【熱門】初二作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初二作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
要問我姓甚名誰,那我就告訴你,吾姓井,名底蛙。一天,一只小鳥對我說:“我真羨慕你呀,雖然住在井里面,但空氣清新,還沒有生命危險。不像我們,生活在外面,雖然天很大,但有生命危險!蔽也幌嘈潘脑挕S谑牵夜钠鹩職馓鼍,想一探究竟。
“啊,真大呀!看來那只鳥沒騙我呀!蔽腋吲d的向前跳著。再跳到一棵枯樹下的時候,我見到了那只跟我說過話的鳥,她現(xiàn)在變得非常瘦弱。我對她說:“喂,老兄,你說的果然沒錯,外面的世界真的很大呀。”“井底蛙,你快回去吧,在外面呆,只會害了你自己。現(xiàn)在,很多人把樹砍了賣錢,我們都沒有了棲身之所,天氣整天都灰蒙蒙的,干燥悶熱,我們許多伙伴都奄奄一息,還有許多都瀕臨滅絕。更有甚者,把咱們的肉端上餐桌!蹦侵圾B急促地說!澳銊e騙我了,我才不信呢!薄靶挪恍庞赡,我告訴你的也只有這些了。”話還沒說完,她就撲騰著翅膀飛走了。
我搖搖頭,繼續(xù)走我的路。“這鬼天氣,怎麼這麼熱呀?哎,這附近怎麼連條河也沒有呀!焙鋈唬已矍耙涣痢昂!”我驚呼著跑過去,“撲嗵”一聲扎進(jìn)河里。本想痛痛快快的洗個澡,結(jié)果跳進(jìn)去后覺得全身發(fā)癢,我連忙跳了出來。就在這時,一個蒼老的聲音傳過來:“咳咳,孩子,你是才來的吧!蔽一仡^一看,原來是一只烏龜。我連忙跑過去問:“龜伯伯,這是怎麼回事呀?”“孩子,你有所不知呀,這條河原來是很美的,我家世世代代都住在這里,可是近幾年來,沿岸開了幾家工廠和醫(yī)院,他們把廢水排進(jìn)了河里,于是,水就成了這個樣子,還時不時發(fā)出一陣惡臭。我的家人都已經(jīng)死了,如今,就剩下我這把老骨頭了,咳咳!边@時,我才注意到,河面上到處漂浮著垃圾。我也不能安慰龜伯伯什么,只得默默的繼續(xù)走我的路。
不知不覺,我來到了一個奇妙的地方,路是灰色的,上面有許許多多的方塊!斑@是什麼地方呀?”我一邊走一邊自言自語的說。接著,我進(jìn)入了一個很大的場地,里面有許多人,吵著,喊著,好不熱鬧。忽然,我聽見了我的同伴的幾乎絕望的聲音。我連忙循聲跑去。啊!那里有個大籠子,里面裝著我的許多兄弟姐妹;再看看旁邊,一堆堆的蛙皮讓我怵目驚心。于是,我連忙問一個姐姐道“姐姐,這是怎麼回事呀?”我的話還沒有說完,那位姐姐便打斷了我的話:“小妹妹,你快走吧。不然,你會遭到和我們相同的命運(yùn),現(xiàn)在,不止是我們青蛙,還有許多動物和我們一樣,被人們殘忍的殺害!蔽疫沒有反應(yīng)上來,就聽到了一陣猙獰的笑聲:“快來看啊,這兒還有一只肥的,抓回去當(dāng)下酒菜剛好呀。”我循聲一望,只見一個留著長頭發(fā)的青年,一手拎著網(wǎng)袋,一手拿著鋼叉要捉我。于是,我拼命的跑,拼命的蹦。那時,只恨爹娘少生兩條腿。
終于逃到井邊了,我伏在井沿上:看看四周,真美妙,但有生命危險;再看看井底,真黑,但很安全。于是,我一咬牙跳進(jìn)了井底。跳進(jìn)井底后,我仍然心有余悸。我真擔(dān)心那些人會怎樣對待我的同胞;同時,我也很傷心,我不明白人們?yōu)槭颤N要對我們趕盡殺絕。難道他們不知到我們是捕捉害蟲的能手﹑是莊家的保護(hù)神嗎?
但此時,我只有在井底大聲呼喚:“人類啊,快醒醒吧,不要再破壞樹木,殘害生靈,好好保護(hù)環(huán)境吧!這樣,生態(tài)才能平衡,你們的生活才能更加美好!
初二作文 篇2
家里三代人都見過海,浪潮在三代人的血脈中澎湃。
家中的每個人,都是在上海聆聽海風(fēng)低吟的,都是在上海拜訪走不進(jìn)內(nèi)陸故鄉(xiāng)的海浪的,都是在上海見證海水閃耀繁華燈火的,都是在上海嘆息燈火在潮來潮去中支離破碎,在航船來往里興奮地舞蹈的。
正因如此,上海與海在我家有著超越地理位置的聯(lián)系,三代人的情感將他們牢牢地釵接。只有上海的興隆配得上澎湃的大海,只有大海的澎勃能比肩興隆的上海。
自然,我與大海同樣在上海的注視下相約。
那天,列車慢慢地減緩與鐵軌的摩擦,我在車廂里向外緩緩打量上海的多彩。站臺上住在上海的親戚已做好迎接的.準(zhǔn)備,身旁的奶奶仍在一旁打盹,胸脯上下不屑地起伏。這是她第三次看望上海。第一次只有她自己,第二次多了我父親,第三次帶上了我。
車門緩緩地打開,親戚快速地安排住宿、食宿、景點。他們輕車熟路,這也是他們第三次接待。
公交車穿行在上海的興盛,上海的繁華包裹著公交車?yán)锏奈覀儭D棠虖能嚿闲褋砗,一直伴我饒有興趣地透過車窗窺視大上海的街景。她有時只有隨意的一瞟,有時盯得仔細(xì),似乎那塊地方與記憶的往昔對不上號!吧虾S执罅,一直都是越來越好嘍!贝蛄恳蝗蟮哪棠淘u論道!袄厦茫虾?梢恢笔侨珖詈!庇H戚插話,語氣里透著自豪,奶奶點點頭,瞇上了眼。
夜間,上海灘的海景交映上海的燈火。
海水在海風(fēng)的吹拂下蕩起漣漪,燈火隨著漣漪動蕩,游船在其中漂流,面對一圈圈包圍的人群亮起的閃光燈。
奶奶又看著上海的海,彷佛回到了幾十年前,“喲,六幾年我到這里的時候,我就是想看這片海,就是想住在這片海邊,現(xiàn)在再看看,我還是這么想!
我盯著那一望無際的海,明白了家人世代的小小心愿:想住在這片海邊,想永遠(yuǎn)看著這片海,想永遠(yuǎn)感受這片海和他帶來的繁華,想永遠(yuǎn)擁有更美好的有海的日子。
初二作文 篇3
彼岸的風(fēng)聲漸遠(yuǎn),那些逝去的流年如細(xì)水般繞指而過,流向茫茫的時光海洋。美好時光總是稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)悄然離去,新學(xué)期將要開始,F(xiàn)在憶起如夢似幻的寒假生活,只有耳畔那片濤聲久久蕩漾著,清晰依然。
家鄉(xiāng)這邊天寒地凍,海南那頭卻是依舊溫暖如春。高高的椰樹,綠綠的草坪,溫暖的小島,清新的海風(fēng),還有那片湛藍(lán)清澈的海,空靈得像藍(lán)色的天空一般,這就是記憶中的海南。居住的小區(qū)后面就是海,因為是郊區(qū),來的人總是稀稀落落的。那片無邊無際的大海,唱著寂寞的歌,潮起潮落,沖刷著那片擱淺的白貝殼。
前往西島的時候是乘著小艇去的,那片藍(lán)色的大海就在我腳下,洶涌澎湃。我站在沙灘上,任海水漫過自己的腳,看它帶走腳邊金色的細(xì)沙,望著沙子匯入茫茫海洋,心想:或許再也回不來了吧。這時,起風(fēng)了,我聽到,海在唱歌。那樣熟悉的旋律,那樣溫柔的呢喃,就好像依偎在母親溫暖的懷抱里,我的心是那樣平靜,就像一泓深秋的潭水,平靜得沒有一絲波瀾。
大東海是粗獷的,沒有小溪流水那般纏綿。我在沙灘上走著,海水撲面而來,一次次將我拍翻在地,我卻感到十分滿足。我想起第一次去海邊,我在沙灘上拾著漂亮的貝殼,媽媽拿起一個白螺放在我耳邊,有若有若無的濤聲縈繞耳畔,媽媽說,那是海在唱歌。隨著我一點點長大,那片記憶中的海早已隨時光遠(yuǎn)去,沖淡了那片美麗的歌聲。今天,我又來到了這里,久違了呢,大海母親。
煩躁的時候,拿起那只白螺放在耳邊,我的心就像大海一般,平靜而遼遠(yuǎn)。聽到了嗎,那片伴隨著溫暖氣息的旋律,是海在唱歌呢。
初二作文 篇4
在我的記憶深處,有著一個如世外桃源般的地方,沒有煩惱,沒有憂愁,有的只是童年無憂無慮的笑臉。這便是我的故鄉(xiāng)。
而不知何時,我的故鄉(xiāng)卻似與我漸行漸遠(yuǎn)。我們整家人搬進(jìn)了高樓,而那方美好的凈土也好像漸漸從我的腦海中淡出。而如今,一次偶然的契機(jī),我得以重新站在這片土地上,與久違的故鄉(xiāng)再見。
這片土地,令我最不能忘的,是那斑駁的老屋。曾幾何時,這老屋是全家人最為溫暖的港灣,仍窗外罡風(fēng)呼嘯,屋子里的一家人照舊圍坐在火爐旁,爐上的鍋騰出一縷縷輕煙,飯菜在鍋中輕輕吟唱……從時光里跌回來,那老屋此刻便在我的眼前,與我再次相見。它仍未曾變,如此質(zhì)樸無華,卻又散發(fā)出一種耀眼的人性光輝,令人不得不為之肅然起敬。
我懷著敬重的心情向老屋揮手道別,繼續(xù)向前走去,來到小溪邊。看到這溪流,多少年來毫不憶及的兒時的一幕幕歡快景象,忽地在我眼前展開。曾經(jīng),我最鐘情的事,便是找上三五伙伴,去這小溪中戲水、捕魚。常常玩得忘乎所以,從上游到下游,從旭日東升到黑夜?jié)u漸織上天空,歡樂隨著笑聲在溪流中流淌……
如今小溪依舊靜靜地流淌著,似乎看不見盡頭。而當(dāng)年那群無憂無慮的青年,卻早已各奔東西,或往后再無交集。而那般厚重的快樂,如今也不知何處尋覓。一想到這,就有種難以言喻的味道,濃濃地糊在心頭……
小溪的上方,橫跨著一座小橋,靜靜地佇立著。從我記事起,小橋邊一直在那。它如一位德高望重的老人,在這戲水之上不知站了多少年,它把多少人馬渡過對岸,歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,惟有它依然如舊。
時候不早了,我不得不帶著滿心的回憶和感嘆,繼續(xù)出發(fā)了。可下次與故鄉(xiāng)再見,又會是什么時候呢?
與故鄉(xiāng)再見時,故鄉(xiāng)仍是故鄉(xiāng);而當(dāng)年那個在小溪中追風(fēng)的少年,卻已不屬于這里!拔锸侨朔恰薄叭俗卟铔觥被蛟S是對與故鄉(xiāng)在見之時的最好概括吧。
初二作文 篇5
我們一家四口:爸爸媽媽、弟弟和我,四個人各有不同的脾氣和特點,雖然各彈各的調(diào),但湊在一起卻組成了一支和諧的交響樂,使家庭充滿了歡樂、祥和、溫馨的氣氛。
愛講笑話的爸爸
爸爸是個愛講笑話的人,一有空就把平時在報紙,收音機(jī)看到或聽到的笑話說給我們聽,常常逗得我們開懷大笑。一天晚飯后,他又講笑話了:“從前啊,有個學(xué)者,最喜歡形象化教學(xué)。一天,他給學(xué)生解釋一個句子'此乃尸也',他怕學(xué)生不理解,就又用起了形象化的手段來了。他往地上一躺,一動也不動,然后說:'此乃尸也!'”這時,爸爸朝沙發(fā)上一躺,慢條斯理地重復(fù)說:“此乃尸也,我乃尸也!”引得我們捧腹大笑。媽媽邊笑邊嘮叨:“看你,都快40歲了,還像個孩子,真是越老越?jīng)]長進(jìn)了!”爸爸終于“挺尸”而起,僵僵地說:“'此乃尸也'說話了,尊敬的太太大人,請聽我道來,笑一笑十年少,我這笑一笑,也就成了小孩子了。哈哈哈一家人笑作一團(tuán)!
愛嘮叨的媽媽
媽媽不論大事小情,都嘮叨個沒完。上個月,學(xué)校組織秋游。早上幾個同學(xué)已經(jīng)在家門口等我了,可媽媽還在嘮叨:“兒子,把毛線衣帶上,不然要著涼的!蔽覜]法,只好把毛線衣塞進(jìn)了包里!皟鹤樱X裝好了嗎?檢查一下,別丟在家里了!蔽抑缓冒彦X找出來,給媽媽確認(rèn)一下?蓩寢屵不放心,“別走,削蘋果的小刀帶了嗎?我給你帶上!蓖饷娴耐瑢W(xué)一聲一聲地喊,我一邊答應(yīng)著,一邊開門沖了出去。媽媽說:“急什么,還有時間,哎!兒子,路上小心點,當(dāng)心車子!累了自己注意休息。”我已經(jīng)在下樓梯了,媽媽又喊:“要早點回來,不要在馬路上玩啊!”我都走到小區(qū)門口了,好像隱隱約約還聽到媽媽在喊:“哎,伍劉林,頭不要伸在外面啊!”我的老媽啊,您可保護(hù)好嗓子,少喊幾聲吧。雖然我有時很討厭嘮叨,可缺了它還不行,媽媽的嘮叨可是我的提醒器、加油站啊!
饞嘴的弟弟
我弟弟長得胖乎乎的,很聰明,可就是嘴巴太饞。吃飯的時候,我剛盛好飯,兩個大肉圓已經(jīng)鉆進(jìn)了他的肚子里。我對他瞪了一眼,可他又把兩塊牛肉夾到了碗里,還嘻嘻地對我笑。一天,外婆送來一袋桔子,我剛一轉(zhuǎn)身,袋子就癟了不少。原來他的上衣和褲子口袋里已經(jīng)裝滿了桔子,手上還拿著個大的。我對他說:“你真是只大饞貓!”他卻說:“誰讓你做哥哥呢?你叫我一聲哥哥,我就給你一個桔子!迸梦铱嘈Σ坏。
這個家有了愛講笑話的爸爸,愛嘮叨的媽媽,還有饞嘴的弟弟,充滿了溫馨和快樂。各種笑聲匯合在了一起,猶如一首充滿愛的交響曲,祥和、動聽我為我是這個家庭中的一員而感到快樂。
初二作文 篇6
剛踏進(jìn)家門,就聞到一股香味,今天什么情況,真香。
我背著書包,邁著沉重的腳步一步步挨上樓去,香味越來越濃了,。≡瓉硎菋寢層譄贸缘牧,今天什么日子呀!“媽——”媽媽立刻轉(zhuǎn)過身來,上下打量了我一番,吃驚地說:“你怎么全身都是汗,快去洗個澡,涼快涼快,我今天做了好吃的了!”
開飯了,今天原來有紅燒鴨腿和鴨湯,我最喜歡吃了,立刻開始狼吞虎咽地吃起來,媽媽看著我這滿嘴是油的狼狽樣,嘴角終于浮出了一絲微笑,語重心長地對我說:“昨天看你精神不佳,還說累,我今天特地買了鴨子,知道你愛吃鴨湯和紅燒鴨腿,我今天可是花了好長時間才弄好的!”
我這才發(fā)現(xiàn),我在看媽媽燒菜時,她早已因天熱,頭發(fā)上的汗水如水柱般流淌,她那眼睛下面的黑眼圈如同被畫筆畫過一
般濃,不用說,也能知道此時此刻她的心情……媽媽看我吃驚地望她的樣子,不禁又笑出了聲來,連忙擺擺手說:“干什么呢,快吃,快吃,再不吃這菜就要冷了,我就白辛苦了!
“難道您,自己也就不吃點嗎?”
“我呀,早趁你不在那會兒吃了好幾塊呢!”說著,她還若有所思地摸了摸她那干澀的嘴唇。
我無法再問下去了,此刻間,我覺得這些食物都有著獨特的味道,一種獨一無二的味道。
初二作文 篇7
善良這個詞是那么的美好,它像冬日的陽光溫暖著我們的心房,像和煦的春風(fēng)吹拂著我們的臉龐,像夏日的雨絲趕走我們的炎熱。其實善的種子就種在我們的心里,它會慢慢生根發(fā)芽,直至長成參天大樹支撐在我們的心中,使我們的生活變得更加美好。
這幾年來,雖然社會上、學(xué)校里經(jīng)常發(fā)動大家多做善事,但是我也像很多人一樣,有點麻木,不想多管閑事,怕惹麻煩。直到一次考試,改變了我的這種想法。那次答完卷子之后,我并沒有仔細(xì)檢查,臨近考試結(jié)束時,老師告訴我們只剩下十分鐘了,讓我們再檢查一次。我這才趕忙查看卷面上有沒有錯題。查著查著,我發(fā)現(xiàn)錯了一道五分的題。我急忙拿起鋼筆改錯,然而鋼筆居然沒有墨水了。我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時,老師說還剩不到五分鐘了。我趕緊向周圍的同學(xué)借筆改錯,可他們自己也需要筆。就在我覺得這五分一定會被扣掉的時候,身后的同學(xué)把筆借給了我。我像是和時間賽跑似的,把筆繞得飛快,終于趕在收卷的前一秒改完了錯題。這次是別人在緊急關(guān)頭幫助了我,我才及時地改正了試卷上的錯誤,多拿回了五分。雖然這是一件很小的事,但我感受到了別人對我的善行。我內(nèi)心十分感激,決定把這種善傳遞下去,讓每一個人都能感受到。
該如何把善傳遞下去呢?剛開始,我也不知道該怎樣去幫助別人,有時甚至?xí)綆驮矫。漸漸地,我對幫助別人這件事失去了信心。下午放學(xué)回家過馬路時,我身旁站了個滿頭銀發(fā),拄著拐杖的老奶奶。她好像要過馬路,我對她說:“奶奶,您是要過馬路嗎?我扶您過去吧!彼c了點頭。綠燈亮了,我扶著老奶奶慢慢地走在斑馬線上。到了馬路對面,我對老奶奶說了聲再見,便轉(zhuǎn)身要走,老奶奶卻抓住我的手,慈祥地笑著對我說:“謝謝你,小姑娘,謝謝你扶我過馬路!薄安挥弥x,奶奶您趕快回家吧!”回家的路上,我反復(fù)品味老奶奶對我說的話,回想她當(dāng)時的笑容,心里就像抹了蜜一樣甜。我想,這就是給予他人幫助的快樂吧。
通過這件小事,我知道了樂于助人并不是要刻意地去幫助別人,而是要發(fā)自內(nèi)心地去做,這樣才算是做善事。
初二作文 篇8
學(xué)習(xí)是有自主才能成績優(yōu)秀,那些優(yōu)秀的同學(xué)是因為每天自主做點題,這讓自己不斷的提高水平,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正錯誤,考試的時候,才能有好的成績。
要先學(xué)好習(xí),首先要多做點題,這樣只有多做的題才能發(fā)現(xiàn)錯誤。然后再建立起錯題本,把做錯的題寫到錯題本上,以后考試之前可以翻開看看。在每天晚上或在假期中,可以利用輔導(dǎo)資料和課本結(jié)合學(xué)習(xí)一遍,然后再把重點的、難點的寫下來,并做同步訓(xùn)練。用錯題本和輔導(dǎo)書還不夠。應(yīng)該還要有規(guī)劃本和總結(jié)本。規(guī)劃本是規(guī)劃這一天晚上要學(xué)什么,好讓這一天晚上充足起來?偨Y(jié)本事把老師講的重點,記錄下來,并總結(jié)。有了這幾個本子,就不怕考不好,那就是你有幾點沒完成,所以要加強(qiáng)。
每科都有每科的方法,語文這門課,其實重要的是基礎(chǔ)知識、閱讀和作文。基礎(chǔ)知識是要天天背誦的,閱讀就是要多讀,因為多讀幾遍才能誤出里面的道理。以前,我每當(dāng)做閱讀題,總是想不出來,但是在假期中我就多讀書,最終我就會做了。所以,做閱讀題比以前提高了不少。作文是把你腦中的詞匯和內(nèi)容結(jié)合起來,這還是關(guān)系到了讀書的問題。所以語文這門科用到了閱讀。
數(shù)學(xué)這門科,只要一個公式就行了,這就要靠動腦筋了。把公式背過,然后再多做幾道題,利用公式解出來。其實數(shù)學(xué)就是給你例題,根據(jù)公式做出來,還有就是要多做題,才能全面掌握,考試出什么題就不怕了。
英語這門科是單詞、句子、語法,因為有些同學(xué)記單詞不好就死記住,其實可以看音標(biāo)來寫讀,這樣就不怕記不住了。句子是重點的,是要求背誦。語法是每單元重點的要知道結(jié)構(gòu)不怕出錯;這樣才能把握考試考好了。
負(fù)科其實也很重要,雖然它們不像大科,但是也很重要,它要背誦,才能考的好。
自主學(xué)習(xí)其實很重要,但就要看怎么樣的方法學(xué)了,加油!
初二作文 篇9
人生道路上有許許多多十字路口,要想成功,就必須在每個十字路口前找準(zhǔn)自己的方向。而不像那條所謂勇敢的魚,只是一味奮然前行,最后卻落得個“冰魚”的下場,一切都變成了徒勞。
如何找準(zhǔn)自己的方向,古人給了我們許多啟示。
蘇軾,滿腹才華,才高八斗,但卻被一貶再貶。他在朝中做官,卻總是不得志,于是他選擇了為官一方,選擇了文學(xué)。他造福百姓,興修水利,解緩災(zāi)役,成立救兒會。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!”表現(xiàn)的是一種曠達(dá),一種舍我其誰的雄心壯志;“侶魚蝦而友麋鹿,舉匏樽以相屬”,表現(xiàn)的是一種豁達(dá),一種臥看云卷云舒的淡泊,這些無疑不讓他在文學(xué)史上留下濃重的一筆。
他找準(zhǔn)了自己的方向,讓官場失意的他走在了成功的人生道路上。
司馬遷,他遭受慘無人道的宮刑,朝臣鄙視,世人唾棄,他沒有選擇以死來保全自己的名節(jié)。而是隱忍茍活,他博覽群書,探索歷史規(guī)律,踏遍大江南北,尋訪名人遺跡,“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,著成信史,光照塵寰。
他找準(zhǔn)了自己的方向,最終吹盡黃沙使得金,在歷史的天空閃爍耀眼的光芒。
李白遠(yuǎn)離了權(quán)貴,選擇了“且放白鹿青崖間”,成就了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的雄心壯志。
陶淵明摒棄了官場,選擇了“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的田園生活,成就了“采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜與恬淡。
辛棄疾離開了吟花弄月,賣弄詩文,選擇了獨上高樓,“把吳鉤看了,欄桿拍遍”,成就了后人對他的萬世景仰之情。
找準(zhǔn)方向,就會成功。
初二作文 篇10
不放棄該放棄的是無知;不放棄不該放棄的是執(zhí)著;放棄不該放棄的是懦弱;放棄該放棄的是智慧。
——題記
面對岔路,你躊躇了,找不到前行的方向;面對過重的行囊,你困惑了,分不出必要的行裝;面對無數(shù)的島嶼,你迷茫了,辨不出成功的彼岸……你不知道,應(yīng)該學(xué)會放棄,果斷前進(jìn),而不應(yīng)讓漫長的等待和猶豫阻礙了你的腳步。在人生的旅途上,只有用放棄換來的美麗,沒有用等待鑄成的輝煌。
小時候,我時常坐在姥爺身旁,看他扎掃帚。每一次,姥爺都會把竹枝放在火上烤,濃濃的煙霧夾雜著竹葉的清香撲面而來。等到竹葉差不多燒光了,姥爺就不停地用竹枝抽打地面。一陣噼里啪啦的聲響過后,竹葉完全被去凈了。我非常好奇,姥爺為什么要把竹葉去掉呢?
終于有一天,我按捺不住心中的疑惑,問姥爺!霸鷴咧,那些竹葉根本沒用,只會成為累贅,只有去掉了,才能掃得更輕松!蔽一腥淮笪,再看看地上的竹枝,丟掉了竹葉的牽絆,顯得更加挺拔,那是丟掉負(fù)擔(dān)后的釋然吧!
人生不也如此嗎?不良習(xí)慣,不必的擔(dān)憂,過多的疑慮,就如同多余的竹葉,只會成為負(fù)擔(dān)。只有果斷放棄,輕裝上陣,才能走得更輕松,走得更遠(yuǎn)!
不放棄該放棄的是無知,放棄該放棄的是智慧!趕快丟掉你的“竹葉”吧!
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