與愛同行初中作文600字(通用58篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的與愛同行初中作文600字(通用58篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與愛同行初中作文600字 篇1
站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右。因此,成長(zhǎng)路途中,我并不孤單,因?yàn)槲遗c愛同行。
母愛:煩心伴著美好。
“某某,你又不寫作業(yè)!死電腦上了?我把電腦給你砸了!”一聽,就知道我的母親大人正在練“獅吼功”,而我也榮幸地成為她的“試驗(yàn)品”每天聽著媽媽的吼聲,煩死了。不過我早已想好對(duì)策!霸伊?你舍不得!”老媽氣的臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計(jì)走為上策。我撒腿就跑,老媽就在后面喊:“回來,寫作業(yè)去!”這樣的對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生,我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,但我知道,在我走過的14年中,是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。
父愛:嚴(yán)厲夾著感動(dòng)。
每次在我寫作業(yè)的時(shí)候,父親總是坐在我旁邊,一邊教導(dǎo)我寫作業(yè),一邊叮囑我眼睛不要離書本太近,背要挺直。而每次我都忍不住,堅(jiān)持了一會(huì)兒,背便彎了下去,眼睛也不由自主地離書本近了。這時(shí),父親便在一旁拿著把尺子,(就像古代的教書先生)輕輕地打我一下,我便立刻坐好,父親從不重重地打我,氣極了,他也只是憋在肚子里,這種愛,我何時(shí)能奉還?
友愛:真誠(chéng)伴著溫暖。
記得那天很熱,很熱,熱得大地似乎在冒煙?审w育老師竟讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈,跑完了,班上的同學(xué)有好多都中暑了,我也不例外。這時(shí)有幾個(gè)關(guān)系好的閨密,紛紛拿出自己的水給我喝,又扶我去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。這種友愛是真誠(chéng)的體現(xiàn),我的成長(zhǎng)之路同樣離不開它。
在充滿愛之花的成長(zhǎng)路上,我一定不會(huì)孤單,因?yàn)槲遗c愛同行!
與愛同行初中作文600字 篇2
把握著沒有方向的筆尖,我駕馭著青春的風(fēng)帆,迎風(fēng)而上,劈波斬浪,始終沒有停泊。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上,母愛與我同行。
不知從什么時(shí)候起,我在做作業(yè)時(shí),耳朵的靈敏度提高到了上限。每當(dāng)我捕捉到那一陣輕微的腳步聲,我就會(huì)放慢手中的筆速,眼角的余光悄悄移到門口的角落,果然——又是媽媽。媽媽站了一小會(huì)兒,而后,慢騰騰的離去,這種情況每天重復(fù)N次。
時(shí)間一久,我越來越覺得媽媽這個(gè)“地下工作者”是在暗地里“監(jiān)視”我。每當(dāng)我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時(shí),那一陣輕微的腳步聲襲來,刺激到我的大腦皮層,我的心中不免會(huì)升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學(xué)習(xí),還是想給我揪幾個(gè)毛病。
為了“配合調(diào)查”,我在書桌上對(duì)著門口的方向放了一面鏡子,隨時(shí)恭候媽媽的“光臨”。
之后的某一天,我正在桌邊“忘我”的奮筆疾書,突然,一陣腳步聲傳來,熟悉而又輕柔,接著又消失了,我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。
鏡子里的成像很清晰,我發(fā)現(xiàn),媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴(yán)厲的神情,相反,是一絲微笑,不易察覺。我盯著作業(yè)**,再看鏡子,媽媽已經(jīng)不見了。
那么,媽媽不是對(duì)我有意見,而是……
我腦中的思緒突然翻滾起來,也許媽媽忙碌了一天,看到我的努力,疲勞和煩惱煙消云散,也許,是媽媽對(duì)我寄予厚望,看到我的勤奮,倍感欣慰,也許……也許沒有太多的也許,更多的是媽媽對(duì)我的愛……
暖流從心中恣意溢出,握筆的手漸漸亂了分寸。悄悄的,腳步聲傳來,我似乎不動(dòng)聲色,嘴角微微上揚(yáng)。
感謝有你,我的母親,能夠讓我與愛同行,在愛中成長(zhǎng)……
與愛同行初中作文600字 篇3
“愛”,是我們?nèi)肆祟惞餐恼Z(yǔ)言,更是令人感動(dòng)不已,激起多少人情感的共鳴。愛是久旱后的一場(chǎng)甘露滋潤(rùn)了龜裂的心田,愛是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。
在世界上,人們因?yàn)閻鄱鴾嘏碎g因?yàn)閻鄱鴾嘏,人間因愛而團(tuán)結(jié)。愛的力量是偉大的,在汶川特大地震中,人們因有愛而慷慨解囊`,使災(zāi)區(qū)人命在災(zāi)難中享受愛的溫暖,也因?yàn)閻墼诤[中失去家園得人民,重新安居樂業(yè),這就是母愛的呼喚,也是愛的奉獻(xiàn)。
愛有多種方式,有母愛的偉大,有愛心的傳遞,也有愛情的堅(jiān)貞,再汶川特大地震中,母愛的偉大隨處可知,如:‘寶貝,你還活著,知道我愛你!@就是母愛偉大,也是母愛的真誠(chéng)。母親的偉大,給我們以偉大的母愛賦予我們。在圣火的傳遞過程中,是愛心一次次心靈的交融,是愛心一次次的接力,愛心使我門有了對(duì)世界的呼喚,有了對(duì)世界的奉獻(xiàn),如世界給我16天,我給世界5000年。
愛情的力量也是不可忽視的,因?yàn)槎斐蠲伎嗄,因(yàn)閻矍槎⑾潞J纳矫,也因(yàn)閻矍槎逗幼员M,真所謂:‘生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。’與愛同行就是為了讓世界感到更溫馨,這就是愛的呼喚,著就是愛的奉獻(xiàn)。
“愛”是黎明的曙光,它將會(huì)帶來光明,因?yàn)閻,沒有陽(yáng)光的日子會(huì)悄然離去,火熱的陽(yáng)光將會(huì)激情的到來。由聾啞人表演的舞蹈《《千手觀音》閃亮登場(chǎng),使國(guó)人傾醉,觀音普渡眾生,把愛灑向人間,殘疾人沐浴著愛的陽(yáng)光甘霖,向世人展示自己的精彩。
愛是我們每個(gè)人在內(nèi)心深處的情感共鳴。儒家說:“仁者愛人”墨家說:“善愛“,而今天我們說:”與愛同行“,愛是黎明的啟明星,它將會(huì)帶來光明,驅(qū)散黑暗,“愛”的陽(yáng)光可以照耀人間,“愛”可以連接每一個(gè)人,每一個(gè)民族,每一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界。
愛是我們共同的語(yǔ)言,只要從與愛同行,人類就在愛的懷抱享受愛的溫暖與溫馨,地球可以改變?yōu)椤皭鄣奶焯谩薄?/p>
與愛同行初中作文600字 篇4
愛如潮水,滋潤(rùn)干涸的心田;愛如濃蔭,煌煌烈日下獻(xiàn)出一隅清涼;愛也如冬陽(yáng),如驛站,在四季變換的征程中與我們相約而行。
愛是生命最初的依賴。它是蹣跚學(xué)步時(shí)母親溫暖的手,扶持我們邁開人生中的第一步;它是父親厚實(shí)的肩膀,堅(jiān)定的托起我們那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的兒時(shí)夢(mèng)想;它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因?yàn)橛辛诉@些愛的相伴,我才會(huì)從初生走向成熟,始終有所依靠,永不孤單。
愛是點(diǎn)點(diǎn)如春雨般播撒的師恩。它是每天放學(xué)前如“好好安排時(shí)間”之類的必不可少的叮嚀;它是錯(cuò)誤百出是被老師擲斷的粉筆;它是黑板上醒目的由老師精打細(xì)算出的倒計(jì)時(shí)牌。它們或許因?yàn)槿諒?fù)一日的打磨而變得平淡無(wú)奇,卻鑒證著拳拳的愛生之心。我永遠(yuǎn)都不能淡忘當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),老師那含淚的痛斥,所以我會(huì)銘記心中的誓言:我一定要報(bào)春雨以沉甸甸的秋天。
愛是裝點(diǎn)生活的友誼。當(dāng)不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)像扶不起的阿斗一落千丈時(shí),朋友的一句“沒關(guān)系,就憑你,下次肯定沒問題”重新為我們撐起順風(fēng)的帆;當(dāng)生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時(shí),同學(xué)冷不防的一句玩笑剎那間撥開慘淡的愁云,歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)涌。
與愛同行,要堅(jiān)信生活中無(wú)處不存在著深愛我們的人,要相信在他們獨(dú)一無(wú)二的愛的陪伴下,我們定將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。作文
與愛同行初中作文600字 篇5
愛,世上有很多種。比如:父愛、母愛、兄弟之愛、姐妹之愛、朋友之愛、師生之愛,還有陌生人的愛······
暑假一天,天氣悶熱,下著蒙蒙細(xì)雨,我正急著趕上興趣班的62路公交車。突然,我看見了一位年邁的老大爺也往公交站趕去,看樣子也一定有急事,我便跑上去說:“老大爺我來幫您吧!”老大爺他感謝地說:“那就謝謝你咯,小朋友!蔽液懿缓靡馑,心想這樣我們少年先鋒隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的,我一邊想一邊扶著那位年邁的老大爺往車站走去。
與老大爺坐車站等了沒一會(huì)兒,62路公交車來了,老大爺捂著胸口急急忙忙地上了車,等老大爺上車后我也投幣上了車,扶著他坐到位子,站在他的身旁。老大爺問:“小朋友,你叫什么名子,在那兒上學(xué),幾年級(jí)了?”我想了下,說我在馬市街上興趣班。到了終點(diǎn)站浙一醫(yī)院,快下車了,老大爺說我孫子也在這兒,往常都是我來這兒等他的,但是今天不行了,我病了,沒有辦法接他上學(xué)放學(xué)了,謝謝你小朋友,你真棒。
雖然,我只是幫爺爺坐上了公交車,但是幫助別人的時(shí)候你會(huì)感到十分快樂,不知道為什么,見到幫助過的人快樂自已也就會(huì)非常的高興與滿足。與愛相行,愿你我他都能從一點(diǎn)一滴,真正、真心地去關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛我們的爺爺奶奶,他們需要我們的幫助,我將為此永遠(yuǎn)地做下去。
與愛同行初中作文600字 篇6
在人生的道路上有各種各樣的坎坷,幫助你、呵護(hù)你的人就是你的父母,他們的愛伴我成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候,身體比較弱,有時(shí)一個(gè)月會(huì)發(fā)燒三四次,媽媽為了照顧我,日漸消瘦。她會(huì)陪著我去各大醫(yī)院看病,會(huì)在半夜給我煮中藥喝,會(huì)在我最需要的時(shí)候趕回來,F(xiàn)在為了我的學(xué)習(xí)還給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,雖然很累,但是我知道媽媽是為了想讓我長(zhǎng)大以后能有所成就,成為國(guó)家的棟梁之才,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。因?yàn)槲姨貏e喜歡鋼琴,媽媽還特意給我報(bào)了班,讓我可以了解和學(xué)習(xí)鋼琴。這些只是一小部分,媽媽還有很多事情都讓我深受感動(dòng)。
父親對(duì)我的關(guān)愛也不比母親少。我爸爸總是出差不在家,現(xiàn)在我也長(zhǎng)大了,可以自己在家寫作業(yè)了。我自己在家時(shí),爸爸的心里也總是牽掛著我!拔埂l(shuí)呀?”“我!”一聽是我爸,哎!心里就氣。一天到晚打三四回電話,話費(fèi)大風(fēng)刮來的呀!“怎么了!”我不耐煩的說。“作業(yè)寫多少了?寫完沒?現(xiàn)在干什么呢?中午吃啥飯?”這比緊箍咒還厲害呢,聽得我眼冒金星,頭昏腦漲。可是如今我才明白,他一天天不厭其煩的打著電話,都是為了我呀,他是因?yàn)殛P(guān)心我呀!我心里挺內(nèi)疚的,早知道當(dāng)初就不應(yīng)該馬馬虎虎的說幾句就把電話掛了。
爸爸媽媽的愛我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了,謝謝你們。
與愛同行初中作文600字 篇7
愛是一股甘甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛是一首回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨(dú)的人們感到人間的溫暖;愛是一柄撐起在雨中的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的庇護(hù)……
愛,在我們的身邊,只要用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)看到充滿愛的人間。
又是一個(gè)有月的夜晚,清涼冷而又慘白的月光照在地面上,一陣?yán)滹L(fēng)吹過忍不住又一陣哆嗦,這冷風(fēng)卻吹亂了人們的思緒。
這條小路的盡頭有一棵大棗樹,大棗樹,棗樹下有個(gè)餛飩攤兒,這攤主是一位慈祥的老伯,據(jù)人說是一位退役的老戰(zhàn)士,今年70多歲了,經(jīng)常穿著一件灰色的上衣,圍著條圍裙。雖然這個(gè)餛飩攤兒是在小路的盡頭,可是人卻不少,新客舊客絡(luò)繹不絕,生意格外的好。剛開始我以為是老人賣的餛飩好吃,多吃了幾次便知不是這樣。
那天晚上因?yàn)樽孕熊噳牧,我只好推著車子走在漆黑寒冷的路上,月亮照在樹梢,清冷的月光照在路上,走到那顆棗時(shí),老人的攤位已安靜!靶」媚铮趺窜囎訅牧?你先坐下,吃碗餛飩,我看一下車子,說不定能修好!崩先诵Σ[瞇的對(duì)我說!安涣耍涣,我沒帶錢!蔽倚χ裱跃芙^了老人的好意。“沒事,免費(fèi)的,快坐吧”老婆人不僅幫我修好了車,還免費(fèi)送了我一碗餛飩。謝了老人之后,推著車子走了。
月下,這棵挺直的棗樹和老人構(gòu)成了一幅極其和諧的深秋晚景圖,我們每次都能在這里找到溫暖。今晚的月亮如盤,調(diào)皮地照著大地,老人忙碌的身影在月下顯得格外修長(zhǎng)……
與愛同行初中作文600字 篇8
幸福是什么?幸福是媽媽那一聲聲關(guān)切的話語(yǔ);幸福是在生病時(shí),父母那焦慮的眼神;幸福是外出時(shí),父母那千叮嚀萬(wàn)囑咐。幸福離不開家人的愛。這種愛,已經(jīng)成為我離不開的港灣。
記得三年級(jí)的上學(xué)期,我們英語(yǔ)第一次月考,我只考了88分。一回家,我就傷心地嚎啕大哭,淚如雨下。媽媽急忙跑過來,一邊抱我,一邊問我怎么了,并焦急地安慰著我。在媽媽的懷抱和溫和的安慰中,我漸漸地停止了哭泣。
媽媽開始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:
"寶貝,一次成績(jī)差不可怕,怕的是你不能從錯(cuò)中吸取教訓(xùn)。你看,這卷子上的問題在哪?主要是粗心大意,這和你平時(shí)的馬虎很有關(guān)系。從這次失敗中,你應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,更要養(yǎng)成做什么都要有檢查的習(xí)慣。"
這時(shí)我的心情平靜下來了。聽了媽媽的話,我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也許就是媽媽的一番話,讓我很受觸動(dòng),才讓我在以后的考試中得了多次一百分。
還有一次是前年春天,我在院里玩。突然從堆玉米棒的地方躥出一條蛇來,它吐著信子,快速地爬動(dòng)著。我驚呆了,接著大叫起來。媽媽迅速?gòu)奈堇锱艹鰜,看到這個(gè)情景,隨手掄起跟前的一把斧孑,朝蛇劈去,蛇死了。心驚肉跳的我安全了。事后我才知道,其實(shí)媽媽比我更怕蛇。
因?yàn)橛袗,我感到了幸福。它給我?guī)砹颂鄿剀暗捏w驗(yàn),使我的生活不同凡響。我要加倍珍惜這種幸福,讓幸福蕩漾開來,陪伴我天長(zhǎng)地久!
與愛同行初中作文600字 篇9
愛是什么?愛是滲透人心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù),愛是冰天雪地中給你溫暖的一簇火苗,愛是回家后親人對(duì)你的關(guān)切問候……生活中愛無(wú)處不在。
寄宿制的生活使得我一星期只能回家一次,讓我們這群依賴慣父母的孩子們真真切切感受到了獨(dú)立的辛苦與艱難。
“十一”國(guó)慶放假了,我沖進(jìn)家門就坐到了柔軟的沙發(fā)上,環(huán)顧四周,感覺一切都那么親切,我盡情享受著家?guī)Ыo我的溫馨。
經(jīng)過一陣鍋碗瓢盆交響樂,飯桌上變得五彩繽紛,空氣里散發(fā)著各種菜肴的誘人香氣?从形易類鄣陌桌锿更S的茭白,上面撒著翠綠的蔥段,有紅紅的弓著身子的河蝦,有老鴨砂鍋煲,還有綠綠的上湯菠菜……雪碧、牛奶等飲料擺在離我最近的地方。
坐下不一會(huì)兒,我小小的飯碗里已經(jīng)坐落了“珠穆朗瑪峰”,父母問我學(xué)習(xí)情況,爺爺奶奶問我生活起居,一句句關(guān)心的問候充滿了真切的愛,一聲聲溫暖的話語(yǔ)匯成了一支支愛的樂曲。
飯后媽媽幫我把四套校服放進(jìn)了洗衣機(jī),原本學(xué)校只有兩套校服,為了讓我能夠省力一些,媽媽又在學(xué)校商店買了兩套。這雖減輕了我的工作,可卻加重了家人的負(fù)擔(dān)。看見媽媽把我的衣服一件一件放進(jìn)洗衣機(jī)的一幕,一股暖流流遍全身。
知道我要放七天假,媽媽早早就將我的衣服、棉被洗好,以便讓我睡個(gè)好覺。深夜,睡夢(mèng)中的我感覺到有一雙柔軟的手幫我蓋上了被子,還輕輕撫摸了我一下,我抿嘴一笑,甜甜睡去。
七天轉(zhuǎn)眼間就過去了,享受著家人的愛,我的心被溫暖著,原來我一直在與愛同行。
與愛同行初中作文600字 篇10
愛似一泓清泉,滋潤(rùn)我們的心靈;愛似一塊面包,是我們精神上的糧食;愛似一個(gè)朋友,讓我們敞開心扉。
愛有很多種,就看你怎么表達(dá)。
小時(shí)候,對(duì)你表達(dá)最多的就是父愛和母愛,這種愛是無(wú)私的。當(dāng)你還不會(huì)吃飯,嚼不動(dòng)的時(shí)候,是他們,把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你著涼了,餓著了,生病了,受傷了,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著你,不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)委屈;長(zhǎng)大一點(diǎn)了,來到了學(xué)校這個(gè)大家庭里,最關(guān)你的、最愛你的變成了老師。老師也有孩子,但他們陪自己孩子的時(shí)間甚至還沒有陪我們的時(shí)間長(zhǎng)。我們都睡了,而老師還在給我們改作業(yè),深夜里燈還亮著。白天,調(diào)皮的孩子總會(huì)給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的,無(wú)私的,為我們操勞著,我們應(yīng)該怎么做那?是和父母頂嘴嗎?是在學(xué)校調(diào)皮搗蛋嗎?答案都是不對(duì)的,這些都是不明智的。對(duì)待父母我們應(yīng)該在他們下班回家時(shí)給他們端一杯水、說幾句貼心的話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務(wù)活……對(duì)待老師應(yīng)該多給他們分擔(dān)一些事、不調(diào)皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛心給了我們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
再長(zhǎng)大一些了,進(jìn)入了社會(huì),離開了父母和老師溫暖的愛,我們也應(yīng)該把自己的愛心也無(wú)私地奉獻(xiàn)給社會(huì)!
愛是最好的情感,讓我們與愛同行,把愛心傳遞下去。
與愛同行初中作文600字 篇11
7月25日,我和媽媽一起參加銀聯(lián)微笑私家車浙江省低收入農(nóng)戶青少年關(guān)愛行動(dòng),去開化縣金村鄉(xiāng)中心小學(xué)看望我的幫扶對(duì)象方雨欣同學(xué)。
我事先從媽媽那里了解到,方雨欣同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,但她的爺爺奶奶身體不好,爸爸是個(gè)泥水匠,媽媽只會(huì)養(yǎng)雞,家里還有一個(gè)小弟弟,她家的生活特別困難,她吃不上一頓可口的飯菜,我選擇她作為幫助對(duì)象,用我的零花錢給她支付營(yíng)養(yǎng)午餐的費(fèi)用,希望她能象我一樣健康成長(zhǎng)。
今天,我終于在金村鄉(xiāng)中心小學(xué)的教室里,見到了方雨欣和她的媽媽。方雨欣是個(gè)大方開朗的陽(yáng)光女孩,我一見到她就有了好感。在聊天中,我知道了她愛畫畫,字也寫得特別好,還是班里的三好學(xué)生呢!我把事先準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料和我喜歡的零食送給她當(dāng)禮物,給她帶上友誼徽章,她熱情地邀請(qǐng)我和媽媽到她家去玩。我和媽媽愉快地接受了。
在方雨欣的帶領(lǐng)下,我和媽媽坐車來到她家。走進(jìn)她家的大門,我連一張凳子也沒有看到,廚房黑乎乎的,樓梯又陡又窄,看不見電視機(jī)、電冰箱,但她家里的每一個(gè)人都帶著燦爛的笑容,我感受著他們的快樂。
在回家路上,我想方雨欣的條件那么困難,我的條件那么好,,我一定要好好珍惜擁有的一切。我牢牢地記著和方雨欣的約定:刻苦學(xué)習(xí),成為班里學(xué)習(xí)成績(jī)前三名的學(xué)生。我相信我一定行!
與愛同行初中作文600字 篇12
人的一生之中,最少不了的就是母親對(duì)自己的愛,母愛是無(wú)價(jià)的,母愛更是偉大的,那一天發(fā)生的事,讓我感受到了愛。
那天清晨,我一個(gè)人坐在沙發(fā)上看著電視,而媽媽收拾好東西準(zhǔn)備去上班了,走之前對(duì)我說:“我去上班啦,沒事不要出去亂跑,小心磕著碰著!”媽媽說完就走了,只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)無(wú)聊的呆在家里。
過了幾分鐘,我突然聽有人在喊我,我把頭伸出窗戶外面,一看,原來是我的好朋友來找我玩了。我關(guān)掉電視,戴好手表,鎖好大門,就跟好朋友一起去玩了。我們又找來了好多人,一起來玩抓人。玩著玩著,不知道誰(shuí)推了我一下,我就往前一倒,手臂摔傷了。朋友們看見了,連忙把我扶到了我媽媽那里。媽媽把我?guī)Щ丶依铮贿吷纤幰贿呎f:“不是說別亂跑嗎?看看都摔成什么樣了!”媽媽說了我一頓,上完藥又把我抱在懷里,對(duì)我說:“下次不要亂跑了好不好?下次再亂跑,我可就不管你了!”我低下了頭,小聲說:“知道了!”
因?yàn)樗さ檬怯沂,所以特別不方便拿筷子,媽媽就在吃飯的時(shí)候,一口一口的喂我吃飯。睡覺的時(shí)候,媽媽就把床整理好,我躺下的時(shí)候,媽媽就把我的右手放好,不讓東西碰到我的右手,寫字的時(shí)候,媽媽就用手握住我的左手帶著我寫字,那時(shí),我非常感激媽媽。
這次意外讓我感受到了:母愛,與我同行!
與愛同行初中作文600字 篇13
有一天,我去千客隆超市幫媽媽買菜,我是乘車去的,正當(dāng)我剛要上車的時(shí)候,看見一位老奶奶,好像已經(jīng)有70歲左右了,我看到她好像上不了車的樣子,就連忙去扶她上車,又扶她坐到椅子上。我問老奶奶:“你怎么上不了車,是不是腿腳不便呀?”我用紹興話說——因?yàn)槔夏棠淌墙B興人。老奶奶也用紹興話說:“是的,我的腿腳不方便,我的女兒跟兒子也不經(jīng)常來看我,那怕我腳不好也不來看”!八麄兪遣皇呛苊ρ健蔽艺f!安幻Γ麄兡苊Φ脑捨揖烷_心了,他們可是大老板,有保母,什么事也不用做,錢也用不光!崩夏棠逃终f:“想起來就氣!焙髞砦乙萝嚵,和老奶奶告了別,心里是又高興又傷,高興的是我做了件好事,傷心的是老奶奶的子女有這么不孝順。
幾天后,我經(jīng)過市場(chǎng),打算去外婆家,再一次看到了老奶奶。她提著東西,慢慢地,吃力的往前走。我向老奶奶打了一下招呼,后來又去外婆家了,我走了幾步想,應(yīng)該去幫老老奶奶提一下,于是連忙跑到老奶奶跟前說,“老奶奶我?guī)湍闾岚!崩夏棠炭戳宋規(guī)籽郾阏f:“我好像在公交車上碰到過你,是你幫我扶上的車的,現(xiàn)在又來幫我提東西,真是個(gè)好孩子!薄皼]關(guān)系的”,于是我一只拿東西,一只手扶老奶奶。大概走了20來分鐘,終于走了老奶奶家,原來老奶奶跟我爸爸的奶奶家離的很近,老奶奶請(qǐng)我進(jìn)去吃東西,但我沒有吃,謝別老奶奶之后我高興的回家了。
與愛同行初中作文600字 篇14
愛也并非親人才可以給予你,其實(shí)陌生人也可以。
依舊記得那是一個(gè)早上,雨下得特別大,像野獸一般,好似要把城市淹沒。
唉!照這樣一直下是沒辦法騎車了,爸媽又要上班,只好自己打車去學(xué)校了。
雨似乎下得更大了,一打開門風(fēng)和雨就夾雜著沖了進(jìn)來,一瞬間我衣服就濕了大半。嚇得我趕忙撐起傘,沖進(jìn)了雨里。
雨下的這么大,車子一輛又一輛從我面前走過,可里面早已坐滿了人。
終于在我被雨打濕前,來了一輛出租車。
上了車,我趕忙告訴司機(jī)目的地,生怕遲到了。
在汽車的飛奔下,終于在上課鈴打響之前到了學(xué)校門口。我正準(zhǔn)備付錢,忽然發(fā)現(xiàn)口袋里一分錢都沒有,這時(shí)我才想起,由于早上走的匆忙,桌子上的錢忘拿了。
這可怎么辦?說沒錢,司機(jī)一氣之下還不把我送回家?我的臉漲得通紅,仿佛要爆炸一般。風(fēng)透過窗戶打在了我的臉上,使我打了一個(gè)寒顫,此時(shí)車內(nèi)的溫度好像在不停地降低。
司機(jī)一看,仿佛明白了什么,滿不在意地說:“小朋友,時(shí)間不早了,你趕緊去上課吧!這車錢就我請(qǐng)了,你們是國(guó)家的希望,我做這點(diǎn)算什么,快去吧!”
那一刻我呆住了,這是一份來自陌生人的關(guān)愛。
此時(shí)雨越來越大,風(fēng)越吹越響,可我卻并不覺得寒冷,因?yàn)樵谌松飞,一直有愛伴我同行?/p>
與愛同行初中作文600字 篇15
爭(zhēng)“四好”中有這樣“一好”——爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年,愛國(guó)之所以被放在第一位,就是因?yàn)樗俏覀儽貍涞钠焚|(zhì)。若不愛國(guó)家,怎是一位好少年?
古往今來,愛國(guó)少年如潮水般涌現(xiàn)。王二小舍命將日本鬼子引進(jìn)八路軍的埋伏圈,使鬼子遭到猛烈攻擊,慘敗而歸;海娃冒著生命危險(xiǎn)替父親去給八路軍送雞毛信,中途雖然遭到了鬼子的搜查,但他鎮(zhèn)靜沉著地與其周旋,終于擺脫了鬼子,保全了情報(bào)……真是舉不勝舉!
我們要熱愛國(guó)家,國(guó)家國(guó)家,當(dāng)然是既要愛國(guó),也要愛家了。
著名影星成龍?jiān)?jīng)為我們的祖國(guó)媽媽過六十歲生日獻(xiàn)上了一首歌,名叫《國(guó)家》,這其中有這樣一段話:“都說國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó),一手撐起家。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家!边@就是說,國(guó)與家是相輔相成的,只有愛家,才能愛國(guó)。
愛家就是愛國(guó),國(guó)是由家組成的,我們不愛家,怎么愛國(guó)呢?我們的父母辛辛苦苦地把我們撫養(yǎng)成人,供我們吃,供我們穿,還供我們上學(xué),給我們創(chuàng)建了一個(gè)幸福美滿的家庭。愛國(guó)固然重要,但愛家是基礎(chǔ)。如果我們連自己的父母都不去珍惜,不去善待,不想到以后報(bào)答他們,怎么會(huì)想到給自己免去書本費(fèi)。給自己錦秀前程的祖國(guó),立志將來去報(bào)效于她。獻(xiàn)身于她呢?
古人云:“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!鄙倌陳蹏(guó)家,必能家富國(guó)強(qiáng)。讓我們從小愛國(guó)家,爭(zhēng)“四好”,創(chuàng)造和諧美好的國(guó)與家吧。
與愛同行初中作文600字 篇16
愛充滿了整個(gè)世界,她無(wú)處不在,有的愛很明顯,而有的愛很隱秘。她像花一樣,滿園芬芳她也像白開水一樣,暗淡無(wú)味。她像太陽(yáng)一樣,溫暖人心,她像海洋一樣,打擊沙灘。
在我的生命中沒有愛,我對(duì)我的父母是開口就吼,沒有共同語(yǔ)言。有一天我打破了鄰居家的窗戶,父母二人一個(gè)罵我,一個(gè)打我。我打心里說:“我恨我父母!蔽夷且淮魏鬀]有看見我父母的笑臉。
我也開始遠(yuǎn)離了我的父母。上學(xué)時(shí),我堅(jiān)持住校,他們卻不同意我的意見,我也發(fā)現(xiàn)他們也開始與我“作斗爭(zhēng)!
不幸的終于來了。我得了一場(chǎng)重病。我當(dāng)時(shí)一個(gè)人在家,我肚子痛得要命。心想我這次會(huì)不會(huì)死啊。我也毫無(wú)恐懼。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的生命中沒有愛。
不久我發(fā)現(xiàn)了我好像在移動(dòng)。我才發(fā)現(xiàn)原來我正在被推向手術(shù)室的門口。手術(shù)過后,在我床邊傳來了爭(zhēng)吵的聲音,這是已經(jīng)幾年沒有聽到的聲音了,它讓我陌生,也讓我熟悉。它是父母的爭(zhēng)吵聲。原來他們一直在我的病床邊等我醒來。我咳嗽了一聲,父母馬上停止?fàn)幊。媽媽馬上抱住我說:“你終于醒了!痹瓉砦乙呀(jīng)昏睡了二天了。而爸爸什么也不說,自己出去了一陣子,回來竟然給我買了一包土家烤餅。我激動(dòng)得眼淚都快掉出來了。但我忍住了眼淚,讓它與我對(duì)我理解錯(cuò)誤的愛一起在空氣中蒸發(fā)。
不久,我便出院了。
看來我的愛原來是沒有愛的愛。
與愛同行初中作文600字 篇17
慈善也是中華民族的一種美德。
讓我記憶猶新的是我們白云小學(xué)每年都要舉行一次大型的義賣愛心活動(dòng)。把義賣所得的善款全部捐給貧困山區(qū)小學(xué),讓許多有困難的小朋友們得到實(shí)質(zhì)性的幫助,讓他們也像我們生活在城里的小朋友一樣共享每一天陽(yáng)光,我也為我是其中一員貢獻(xiàn)了自己的一份微博之力感到欣慰和驕傲,義賣的同時(shí)我們自己也收獲了很多。
生活中也處處發(fā)生著各種各樣有愛心的故事。你發(fā)現(xiàn)了嗎?有一次我看見一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人,雙手顫抖著向過往的路人乞討。行人大都是神情冷漠避而遠(yuǎn)之。我能清皙地看到老人眼中的酸澀繼續(xù)乞討著。這時(shí)有一位打扮時(shí)髦的阿姨兩手拎著從超市購(gòu)的物品在老人面前停駐下來,可能是沒有空余的手騰出來拿錢,她示意老人拉開她包的拉鏈自己拿錢,老人用不敢相信的目光看著這位阿姨,顫抖著手從包里抽出一張五元紙幣,這位阿姨示意可以再拿些,老人家連忙擺手,點(diǎn)頭哈腰表示感謝。或許老人家覺得一個(gè)打扮得如此時(shí)髦的女人居然不嫌他臟已經(jīng)很難得,怎么可以太貪心呢!只見這位阿姨報(bào)以微笑提著東西走了。我被這位阿姨深深地感動(dòng)了。以后見到乞討的人,我都毫不猶豫地給他們零錢,雖然媽媽說現(xiàn)在的職業(yè)乞丐想不勞而獲的人也很多,但我付出的是我愛心,收獲的是我的快樂,也讓那些真正孤苦無(wú)依的人獲得一份心靈上的慰藉,這也算是我一份小小的慈善心吧。
大家都行動(dòng)起來吧,幫助那些需要幫助的人,多一份關(guān)愛世界就多一份和諧。
與愛同行初中作文600字 篇18
感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對(duì)生命的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生命的珍惜,感恩是對(duì)現(xiàn)在的在意,感恩是賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌生關(guān)愛的震撼……
在生活中,有許許多多讓我們?nèi)ジ卸鞯娜耍涸?jīng)幫助過我們的人,我們的親人、朋友、老師、同學(xué),還有那些默默無(wú)聞的陌生人,這些人幫了我們,我們應(yīng)該感恩他們。
每一個(gè)人,都需要去感恩父母,爸爸媽媽是我們?cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人,因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儙У竭@個(gè)世界上,沒有他們,就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子里,是誰(shuí)還在學(xué)校門口等待我們?是父母。是誰(shuí)在你生病時(shí),默默地陪伴著你?是父母。因此,爸爸媽媽是我們最大的恩人。
除了父母,我們還應(yīng)該感恩老師。是老師教會(huì)我們知識(shí),讓我們懂得人生的道理。
在我們快樂時(shí),老師也與我們一起分享快樂,在我們苦惱時(shí),老師也會(huì)給予我們關(guān)懷。老師們也常常這樣鼓勵(lì)我們:所以人都是金子,只要堅(jiān)持不懈,終究會(huì)發(fā)光。
感恩,它不像你想象的那么遙遠(yuǎn),但它做起來也是很簡(jiǎn)單的。當(dāng)他人向你投來贊美的目光時(shí),你會(huì)贈(zèng)一個(gè)親切的眼神,這也屬于感恩。
有了感恩,世界會(huì)變成美好的人間,恩與愛是一對(duì)好朋友,也只有學(xué)會(huì)了感恩,才能與愛同行。
與愛同行初中作文600字 篇19
愛,一個(gè)很普通的字。在日常生活中,人們通常選擇忽略。但是,愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車,就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個(gè)角落里才找到位置,坐了下來。公交車一站一站地開了過 去,車上的人越來越多。我觀察了一下,在附近坐著的大部分都是身強(qiáng)體壯的年輕人,而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時(shí)我心里矛盾起來:該不該讓座呢?如果讓了座,我坐哪兒呢?還有好幾站才達(dá)目的地呢……
我猶豫了好長(zhǎng)一段時(shí)間,才鼓起勇氣對(duì)一位駝著背的老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”
“小姑娘,謝謝你。 崩夏棠踢呎f邊坐下。
車?yán)锏娜肆⒖套h論開了:“這小姑娘真懂事!”
“可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀(jì),竟然這么勇敢。”
“我們都知道公交車上要給需要的人讓座,可我們只顧自己坐著舒服,完全不顧他人的感受。連一個(gè)小孩都比不過呢!”一個(gè)坐著的年輕人對(duì)同伴說。
我有點(diǎn)不好意思了,我只不過是給需要的人讓了座,他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽,發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我……
給窮人一元錢,在公交車上讓一次座,給遇到困難的同學(xué)一些幫助……這些都是愛的表達(dá)。一句問候、一句嘮叨中都蘊(yùn)含著愛。其實(shí),生活中充滿著愛,只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛,時(shí)刻與我們同行。
與愛同行初中作文600字 篇20
“世上本來沒有路,走的人多了也便成了路。”但人生之路只有自己去闖才能到達(dá)人生頂峰。路上有坎坷、有磨難,但愛與我一起拼搏。
當(dāng)我呱呱墜地的那一刻,我就充滿好奇,因?yàn)槲矣心敲磹畚业哪赣H,疼我的父親。當(dāng)我蹣跚地學(xué)走路時(shí),我就擁有了愛;當(dāng)我咿咿呀呀學(xué)說話時(shí),我就擁有了愛;當(dāng)我會(huì)說出第一個(gè)媽媽的時(shí)候,媽媽滿臉激動(dòng)。家中有叔叔阿姨,爺爺奶奶,爸爸媽媽,因?yàn)槲沂羌抑械牡谝粋(gè)孩子,家中所有好吃的都?xì)w我所有。
當(dāng)我上學(xué)時(shí)我擁有老師對(duì)我的愛,記得小時(shí)候的我很笨拙,連削鉛筆都不會(huì),但我有一個(gè)和藹漂亮的老師。一次上課鉛筆不尖了,只好自己在座位上摸索著去削,這讓正在認(rèn)真寫教案的她看到了,她笑著朝我走了過來,用那纖長(zhǎng)的手把鉛筆拿過去在手上削了起來,一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)尖尖的鉛筆就削好了,那次我的作業(yè)寫得好認(rèn)真。
離開喧鬧的小學(xué)進(jìn)入緊張氣氛的初中。剛開學(xué),我的第一個(gè)班主任,但由于事務(wù)多就換了已有孩子的陳老師,也許是緣分我們成為了師生。剛住校的我很想家,脆弱的我也流下了思家的淚水,老師問清楚后。我破例可以回家住,一下子知明度大大的提升,都紛紛羨慕我。記得有一天晚上,我媽沒來接我,我就自己一個(gè)人準(zhǔn)備回家,老師擔(dān)心我就跑回家拿了一個(gè)手電筒送我,一直將我送到家門口。從那以后我對(duì)學(xué)習(xí)更加的感興趣了。
我的人生路上出現(xiàn)太多關(guān)心,愛護(hù)我的人,我暗下決心報(bào)答他們,讓智慧在六月閃光。
與愛同行初中作文600字 篇21
我很喜歡看安徒生故事,其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。
這個(gè)故事講述的是小人魚與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個(gè)姐姐生活在海底,那是一個(gè)十分美麗的地方。而這條小人魚是人魚中最美麗的。她小時(shí)候十分向往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次,她救了一位王子,并十分喜歡他,所以她想到陸地上生活,可是要到陸地上生活,必須得有一雙腿。于是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她,喝了這藥后,你必須承受走每一步像是被刀刺的痛,而且如果王子與別的公主結(jié)婚,你會(huì)變成泡沫。但是小人魚勇敢的喝下了藥,忍受著所有的痛苦來到了王子身邊,雖然很痛苦,小人魚卻仍然很開心。她和王子生活的很開心,但是王子不久就要與別的公主結(jié)婚了,聽到這個(gè)消息的小人魚愣住了,她的幾個(gè)姐姐知道這個(gè)消息后,用自己的頭發(fā)和女巫換了一把刀,她們告訴小人魚,只要用這把刀殺了王子后,到了就可以繼續(xù)做人魚了,但是在明天的一早你還沒有殺他,你就會(huì)永遠(yuǎn)變成泡沫。小人魚最終并沒有將王子殺了,她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福,而自己卻已經(jīng)變成了海上的泡沫。小人魚寧可不繼續(xù)當(dāng)能一直生活得快樂的人魚,也不殺死王子。小人魚的這種勇氣、善良感動(dòng)了我。
看完了這篇故事,使我明白了一個(gè)道理:只要每個(gè)人都懷著一顆優(yōu)美的心生活著,我想幸福和快樂也會(huì)降臨在每個(gè)人的身上。
與愛同行初中作文600字 篇22
2年前,我在網(wǎng)上看到一篇文章,觸動(dòng)了我的心靈,我現(xiàn)在依然記憶猶新。
就是說,有一位撿垃圾的老爺爺騎著三輪車轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,不小心把一個(gè)大概18、9歲的女孩的褲子割破了,大概是一個(gè)2、3厘米的小口子,這個(gè)女孩的母親逼著老爺爺賠50塊錢,可是老爺爺賠不起啊,他所有的家當(dāng)也就8塊4毛,可是那個(gè)母親還是要老爺爺賠錢。于是,無(wú)奈之下老爺爺下跪了,可是那個(gè)母親竟然無(wú)動(dòng)于衷。面對(duì)“巨額”老爺爺下跪了整整10次。
可是,那個(gè)婦女仍然很堅(jiān)定,要爺爺賠錢。街上看戲的人很多,都在那里對(duì)婦女指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒有一個(gè)人出來幫助老爺爺?shù),后來警察叔叔來了,警察叔叔幫老爺爺吧錢還給了婦女,老爺爺感激不盡,又給警察叔叔下跪,還要磕頭,警察叔叔把爺爺扶了起來。
看到這里,我忍不住想責(zé)備那一對(duì)母女一下,任何人都是有尊嚴(yán)的,人家弄壞你女兒褲子,而且就一點(diǎn)點(diǎn),憑什么你要?jiǎng)e人賠他賠不起的50,爺爺都向你下跪了,你竟然還無(wú)動(dòng)于衷,你的良心被狗吃了嗎?在那么多人面前,我想說,你的面子應(yīng)該往哪擱?
我敬佩警察叔叔,他們能隨時(shí)隨地幫助任何人,他們不求回報(bào),我們應(yīng)該把這種愛傳遞下去,不是嗎?應(yīng)該與愛同行,不是嗎?這個(gè)世界是美好的,我們應(yīng)該活在一個(gè)充滿愛的地方,我們應(yīng)該寬容所有人,不是嗎?
與愛同行初中作文600字 篇23
也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘;也許格林童話中的故事會(huì)讓你傷感。但我們十九班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上,讓你感到力量,感到溫馨。
堅(jiān)定的誓言
踏著清晨的露珠,我們來到了學(xué)校,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻,老師輕輕地拍了拍手,這是該宣誓的動(dòng)作。于是我們整整衣裝,精神抖擻地站起來,在宣誓主持人的帶領(lǐng)下,我們用少年特有的嗓音,特有的洪亮音質(zhì),高聲宣誓:我是二十二中的學(xué)生,十九班的一員,我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事,堅(jiān)決不做損害班級(jí)利益的事,遵守紀(jì)律,克已奉公。響亮的聲音回蕩在教室的每一個(gè)角落。在宣誓中,我知道同學(xué)們?cè)诎凑丈厦嬲f的去做,去拼搏奮斗,未來正等著我們?nèi)?chuàng)造!
動(dòng)人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子,大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識(shí),背誦提綱,但學(xué)知識(shí)難免有漏洞,許多疑問一下子就冒了出來,大家都很著急,但大家都是熱心腸,你這道題不會(huì),我來幫你;我那道題不會(huì),你來幫我分析講解。就這樣,同學(xué)們利用互補(bǔ)的條件,互相幫助對(duì)方,友誼在同學(xué)們之間傳遞著,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著,友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因?yàn)檫@動(dòng)人心弦的友誼,使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果,也是友愛的結(jié)果。
這就是我們十九班——一個(gè)奮進(jìn)的集體,一個(gè)友愛的集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我愛十九班,愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭!
與愛同行初中作文600字 篇24
我跌坐在椅子上失聲痛哭,許多回憶涌了上來,許多復(fù)雜的情緒也隨之而來。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到?康拇a頭,一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊。
以前,我常常聽見媽媽對(duì)我說:媽媽不能永遠(yuǎn)照顧你的,自己照顧好自己就是送給我最好的禮物。我才恍然大悟,媽媽真的老了,她用她的雙手和不屈的意志,撐過了大半輩子,圖的不是以后我怎樣孝順?biāo)院笤鯓酉砀,而是希望我以后能過上好日子!母親想的念的都是為女兒,而女兒呢?卻是一直以來曲解了她那最偉大的愛!
每一個(gè)人都有自己的母親,母愛無(wú)處不在。母愛如同溫暖又柔和的春風(fēng)吹拂著你;母愛如同夏天的風(fēng)扇,用最涼爽的風(fēng)為你帶來快樂;母愛如同冬天的熱牛奶,溫暖著你那冰涼的雙手母親的愛是深沉的,沒有人可以算出母親的付出有多少斤;母親的皺紋是深深的,沒有人知道母親走過的路有多坎坷;母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕。
時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老。母親節(jié)將至,謹(jǐn)以這篇文章獻(xiàn)給我親愛的母親,希望她以后能過得開心,過得幸福,過得美滿!
與愛同行初中作文600字 篇25
我曾讀過一篇故事,主要講了一個(gè)只剩下一年時(shí)間的老人出院后,盡管自己忍受著病魔的糾纏、忍受著這痛苦的滋味,但他卻用自己幾十年來存著的錢,幫助災(zāi)區(qū)小朋友、有著同樣遭遇的小朋友……很多很多,以至于數(shù)也數(shù)不過來,他的老伴總是勸著他好好過最后的日子,不要費(fèi)心,安心養(yǎng)病。可他還是為別人獻(xiàn)出一份愛心,這驚動(dòng)了許多記者、媒體都來問他“請(qǐng)問你是如何在最后時(shí)間里幫助別人的”“是什么感覺讓您這么做的”……一大堆的問題頓時(shí)讓老頭蒙住了,但他笑著回答:“這啊,沒什么,只不過想讓自己在最后的時(shí)間里能多幫幫別人,這樣,我去天國(guó)至少也會(huì)安心啊”這一番話,引起了在座的媒體記者們響亮的鼓掌聲。
是啊,在最后僅剩的時(shí)間里卻這樣的的熱心幫助別人,還對(duì)待死亡有著不同的看法,讓我們不得不對(duì)他豎起大拇指,對(duì)他贊美幾句。讀完這篇文章,我也有很大觸動(dòng)我們小孩能力有限,有些做不到,但,我們也可以做一些微不足道的小事,彎彎腰,將垃圾丟進(jìn)垃圾箱里、愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)啊,這些只要伸伸手,彎彎腰的事就可以為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的事,又有哪些人做到過呢,我們有何時(shí)為自己感到羞愧過、自責(zé)過對(duì)于有些人來說“又不是只有我一個(gè)人亂丟垃圾,你也去管管別人啊”,如果每個(gè)人都不做美德少年、美德市民,那這個(gè)世界也不再是美德世界。
美德,并不是干出轟轟烈烈的大事,只要每人都有美好的品德,優(yōu)良的品質(zhì)、和行為就夠了。從現(xiàn)在開始,爭(zhēng)做好市民、好少年吧!
與愛同行初中作文600字 篇26
在我們身邊,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體殘疾讓他們無(wú)法享受人間快樂。
他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里,從來沒聽過小鳥歡快的叫聲。不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂,有的因雙腿殘疾而無(wú)法正常的生活。在網(wǎng)上看到常州市聾人學(xué)校,那里有一百多名聾學(xué)生在學(xué)習(xí),我看到了一幕幕感人的情景。語(yǔ)文課上他們雖然聽不到老師說話,但是他們打著手語(yǔ)向老師學(xué)習(xí)知識(shí);寫字課上,他們把字寫得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對(duì)我說:“當(dāng)你看到一位殘疾人的時(shí)候,千萬(wàn)不要嘲笑他們,殘疾人本來就已經(jīng)很痛苦了,我們要盡自己的能力幫助他們。”我說:“對(duì),我們要幫助他們。”
我們鄰居住著一個(gè)殘疾人,他小時(shí)候得過小兒麻痹癥,走起路來一拐一拐的,但他很能干。為了家人的幸福生活,夏天天很熱,她推著小車去賣青草腐,還到菜市場(chǎng)去賣菜……。她還做過許多小生意。有一次,她生病了,可是她仍然去做小買賣,不怕辛苦,還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的,一點(diǎn)也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的'堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神。
我們大家都要尊重殘疾人,學(xué)習(xí)殘疾人那勇敢的精神。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們一起殘疾人。幫助了他們,就等于幫助了自己,別人快樂,我們也快樂!讓我們都來關(guān)愛殘疾人吧!
與愛同行初中作文600字 篇27
當(dāng)我們來到這個(gè)世界,看到美麗的花朵,湛藍(lán)的天空時(shí);當(dāng)我們奔跑在青青的草地,坐在書桌前寫字時(shí),你有沒有想過,世界還有這樣的人:他們多么希望看看這個(gè)世界;渴望傾聽大自然的聲音……他們就是我們身邊的殘疾人。
殘奧會(huì),一個(gè)為殘疾人舉辦的奧運(yùn)會(huì)。在那里,沒有嫌棄的叫罵聲,沒有嘲笑的眼神,只有一次次的贊揚(yáng)聲和一個(gè)個(gè)仰慕的眼神。
同處一個(gè)世界,同懷一個(gè)夢(mèng)想。2008年的殘奧會(huì)上,殘疾運(yùn)動(dòng)員們以優(yōu)異的成績(jī)證實(shí)了自己和正常人一樣,敢于超越,敢于挑戰(zhàn)。有誰(shuí)知道,他們?yōu)榱藘?yōu)異的成績(jī)付出了多少汗水。
殘疾人,雖然他們身體上有缺陷,但他們的意志卻變的更加堅(jiān)強(qiáng)了。海倫·凱勒,雖然是個(gè)盲人,著出了《假如給我三天光明》;貝多芬,在自己無(wú)聲的世界中,創(chuàng)作了聞名世界的《命運(yùn)交響曲》……是什么讓他們創(chuàng)造了傳奇?是嘲笑聲,還是……是意志!是他們堅(jiān)強(qiáng)的意志!
海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的!钡拇_,殘疾人的身體上和我們不一樣,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂,他們也需要關(guān)懷!
但是,殘奧會(huì)可以讓他們大展身手,射箭,田徑,馬術(shù)……好多項(xiàng)目。他們勝利了,就歡呼起來;失敗了也不灰心,互相打氣加油……
殘奧會(huì),殘疾人的奧運(yùn)會(huì)。讓我們關(guān)愛殘疾人,使他們像我們正常人一樣擁有快樂,擁有幸福!讓我們?yōu)樗麄儏群爸?/p>
與愛同行初中作文600字 篇28
在不久前,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,她是一個(gè)盲人,先天性的,我十分敬佩她,因?yàn)樗幸活w上進(jìn)的心,她熱愛生活,她不怕困難,她只有12歲。她叫玲玲。
她長(zhǎng)得很清秀,月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛,可惜的是,她什么都看不見。我只要一有空就上她家,陪她閑聊。
有一次,她讓我把她扶到外面的椅子上,我小心翼翼的扶著她,把她放在椅子上,那天,陽(yáng)光明媚,她開心地對(duì)我說:“小凡,我知道到太陽(yáng)是怎樣的了,又圓又亮的,對(duì)不對(duì)?”我看著她,她笑的十分開心,如銀鈴似的笑聲,我對(duì)她說:“對(duì)!蔽覇査骸傲崃幔汩_心嗎?什么也看不見!彼⑿χf:“開心,盲了有如何,我的心又不盲,我的心可以看見萬(wàn)物!蔽椅⑽⒁徽!澳阒绬幔课易罹磁宓娜耸呛悺P勒,我只是一個(gè)盲人罷了,她呢?她又盲又聾,她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,還發(fā)表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》,她是那么勇敢,那么頑強(qiáng),我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢?我一定要好好學(xué)習(xí),我相信,她可以,我也可以的。”我在她眼里看見了對(duì)未來的憧憬。對(duì)未來的期盼。
有些人有健全的雙眼,卻不懂珍惜,有時(shí)候,盲人比我們“看”見的還多。這是一個(gè)12歲女孩說出的話,多么不可思議啊,這是一個(gè)殘疾人對(duì)生活的渴望。對(duì)知識(shí)的渴望,更是對(duì)自由的渴望。
殘疾又如何?大家要一起給他們鼓勵(lì),讓他們和健全人一樣,快樂的生活。
與愛同行初中作文600字 篇29
日光傾城而下,時(shí)光擺上的印跡在身后層層腐朽,于是我感到了真實(shí):在藍(lán)天白云的映襯下,愛在肆意蕩漾……
年幼時(shí),溫柔
“媽媽,天上為什么有這么多的星星?”幼時(shí)的我仰天看星星時(shí)總會(huì)這樣問。媽媽的頭發(fā)被夜風(fēng)吹散,她用手把頭發(fā)往后撩了一下:“這當(dāng)然要等你長(zhǎng)大后自己去探索啊!蔽蚁肓艘粫(huì)說:“我的名字里也有一個(gè)星字耶。為什么呢?”媽媽溫柔地看著我:“因?yàn)槲蚁胱屇阆裉焐系男切且粯影,像它那樣點(diǎn)綴天空,點(diǎn)綴世界!蔽液蛬寢尪夹α恕oL(fēng)兒在靜靜地看著這和諧的一幕。
年少時(shí),鼓勵(lì)
我像往常一樣回到家,媽媽迎上來:“剛剛收到短信,明天要數(shù)學(xué)考試吧?加油。”我感激地沖她一笑:“好的,我一定會(huì)的!
第二天,我滿懷激情去考試,等成績(jī)發(fā)下來,我頓時(shí)傻眼了:怎么可以這么低?粗鴦e人拿著一百分的卷子從我面前走過,我真的很難過。同桌看了我的試卷挖苦道:“考這么點(diǎn),笨死了!蔽乙宦牨阌辛瞬幌肷蠈W(xué)的念頭;氐郊依,我對(duì)媽媽說:“我再也不上學(xué)了!眿寢屢宦牥櫰鹆嗣济骸爸劣趩?就因?yàn)槌煽?jī)有點(diǎn)差你就產(chǎn)生這種想法?”我又把同桌講給她聽,她一聽差點(diǎn)笑噴出來:“你同桌的一句話就叫你不想上學(xué)了?哎呀管別人干什么,做好自己就好。這次沒考好下次努力不就好了?”我不好意思地?fù)蠐项^:“我知道了,下次一定努力考好!眿寢屄冻鲂牢康男θ。
與愛同行初中作文600字 篇30
每個(gè)人身邊都會(huì)有一些多彩的故事發(fā)生,我身旁發(fā)生的故事也毫不遜色。
一天,天正下著傾盆大雨。我打著雨傘一步一步艱難地往家趕。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔也在雨中摸索著前進(jìn)。我正納悶:這么一個(gè)壯實(shí)的叔叔怎么也被大雨難住了?我快走了幾步才發(fā)現(xiàn)他戴著墨鏡,一步一步地摸索前進(jìn),雨水滴在他的臉上,衣服也全被淋濕了,這一切告訴我,他是一位盲人!笆迨,請(qǐng)問下雨天你要去什么地方?”我在雨中大聲地到!盎丶!薄拔宜湍丶野!”我沒等盲人叔叔回答就跑過去扶著他往前走。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)“城市陷井”沒有蓋好。我就帶著叔叔繞著走過去。
叔叔似乎察覺到了什么,就問:“小朋友為什么不直走?”“哦,哪兒有個(gè)下水管口沒有蓋好。”“哦,那你扶我過去。我們把它蓋上。我們已經(jīng)繞過來了,您就別多管閑事了!笔迨迓犃苏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“我們是過來了,萬(wàn)一后面的人一不小心掉下去多危險(xiǎn)呀!甭犃怂脑,我為之一震,便帶著他來到了“城市陷井”旁。只見叔叔蹲下來摸索著抓住了井蓋的一邊用力地把井蓋抬起慢慢地挪動(dòng)著。水珠不斷地從他臉上留下來,分不清哪是汗水,哪是雨水。不知過了多久,盲人叔叔把井蓋蓋好了。盲人叔叔還在上面踩了幾腳才放心地和我走了。
在雨中,是我這個(gè)明眼人在為盲人叔叔引路,而在人生的道路中,卻是盲人叔叔在為我引路。
與愛同行初中作文600字 篇31
時(shí)間飛逝,日月如梭。愛與時(shí)間交融在一起,這些愛可能是家。人最深沉的愛,朋友最真摯的愛,陌生人最無(wú)私的愛……這些愛跟隨我們多年,這些愛讓我們永遠(yuǎn)銘記,這些愛永遠(yuǎn)地溫暖著我們。
幼兒時(shí)的愛是輕柔的。
兒時(shí)的我,懵懂到處搞破壞,到處跑來跑去,有一次,我把碗當(dāng)帽子一樣蓋在頭上,自己認(rèn)為很時(shí)尚,有品位,走起路來大搖大擺的,一不小心就把碗重重的碎在地上,一整個(gè)碗就被分裂成多個(gè)大小不等的碗片,奶奶一聽到聲音趕過來,并不是罵我而是問我有沒有受傷,問完我就我默默地把碗片掃進(jìn)了垃圾桶。
小學(xué)的愛是溫暖的。
通天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)吹在臉上想刀子割了似的,并發(fā)出刺痛感,奶奶為了不讓我受到寒風(fēng)的襲擊,就把我裹的像個(gè)粽子似的。在一個(gè)圍巾,有一個(gè)棉襖,把我團(tuán)成一團(tuán)。在路上的我感受了點(diǎn)寒冷,身上暖暖的,心里也暖暖的。
初中時(shí)的愛是平淡的。
早晨,匆匆忙忙的吃完飯,就去上學(xué)了,所以總會(huì)忘記帶到好了的白開水。看到我沒帶,便急步跟上我,把那熱呼呼的包子送到我手上。中午,奶奶也急著給我夾菜,說多吃點(diǎn),才能長(zhǎng)高。而我上課肚子才不會(huì)餓。晚上,我在寫作業(yè)時(shí),她都會(huì)端來水果讓我吃,而我就邊吃邊寫作業(yè)。
愛伴隨著時(shí)光,再慢慢的變化而家人對(duì)我們的愛是不變的。
與愛同行初中作文600字 篇32
一說“殘疾人”這幾個(gè)字就非常熟悉,殘疾人并不可怕,可怕的是有的人遇到殘疾人就不但不幫住他,反而去嘲笑他,諷刺他,看不起他,有的人甚至還去欺負(fù)他。這樣的人是一點(diǎn)也沒有愛心的,我們不可以像這樣的人一樣去對(duì)待殘疾人,殘疾人自己都已100經(jīng)殘疾了,如果別人還去弄他的話,殘疾人就會(huì)很難過的,假如世界上的人都這樣對(duì)待殘疾人的話,全世界的殘疾人就沒法過日子了,所以我們要行動(dòng)起來,幫助殘疾人168。
有的殘疾人在大家的幫助下就漸漸變成了正常人一樣過日子,就像美國(guó)殘障教育家,海倫。海勒。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮(zhèn)--塔斯喀姆比亞。她在19個(gè)月的時(shí)候失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,并在導(dǎo)師安妮·莎莉文的努力下,海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識(shí),學(xué)會(huì)了讀書和說話,并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
只要我們每個(gè)人有一點(diǎn)小小的幫助,全中國(guó)13億多的人,全世界65億多的人都有一點(diǎn)小小的幫助,我們?nèi)澜绲臍埣踩艘欢〞?huì)漸漸變成正常人的。
與愛同行初中作文600字 篇33
當(dāng)我們呱呱墜地來到這個(gè)世界時(shí),我們便吮吸著媽媽的乳汁,享受著爸爸對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛。我們?cè)趷鄣膽驯е袧u漸長(zhǎng)大:開始牙牙學(xué)語(yǔ),開始蹣跚學(xué)步,開始學(xué)寫字、畫畫,開始明白很多道理。一次次地跌倒、爬起,我們?cè)诟改傅亩撝袧u漸學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!母愛似海,父愛如山,如影隨形般陪伴著我們?nèi)松穆猛荆鞘且环N怎樣的幸福。
不過最難能可貴的是一種超越血緣的愛。2011年,年輕母親吳菊萍有了一個(gè)新的名字——“最美的媽媽”。
一天中午,吳菊萍吃過午飯準(zhǔn)備出門辦事,剛走到一小區(qū)門口就到了驚險(xiǎn)的一幕:10樓的窗臺(tái)上竟然有個(gè)孩子在往處爬,大半個(gè)身子已經(jīng)懸掛在外。
就在人們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,孩子掉下來了!千均一發(fā)之際,吳菊萍甩掉自己的高跟鞋,一個(gè)箭步?jīng)_到正對(duì)著孩子的那片綠化帶里,伸出雙臂把孩子接住了。只聽“砰“的一聲,就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來,速度之快,分量之重,就像撞車一樣,她和孩子都重重地跌倒在草地。
吳菊萍挺身而出,托出的不僅僅是一個(gè)生命,更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇門,使社會(huì)上真善美的愛心之花瞬間綻放開來。
其實(shí)愛就在我們身邊,我們就生活在一個(gè)被愛包圍的世界里。就讓陽(yáng)光送去美好的期望,讓 涼 風(fēng) 送去深深的祝福,讓藍(lán)天白云永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的生活,用心去關(guān)愛別人,會(huì)使你變得可愛,世界也會(huì)因?yàn)槟愕目蓯鄱兊酶篮茫?/p>
與愛同行初中作文600字 篇34
從我們剛剛降臨的時(shí)候,我們就來到了這個(gè)炫彩的世界,在這里體驗(yàn)多彩的奇妙旅行。而你是否想過,當(dāng)你盡情的玩耍的時(shí)候,也還有人沒有辦法體驗(yàn)人生的多姿多彩,他們是在社會(huì)上常常出現(xiàn)的人物——?dú)埣踩恕?/p>
說到人殘疾人,我的腦海中不緊有現(xiàn)出了海倫·凱勒這個(gè)嬌小但精神不一般的女子,她在沒有光、沒有聲、沒有語(yǔ)言的世界里度過了88個(gè)春秋,她的意志是都么頑強(qiáng)!
而在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,在許多人眼里,殘疾人是社會(huì)上的渣子。所以,社會(huì)上的許多人都看不起殘疾人,更別說是去幫助殘疾人了,而在我來認(rèn)為殘疾人雖然和我們健康了有所不同,但是殘疾人也有自己的生活方式,他們也可以在這個(gè)世界里安然的活著,哪怕是在一個(gè)安然的角落里。
在我的生活中,我也看到過很多殘疾人,從在路邊逃犯的殘疾人到是普通市民的殘疾人,我都看到過好多好多,那我記憶最深刻的來說吧!一次,我和朋友一起去宋城玩,走了一半路,我們不知道到到哪個(gè)方向去了,有些迷茫,看見路邊的花壇上坐著一個(gè)老奶奶,就跑過去問她“奶奶,問一下,往宋城怎么走?”那個(gè)奶奶好像沒有聽到,我就把聲音放高了幾倍,搜之還碰了碰那個(gè)老奶奶,她抬起頭來,指了指耳朵又揮揮手,意思就是她聽不見,我有些點(diǎn)不好意思,就跑開了。
只要生命在于我們身邊的每一個(gè)人的身上,我們就一個(gè)去幫助他,即使他是殘疾人,同學(xué)們讓我們一去關(guān)愛身邊的殘疾人吧!
與愛同行初中作文600字 篇35
殘疾人,多么熟悉的字眼!他們沒有正常人那樣五官具全,但他們有著正常人沒有的毅力。他們用樂觀向上的精神面對(duì)生活,他們不會(huì)因?yàn)樽约菏莻(gè)殘疾人而放棄一切。他們有著自己的理想,他們還是想要成功的?,在我們的殘奧會(huì)上,一名名殘疾運(yùn)動(dòng)員神采奕奕,精神抖擻,他們?yōu)槲覈?guó)贏得了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌,為我國(guó)創(chuàng)下佳績(jī)。他們雖身上有缺陷,但是他們化缺陷為優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們身上那種精神——堅(jiān)持不懈,永不退縮,勇敢面對(duì)身體缺陷。
他們學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西都是要付出比別人多的努力,比常人艱辛得多。他們把阻力化為動(dòng)力,而不是絆腳石。美國(guó)殘障教育家,海倫·凱勒。從小失去了視力和聽力但她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦,在一片黑暗的世界里,她自強(qiáng)不息,開始于其他人溝通。后來加入美國(guó)社會(huì)成為一名激進(jìn)主義者,她一個(gè)殘疾人卻得到了如此大的成績(jī)。不像有些因自己是殘疾人而自暴自棄,靠父母養(yǎng)活。但最后受傷的還是他們自己,他們的心靈受到了傷害,他們永遠(yuǎn)都不能在別人面前抬起頭挺起胸來。
張海迪,一個(gè)文學(xué)工作者。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒有沮喪和沉淪,反而一頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿信心。她沒機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校大門但她自學(xué)還攻讀了碩士研究生的課程。她翻譯作品超過100萬(wàn)字。她還學(xué)會(huì)了針灸,為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多次。
讓我們一起關(guān)愛殘疾人,為殘疾人奉獻(xiàn)出一絲愛心吧!
與愛同行初中作文600字 篇36
時(shí)間像奔跑的火車,我們是乘客,在那匆匆的年華,一轉(zhuǎn)眼,十幾年過去了;厥淄拢卸嗌俑笎勰阍l(fā)現(xiàn)?
曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏,陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。學(xué)習(xí)騎自行車,扶起摔倒的我的是我的母親,站在一旁喊著讓我爬起來的是我的父親。小時(shí)候闖了禍,打我的是父親,給我上藥的是母親。舉辦生日聚會(huì),陪我吹蠟燭的是我的母親,替我吹氣球的是我的父親。手指感染,上醫(yī)院,摘除壞指甲時(shí),微微顫抖地攥著我的手且反復(fù)告訴我別害怕的是母親,僅僅攥著我的手且一聲不吭的,是父親。
經(jīng)過時(shí)間的流逝,我似乎明白了什么!莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情還是……我開始用心去尋找答案。
每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻修好了,并且擦得錚亮。后來,才知道是父親修的。每次,考試前一天早上,我的寫字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆,后來,才知道是父親做的。每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí),電視屏總會(huì)刷地一亮,后來,我才知道是父親做的。每次我放學(xué)回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,后來,我才知道是父親做的。寫字臺(tái)上整理好的卷子,是父親做的。床頭那心愛的鬧表,是父親修好的。
……
猛然,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖!
愛是一個(gè)需要時(shí)間的過程,感受愛更是一個(gè)需要時(shí)間的過程。父親的愛就像一塊巧克力,伴隨著時(shí)間越品越甜……
與愛同行初中作文600字 篇37
春秋冬夏,我總能覓到一處恬淡安暖,將心擱淺在歲月的輪角,然后靜下心來,品味這人世情長(zhǎng);捧一卷書,不慨嘆韶華蹉跎,不哀怨人生無(wú)常,讀懂這四季的禪意,將它折疊成箋箋詩(shī)行,伴著這份恬靜,將大千繁華覽盡。
【春之素然】
春天,是個(gè)嫵媚卻又飽含清新的溫婉女子,在她的氣息里,我拈一縷蕊香,靜下心來,仔細(xì)聆聽她悠揚(yáng)的豎笛聲,將滿心凡塵擱淺在時(shí)光里;隨手抓一把春的安靜放在心里,于是,那些生活的無(wú)奈,人情冷暖,全部被拋卻在風(fēng)里,心中留有的,也只有這水墨丹青暈染的悅目風(fēng)景。
【夏之恬淡】
夏季,總會(huì)給人一種煩躁的感覺,炎熱的仲夏,我總會(huì)想起“心靜自然涼”這句話。每每如此,捧一卷書,徜徉在文字的海,便會(huì)覺得久違的寧?kù)o又眷顧了我;它總會(huì)在不經(jīng)意間給我一份清涼,靜下心來,游走在文字的國(guó)度,是每個(gè)夏天,我無(wú)法割舍的事。
【秋之寐然】
秋,它是一年四季中給我?guī)碜疃喔形虻募竟?jié),可能因?yàn)樗揪推嗲灏察o,像一位帶著些許滄桑的紅衣女子,給我?guī)磔^之以往更多的安然的緣故吧!總之,它給我?guī)淼哪且环菟厝,讓我能夠靜下心來,體味生活百味,讓我淡泊 的去看世間的很多事。
【冬之冷清】
冬季,是我最愛的季節(jié),她一襲白衫曳地,活脫脫一位冰美人,因?yàn)楸揪推嗪,所以鮮少有人愿意靠近她。于是,冬之聲,總是那樣寂然,帶著些許的薄涼與苦澀。
與愛同行初中作文600字 篇38
大年初四那天,我跟爸爸、媽媽去鄭州給姑姑拜年。我心里特別高興,恨不得插上翅膀飛過去,因?yàn)楣霉米隽宋易類鄢缘恼u腿。
到了車站,啊!上車的人可真不少。我們趕緊上車,找到不多的幾個(gè)位置坐下。這時(shí),從前面來了一個(gè)阿姨,他穿著粉紅色的裙子,套著長(zhǎng)筒襪,穿著高跟鞋,眉毛畫得烏黑烏黑的,嘴唇艷得像一朵盛開的紅花。耳朵上帶著一對(duì)金燦燦的耳環(huán),漂亮極了!他掃視了一下車廂,只剩一個(gè)位置了,那個(gè)位置也被一個(gè)斜身躺著的工人占了一大半。那位工人也許昨天上夜班太累了,正熟睡著。穿著時(shí)髦的阿姨苦著臉無(wú)可奈何地坐在鼻前扇來扇去,嘴里還不停的嘟嚷著,真臭。
沒多久,又上來一位大審,還帶著一個(gè)小女孩,小女孩吵著要坐。就在這時(shí),一位清年站起來,說,大審,您坐這里吧。那怎么行。沒關(guān)系,您帶著孩子不方便。這位大審不好再推辭。只好坐下來,而那位穿著時(shí)髦的阿姨卻裝作與自己無(wú)關(guān)的樣子。那小女孩不鬧了,卻對(duì)他媽媽說,媽媽,你看,那阿姨真美!剛才上做的那位叔叔說,真正的美,不是外表美,而是看心靈美不美!那位穿著時(shí)髦的阿姨聽了,好像明白了什么似的,臉上露出了慚愧的神情。
不久,又來了,一位老爺爺,那位阿姨便站了起來,說,老大爺,您就坐這吧。那位老爺爺?shù)乐x之后才坐下。
又過了不久,車載一個(gè)小站停下,那位阿姨下了車,我望著他那靚的身影。一首歌立刻涌上心頭,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……
與愛同行初中作文600字 篇39
我國(guó)古代有句話叫做“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話的意思是告訴你:人應(yīng)該懂得“感恩”。別人對(duì)你的幫助,你要永遠(yuǎn)記得,并在可能的情況下給予回報(bào)。在我們的生活當(dāng)中,必定會(huì)有這樣的人值得你去回報(bào)、去感恩。
例如我的媽媽。在我很小的時(shí)候,是媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,直到我上學(xué)了,她依然操心著我的衣食住行。當(dāng)我生病時(shí),她總會(huì)陪在我身邊,并無(wú)微不至地照顧著我;當(dāng)我考試沒有取得好的成績(jī)時(shí),媽媽會(huì)鼓勵(lì)我,使我在求學(xué)的路上毫不氣餒,一往直前;當(dāng)我傷心難過時(shí),又是媽媽在身邊陪我安慰我;當(dāng)我不開心時(shí)媽媽還會(huì)哄我開心,讓我每一天都過得開開心心快快樂樂。
例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙,經(jīng)常出差,但他總會(huì)通過電話詢問我的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心著我的身體。每次出差回家,不僅會(huì)帶給我許多禮物,還會(huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)我寫作業(yè),陪我做游戲。
再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識(shí),像園丁一樣用知識(shí)的泉水澆灌著我們這些幼芽,盼望著我們能長(zhǎng)成參天的大樹,而且在生活中,老師也像媽媽一樣關(guān)心著我們。還記得上一年級(jí)的時(shí)候,有次我不小心摔了一跤,鼻子流了很多血,老師著急地抱著我趕去醫(yī)院。如果沒有老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn),真不知道最后結(jié)果會(huì)怎樣。
所以,我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答那些幫助過你、關(guān)心過你、愛護(hù)過你的每一個(gè)人,使他們每一個(gè)人都開開心心,快快樂樂,世界一定會(huì)因此而變得更加美麗更加美好!
與愛同行初中作文600字 篇40
陪伴孩子成長(zhǎng)的日日夜夜,我們做父母的不僅要關(guān)心好孩子的衣食住行,關(guān)注孩子的點(diǎn)滴品質(zhì),更關(guān)注孩子的點(diǎn)滴健康、點(diǎn)滴成長(zhǎng)、點(diǎn)滴快樂……以及每一個(gè)點(diǎn)滴帶來的內(nèi)心幸福感。
現(xiàn)在小朋友都是小人精,他們的幼稚他們的天真都能把我們逗笑,他們不會(huì)撒謊,總是想到什么就說什么,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、些許的小成就在我們父母的眼里都放大成無(wú)限的歡欣和幸福。
1、叫爸爸咬它
晗晗和爸爸媽媽一起在外面大排檔吃飯,有只小黑狗在桌子下轉(zhuǎn)悠。晗晗有些害怕,低低地對(duì)媽媽說:“媽媽,狗狗!”媽媽安慰他:“不怕哦!爸爸媽媽都在呢!”忽然晗晗洋洋得意地?fù)u晃著小光頭,狠狠地說道:“叫爸爸咬它!”
或許在寶貝的眼里,爸爸要比媽媽在小黑狗面前更有威懾力吧!
2、小猴和老侯
爺爺上樓梯,晗晗一直喊“爺爺”,爺爺沒吭聲。
晗晗轉(zhuǎn)口用大人語(yǔ)氣說: “老侯,你真費(fèi)氣。你上樓梯!”
聽的爺爺是哭笑不得。原來是奶奶平常不讓小猴上樓梯怕摔著他,經(jīng)常這樣子批評(píng)他。哈哈,現(xiàn)在他倒成“大人”了批評(píng)爺爺老侯呢。
3、媽媽餓死了,我跟奶奶睡覺
媽媽上班回家吃晚飯,晗晗一直嚷嚷媽媽陪他玩兒。媽媽問他:“你讓媽媽吃飯不讓?”
“不讓!”
“那把媽媽餓死了,誰(shuí)晚上摟你睡覺。俊
與愛同行初中作文600字 篇41
這是一只渴望了解遼闊世界的狗,系著妻子織的圍巾,大步流星地踏上了一段尋找自我價(jià)值的旅程。
——題記
狗很聰明,它精通各種技藝,任何困難在它面前都能巧妙的解決;它又很善良,面對(duì)欺騙,能以一顆包容的心去原諒,甚至不計(jì)回報(bào)地付出;同時(shí)它又很理智,面對(duì)摯友的固執(zhí),它沒有強(qiáng)硬地制止,而是暗中保護(hù),讓朋友所受的傷害降到最小。雖然知道自己假冒老師是違法的,但是它卻拒絕不了孩子們期待的目光,一天拖一天地教會(huì)一幫淘氣、厭學(xué)的孩子從生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng);雖然它知道偷拿花匠的衣服是違法的,但是為了完成公貓的囑托,毅然地帶著三十只小貓,努力生活。每當(dāng)我以為它要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,它總是以一種打不倒的姿態(tài)又站了起來,每當(dāng)我以為它要暴怒發(fā)火的時(shí)候,它總是用它獨(dú)有的“自言自語(yǔ)”的方式去化解。
這是一只非常有愛的狗,它用自身的力量去感化身邊的人,讓它們一一找到自己的歸宿,而最終,經(jīng)歷了這一切的它也找尋到自己最終想要到達(dá)的地方。它說:“如果從未到過遼闊的世界,那會(huì)令人感到非常可惜和遺憾。但若不能回到家里去,同樣也會(huì)令人感到非常可惜和遺憾!彼械倪@一切都源于“家”,更源于“愛”,這正如書的開頭寫道——狗把住的房賣掉,脖子上圍上那條老伴織的紅白相間的長(zhǎng)圍巾……
這就是我喜愛的一本書——《狗來了》!
與愛同行初中作文600字 篇42
殘疾人在我們的生活中屢見不鮮,在電視上,在路邊,在公交車上都經(jīng)?吹綒埣踩说纳碛,甚至連自己的家人或親戚朋友也有殘疾人,他們因病或意外而造成了身體的殘缺。但他們大部分人都不向命運(yùn)低頭,身殘志堅(jiān)。如:海倫·凱勒、張海迪、貝多芬等,他們克服重重困難,撐起一片晴朗的天空,然而有些人卻利用自己身體的殘疾,博取他人的同情,走上了乞討的道路。無(wú)論如何,身體健全的我們,都應(yīng)伸出自己的愛心之手,幫助他們!
我的奶奶是一位殘疾人,我深刻體會(huì)到了殘疾人的痛苦以及生活中的不方便。
在我很小的時(shí)候,奶奶左眼睛的青光眼疾病就已經(jīng)發(fā)生病變,常常因頭痛和眼睛的疼痛造成睡覺失眠。直到去年十月份,奶奶因疼痛難忍提出去醫(yī)院做手術(shù),把有疾病的左眼睛挖除掉。后來奶奶雖然做了手術(shù)挖出了左眼睛,但還是有手術(shù)后的疼痛與不適應(yīng)。那種肉體上的疼痛與生活上的不便是無(wú)法用語(yǔ)言來表達(dá)的。我深深的體會(huì)到了奶奶的痛苦。就因如此,爸爸和媽媽也經(jīng)常安慰奶奶,直到過年時(shí),奶奶才慢慢適應(yīng)左眼睛挖除后造成生活上的種種不便,從此以后奶奶的臉上又有了以往的笑容,用自己的另一只眼睛去觀看生活中的美景。
5月20日是殘疾人的節(jié)日。讓我們用行動(dòng)去幫助、關(guān)心殘疾人。讓我們的愛心接力棒一直傳遞下去,讓身邊的殘疾人天天過著開心的生活
與愛同行初中作文600字 篇43
樸實(shí)的臉龐上綻放著愛的溝壑;簡(jiǎn)單的衣服上閃耀著愛的顏色;陌生的表情里隱藏著人性的光輝;無(wú)私的大愛中是善良的血液在流淌。
無(wú)聊可厭的烏鴉在斷裂的樹枝上喳喳地鳴叫,黑色的知了趴在烏黑的樹枝上使人無(wú)法分辨,嘴角的油污還未擦干,心里充斥的炎熱是夏日的惡果,池塘里的水昨晚還是滿塘,今日就被太陽(yáng)貪婪地吸干,只剩一灘淤泥堆積在我的心里。
從外婆家回家的路上道路泥濘,路途漫長(zhǎng)。跌跌撞撞的我在自行車上忽上忽下,提心吊膽。
忽然,前面出現(xiàn)了一個(gè)黑影,旁邊還有一團(tuán)黃光,但是汗水模糊了我的視線,使我看不清楚,等到擦干汗水,我看到一位滿臉溝壑,面色黝黑,衣著樸素的老人手拿黃袋,笑著對(duì)我說:“你看到小偉了嗎?小朋友,他是我的孫……!
“沒看到!蔽也患偎妓鞯幕卮鹚,因?yàn)槲倚闹性诨仨懼牙训脑捳Z(yǔ):他可能是“人販子”,我箭一樣的竄了出去。
或許是頭腦發(fā)熱,我全然忘記了考慮自身處境,只聽“轟”的一聲,自行車倒下,我飛到了泥潭中,我弄得一身污泥,無(wú)法脫身,不知怎么辦才好,這時(shí),只見剛才那位老人飛速跑過來,朝我扔樹枝,我緊緊地抓住樹枝,他拼命的把我往岸上拽,我心里百感交集,待我脫險(xiǎn)后,還沒來得及道謝,他便消失在落日的余暉中。
在時(shí)間的列車上,愛與時(shí)間同行,忘不掉愛的溝壑,忘不掉愛的顏色,那是人性的光輝,是善良的血液在流淌。
與愛同行初中作文600字 篇44
和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快,安寧,溫暖和力量!昂椭C”,時(shí)刻在以自己的方式向我們致意。高爾基曾經(jīng)說過:“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿!彪S手拿起《走進(jìn)和諧的春天》這本書,翻到第三章——牽手你我,與愛同行。這一章故事屋里一個(gè)個(gè)感人的故事深深地打動(dòng)著我的心。金華市的某部軍官孟祥斌為救落水女子,而獻(xiàn)出了年輕的生命。在臺(tái)風(fēng)“羅莎”來臨時(shí),部隊(duì)官兵,基層干部,醫(yī)護(hù)人員,廣大群眾都成了抗臺(tái)防臺(tái)的主力軍,他們用無(wú)私,勇敢,奉獻(xiàn),譜寫了一曲壯麗的抗臺(tái)長(zhǎng)歌。他們保住了鹽田,挽救了產(chǎn)婦和嬰兒的生命,還使200名師生獲救。文中還講了“法官媽媽”賈建平用真誠(chéng)的愛教育那些犯了錯(cuò),犯了罪的孩子們。世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的,是人的心靈。心善良就能寬容,憑誠(chéng)信得以合作,心懷感恩,有仁愛才更堅(jiān)強(qiáng)。“和諧”是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心,是為下班回家,疲憊的父母端上一杯熱騰騰的茶,是“人人為我,我為人人”,也是微笑著對(duì)別人說聲“你好”,“謝謝”,“對(duì)不起”!
合上書本,我深深感受著文章帶給我的感動(dòng)。和諧的社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛”,只有心存關(guān)愛,互相體諒,才能擁有和諧的美麗。原我們的心靈花園永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,艷麗芬芳!
與愛同行初中作文600字 篇45
愛在哪里?
愛,在母親溫暖的眼神里;愛,在同學(xué)幫助你的一舉一動(dòng)里;愛,在你用真心去解決別人困難的行動(dòng)里。
每當(dāng)我遇到困難發(fā)愁或委屈哭鼻子時(shí),總有一雙熟悉的手輕柔地?fù)肀е遥屛议_心起來。每天清晨,我都會(huì)被誘人的香味“叫醒”,原來是早起的媽媽,精心為我準(zhǔn)備的豐盛早餐。為了讓我吃得飽、吃得好,媽媽每天變花樣給我做不同的營(yíng)養(yǎng)餐?粗鴭寢尩男δ,吃著香噴噴的早餐,我覺得這就是母愛。
當(dāng)我在學(xué)校里,碰到難題不會(huì)做時(shí),小“老師”就及時(shí)出現(xiàn)在我面前。有一天下午,我有一道數(shù)學(xué)思維不會(huì)做,同桌陳涵利用下課時(shí)間,一遍又一遍耐心地為我講解著,直到我弄懂這道難題。這就是友愛的呈現(xiàn)。
我的生活里處處充滿愛,我感到很幸福。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我也會(huì)伸出那雙溫暖的手,盡力地幫助他們。我的結(jié)對(duì)伙伴——鄭凱慧,她是一位衢州貧困生。在她家,我看見她沒有衣穿,沒有文具和課外書。于是暑假里,我頂著烈日,在炎熱的街頭賣報(bào),把掙來的錢送給她做生活費(fèi)。這些錢凝聚著我的汗水和淚水,雖然賣報(bào)辛苦,但看到她的笑臉,我的心里甜滋滋的。我想這就是關(guān)愛別人得到的快樂。
母愛,給了我一雙強(qiáng)壯的翅膀;友愛,為我鋪展一片遼闊的天空;而關(guān)愛,讓我可以自由翱翔,飛得越高、越遠(yuǎn)······
有愛同行,每時(shí)每刻伴我健康成長(zhǎng)。與愛同行,如同燦爛的陽(yáng)光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴播撒在世界的每一個(gè)角落。
與愛同行初中作文600字 篇46
在我們的身邊,有許許多多的殘疾人,他們要么不能看見春天風(fēng)景如畫的美景,要么不能享受世界上讓人舒暢的聲音;他們有的不能像正常人一樣走路奔跑,有的不能用雙手干活掙錢,還有的甚至一無(wú)所有!為什么有的殘疾人會(huì)堅(jiān)強(qiáng),甚至咬著牙活著?!為什么也有殘疾人會(huì)虛度光陰,好像死與活是一樣的?
我曾經(jīng)在一本書上看見過這么一個(gè)關(guān)于20世紀(jì)科學(xué)家愛迪生的小故事。20世紀(jì)的科學(xué)家愛迪生,是一位為人類社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人。在他年輕的時(shí)候,有一次,他在一輛火車上做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn),因?yàn)椴恍⌒淖屗囊黄恳后w撞上了另一瓶液體,發(fā)生了大爆炸,起了火災(zāi)。他雖然僥幸逃脫,卻被火車司機(jī)重重地扇了兩耳光,從此讓他失去了聽聲音的能力,但是他沒有開始自暴自棄,而是自我安慰:“這下好了,我工作時(shí)就不用聽那些噪音了!本褪且?yàn)閻鄣仙羞@樣的信念,才會(huì)有如此偉大的成就!
可是為什么有些殘疾人會(huì)沿街乞討呢?下面我就來講一講我親眼目睹的一件事吧。我小時(shí)侯,曾經(jīng)看到一個(gè)殘疾人向人們討要錢財(cái)。過了幾天我竟然看見幾天前的那個(gè)殘疾人坐在那個(gè)一個(gè)人比較少的地方吃著我都吃不了又很貴的食物,看到這一幕我覺得我的嘴角開始抽搐。從那時(shí)我才知道原來那些討要錢財(cái)?shù)臍埣踩司谷粸榱瞬粍诙@才去討要錢財(cái)?shù)模?/p>
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)愛迪生吧,學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的意志!
與愛同行初中作文600字 篇47
每個(gè)人都有家人和朋友,他們能讓你忘記憂愁,拋開煩惱,昂頭向前走。因?yàn)橛兴麄儯愕纳罡S富多彩。
——題記
小時(shí)候,我常常會(huì)跑到街上看別的孩子歡快地騎著自行車,那時(shí)候我好羨慕他們——因?yàn)樗麄儠?huì)騎自行車,而我不會(huì)。有一天,爸爸從外面帶回一輛嶄新的自行車,但也附帶了一個(gè)條件:“你想學(xué)車我讓你學(xué),但你要自己學(xué)。兩個(gè)星期之后,我再來看你學(xué)得怎么樣!薄昂。”我爽快地答應(yīng)了。有好幾次我都看見爸爸躲在某個(gè)角落看我學(xué),但他并沒有過來……自行車不是好學(xué)的,但在我的不懈堅(jiān)持下,我學(xué)會(huì)了,雖然辛苦,但我體會(huì)到了成功的快樂。這就是父親的愛,沉默但堅(jiān)強(qiáng),它讓我全身充滿力量,讓我懂得耕耘與收獲的關(guān)系。
在我的初中生涯中,我的成績(jī)很差。當(dāng)我打算放棄時(shí),她鼓勵(lì)我說:“不要放棄自己,你沒有試過,又怎么知道自己不可以,你要堅(jiān)持,我相信上帝為你關(guān)了一扇門的同時(shí),也為你開了一扇窗!币幌膭(lì)的話,令我精神抖擻。這就是朋友的愛,困難時(shí)刻,它溫暖了我的心;在遭受失敗時(shí),讓我有了重新戰(zhàn)斗的勇氣。
愛,是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,但如果不仔細(xì)體會(huì),你將永遠(yuǎn)讀不懂它的含義;愛,是親人、是朋友之間交流的產(chǎn)物,你會(huì)因它而煩惱,憂愁,當(dāng)然,更多的是幸福和快樂。
與愛同行初中作文600字 篇48
暑假期間學(xué)校要求我們積極參與公益活動(dòng),做好事、獻(xiàn)愛心。經(jīng)過商量,我和鄧博鑫、邵永春決定去鬧市區(qū)撿拾垃圾,體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,為城市清潔做點(diǎn)力所能及的小事。
29日上午9點(diǎn)半,我們依約來到大行宮新世紀(jì)廣場(chǎng),見面后沒來得及寒暄幾句就開始低頭撿垃圾了。記得那天很熱,太陽(yáng)簡(jiǎn)直能把人給烤化了,不一會(huì)兒功夫大家的衣服都濕了。路過的人好奇地看著我們,我有點(diǎn)不好意思。我們大約干了半個(gè)小時(shí),廣場(chǎng)上的廢物都揀完了,我累得腰酸背疼,更覺得環(huán)衛(wèi)工人的不容易。
因?yàn)樘珶崃耍丶視r(shí)間還早,我們就來到不遠(yuǎn)處的新華書店看書納涼。進(jìn)了書店,大家扎進(jìn)書堆里,享受讀書的快樂。我捧著《冰與火之歌》看得很入神,忽然覺得有人輕輕拍了我肩膀。抬頭一看,是一位老奶奶,和婆婆差不多的年紀(jì)。奶奶問:“小朋友,你上初幾了?”我告訴她,我開學(xué)后就升初二。奶奶聽了很高興,請(qǐng)我?guī)退膶O子挑基本初一年級(jí)的教輔書。我雖然很想看手中的書,但是還是熱心地和奶奶去教輔柜臺(tái)挑選了。經(jīng)過詢問,我知道奶奶家的孫子數(shù)學(xué)比較薄弱,于是我推薦了基本自己用過的好書,還耐心地和奶奶解釋為什么選這幾本。不一會(huì)兒,鄧博新也過來幫忙了。經(jīng)過我們的精挑細(xì)選,奶奶各科參考書都買了些,高高興興地走了。
今天我們本來的計(jì)劃是撿垃圾,無(wú)心又做了一件好事,心里很快樂!
與愛同行初中作文600字 篇49
愛是一種不分大小的付出,不管給予或是得到。每當(dāng)人們提起愛這個(gè)字,我的心里總是有很多很復(fù)雜的情感在涌動(dòng)。因?yàn),關(guān)愛就像冬天里的一杯醇香溫暖的咖啡,就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶,帶著誘人的味道,化解掉所有的委屈與悲傷。愛的力量是強(qiáng)大的,又是無(wú)形的。
2008年的冰雪災(zāi)害、四川地震中涌現(xiàn)的大愛之舉,感動(dòng)了所有中國(guó)人,使愛在人們的心中傳遞,讓我們感受到了愛的無(wú)窮力量。
在四川大地震中,人們?cè)l(fā)現(xiàn)一個(gè)媽媽模樣的女人,在地震中跪在地上,在她的下面,有一個(gè)孩子正在她的懷里睡覺。那個(gè)媽媽為了救孩子,跪在地上,為孩子撐起一片愛的天空,而她的身體已經(jīng)被墻壓得不成形了。當(dāng)時(shí)所有在場(chǎng)的人們都感動(dòng)的哭了。當(dāng)調(diào)查結(jié)果出來時(shí),更是令人大吃一驚。原來那個(gè)女人只是一位實(shí)習(xí)護(hù)士,而那個(gè)孩子只不過是她的一個(gè)再平常不過的病人了。
看了這個(gè)故事我深受感動(dòng),一名普通的護(hù)士竟然能為一個(gè)和她素不相識(shí)的病人獻(xiàn)出年輕寶貴的生命,這是為什么?這是因?yàn)閻邸凼菦]有范圍,沒有盡頭的。
因?yàn)橛袗郏澜缟喜庞辛岁?yáng)光和雨露;因?yàn)槎谜湎,人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧,社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,世界將會(huì)變得越來越美好。讓我們攜起手來,與愛同行,唱響和諧之歌。
與愛同行初中作文600字 篇50
愛如潮水,滋潤(rùn)干涸的心田。綠如濃蔭,煌煌烈日下獻(xiàn)出一隅清涼;愛也如冬陽(yáng),如驛站,在四季交換的征程中與我們相約而行。
愛是生命最初的依賴,它是蹣跚學(xué)步時(shí)母親溫暖的手,扶持我們邁開人生中的第一步;它是父親厚實(shí)的臂膀,堅(jiān)定地托起我們那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的兒時(shí)夢(mèng)想;它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因?yàn)橛辛诉@些愛的相伴,我才會(huì)從初生中走向成熟,始終有所依靠,永不孤單。
愛是點(diǎn)如春雨般播撒的師恩,它是每天放學(xué)前“好好安排時(shí)間”之類必不可少的叮嚀,它是錯(cuò)誤百出時(shí)被老師擲斷的粉筆;它是老師,在黑板上精打細(xì)算出的倒計(jì)時(shí)牌。它們或許因?yàn)槿諒?fù)一日的打磨而變得平淡無(wú)奇,卻見證著舉拳的愛生之心。我永遠(yuǎn)都不能以往我成績(jī)下降時(shí),老師的勸解,所以我會(huì)銘記心中的誓言:我一定要報(bào)春雨以沉甸甸秋天。
愛是裝點(diǎn)生活的,有一張不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù),就像扶不起的阿斗一落千丈時(shí),朋友的一句“沒關(guān)系,便宜,下次肯定沒問題!敝匦聻槲覀儞纹痦橈L(fēng)的帆。當(dāng)生活乏味到只剩下黑白色的卷子時(shí),同學(xué)冷不防的一句玩笑,剎那間,撥開慘淡的愁云,歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)滴。
與愛同行,要堅(jiān)信生活中無(wú)處不存在著深愛我們的人,要相信,在他們獨(dú)一無(wú)二的愛的陪伴下,我們定將“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
與愛同行初中作文600字 篇51
讀了《與愛同行》這本書,我深深被故事中的人物所感動(dòng):愛無(wú)處不在,父母的呵護(hù)、老師的關(guān)愛、社會(huì)的溫暖……書中有這么一個(gè)故事,它讓我懂得:有一種愛,我們會(huì)享用一生,溫暖一生;有一種愛,讓我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛!
故事是這樣的:嘉興的陸媽媽平時(shí)喜歡十字繡,有次和讀初二的兒子說起十字繡里最難繡的就是《清明上河圖》,不但特別長(zhǎng),而且顏色非常復(fù)雜,至少要繡好幾百萬(wàn)針,兒子聽了十分驚訝。當(dāng)天晚上,陸媽媽看到兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,告訴兒子“學(xué)習(xí)要有毅力,不要貪玩”,誰(shuí)知兒子卻說:“你繡成《清明上河圖》,我就答應(yīng)你考上重點(diǎn)大學(xué)!”為了給孩子作出榜樣,從那時(shí)開始,陸媽媽每天下班回家后都繡到10點(diǎn)鐘,雙休日甚至一天繡10多個(gè)小時(shí),她計(jì)劃5年內(nèi)把圖繡好,而那時(shí)兒子正好高考。兒子見媽媽太辛苦,流淚勸媽媽不要繡了,媽媽對(duì)兒子說:“答應(yīng)的事情,就要堅(jiān)持。”連續(xù)繡了40個(gè)月之后,陸媽媽的《清明上河圖》終于繡成了,而她漫長(zhǎng)的以身作則也早已有效果,兒子不但成績(jī)提高了,而且養(yǎng)成了做事有始有終的好習(xí)慣。陸媽媽用一針一線,給自己的孩子上了最好、最生動(dòng)的一課。
父母恩情,無(wú)以為報(bào)。爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏,?qǐng)相信我,我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、好好學(xué)習(xí),努力做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)玩耍、會(huì)交往、會(huì)感恩的孝悌好少年!
與愛同行初中作文600字 篇52
感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。
直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁!背醵牡募w生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
與愛同行初中作文600字 篇53
生活中處處都有愛,家中有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛;學(xué)校有教師、同學(xué)的家;另外還有許許多多好心人的愛。
有一次午讀課,隨著鈴聲的結(jié)束,我偷偷的跑出教室,只聽“嘶”的一聲,好像什么東西被撕破了,我不管三七二十一的,馬上撲進(jìn)了人群里,這段時(shí)間,我迷上了一個(gè)游戲,一下課,我就叫同學(xué)來“斗雞”,我一只腳跳著,對(duì)著一個(gè)同學(xué)“轟”過去,“敵方”出不怕,所以我成了高手里的一員,今天在玩時(shí)我們停住了,因?yàn),除了我和同學(xué)外,還有白毛,我一看,我的衣服破了一個(gè)大洞,我大叫一聲:“哇!”
隨著我的大叫,引來了不少同學(xué),大家都束手無(wú)策。
這時(shí),我們班的“機(jī)靈鬼”來了,他說:“先用膠帶貼好,就忍到放學(xué)吧!”
“這——”我已經(jīng)六神無(wú)主了。
“這什么,這?難不成你是想看到白毛滿操場(chǎng)飛開?”
看著大家都這么說,我也就只能同意了。這時(shí),班長(zhǎng)走過來,把膠帶扯開,大家都看著他,他一頭霧水,有人跟他講了事情的經(jīng)過。他說:“對(duì)不起,我以為是別人捉弄你呢!”
大家也都在為我感到可惜,都嘆了口氣,我卻很開心,因?yàn)槲抑懒藧鄣摹拔兜馈保睦飼釙岬,甜甜的?/p>
愛,他像個(gè)影子,時(shí)時(shí)刻刻都跟隨在我們的身邊,讓我們的生活越來越美好!
與愛同行初中作文600字 篇54
《撐傘女孩》描寫的是一個(gè)下雨天,曹婉婷和爸爸去入學(xué)考場(chǎng)的路上,看到一位大姐姐躺在路上不省人事。曹婉婷蹲在這位大姐姐旁邊,為她撐傘擋雨,自己卻被淋濕了。直到救護(hù)車把這位大姐姐救走后,曹婉婷和爸爸才悄悄離開了。那一刻,曹婉婷撐起的不僅是一把傘,而是一種美德。她用自己一雙稚嫩的小手呵護(hù)著“真善美”。
曹婉婷樂于助人的行為讓我很受感動(dòng),以后碰到類似的事情,我也會(huì)伸出援助之手,多為別人考慮,學(xué)會(huì)感恩社會(huì),感恩他人。
和曹婉婷一樣,我也有過幫助別人和被別人幫助的快樂和感恩。有一天,我和爸爸走在回家的路上,突然看見一位老爺爺摔倒在地上,口吐白沫,四肢抽搐,于是我們把老爺
爺扶起來讓他坐在椅子上,等他的家人來后我們就悄悄回家了。今年十一我們?nèi)?nèi)蒙古額濟(jì)納旗旅游時(shí),車子陷進(jìn)了沙坑里,有許多陌生人來幫助我們推車,可都推不上來,后來來了一輛越野車幫我們把車?yán)松蟻恚?dāng)我們感謝車主時(shí),他卻說大家都是出來玩的,互相幫助是應(yīng)該的。
風(fēng)雨過后是彩虹,曹婉婷用心撐起一片愛的藍(lán)天,呵護(hù)著需要幫助的人。她的行為值得我們學(xué)習(xí)、尊敬。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的大社會(huì)才會(huì)變得更加溫暖、和諧。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛而變得更加美好!
與愛同行初中作文600字 篇55
感恩是一種文明,是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種美德,更是一種責(zé)任。
開展此次活動(dòng)來源于一次與家長(zhǎng)的談話,讓我意識(shí)到孩子們的唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然,恰巧我們第二次看圖寫話的內(nèi)容是《給媽媽洗腳》,借助著“三八”國(guó)際婦女節(jié)來臨之際,為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對(duì)他們的成長(zhǎng)所付出的一切,開展了一次感恩教育活動(dòng)。
活動(dòng)初我將“媽媽”這個(gè)詞大大的板書在黑板上時(shí),孩子們心里非常納悶,不知道老師要干什么?當(dāng)其問到“你對(duì)這個(gè)詞的理解是什么?”孩子們一個(gè)個(gè)舉起自信的小手,“媽媽,是至高無(wú)上的”;“媽媽是愛我們的”;“媽媽就是要我得第一”;“媽媽很辛苦”,其實(shí)孩子們對(duì)愛有著自己的認(rèn)識(shí)。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》,連續(xù)播放了兩次,當(dāng)時(shí)就有孩子眼眶紅了,我知道在這一刻我觸動(dòng)了孩子們的心,接下來環(huán)節(jié)孩子們自由發(fā)言,我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個(gè)一”給媽媽一個(gè)大大地?fù)肀;一個(gè)甜甜的吻;一句媽媽我愛您;給您洗一次腳!通過這次活動(dòng),愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中。
感恩這個(gè)詞對(duì)于孩子們來說還很抽象,但我相信將這樣的美德一點(diǎn)一點(diǎn)滲透,孩子們也將會(huì)將寫一份感恩成為一種習(xí)慣。
與愛同行初中作文600字 篇56
在我們村子里常常能看見一位奶奶拿著掃帚、畚斗,拖著垃圾車,在馬路上邊走邊掃地。她雖然普普通通,可是卻大大幫助了我們村,使我們村變得干干凈凈、漂漂亮亮。她每次掃地時(shí)連一片樹葉、一;覊m也不放過,總要把馬路打掃干凈。
她最令我敬佩的是,無(wú)論下雪天還是刮風(fēng)天,總是一直堅(jiān)持不懈。雖然我們村子里會(huì)有不計(jì)其數(shù)的車子在馬路上川流不息,可是她就是讓馬路很干凈。特別是最麻煩 的秋天和冬天,秋天的時(shí)候樹葉都被風(fēng)吹落了,經(jīng)常是剛剛掃干凈,又有樹葉了,奶奶就是不放棄,把每一片樹葉都仔細(xì)掃掉。還有最寒冷的冬天,大家都躺在被窩 里睡大覺,可是這位奶奶還是早早的起來開始掃地了,雖然手都凍得通紅,但奶奶搓搓手后還是繼續(xù)掃。
有一次,我在路上邊走邊吃棗子,吃完后隨手把核丟了出去,這位奶奶正好路過,立即把棗核掃進(jìn)畚斗,那可真是眼疾手快,我都眼花繚亂,我心里很愧疚,想以后不能亂扔垃圾了。
還有一次晚上,我出去玩,走到外面看見那位奶奶還在掃地,我非常驚訝:這么晚了這位奶奶怎么還在掃地呢?我走過去問她,她回答說:一位合格的義工無(wú)論什么時(shí)候都要堅(jiān)守自己的崗位,現(xiàn)在路上有垃圾,我就再來掃一掃!
奶奶的話深深感動(dòng)了我,我想如果人人都能像奶奶一樣無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)守自己的崗位,我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加溫暖,更加和諧。讓我們都像奶奶學(xué)習(xí),與美同行,讓這世界變得更加多姿多彩!
與愛同行初中作文600字 篇57
我們身邊充滿了愛。從我們“哇哇”落地開始,父母的愛就在我們的生活中了,那份愛經(jīng)受過時(shí)間的風(fēng)霜,但還保持不變。
天上的雨,嘩啦啦落下,天上的烏云讓在空中飛翔的鳥兒返回了巢,我因這無(wú)法料到的雨而停留在學(xué)校里。路邊的路燈把雨水照得發(fā)亮好像寶石一樣,我內(nèi)心的煩躁與不安變得激烈起來。我以為沒人會(huì)來了,誰(shuí)知父母相伴而來,在我潮濕的頭上打開一把傘,那把傘把我身上的寒冷所吹散,給我?guī)頊嘏?/p>
我踩著“寶石”向家中走去。記得這事好像在我很小時(shí)也發(fā)生過,但對(duì)那時(shí)的記憶早己不清了。今天的父母還在用當(dāng)初的愛相伴與我。時(shí)間飛逝,父母對(duì)我的愛與時(shí)間同在,沒有因時(shí)間而改變。從小就希望脫離父母對(duì)我的管教,但長(zhǎng)大后才明白,那不是一種解脫,而是一種更渴望得到的愛的心理。
流星劃過,時(shí)間的昨天已經(jīng)不再是今天,童年的關(guān)愛已經(jīng)成為今天依賴的心靈。過去,今天,以后,我們都因這種愛還向前方?jīng)_去。友情,真情,關(guān)愛,我們都因它而生活?鞓,悲傷,無(wú)聊,天有不測(cè)風(fēng)云,但我們生活中的那份關(guān)愛,友情,真情,在過去,今天,以后,都會(huì)永無(wú)停息的在運(yùn)轉(zhuǎn)。我忘記那過去,我忘記時(shí)間,但我忘不記的是那愛與時(shí)間同行的真理。
看,天下雨了,父母依然送來雨傘。走出童年的無(wú)知,珍惜現(xiàn)在的愛吧。
與愛同行初中作文600字 篇58
曲徑通幽。我徒步走在幽靜的長(zhǎng)廊,細(xì)數(shù)經(jīng)過消逝的流年,齒輪在悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)動(dòng),我走在一個(gè)人的道路上,愛與時(shí)間同行。
三月的風(fēng),并不溫暖。雨中夾雜著些許寒風(fēng)的細(xì)碎,舞動(dòng)著腰肢,仿佛嘲笑著我的失敗。
我跟在母親身后,街邊的野草似乎被哪個(gè)淘氣的孩子踩到,毫無(wú)生氣的趴在地上。嘿,真丑。這是,母親打破了沉默,說:"這次的月考怎么這么不理想?是在學(xué)習(xí)中遇到什么困難了嗎?“聽母親這么一說,失落的情緒瞬間翻涌,轉(zhuǎn)化成委屈、不甘,它們潮水般的襲來,毫無(wú)征兆的將我淹沒。
淚水充斥了我的臉龐,和雨水一起混入了馬路上的水洼里,再也辨析不清楚。這和我多么的相似,無(wú)論怎么努力,成績(jī)始終上不去。母親沒有安慰我,而是獨(dú)自走在回家的小路,沒有回頭。我蹲在路邊,任淚水無(wú)休止地流淌,街上沒有人,場(chǎng)景剛剛好。
不知哭了多久,忽然身上一股暖流,我站起身,天不知什么時(shí)候放晴了,太陽(yáng)在高空照耀著一切的一切。那叢我認(rèn)為丑丑的野草竟站直了身子,反射著晶瑩的光亮。
母親站在不遠(yuǎn)處,朝我微笑。我向她走去,內(nèi)心充滿了釋然,微笑,感覺自己所有的失敗都有了存在的真諦。
每一次的失敗,都在為將來的成功準(zhǔn)備著。愛推動(dòng)了我前行的腳步,使我堅(jiān)定的,游覽時(shí)間之廊的繁華盛景,皎月朝霞。
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