初中作文書香伴我成長500字范文?
導(dǎo)語：高爾基曾經(jīng)說過： 書籍是人類進步的階梯。下面是初中作文書香伴我成長500字范文，歡迎參考。
篇一：初中作文書香伴我成長500字范文
高爾基曾經(jīng)說過： 書籍是人類進步的階梯。 隨著年歲的增長，閱歷的增加我漸漸發(fā)現(xiàn)我對書藉的 依賴 心竟愈來愈強!
小時候，我最討厭的是邊莫過于讀書了。書中哪一行行一頁頁密密麻麻的字看著心中便充滿著一種無形的恐懼之感。所以那時的我，從不主動要求讀書，只會央求媽媽給我讀書中好玩的小故事。
上小學(xué)了，面對著每周一次的作文課，我可謂百感交集。每次寫作文時，總是提筆老半天卻不知從何下手，有時當我費盡吃奶得勁，好容易七拼八湊出一篇作文，交給老師后，可每次老師的評語都是類似于 中心不突出 或 語言太羅嗦 的話。哎!怎么辦吶?正在我為寫作文感到 山重水復(fù)疑無路 時，媽媽買的一本作文書，卻讓我立刻得到 柳暗花明又一村 的感覺。呵!書中寫的真全呀。人物描寫的個個活靈活現(xiàn);景物描寫的柳翠花紅。仿佛世界萬象立刻呈現(xiàn)在眼前。一時間，我愛上了讀書，愛上了那充滿靈氣的小精靈，所散發(fā)出一種獨特香濃的油墨之氣。慢慢的，我開始接觸各類書籍。賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，令我泣不成聲;狐假虎威的狡猾機敏，使我忍俊不禁;丑小鴨的故事不禁使我浮想聯(lián)翩。司馬光砸缸又使我拍手叫好。我像一直貪婪的小魚毫無忌憚的在書海中遨游。慢慢地，寫作文不再發(fā)愁了，老師的評語變了 人物個性鮮明 中心突出 。呵!是書籍，我最淵博的好朋友，讓我敞開心扉聆聽一個個書中角色的心聲!
如今，上初中了。一個個美麗生動的童話故事，以滿足不了我對知識的渴求!我猶如一只餓壞了的.狼一般細細咀嚼書中的精髓!四大名著成為我最的最愛。神機妙算的諸葛亮令我贊嘆不已;豪爽重意的魯智深，令我刮目相看;悲傷多情的林黛玉，令我惋惜憤恨;神通廣大的孫悟空更是令我佩服不已!不僅喜歡讀中國名著，也渴望獲求外國書籍，{鋼鐵是怎樣煉成的}中的寶爾堅韌不拔的精神刻在我心;百萬英鎊中見錢眼開的店員令我氣憤不已 一個個鮮活靈動的生命連同書藉一起涌入我心中!
我愛讀書，我渴望得到知識。書籍是我成長的引導(dǎo)者，見證者!我愿于書藉共享 紅了櫻桃綠了芭蕉 那富有詩情畫意的場景。愿書籍伴我成長!
篇二：初中作文書香伴我成長500字范文
高爾基曾經(jīng)說過： 書籍是人類進步的階梯。 隨著年歲的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)我對書籍的依賴心竟愈來愈強。
今年的寒假，表姐覺得在家無聊，便邀請我去外婆家玩。因為爸爸媽媽都在上班，我只好一個人去乘環(huán)線車。我心想：鄉(xiāng)下的環(huán)線車繞來繞去的，起碼要半個小時，干脆把《三國演義》帶上得了。一上車，屁股還沒坐穩(wěn)，就迫不及待地打開書，津津有味地看起書。
當我看到關(guān)羽被亂箭射中， 箭穿透了他的手臂我的心揪緊了，雖然傷口愈合了，可每當陰雨天，骨頭常常疼痛，為了根除病痛，華佗建議 開刀 。關(guān)羽二話不說就伸出手臂叫他破開，當時他正好在請各位將領(lǐng)一起圍坐著一起喝酒、吃飯，而關(guān)羽卻是談笑自若，我不禁肅然起敬。時間不知不覺過去了。我突然覺得不對勁，怎么周圍環(huán)境這么陌生?我抬頭一看，剛好看到窗外的站名，我暈，居然乘過頭了。該死的環(huán)線車連站名也不報，真可惡，我無可奈何下了車，心里盤算著：鄉(xiāng)下的環(huán)線車三刻鐘(45分鐘)才有一輛，對面那輛也剛開走，而走過去也要半個多小時，我還是乘車吧，順便還能看會書。等到我到外婆家，外婆氣急敗壞地說： 你快急死我了，我打電話給你奶奶，她說你九點就出門了，怎么現(xiàn)在才到? 哎，一言難盡 表姐看著我手里的書便笑了： 莫非，看書乘過站了? 我害羞地點了點頭，她們聽了，哈哈大笑。
我在浩瀚的書海里自由翱翔，也在書香中成長。
篇三：初中作文書香伴我成長500字范文
每年媽媽都會給我買一些書，幾年下來，我房間里的書櫥慢慢的裝滿了。我的藏書包羅萬象，有《格林童話》、《安徒生童話》，《水滸傳》、《三國演義》，還有《神探柯南》、《小虎隊探險》，甚至還有竹簡版的《論語》，這些書有媽媽帶我到書店買的，有從當當網(wǎng)上淘來的，還有爸爸到外地出差買的。
每天我都會拿起書讀上一會兒，高興時，我喜歡讀書，不開心時，我也喜歡讀書，無聊的時候，我更喜歡讀書。讀書能讓我心情平靜，讀書更能讓我學(xué)會思考。記得前幾天我讀過這樣一篇文章《我和女媧在一起》。乍看到這個題目時我想：這個世界上根本就沒有女媧，他怎么會看到女媧呢?我很好奇，讀完之后，我才知道原來這是一篇科幻文章。女媧是作者想象出來的，是一個年輕漂亮的女子。作者寫 女媧 對 我 說了一句廣東話： 濕濕水(小意思)啦 !逗的我哈哈大笑。書中除了這讓我開心的細節(jié)，還有 女媧 對我們?nèi)祟惖木妫号畫z在用泥土創(chuàng)造人類時，并沒有造出現(xiàn)金的現(xiàn)代化設(shè)備，她希望人類能樸素、自然地生活下去，用雙手和智慧來創(chuàng)造美好生活。可是現(xiàn)在人類卻違背了女媧的初衷，亂伐樹木，讓自然環(huán)境遭到極大破壞。
讀完之后，我心情很沉重，和媽媽交流時我說： 我們現(xiàn)在的生活雖然比以前更富裕了，但我們身邊的環(huán)境也越來越差，異常天氣也越來越多，我們該從自己家做起，保護環(huán)境，節(jié)約用水、用電。 媽媽聽后夸我學(xué)會思考了，我則說： 這都是書教會我的。
是啊，讀書可以讓我明理，明事，書是我打開知識寶庫的一把金鑰匙，也是指引我走向成功的引路燈，在書香中我正慢慢成長。
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