【推薦】八年級作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
最后還是決定，說聲“再見”。今天空閑下來，和爸爸的去奶奶家拜訪，順便吃頓晚飯。剛下了一部公交車，路過那個小花園。那塊大大的石頭立在那邊，我急忙去撫撫它，心中默念：以后一定再來看你的，一定哦！就繼續(xù)跟在爸爸邊上向前走。走到黑色老石庫門那邊，我前邊有一個高高瘦瘦的男生穿著紅色的衣服，騎著大人們用的自行車，飛快的從我身邊擦肩而過。我沒注意他，眼睛里只有他的一掃而過。“你還記得他嗎？”爸爸站在我的邊上，顯得又高又大，發(fā)突然問了。嗯？我認識他嗎？我想著想著坐在了公交車的候車座上。我細細回憶著剛才他擦過我身邊的那張臉，那個發(fā)型，那個發(fā)型似乎有些飄逸，不知道是刻意弄出來還是怎么樣的。天哪，我想起來了，他不是我幼兒園和小學一年級的同學嘛！我突然回頭用目光去搜尋他，可是我再也找不到他了，他大概已經在前面轉彎了吧，而且他的車速很快，可能早已駛向遠方去了�？墒�，他也沒認出我嗎？可他為什么要認出我呢？我自己都沒認出他，還不是爸爸提醒的呵。是啊，五年了，有誰認得出對方！五年了，我們都各自上了中學了；
五年了，誰都沒互相聯(lián)系過；五年了，我一直到這里來，可幾乎都沒碰到過誰。六年前，我們還是幼兒園響起廣播就男孩女孩手拉手一起跳舞的孩子。五年前，我們還是在操場嘻嘻哈哈的一年級小學生。五年中誰都沒打電話給誰，誰都沒和誰聯(lián)系過一次，我們彼此之間，就這樣。這五年來，每個人都變了，成長了。雖然彼此熟悉，可是，我們可能永遠也不會再互相認出了。我們大概就是，最熟悉的陌生人吧。這樣想著，一部公交車來了，我站起來往前走。最后轉頭看看那位同學駛去的方向。王同學，呵，至少我還記得你姓什么。再見，熟悉的陌生人，不是因為碰不見，而是我們可能再也不能互相認識一次了，即使，我們都生活在同一片土地，同一個美麗的星球。
八年級作文 篇2
街角一瞥，映入眼簾的景象，或許是平日可見的小動物，或許是一株不起眼的小花小草。這些東西，雖然看似與珍貴的鉆石、珍珠無比，但你如果仔細的、深入的去觀察身邊的事物，也許會有前所未有的新發(fā)現(xiàn)。
在璀璨晨曦的照耀下，漫步在農村山路中，用那濕亮的眼眸細微的觀察路旁的事物，會發(fā)現(xiàn)，看到的，不再是以前的平凡，而是與眾不同的瑰麗。
炎炎夏日午后，我一如往常在田野間散步，沒想到竟發(fā)現(xiàn)了從沒見過的生疏臉孔。他看起來非常文雅，全身盡是寶石藍色的裝扮，衣服有著鮮血紅的點綴，頭戴著一頂皇冠。之前我竟然都忽略了這位特別的“客人”。
最近每天，這位特別的“客人”總會熱情的向我們打招呼、問好。原本羞怯、害怕的我，也把心中那顆充滿著警戒心的大石頭放下，我不僅開放了許多，胸口也不再有著悶感。我鼓起勇氣，也向他揮了揮手，露出燦爛的笑容。
他總是在雞舍里徘徊，聽著“他”高歌一曲，我呆若木鵝的矗立著，心里便揮之不去。
你猜對了嗎？這位特別的“客人”其實就是鼎鼎有名的“藍腹鷴”。凡事只要多多留心、觀察，就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
八年級作文 篇3
那一天，劉音帶著兒子匆匆趕路，由于匆忙，眼神無暇他顧。忽然，兒子用稚嫩的聲音喊她：“媽媽，停一下，好嗎？”她站住腳，兒子伸出小手，指著近旁的街心花園對她說：“你看，那棵樹上，開滿了花。”她抬起頭，循著他手指的方向望去，果然，在他們觸手可及的地方，一樹泡桐花正在絢爛綻放，一朵挨著一朵，淡紫的，開得熱烈奔放。她忽然記起了很早前讀過的席慕容的詩：如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。其實，對于花來說，美麗是一件多么容易的事呀，卻不是每個人都能夠駐足欣賞。
比如現(xiàn)在，如果不是兒子喊她，她一定不會停下來，她的眼睛一直盯著前邊的路，只想著向前，向前，想著前邊的目的地�？墒�，她到底在為什么而奔忙呢？為什么一直以來，自己從來沒有想過可以停一下呢？
她拉著兒子的手，來到那棵開滿花的樹下，那一朵朵紫色的桐花，像一個個倒懸著的鈴鐺，那一樹的花朵，在風中輕輕搖擺，仿佛奏著叮叮咚咚的樂曲。她真想伸出手去，把它們撥響，像撥響一串串紫色的風鈴。一轉頭間，又看到旁邊的一樹迎春花，在最低處的那截樹枝上，居然還有兩朵明黃的花兒在嬌俏地綻放，像兩個調皮的小孩子，躲貓貓似的，不仔細看，還真是難以發(fā)現(xiàn)呢。附近的一樹櫻花也旁若無人地開了個不管不顧，那樣嬌柔的花，開得如此喧鬧，竟像是有一種力量，推波助瀾一般，把無限春光一波接一波不停地送到她的身邊來。她眼花繚亂了，目光成了匆忙的蝴蝶，不知道在哪朵花上多停留幾分鐘才好。
她環(huán)顧四周，原來那滿園的綠，也風采各異呢。柳枝有煙絲醉軟的柔，它的綠婉約，像淡綠的水袖；槐呢，枝上剛剛鉆出三片兩片新葉，那綠嫩得靈透，像被水墨洇開的，遠遠望去，有著霧一般朦朧的美；那些柏，卻把骨子里的力氣都拿出來了，綠得深濃，仿佛是把綠色的油彩直接潑到了枝葉間，濃到化不開。
居然是滿園的好風景呀，花兒們開得百媚千嬌，樹與草綠得鋪天蓋地。原來，只要停住腳步，身邊就鋪陳著這樣一幅自然的美麗畫卷呀。
她忽然想到，懂得生活真諦的人，一定都熟諳樂譜里面的休止符，流暢的樂曲，有休止符來提示空拍。那么，我們?yōu)槭裁床荒茉谀骋豢蹋屪约捍颐Φ哪_步停一下呢？人生，一樣需要偶爾空一拍，讓心靈小憩。
偶爾空一拍，是為了讓后面的旋律更優(yōu)美，為了讓曲子更動人。
偶爾空一拍，是一種智慧，為了走得更加從容。
偶爾空一拍，是對人生的淡定，相信能更加幸福地前行。
拋去內心的焦躁，懷著一顆淡定的心，在人生的旅途中別走得太匆忙，錯過了沿途的美麗風景，是一件多么遺憾的一件事啊。停一下匆忙的腳步，讓心靈在沿途的花香中陶醉，人生之路，且行且珍惜。
八年級作文 篇4
秋天來了，但并沒有像歐陽修所描寫的那樣蕭殺可怕，甚至山里的秋天有些姍姍來遲還滲透著幾分綠意。帶著滿懷的好心情，我們上路了，開始了初中生活以來第一次非比尋常的野炊。
沐浴著秋日柔情的陽光，踏著山里的清香，終于到達目的地。啊，一股來自山里特有的質樸氣息撲面而來。放眼望去，一座座如駱駝峰一樣的山丘仍穿著綠衣，裸露的巖石像綠衣上的斑點，自然地點綴在那兒，山的后面是蔚藍的天空上飄著幾朵云，與綠山一起構成一幅天衣無縫的風景畫北宋的郭熙也未必能畫出如此一幅畫。還未等我們欣賞夠這美景，便開始了本次野炊最有意義的活動———登山。
我們是一班，便第一個出發(fā)，又因為我是男生，為表現(xiàn)我的男子漢氣概，我一舉沖到了前面。哎，正所謂"槍打出頭鳥"，可把我們給害慘了。由于對這兒不熟悉，只能抓住身邊的松樹摸索著前進。我們的手緊緊的抓住每一塊巖石，每一棵樹干，腳踏實地的，一步一個腳印的往上爬。此時的我們真是名副其實的"爬"山了。當我們爬到半山腰時，難題出現(xiàn)了，面前只有一塊陡峭的石壁，上面有一些小坑洼，我們細細地打量著這只攔路虎，終于發(fā)現(xiàn)在巖石的左側，有一段小松樹，我們便抓住它往上爬，巧妙的度過難關。勝利迫在眉睫了，往下望，可以看到其他同學在蜿蜒曲折的山路上艱難的向上爬。此時，我們已經累得大口大口地喘氣，不想再繼續(xù)攀登了。老師鼓舞我們做事不能半途而廢，在老師的帶領下，我們繼續(xù)難那地前進，可又有難題出現(xiàn)了：前面是沒有路的'叢草林，而且布滿了雜草和荊棘。走吧，天無絕人之路，何況離勝利已經不遠了，我們如鉆狗洞一般匍匐著鉆過了叢草林，到達了另我們激動的山頂。啊，山下的美景盡收眼底，大片大片的山村像一個個火柴盒，有的還冒著青煙；遠處穿梭的汽車如同一只只忙碌的螞蟻，這邊來，這邊去；山底的小湖泊像一面鏡子，映出了藍天，青山和我們的笑臉。更遠的地方，便化作一團霧，消失在天地之間…
下山了，在湖邊搭起了灶臺，開始了真正的野炊。��！青青的山下綠綠的水，綠綠的水旁歡快的我們，仿佛在讓心靈放牧，陶醉在人與自然的和諧中，真有點陶淵明的"采菊東籬下，悠悠見南山"的妙感。
讓心靈去放牧吧，你會得到無限快樂，也會學到很多很多……
八年級作文 篇5
其實，生命中的坎坷顛沛，是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數(shù)，我們無法準確地預料未來會發(fā)生什么，但我們可以活好當下。或許微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩，但我們完全有選擇的自由，讓何者成為生命的主角。
人生中總會遇見許許多多的人，他們帶給我們的，或神經的挑動，或心靈的感動，或靈魂的沖擊，感謝能讓我在單薄的生命中遇見她。
第一次見到她時，是在大馬路旁的大排檔上。當時，朋友因工作上的煩心事硬是把我從家里拽了出來，說要不醉不歸。那時的她就在馬路對面，正彎腰拾起地上散亂的瓶瓶罐罐。遠遠望去，那是一個極度單薄瘦弱的身軀。她身上的衣服還因多次縫補，顯得格外破舊。但臉上卻洋溢著暖入人心的微笑。那個微笑，那一刻，在我心中定格。
第二次見到她時，是在一次舉行的義務植樹活動中。其實，我是個記性不怎么好的人。只見過她一次，我也為自己能那么清楚地記住她而感到震驚。若真的要問原因，我想，只因為那個微笑，那個刻骨的微笑。這一次，她托著小樹苗又蹦又跳的，既像一個歡呼雀躍的精靈，又像一個又一個在我心頭跳動的音符。兩次見她，沒有絲毫改變的是，她臉上依舊掛著那甜入人心的微笑。
第三次見到她時，是在福利院。這一次，我終于知道了她的名字。聽院長說，她叫彩虹，這個名字還是她自己起的。因為她喜歡抬頭呆望那七彩的虹橋，不管生活多么苦，她都希望自己的生活能像彩虹那樣色彩繽紛。院長還說，她是福利院最苦的孩子，因為她是被人從垃圾堆里撿來的。撿來的時候，還發(fā)著高燒。而這些，她也都知道。盡管深知身世凄涼，她卻沒有自卑消極，而是勇敢努力地活著。她總是面帶笑容，而在她的心里，即使是天塌下來也應該報以舒心的一笑。在與院長交談時不禁一瞥，又是一個暖入人心的微笑。
彩虹的樂觀、勇敢、堅強。都深深地刻在了我的腦海里，是我生命中絢爛的煙火，不會轉瞬即逝，直到天荒地老。
其實，生命中的坎坷顛沛，是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數(shù)，我們無法準確地預料未來會發(fā)生什么，但我們可以活好當下�；蛟S微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩，但我們完全有選擇的自由，讓何者成為生命的主角。
彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回憶。但愿我們每個人都能如樂觀的彩虹一樣，即使是在苦痛的人生中，也要敞開心扉，報以生活以豁達的一笑。
八年級作文 篇6
人從出生到漸漸長大之后，就會開始跌跌撞撞般的尋尋覓覓，尋找一個最適合自己的理想的位置，這其中包括工作上的，感情上的，生活上的，生命上的。有的人很幸運，很早就找到了，有的人卻要經過很長的一段時間或者一段波折才能找到，但也還是找到了。
努力就會得到，挑自己喜歡的，就去做吧，心中始終要有一盞燈，就如同佛教的信仰，生活需要方向和重心.這樣的生活才會很充實很快樂.這不僅僅是為了邁向那人人向往的成功，更是為了自己的成長.自己長大了，曾經自己憧憬的對象成了如今的自己，該怎么做，如何去做，都取決于自己，成長是無止境的，生活很難把握，古人眼里忠貞的愛情，時至今天，已經毫無承接的跡象，說變就變，因為那個人的心在變，但是成長是可以把握的，這也是對自己的承諾。
有相逢就會有離別，相信每個人都會害怕別離。可是，如果少了離別，這個世界還會這般精彩嗎?說不定有些人因此一輩子都無法真正的成長起來.離別，是成長的一道風景。
我們的年齡都在往上攀爬，我們的歲月都在一邊成長一邊流逝。未來的我們會怎樣?問先知嗎?而我是生活在現(xiàn)實生活中的人，問不到他……我很幸運，有幾個知心朋友，能陪我一起成長，盡管不在身邊，但奮斗中有人分享的喜悅已忽略了距離.
長大不一定成長，但成長必須長大。毅然的向著遠方走去，一步一步的期盼，努力，實現(xiàn)。收獲快樂抑或悲傷。不做望夫崖上的女子，成長中容不得你我停留。堅定的，倔強的去奮斗吧!
八年級作文 篇7
法律，這個聽著遙遠，卻離我們近在咫尺的字眼，在我們成長過程中，它就好比一扇神奇的窗，那么它神奇之處又是什么呢？
“警察叔叔”這個充滿神圣感的稱謂，便將我們這些小時充滿童稚的小孩兒，帶入了一個充滿美麗幻想的大肥皂泡泡當中，幻想著自己當上了警察，威風正義的樣子，所以這就演變成了一個游戲——“警察抓小偷”，我們這群孩子，自然爭得天翻地覆，原因只有一個，因為警察是正義的代表，英雄的化身，這就是法律的力量，它可以在游戲中教育教育人培養(yǎng)正義感，它不用老師的循循善誘去啟發(fā)，只用這短短幾分鐘的游戲，便奠定一個孩子做人的道理和基礎。法律可以在小小的游戲中體現(xiàn)出來，可見法律也并不那么深奧和遙遠的，只要用心體會，生活中便處處存在著法律。
從我們出生的那天起，法律就時時刻刻陪著我們，《未成年人保護法》《社會公民法》等等，這些法律法規(guī)時刻圍繞著我們，此時此刻，只能模仿宋丹丹在春晚上那一句話了：“為啥我與法律結下了不解之緣呢！”
社會中這么多的法律，使得許多人都說法律只是枯燥乏味的一種形式，只是做做秀而已，這種想法是不正確的，首先，法律不只是枯燥乏味的，想想兒時媽媽在我們不乖時嚇我們的話：“你再不聽話，就叫警察把你抓走，給你送到監(jiān)獄里，你就再也看不到爸爸媽媽了，到時看你乖不乖�！蔽覀兟牶蟊粐樀梅怕暣罂薜木綉B(tài)，現(xiàn)在想起來，是不是也情不自禁的笑出來呢？這么說，法律也做了一回我們的“私人保姆”呢？
另外，法律絕不是在作秀，法律是真正的為社會做出貢獻，一本書上寫到一篇文章，內容是記敘一片永不枯竭的山林，當記者采訪時才了解到，原來當時林業(yè)部門制定一條規(guī)定，每砍一根樹，便種一棵樹，并保證這棵樹長大成材，這樣，森林資源才會永久循環(huán)下去。讀了這篇文章，我真正感到法律的力量和法律的重要性，因為國家的政策，才使得資源循環(huán)流暢�？梢�，法律絕不是在作秀，法律是真真正正在為社會做出貢獻。
因為有了法律，我們才有舒適的學習環(huán)境，因為有了法律，我們才有和諧的幸福生活，也正是因為有了法律，我們才有正常運轉的世界，法律是生活的盾牌，法律是生活的風帆，法律讓我們前進的身影有了依靠，放下孤單，法律是大公無私的愛，是超越世俗的理。
法律是一扇神奇的窗。當你關閉它，它會為你抵擋風雪和冰霜。當你打開它，它會給你最芬芳的花香和最明媚的陽光。
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