有關(guān)八年級(jí)作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
那一年，我們還是初一，還懵懂天真。
那一年，我們還對(duì)學(xué)校感到陌生而新鮮，還好奇地打量著這似曾相識(shí)的教室。
那一年，我們還是新生。
也曾固執(zhí)到與同學(xué)相持不下，也曾承受不住作業(yè)的沉重而與老師對(duì)峙，也曾一度認(rèn)為一切壞習(xí)慣都是被負(fù)擔(dān)逼出來(lái)的，也曾把老師氣得要換班，也曾無(wú)數(shù)次在日記、紙條中給老師寫(xiě)幾句不滿(mǎn)的話……
不過(guò)那都是過(guò)去了，不是么？
眼瞧著花開(kāi)花又落，春去春又回……
驀然回首，望著初一的新生興高采烈，一如當(dāng)初涉世未深的我們。
莫名的有點(diǎn)憂(yōu)傷，感覺(jué)自己已是一位久經(jīng)人事的老者，當(dāng)緬懷滄桑的往事，覺(jué)得是可笑至極的。
以前一直固執(zhí)的以為自己是對(duì)的，可我還是錯(cuò)了。畢竟我正是年輕氣盛，畢竟我還是叛逆期。不過(guò)我依然希望那些恩師們，能不計(jì)前嫌，一如既往的像當(dāng)初那般暖暖的滋潤(rùn)。
這一年，我輕倚在教學(xué)樓窗前，望著來(lái)來(lái)往往的新生，幻想自己也曾和他們那般純真，年少。
歲月總是不知不覺(jué)地在指尖悄然滑過(guò)，告訴我，成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇2
成功是我們每個(gè)人做事情時(shí)追求的最高目標(biāo)，有誰(shuí)不期盼成績(jī)優(yōu)異，事業(yè)有成？那么究竟怎樣做才能成功？這里我只談自己的小小認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為，成功是責(zé)任、誠(chéng)信、快樂(lè)的組合體。
首先，誠(chéng)信是人格前提。
人世間沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有一成不變的山河。榮譽(yù)只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光輝過(guò)一生。他再美，也只是一小段人生歷程，誠(chéng)信則是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，只有你不停地耕耘播撒，它才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。你將誠(chéng)信的種子撒滿(mǎn)大地，你的人生也會(huì)擁有美麗的永遠(yuǎn)，擁有誠(chéng)信，你會(huì)活的很真實(shí)。誠(chéng)信是生活的挑戰(zhàn)。是成功的基礎(chǔ)和前提。
責(zé)任是成功的中心環(huán)節(jié)。
責(zé)任二字重千金。各行各業(yè)，每時(shí)每刻，社會(huì)都需要誠(chéng)信，謳歌誠(chéng)信，只有做到了誠(chéng)信，個(gè)人才有信譽(yù)，企業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。責(zé)任是不分年齡的，我們是青少年，我們的責(zé)任就是肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，家庭將來(lái)的重?fù)?dān)將落在我們的身上，我們要從現(xiàn)在做起，鍛煉自己：求知、明理，鍛煉身體，只有這樣，才能有本事完成我們的責(zé)任。
要成功，必須有快樂(lè)的精神狀態(tài)，在誠(chéng)信、責(zé)任、快樂(lè)這三個(gè)環(huán)節(jié)中，快樂(lè)是關(guān)鍵。
飲食男女，不是圣人。成功的路途也許遙遙無(wú)期，也許荊棘叢生，抑或明明垂手可得，卻倏忽間失之交臂，但是你要快樂(lè)，你要有昂揚(yáng)的精神面貌，斗志不能丟，傲骨不能丟，輸了精氣神，就真的沒(méi)有力量再戰(zhàn)斗了，成也好，敗也罷，留得青山在，不愁沒(méi)柴燒，前進(jìn)的路還只是開(kāi)始，何必爭(zhēng)一時(shí)之氣，真正成功的人，都是不介意失敗和羞辱的，韓信是，司馬遷是，愛(ài)因斯坦是，他們?cè)谝馐裁矗吭谝庾约核@研的事情，我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。
最后，我們要知道，不要一味追求成功，甚至把它當(dāng)做人生的信條，只有放松心態(tài)，一步一個(gè)腳印兒，用誠(chéng)信做基石，把責(zé)任擔(dān)起來(lái)，保持快樂(lè)的心地，才能成功。
八年級(jí)作文 篇3
今天我去了百家湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)了個(gè)老鷹風(fēng)箏放了起來(lái)。剛開(kāi)始是老爸拿著風(fēng)箏跑，只聽(tīng)嗖地一聲，風(fēng)箏風(fēng)箏就飛了上去。然后老爸一邊跑，一邊拉繩子，還要不停地放線，最后風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在了空中，之后老爸把風(fēng)箏的線交到了我手中，我也學(xué)著老爸的樣子一邊跑，一邊放線。但我忘記了最重要的一點(diǎn)拉繩子。于是，那小風(fēng)箏就漸漸開(kāi)始不聽(tīng)我的話了。突然，老爸提示我:一定要拉繩子��！我一聽(tīng)就明白了。于是我手中拉著線，口中還念道我拉、我拉、我拉拉拉。漸漸地風(fēng)箏穩(wěn)住了，老爸暗暗地給我豎起了大拇指，于是我更是對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。 正當(dāng)風(fēng)箏飛在高空時(shí)，我漸漸地累了，于是叫老爸來(lái)?yè)Q人，可就在我們交換的時(shí)候，風(fēng)箏墜落了。
于是我便叫老爸收繩子，而我就跟在老爸后面跑。 天漸漸晚了，我們也準(zhǔn)備回家了，于是我就迅速地收線，但不小心把繩子給弄打結(jié)了，最后我們一家人用了九牛二虎之力才把那個(gè)結(jié)給解開(kāi)。 放風(fēng)箏真開(kāi)心，我下次我一定還要來(lái)。
八年級(jí)作文 篇4
許久之前在無(wú)意之間看了一本書(shū)，有多久的確記不得了，講的什么也記不很清楚了，唯一記得的是書(shū)中的兩個(gè)問(wèn)題：你是誰(shuí)？世界從哪里？當(dāng)時(shí)無(wú)知的我嗤之以鼻，認(rèn)為這問(wèn)題實(shí)在太簡(jiǎn)單了，我就是我；世界從幾百億年前的一次“宇宙大爆炸”來(lái)。
后來(lái)有一次，表弟突然問(wèn)我一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題：“表哥，為什么你比我大？”正在看書(shū)的我楞住了：是啊，為什么我比我弟大？難道只因?yàn)槲冶人绯錾韼滋靻�？我并沒(méi)有回答表弟的問(wèn)題，反而靜靜地走進(jìn)了臥室，用手輕輕地把門(mén)關(guān)上，呆呆地躺在床上。
為什么？為什么？為什么我會(huì)感到疑問(wèn)？如果我表弟比我大會(huì)怎么樣？我會(huì)問(wèn)他同樣的問(wèn)題嗎？如果我是另一個(gè)人會(huì)怎么樣？“宇宙大爆炸”之前的宇宙是什么樣子？甚至?xí)䦟?duì)這世界上這些隨時(shí)都有準(zhǔn)確答案的最簡(jiǎn)單最平常的事產(chǎn)生懷疑？
我懷疑著、猜想著看見(jiàn)了這個(gè)奇妙的世界、奇異的地球、神奇的宇宙。
我隨手拿起了書(shū)架上的一本書(shū)，是母親買(mǎi)來(lái)給我的《如何養(yǎng)成好習(xí)慣？》。我震驚的看著最后兩個(gè)字“習(xí)慣”！難道我的疑問(wèn)是因?yàn)檫@“習(xí)慣”嗎？是因?yàn)槲覀儗?duì)這世界太熟悉了，熟悉到已經(jīng)成為一種習(xí)慣了嗎？
如同一個(gè)正在吃晚飯的家庭，母親去廚房里盛湯，而餐桌上的`父親卻突然飄起來(lái)了，已經(jīng)到天花板上了。一旁五六歲的兒子興奮的大呼著：“哇哇！媽媽你看爸爸飛到天花板上了耶！”以為兒子在說(shuō)笑的母親盛著湯從廚房里出來(lái)，碗掉在了地上。當(dāng)父親從空中落下來(lái)時(shí)，考慮的則是因不因該打120了。
母親知道人不可能會(huì)飛起來(lái)，所以會(huì)暈過(guò)去；可兒子去不知道，所以只會(huì)感到好奇。
這就是因?yàn)榱?xí)慣！
我昏沉沉的睡了過(guò)去……醒來(lái)后，我打開(kāi)房門(mén)，對(duì)正在看電視的表弟說(shuō)：“如果我比你晚生一分鐘呢？”表弟笑著回答：“可表哥你的確比我大一歲啊！”誠(chéng)然，我的確還是他表哥，一個(gè)大他一歲的表哥。
當(dāng)那些讓我們深信不疑的習(xí)慣被打破時(shí)就像被戳穿的謊言一般——會(huì)產(chǎn)生無(wú)盡的惶恐和懷疑。
我是誰(shuí)？世界從哪里來(lái)？誰(shuí)有正確答案？
可——誰(shuí)有真正知道呢？
八年級(jí)作文 篇5
家是什么？在我眼中，家就是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的集體，有老師同學(xué)們的陪伴，給予我們快樂(lè)、幸福、開(kāi)心……
每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們便會(huì)幾個(gè)人在一起熱火朝天地討論著什么最新八卦，最新的消息，說(shuō)幾個(gè)十分搞笑的笑話，逗得大家哈哈大笑。這不，“他”又開(kāi)始了，有一天，小聰住院打吊針，同學(xué)們都來(lái)看他，可小聰一直對(duì)著吊瓶笑，請(qǐng)問(wèn)，你知道這是為什么嗎？大家的興趣一下被點(diǎn)燃了，因?yàn)樗胱尨蠹议_(kāi)心……因?yàn)樗胄Α驗(yàn)椤?lèi)的答案五花八門(mén)，層出不窮。“因?yàn)椤彼蝗毁u(mài)了關(guān)子“結(jié)局在下節(jié)課便知！”“哎呀！”他突然慘叫一聲，“快點(diǎn)說(shuō)！”看到的是同學(xué)們飽含憤怒的眼神�！耙�?yàn)椤驗(yàn)樾÷斔c(diǎn)低（點(diǎn)滴）咯�！薄肮�
雖然下課的時(shí)侯吵得如雷貫耳 ，可只要一上課鈴一響，教室立馬從繁雜的超市場(chǎng)變成了安靜的圖書(shū)館。同學(xué)們一個(gè)個(gè)慢條斯理地拿出課本，個(gè)個(gè)都是一副乖寶寶的樣子，這時(shí)老師邁著悠閑的步伐走進(jìn)了教室，“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上，面帶著微笑望著臺(tái)下已轟然的同學(xué)們，“我們從第一組－號(hào)開(kāi)始表演才藝�！比嗤瑢W(xué)都急了，我，我多少，一個(gè)個(gè)開(kāi)始數(shù)自己的號(hào)數(shù)。這時(shí)老師又說(shuō)話了：“也不一定表演才藝，也可以換作抄課文呢。”說(shuō)著還帶上一個(gè)壞壞的笑容，天啊呀！這笑里藏刀�。⊥瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)心想，不管那么多了，我多少！我多少，別擠�。〉鹊任疫�沒(méi)……高興的心情天上飛。
我們的每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)老師，都是我們家的成員，使我能夠放松、快樂(lè)。在這里我要說(shuō)一句：有家真好！
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