下著大雨的路上。天，是灰色的。地，也是灰色的。心也是灰色的。我抱怨著，抱怨著無視我的人們，無視我的車輛。卻不知頭上早已撐起的雨傘。當我發(fā)現回頭一看時。對上了你那迷人的雙眼。你的`雙眼是多么的清澈，沒有一絲雜志，是凡間沒有的神物。我不知中沉迷。愛上了你那雙眼睛，更愛上了你。我問你為什么給我打傘。你說你也不知道，看見我，就想上來保護我，愛護我，可能是上帝的安排，讓我們相見吧。
你看見我滿身的雨水，就讓我去你家避雨。我去了，當時，我們還是不知道互相名字的陌生人罷了。我到了你家，換上了你的衣服，衣服上還有著淡淡的清香，伯父伯母是多么的熱情。我也知道了你的名字——杰
杰，我寫不下去了，每想到你我之間的事情，我是多么的心痛。
我后悔了，后悔出現在那條路上，后悔去了你家，后悔知道了你的名字，后悔答應你要談一場牛郎織女的愛情。
牛郎織女還有喜鵲為此搭橋，還可以一年相見一次。我們啦？我們有什么啦？有什么給我搭橋？我們還能相見？
我的初戀就這樣給了你，留下的是一顆苦澀的果實。書上說，秋天的果實只能在秋天采收，而我早早地就在夏天把它摘下，這也許命中注定就是一顆苦果。謝謝你給我上了這一堂課。
永別了，杰。愛上你，我無怨無悔。
八年級作文 篇6
朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。
“我奶奶怎么總不理解我的想法呢？做什么事都嘮叨，太不體諒人了。”
“太對了！”
就這樣，你一言，我一語，說了大半小時。終于在“理解萬歲中”掛了電話。
“講什么，講了這么久？”奶奶問我。
“怎么，連電話也不能打了？”大概是剛才那激昂情緒的余波未散盡，我冒出了這么句話，轉身進了房間。
奶奶沉默了。
晚上，書桌前仍送來了一杯溫熱的牛奶。奶奶沒說話，默默的出去了。平時她總是要嘮叨幾句的。
我意識到我犯了錯，剛才的話，或許傷了奶奶的心可是，奶奶還是送牛奶來了。
那一剎那，我感到濃濃的親情。
回想那一幕幕親情的片斷：風雨中送傘的奶奶，病榻前照料的奶奶，背著我去看電影的奶奶……她的一舉一動，無不牽動著一顆疼愛孫女的心。
我知道，這是由于我們不溝通造成的'。我想，如果我與奶奶溝通溝通，說不定我們彼此都會嘮叨了，“睡晚了，明早起不來�！�
我順從照辦了。
躺在床上，我感想萬千。我覺得有家長真好，只要你與他們溝通就行了。
將心比心的，總是要求家長理解的孩子，為什么不去體諒自己的家長呢？你會發(fā)現他們理解你其實比你理解他們更多。只要你與他們溝通就行。
我們總是一味的要求家長，卻很少指責自己；會索取，卻很少付出；只會出口傷人，卻不懂得關愛親人。心與心是相通的，只要我們相互理解交流，你就會找回失落的愛，你才會發(fā)現家是最幸福的港灣，親人是你快樂幸福的臺階！
讓我們搭起一座心靈之橋吧！去感受去體諒去溝通，相信你會找到快樂
八年級作文 篇7
在恍惚中，車子繞上山路，鄉(xiāng)村的氣息悄悄爬上車窗。哇，好一幅姹紫嫣紅的山水畫！遠處有山，近處有水，抬頭，還有一片水藍藍的天。
風撫動著手中的稻草，而此時，“忍者一號”稻草人便誕生于我的手下。
抓雞？自然不在話下，不記得當時是怎樣的情景，只記得在肆意的笑聲與喝彩聲中，我抓了三只大公雞。
青青一片竹，我們的午餐就在這樣的飯館里解決了。
吃完午飯，顧不上休息，我們又開始期盼著“挖土豆”這一項目。
陸陸續(xù)續(xù)奔上小山坡，只聽導游“拿到多少是多少，不用客氣”的呼喊聲，我們便“兇神惡煞”、幾近瘋狂地刨著土地，一顆、兩顆……看著那肥嘟嘟的土豆露身，那股得意勁兒，不知拿什么詞來形容。我們如鬼子進村，抄土豆一個片甲不留。時間過得飛快，滴答滴答，十幾分鐘便過去了。再回首時，原本綠意盎然、勃勃生機的土地，如今已一片狼籍。
最后一項“打年糕”，被換成了“找田螺”。一身的炎熱，被溪水的清涼沖洗殆盡，大家紛紛脫掉鞋襪，在溪水間穿行。小溪的底面是大小不一的卵石，踩踏上去的時候，腳掌很痛。更無奈的是，卵石上長著青苔，一不留神，可能就要和溪水來個熱烈“親吻”了。不理這些，田螺才是我們的.最終目標。大家眼睛都亮亮的，恨不得把溪底掀翻一般地尋找著田螺的“倩影”。時間一長，嘆息聲和歡呼聲就一起來了。有的人繼續(xù)彎著腰找，有的人則坐在大石頭上，手在水中來回撥動，希望來個“水中撈月”。最倒霉的要數莊子晗，好不容易找到的田螺陸續(xù)悄悄地從破了口的塑料袋中滾回巢中。而葉老師就像田螺的冤家，它們只能束手就擒。
太陽在一片歡聲笑語中漸漸西墜，大家?guī)е约旱膽?zhàn)利品，鉆回車內。回想這次的旅程，意猶未盡……
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