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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-12 08:39:49 八年級(jí) 我要投稿

    (優(yōu)選)八年級(jí)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (優(yōu)選)八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      在來(lái)去匆匆的人群中,我找尋著你的蹤影,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失望之后,終于肯相信你已經(jīng)離我而去。茫然的立在人潮中,腦中一片空白,苦澀的感覺(jué)涌入心頭。永遠(yuǎn)難以忘記初遇的情形。記得那天各路英雄齊聚長(zhǎng)安,在擁擠的人群中,我被你那靈巧而妙曼的身形所吸引。慢慢地靠近你,當(dāng)見(jiàn)到你那迷人的容顏時(shí),我知道我淪陷了。一直不相信一見(jiàn)鐘情的我,終于明白愛(ài)也有這樣一種方式。我的目光追逐著你的身影,直到你消失在人海之中。于是我浪跡于長(zhǎng)安城的大街小巷,為的是再一次的見(jiàn)到你,因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢軌蛟僖?jiàn)到你。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的等待,終于在長(zhǎng)安城外看到你那風(fēng)塵樸樸的身影,我按捺不住的興奮的心情,跑到你的附近想引起你的注意。終于你發(fā)現(xiàn)了,沖我回眸一笑,剎那間我覺(jué)得整個(gè)世界都靜止了,只有我那的心在狂跳不已。我愈加堅(jiān)信你就是我的生命中的那個(gè)女孩。我想盡各種辦法來(lái)接近你,每日沉醉于回味你的一顰一笑中。經(jīng)過(guò)不懈的`努力你終于接受了我,只是你不肯提及那三個(gè)字,我不知道你在顧忌什么。我不想提起你的從前,因?yàn)槲抑滥悴桓嬖V我一定有你的道理,我也相信我的誠(chéng)心終有一天能夠讓你對(duì)我闖開(kāi)你的心扉。確實(shí)很懷念和你在一起的時(shí)光,我們一起浪跡江湖,一起斬妖除魔,一起游樂(lè)于山水之間。我們的足跡遍布各大洲。

      隨著時(shí)間的推移,愛(ài)你的心也在一天天的加重,可是對(duì)我還是若即若離。我知道你一定也愛(ài)著我,可是為什么你要違背自己的心呢?我不明白,所以我會(huì)因此而常常讓你傷心,但我可以發(fā)誓我的愛(ài)絕對(duì)是直的。慢慢的,你好像在故意疏遠(yuǎn),我心中有一絲的擔(dān)憂,害怕有一天你會(huì)離我而去。那一天,你跟我說(shuō)你要走了,要去完成一個(gè)使命,一個(gè)只能自己完成的使命,也許會(huì)一去不回。想不到我的擔(dān)憂變成了現(xiàn)實(shí),我的心冰涼,呆呆地站著,連你已離去我都不知道。細(xì)細(xì)回憶我們經(jīng)歷的時(shí)光,才明白你為什么會(huì)無(wú)故地嘆息,又無(wú)故地憂傷。我知道你是一個(gè)認(rèn)真的女孩,我不能強(qiáng)迫把你留在我的身邊,那樣得到的只是你的人。所以我放你去自由地飛翔。原諒我沒(méi)有去送你,我無(wú)法面對(duì)自己心愛(ài)的人離我而去,無(wú)法面對(duì)你那滿是柔情的眼睛,無(wú)法面對(duì)人生的生離死別。你走了,沒(méi)有我的送別會(huì)很傷心嗎?我能夠感受到你那一刻的心痛。

      夜已深了,在遠(yuǎn)方的你是否也在想我呢?我站在長(zhǎng)安城頭仰望著滿天的繁星,仿佛又看見(jiàn)你那迷人而略帶憂郁的臉龐,仿佛我仍握著你的手,擁你在我懷中。迎著風(fēng),我向你離去的方向揮一揮手,我仰天長(zhǎng)嘯,渲泄沒(méi)有你的苦悶。風(fēng)清去淡后,留下的只是一聲惆悵而無(wú)奈的嘆息!

    八年級(jí)作文 篇2

      轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)周末,爸爸看我在家很無(wú)聊,便要求和我一起玩游戲。平時(shí),爸爸都會(huì)陪我玩,而且每次玩的都不一樣,我在想,爸爸又想出了什么新花樣。他笑了笑,指了指我的小臉蛋說(shuō):“今天我們就來(lái)玩這個(gè)游戲,尋找身體上的數(shù)字。”

      我非常的奇怪,不解地問(wèn)爸爸:“身體上哪有什么數(shù)字啊?”于是我翻了翻爸爸的口袋,然而并沒(méi)有看到什么數(shù)字。爸爸看著我的舉動(dòng)笑了笑,然后告訴我數(shù)字并沒(méi)有藏在身上,而是在我們的身上,擁有很多有趣的數(shù)字。比如說(shuō)我們擁有兩只眼睛,一個(gè)鼻子兩只耳朵等等。

      爸爸說(shuō)讓我數(shù)身上的.數(shù)字,他來(lái)幫我貼上數(shù)字編碼。兩只耳朵,兩只眼睛,一個(gè)鼻子,兩個(gè)鼻孔,一個(gè)嘴巴,兩只手,兩只腳。爸爸把全身都貼滿了數(shù)字卡片,就像一個(gè)小僵尸一樣。爸爸說(shuō)我還遺漏了兩個(gè)很重要的東西,還沒(méi)有數(shù)到。我找了半天也沒(méi)有找到,于是爸爸說(shuō)給我一個(gè)小提示,他張開(kāi)嘴巴笑了起來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我還沒(méi)有數(shù)牙齒。于是我就拿一面鏡子,一顆一顆開(kāi)始認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)。爸爸看我數(shù)的太累了,他就告訴我一個(gè)小技巧,牙齒左右是對(duì)齊的,上下也是對(duì)齊的。有了爸爸這個(gè)小訣竅,確實(shí)簡(jiǎn)單了許多,于是我輕而易舉地就把正確的牙齒數(shù)了出來(lái),一共有二十顆牙齒。爸爸還告訴我,每個(gè)人的牙齒都會(huì)漸漸的變多,大人們牙齒最少能有二十八顆最多會(huì)達(dá)到三十二顆。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      接著,我摸了摸我的小腦袋瓜,突然想起來(lái)我還有頭發(fā)沒(méi)數(shù)。于是我就問(wèn)爸爸:“我的頭發(fā)這么多,一根一根數(shù)好像根本數(shù)不完,該怎么辦呢?有沒(méi)有什么小技巧能夠快速數(shù)出來(lái)呢?”爸爸笑了,他說(shuō):“我們的頭發(fā)太多了,而且還會(huì)一直不斷地生長(zhǎng),況且,有時(shí)候頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,我們還會(huì)剪頭發(fā),所以它是不固定的,像這種不固定的,我們就說(shuō)有‘許多’頭發(fā)!卑职纸又鴨(wèn):“你能不能舉出類似的例子呢?”我想了想,是不是爸爸的胡子也有許多?小貓小狗身上的毛也有許多?爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,夸我真聰明,還學(xué)會(huì)了舉一反三。

      數(shù)完我身上的數(shù)字之后,我又幫爸爸?jǐn)?shù)了他身上的數(shù)字。今天過(guò)得真有意義,真是有趣的一天!

    八年級(jí)作文 篇3

    親愛(ài)的純:

      謝謝你!想以一封信的形式來(lái)表達(dá)對(duì)你說(shuō)不盡的感謝,今天,不知怎地就想來(lái)作文庫(kù)看看,以往這個(gè)點(diǎn)都應(yīng)該睡覺(jué)了的,因?yàn)槊魈炀鸵蠈W(xué)了,但是,今天我來(lái)了,其實(shí)心底有一個(gè)欲望,就是想看看你的作文,想讓我對(duì)接下來(lái)的月考重拾信心,想要讀著你的作文,看著自己的心,這兩天沒(méi)來(lái)作文庫(kù),只是打著考試的幌子坐在書(shū)桌前發(fā)呆罷了,明天上學(xué)了,想要對(duì)這個(gè)星期的自己有個(gè)交代,于是就來(lái)了,但是我真的真的沒(méi)有想到,竟然有一個(gè)人,注意到了我的喜怒哀樂(lè),我真的,好感動(dòng),其實(shí)這是讓我意外的,現(xiàn)在有些語(yǔ)無(wú)倫次,心底的感動(dòng)也竟化作了一滴滴淚珠,沖出我的眼眶,純,有好多事情,想對(duì)一個(gè)人說(shuō),但是不知道應(yīng)該去向誰(shuí)說(shuō),這兩天,孤獨(dú)竟在充斥著我的大腦,晚上的時(shí)候,常常伴著舍友們淺淺的呼吸聲抹眼淚,中午趴在桌子上,淚水也會(huì)打濕袖口,有些事情明明知道結(jié)果,卻還是忍不住不停的問(wèn):為什么?

      真的,我好像離自己的夢(mèng)想又近了一步,但是還是感覺(jué)空落落的,好像初一時(shí)候的夢(mèng)都在初二實(shí)現(xiàn)了,比如說(shuō)元旦節(jié)目主持,比如說(shuō)被選入春暉征文,但是,這一切竟然都不如我當(dāng)初想象的那樣美好了,站在那個(gè)大舞臺(tái)上,還是忍不住問(wèn):為什么初一的時(shí)候比現(xiàn)在好呢?為什么初一的時(shí)候沒(méi)找我呢?站在校園拍春暉照片的時(shí)候,我又是在心底問(wèn):為什么?為什么沒(méi)有去年好了?這使我突然有點(diǎn)懼怕,我想坦然的面對(duì),但是我的心卻在告訴我,我怕了,真的怕了。

      然而,相比起學(xué)校,家給我的感覺(jué)卻也是怕,每次一回到家,必定會(huì)與媽媽有一次大吵,我也在試著去理解她,我明白,她對(duì)我付出的多的多,但還是有些時(shí)候會(huì)被她氣的幾近瘋狂,其實(shí)每次和媽媽吵完架后,都會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú),純,有一件事,真的好想讓一個(gè)人知道,那是又一次與媽媽吵架,爸爸將我拉出家門,當(dāng)時(shí)媽媽也出來(lái)了,她的語(yǔ)氣相比剛剛緩和了不少,那時(shí)的我,耳邊充斥這父母的怒氣,然而,當(dāng)媽媽向我走來(lái)的那一刻,我清晰地感覺(jué)到,我想要一種溫暖,想讓她抱抱我,想讓她對(duì)我說(shuō)她理解我,想躲在她的懷里大哭一場(chǎng),把心里所有的委屈都哭出來(lái),然而媽媽沒(méi)有,我也沒(méi)有,我看著她直挺挺的轉(zhuǎn)彎,沒(méi)有看我一眼,那時(shí)我真的好傷心,一種絕望的感覺(jué)就那樣出來(lái)了,好像原來(lái)包裹心靈的棉被突然被扯去,赤裸裸的在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但是,沒(méi)有誰(shuí)了解我,我甚至不知道對(duì)誰(shuí)去說(shuō),因?yàn)槲疫是怕,怕別人冷嘲熱諷,那種鄙夷的神色,真的會(huì)令人的心好痛好痛,所以,純,你說(shuō)如果你在我身邊的話,會(huì)給我一個(gè)擁抱,會(huì)把肩膀借給我大哭一場(chǎng),你知道我有多感動(dòng)嗎?

      純,你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我是應(yīng)該好好審查我的價(jià)值觀了,我會(huì)好好調(diào)整心態(tài),努力的使自己平靜下來(lái),不讓眼淚再流,我必須得調(diào)整好心態(tài)去迎接兩個(gè)月后的'地生會(huì)考了,我要為著我的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想,去努力努力再努力,你放心,我不會(huì)因?yàn)檫@樣子的小挫折而倒下的,畢竟我還有一個(gè)精神支柱,那就是你,我想知道,做你的朋友到底有多幸福!

      純,謝謝你,但是以后不要再晚睡了,人的身體也要獲得一個(gè)充分的休息,才能有精力去為自己的夢(mèng)想加油,努力!

      純,我一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是想去泰山看一次日出,所以純,你一定不要消失,等到那一天,我會(huì)讓你的文字伴著我一起看黎明的曙光。真的真的謝謝你,那種溫暖,我一輩子都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那個(gè)一直被我喚作純的人,曾給過(guò)我多么大的鼓勵(lì),曾讓我那樣深深感動(dòng)過(guò)。

    八年級(jí)作文 篇4

      風(fēng)起了,裹挾著橘子的味道,在我身邊落下了滿滿的金色……

      紅·香樟葉

      漫步林間小道,路旁的香樟樹(shù)依舊一片翠綠,仿佛還不知道秋的到來(lái),像孩子似的,肆意地釋放著夏日未盡興的綠。但走近了細(xì)看,綠中是星星點(diǎn)點(diǎn)的紅,是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的另類,火紅、血紅、暗紅,深淺不一,卻都如此熱烈、旁若無(wú)人。我彎腰拾起一片火紅色的端詳起來(lái):葉邊微微卷起帶著凝重的綠色,莖條覆蓋的地方則是成片的紅,或許是秋姑娘不小心打翻了胭脂,散落在了香樟樹(shù)上,給了它那些與眾不同。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這片葉,小心翼翼的將它揣進(jìn)了口袋珍藏。

      綠·玉蘭之葉

      路的轉(zhuǎn)角處是白玉蘭樹(shù)。玉蘭樹(shù)粗壯的枝干稀稀拉拉掛著幾片枯黃的樹(shù)葉,偶有幾片還未萎落的綠葉,蒙了一層灰似的。褐色的葉柄,橢圓形的葉片,零星有黑色斑點(diǎn)。這番蕭條讓我不禁憶起二月滿枝玉蘭的模樣,明凈、純潔,哪知到秋日如此這般,真是于心不忍。只是沒(méi)有秋的洗禮,怎會(huì)有春的.綻放。

      金·銀杏葉

      繼續(xù)往前走,我便置身于了銀杏的世界。一樹(shù)又一樹(shù)的銀杏葉都簇?fù)碓谝黄,形成了一片金色的風(fēng)景線。這樹(shù)靜穆莊重地像一幅古典版畫(huà)。又好似片片金黃的云錦散落在枝頭。這讓我情不自禁地想起了那滿地金黃的稻穗哩!我忍不住又溱近了些抬起頭仰望著:這葉兒好似金黃的舞衣,在陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng)。這銀杏葉就像陽(yáng)光下的一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆。我把它托在手心,淡淡的清香絲絲縷縷地鉆進(jìn)鼻尖,散發(fā)出陽(yáng)光的味道,難道它還在留戀溫暖的夏天嗎?風(fēng)拂過(guò),形成“嘩嘩”的音樂(lè)美,這是對(duì)接下來(lái)的嚴(yán)冬發(fā)出挑戰(zhàn)的吶喊聲。

      一陣強(qiáng)風(fēng)刮過(guò),葉兒們“窣窣窣窣”地陸續(xù)往下掉,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng),宛如一位位裹著輕紗的舞者從天而降。我盯住一片葉兒,它,時(shí)而淘氣地從樹(shù)叢的空隙中跳出;時(shí)而“不顧后果”地溜進(jìn)車輪胎里,翻一個(gè)筋斗,再?gòu)目p隙里鉆出來(lái),那樣子,多么悠然,多么自在,多令人羨慕。

      又是一陣風(fēng)起,葉兒再次打著旋兒落下,還未起舞的也在颯颯歌唱……

    八年級(jí)作文 篇5

      放飛希望,擁抱陽(yáng)光,接受挑戰(zhàn),永不言棄!這,就是山青戶外體驗(yàn)營(yíng),這,就是快樂(lè)騰飛的地方。

      山青世界,果然山青水秀,宛如仙境一般。群山環(huán)抱,朦朧隱現(xiàn),云霧繚繞山間,青山變得更加隱秘夢(mèng)幻。湖水淡雅,微波蕩漾,輕風(fēng)吹過(guò),漾起圈圈漣漪,而不失嫵媚柔情。石板小路上綠樹(shù)成蔭,三葉草鋪成的草坪別有趣味,生活在這樣的環(huán)境中真可謂無(wú)比愜意!

      羅馬戰(zhàn)車,野地對(duì)攻,教給我齊心協(xié)力,讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)”二字的內(nèi)涵有了更深刻的體會(huì);園區(qū)定向,無(wú)線電測(cè)向,教給我定向知識(shí),我也了解到地圖的使用,鍛煉了我們敏捷準(zhǔn)確的方向判斷力;攀巖、速降,教給我勇敢,讓我學(xué)會(huì)冷靜,在迫境中沉著應(yīng)對(duì),戰(zhàn)勝膽怯;信任背摔,教給我信任,我也懂得了團(tuán)結(jié),試想,若有一個(gè)人放手松開(kāi),那么結(jié)果又會(huì)是什么?安全落地,每個(gè)人都要負(fù)起責(zé)任,團(tuán)結(jié)互助。令人期待的救生墻,帶給我太多太多的感動(dòng),三個(gè)男生在下面做人梯,大家踩著他們的肩,奮力攀上4。2米高的墻壁,其中還有100-200斤的營(yíng)員,當(dāng)成功翻越后,教練掀起他們的衣服,肩上一道青一道紫的,可是他們并沒(méi)有喊一聲累!只說(shuō)著:“我們只有39分鐘,快點(diǎn)!”還有篝火晚會(huì),多樣的節(jié)目,燃燒的篝火,知心姐姐動(dòng)人的故事,小營(yíng)員們最有意義的生日,天空中放飛的孔明燈……寧?kù)o的夜晚,感動(dòng)從心底滋生,淚水從眼眶轉(zhuǎn)留,想念無(wú)盡蔓延。

      山青世界的閉營(yíng)式,再也止不住的淚水終于流下,痛痛快快地哭了一場(chǎng)!難忘,教官!我記得您說(shuō)過(guò):合理的要求是訓(xùn)練,你們做到了,不合理的要求是磨煉,你們也做到了!難忘,領(lǐng)隊(duì)!溫柔善良的綿羊姐姐馬冉冉,穿著橙色文化衫的你,在這六天對(duì)我們的照顧無(wú)微不至,百般呵護(hù),不變的`笑容,是你最美的記號(hào)。難忘,營(yíng)員隊(duì)友!手拉手,我們一起走,肩并肩,我們共渡難關(guān)!一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目,我們一起面對(duì),友誼早已有了見(jiàn)證。山青世界的主題曲《真心英雄》歌聲再次響起,淚也似乎就跟著歌聲流下,轉(zhuǎn)身?yè)肀В覀冇肋h(yuǎn)是朋友!夜,依然那么靜,開(kāi)營(yíng)式也是同樣的夜晚,只是心情變了,感情也不同了!轉(zhuǎn)身望去,身后的營(yíng)員哭成一片,傷感,不舍!

      在山青,我知道了朋友之間需要包容,我知道了師生之間需要溝通,我知道了自己不是最強(qiáng)的,但同樣也知道了自己原來(lái)是這么強(qiáng)!

      親近陽(yáng)光,親歷風(fēng)雨,做更勇敢的自己!

      山青,你是我十二歲夏天最絢爛的一筆,宛如流星,存在短暫,記憶永恒!山青,我們明年再見(jiàn)!

    八年級(jí)作文 篇6

      “搬家嘍!搬家嘍!……”孩子們大聲叫嚷!芭京p啪﹑啪……”鞭炮聲響徹龐古堆上空。瞧,又有幾戶人家搬進(jìn)新房里去啦!自從新農(nóng)村建設(shè)完工以后,今年我們村越來(lái)越多的人家住進(jìn)了漂亮的新房 ,黨的惠農(nóng)政策給我們農(nóng)民送來(lái)了福音!

      我六﹑七歲那會(huì)兒吧,就漸漸地明白了“上學(xué)”這兩個(gè)字的含義。我上幼兒園要交學(xué)費(fèi), 那時(shí)每年都要交上百元學(xué)費(fèi)的,直到有一天,又是開(kāi)學(xué),我上小學(xué)了!到我早已心儀的龐小讀書(shū),自己拿著爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐數(shù)給我的嶄新的“ 紅鈔”去我交學(xué)費(fèi);直到有一天,我的班主任老師告訴我:從今年起,不再需要交學(xué)費(fèi)了,因?yàn)閲?guó)家實(shí)施了九年義務(wù)教育,所以你們從今天開(kāi)始就可以免費(fèi)享用更好的教育了!我似乎永遠(yuǎn)也忘不了老師說(shuō)那些話時(shí),老師臉上那燦爛的笑容。當(dāng)時(shí)的我還不懂什么是義務(wù)教育 ,還天真地以為是老師們免費(fèi)給我們上課而不要錢了。如今我懂了,我們國(guó)家實(shí)了施義務(wù)教育,我比爸爸媽媽他們那一代幸運(yùn)。

      教育富家,教育強(qiáng)國(guó),國(guó)富民生,民富國(guó)強(qiáng)!在農(nóng)村實(shí)施九年義務(wù)教育,不僅讓許多面臨輟學(xué)的學(xué)生安心校園生活,我們農(nóng)村的生活水平也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。∥壹屹I了電視,不久又換了大彩電,不久又有了冰箱;爸爸媽媽又陸續(xù)用上了手機(jī),不久又悄悄的換了超薄的大頻幕的。電腦,我開(kāi)始是從校長(zhǎng)家認(rèn)識(shí)的怪物,不久它的兄弟又來(lái)到了我爸爸的書(shū)桌上常駐;我從電視上看到祖國(guó)各地的風(fēng)貌﹑日新月異變化,不久又從電腦里了解到中國(guó)在國(guó)際上舉足輕重的地位!

      我升初中不久!那一天,又看見(jiàn)老師微笑著在課堂上點(diǎn)名,點(diǎn)名后一個(gè)一個(gè)的詢問(wèn),同學(xué)家里是不是什么五保戶﹑低保戶﹑困難戶。什么是低保戶或五保戶?!噢!原來(lái)又是黨的各項(xiàng)惠民政策,救濟(jì)或贍養(yǎng)那些老年體衰者或殘疾無(wú)生活能力的人,為生活貧困的人家提供的幫撫。我還了解到,正是因?yàn)檫@些惠民政策的落實(shí),解決了很多家庭的困難,圓了許多老人安享晚年﹑孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的夢(mèng)。

      記得20xx年罕見(jiàn)的大雪災(zāi),那年,不僅凍死了許多牲畜,還凍壞了許多莊稼。我爺爺家也是受害者之一。那陣子,他忙上忙下,但卻想不出什么好解決辦法,眼看著一年的努力都化為泡影,來(lái)年春耕要準(zhǔn)備。卻只能聽(tīng)天由命了。沒(méi)多久叔叔突然想起爺爺曾經(jīng)申請(qǐng)過(guò)的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn),于是叔叔打電話詢問(wèn)相關(guān)部門。果然,后來(lái)拿到的保險(xiǎn)金和政府的補(bǔ)貼款共有1980元!靶腋(lái)敲門嘍!”叔叔張開(kāi)了大嘴,爺爺那緊鎖的眉頭舒展了,奶奶那愁苦的臉樂(lè)開(kāi)了花。正因?yàn)橛辛诉@些惠農(nóng)政策,農(nóng)民有了勤勞致富的機(jī)會(huì),也正是因?yàn)檫@些惠農(nóng)政策,我們農(nóng)村才能有了今天的美好生活。

      老師經(jīng)常問(wèn)我們?nèi)绾稳ソㄔO(shè)偉大的'祖國(guó),用什么色彩來(lái)描繪農(nóng)村未來(lái)的美景?我想:將來(lái)報(bào)效祖國(guó),不只是說(shuō)說(shuō)而已,更需要的是有對(duì)未來(lái)的遠(yuǎn)大規(guī)劃和堅(jiān)持不懈的實(shí)踐。勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人民將在科學(xué)發(fā)展的道路上,加速中國(guó)的崛起,建設(shè)更加美好的家園,開(kāi)創(chuàng)更加壯麗輝煌的明天。

      同學(xué)們,我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上。讓我們努力學(xué)習(xí),不斷提高并完善自己,同時(shí)繼承中華兒女的改革創(chuàng)新精神,燃起我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的熱情吧!

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