八年級作文經典5篇
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
快樂的寒假快要結束了，回想起這個寒假，最有意義的可能就要數放煙花了。
記得大年三十的晚上，家家戶戶都在放煙花，天空中成了煙花的海洋，各種各樣的顏色交織在一起，令人眼花繚亂。有的.像掛滿銀花的火樹，有的像劃過天空中的流星，有的像璀璨無比的火球· ·····把整個天空照得燈火通明。
我和阿姨、叔叔把買的煙花都拿了出來，準備燃放，我們先拿出幾個帽子形的爆竹放在弄子里，叔叔拿出打火機，因為我膽子小，趕緊把耳朵捂了起來，叔叔把火點在點火區(qū)，他也捂著耳朵就跑。“啪 啪”爆竹像噴泉一樣從帽子里涌了出來，我跳了起來。隨后，叔叔還放了幾個“蝴蝶王”，“啪啪”，真美啊！五彩繽紛！接著，我們來放“降落傘”，“降落傘”一點，就像天空中的一道流星，迅速 飛上了天，炸開了許許多多的煙花，緊接著，一個小小的降落傘就從天空中慢悠悠降落下來，真有趣！我還燃放了好幾根煙花棒，在它們燃放時，我就在空中畫了一個圓滿的大句號。最后，該放冷煙花 了，冷煙花很短，燃放時，我也畫了許多圈，散出一道又一道的煙火，那星火，像滿天的繁星似的，亮晶晶的，當星火落在地上，馬上化為煙霧，星光就像一只只小天使，圍繞在我們身邊。
我們在爆竹聲中迎來了龍年，到處是喜氣洋洋的歡笑聲，到處是一派歡樂祥和的景象。
八年級作文 篇2
蟲子們有感情嗎？沒有？你錯了！蟲子也有比武招親，也有自己的小幫派，小學的時候，有個同學叫小軍，他只是孤獨地坐在那，一聲不吭，圈子里的人都比要他，因為我是新來的，我想跟他套個近乎，卻被他與別人的'與眾不同所吸引，其實他會很多……
一次課間活動時，他讓我到草叢中找洞眼，我滿臉疑惑，他說我們要釣蟲，他叫了一聲見到了2個圓珠筆芯大小的孔，又用簽子捅了捅，迅速捅捅另一個洞，之間兩條蟲似氣憤得出來四大，我漸漸看著這條蟲項決賽場上的拳擊手，只要打趴下甚至打死那條蟲他才能永遠獲得冠軍獎杯，形式好像有了大轉機，一直被欺辱的蟲子開始向后退，蟲子也懂得以退為進而真正的受益者，不是他倆而是我們，坐山觀虎斗這個成語我漸漸明白了，毛毛蟲終于結束了戰(zhàn)斗。
毛毛蟲也有自己的思維，他和人類一樣，也懂得以退為進，以屈為伸，這樣的策略，漸漸地小軍的名氣也大了，各個圈子都要他，釣蟲愛好者們在草叢里使勁找，找出那最得意的毛毛蟲助手，與別人來同臺競技，這似乎已成了每天必干的事，我從小軍身上懂得越不被關注的，他知道的越多，之后，他告訴我許多不為人知的小秘密，都是泥土的新鮮事。
八年級作文 篇3
骯臟，衰老，貧窮，在人們眼中，是昏暗的，是讓人避之不及的，而有一個人獨自承擔了這一切，她很美。 ——題記
車水馬龍間，車輪往往畫過一個“優(yōu)美”弧線，絕塵而去。歸家的人潮間，人人都掩鼻而過，不正眼瞧她一下。留給她的，只有少的可憐的同情。
她是我家附近的一位環(huán)衛(wèi)工人。她瘦小，年邁，貧窮，與垃圾為伴。她在這工作幾年，沒人知道她姓何名誰。
早晨起床上學，總是見她用自己還沒垃圾車高的個子，顫巍巍的推著車。幾乎沒什么表情的臉上刻著深深的皺紋，眼珠渾濁，沒有神采，好似不曾關注世間的什么。穿的破舊，衣服好似從沒洗干凈過。
我對她敬而遠之，曾很過分的想，這種人就是世界的污點，臟了周圍。
確實，她與美，絕對是不沾邊的事，但……
她個子很小，沒多大力氣，卻從沒遲到過，她衰老，她早已沒了年輕時的活力，卻總是花上也許比其他人多幾倍的時間，一點一點的把街道掃干凈。她穿的衣服從不干凈，但她掃過的街道卻不見一點垃圾。她貧窮，但她靠自己的力量在努力，在為自己掙飯吃。
一天，我發(fā)現了一個新的她。地上的垃圾隨著風搖搖擺擺的飄遠了，她蹣跚著追上去，一點一點的掃回來，眼神中透過前所未有的專注，細細的掃。紙片太輕，掃了又飛，飛了再掃，最終她顫顫的彎下腰，用那打滿皺紋的，衰老的不像樣的'手，把臟的發(fā)黑的紙片撿起來，握在不怎么能合攏的手心里，像捏著什么珍寶。
我坐在車里，透過車窗看她，看這個世界，看到一種美。
花季的少女很美，婉轉優(yōu)雅的美。珠寶裝扮起來的富粉很美，臃容華貴的美。這也是一種美，一種“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的美，一種凌駕與自身昏暗之上，光彩奪目的美。
車水馬龍間，趕潮流的年輕人一群群走過，打扮的標新立異。一個個花季少女走過，帶著獨特的樸素與典雅。
我看見了誰，我只看見了她，一個“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的環(huán)衛(wèi)工人。
八年級作文 篇4
春蠶不知咀嚼了多少苦澀的桑葉，最終才吐出了光亮柔韌的絲。然而，也只有攀登者的足跡才能給大山留下深刻的印象。
不經歷點兒風霜雨雪，怎能遇見彩虹?不嘗到酸、咸、苦、辣，怎會嘗到甜頭?不辛勤采花粉，怎能采得百花釀成蜜?不懂得堅持，哪會知道什么才叫真正的成功?
今年，我們學校參加鎮(zhèn)運會運動員的名單上，竟有我這個體育素質較差的人。當時，我大吃一驚，校長是哪只慧眼瞅到我這個人的'啊?訓練開始了，我更是對自己沒有信心，心想：到時候，練著練著，校長一定會讓我退出的，我只需現在湊個數就行了。
可沒想到，最終我被選為了跳高、跳遠的運動員，沒辦法，我只好“奉旨行事”。
起初，我對自己根本不抱有希望。但后來，在校長批評我不認真練習后，我十分不服氣，心中抱怨到:我明明已經盡力了!還嫌我不夠好!于是，我便帶著怨氣，沖向踏板，一躍而起，跳入沙坑。沒想到，這一跳卻深得校長夸獎。漸漸地，我對自己充滿信心，努力練習。跌倒了，不怕，站起身來，重新向前;跳高時，跳不過去，桿子掉了，沒關系，扶起桿子，重新開始。
終于，一向體育較差的我，在鎮(zhèn)運會上，大顯身手，獲得了自我認為不錯的成績!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!風雨過后總會見彩虹的
八年級作文 篇5
在我的童年記憶中，有很多美的東西，令我感動。但最令我難忘的，也是我的世界里最美麗的，那就是-----母親的手。
記憶中，母親的手是柔軟的、纖細的，很美。母親的手曾撫摸過我的頭，母親的手曾拍我入睡，母親的手曾給我洗臉洗頭，母親的手曾為我洗衣做飯。
漸漸的，母親老了，鬢角上生出白色的發(fā)絲，漸漸的，母親那雙曾經細嫩、柔軟的手變得粗糙、僵硬了，歲月在母親的手上刻上了一道道痕跡。然而，母親的手粗糙了，家里的窗戶變亮了，母親的手粗糙了，家里的地板干凈了。伴隨著母親日益變得粗糙的手，我也慢慢的'長大了。
母親，你可記得，小時候，每當我學會了一件事情，你都會那么的興奮，拍著雙手為我鼓掌。母親，你可記得，小時候，每次看到我取得點滴的進步或成績時，你總是那么的喜悅，展開你的雙手將我抱起親吻。母親，你可記得，當我遇到委屈而哭泣時，是你用那雙溫柔的手為我擦干淚珠！母親，放下你手中正在操勞的家務吧，兒子已長大，讓兒子來替你分擔，母親，請愛護好你的手，你不是還要撫摸我的頭嗎？母親，請愛護好你的手，你不是還要拍我入睡嗎？母親，請你歇歇，讓兒子來替你分擔一切。
母親，你的手雖已變得粗糙、僵硬，但在兒子的心中她永遠是天下最溫暖、最美麗的。
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