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    初二作文

    時(shí)間:2021-03-13 10:01:12 八年級(jí) 我要投稿

    【必備】初二作文匯編五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初二作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】初二作文匯編五篇

    初二作文 篇1

      “哆,咪,哆……”彈琴的人手下流出一絲又一絲的音符,吸引著人們?nèi)バ蕾p,電視機(jī)前小小的我,眼睛里流露出向往……

      ……

      “關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑……”正當(dāng)我搖頭晃腦用歌曲的形式背誦著《關(guān)睢》,老媽背后“一刀”,打了一下我的腦殼,無(wú)奈地說(shuō):“好好背不行嘛,非要搞七搞八。”我伸出手?jǐn)[擺,說(shuō):“不行,這是在用音樂的魅力去感染古文,今古結(jié)合!笔前,當(dāng)年那個(gè)羨慕著電視里的鋼琴家的小女孩,早已漸漸成長(zhǎng),而伴隨著長(zhǎng)大的,亦有從小向往的音樂之魂。音樂如同我生命的一部分,無(wú)論是搖滾深情的現(xiàn)代流行音樂,還是古典的鋼琴演奏曲,都讓我沉迷陶醉。在十歲那年,我實(shí)現(xiàn)了童年夢(mèng)想,開始學(xué)習(xí)鋼琴。每學(xué)完一首新曲目,我的成就感就油然而生。吃飯哼歌,睡覺哼歌,就連學(xué)習(xí),我都情不自禁地唱上一曲小調(diào)。音樂早已融合為我身體中的一部分,悄然改變了我。

      從前的我沒有一刻是安分的,可在有幸聽到一曲鋼琴小調(diào)后,我竟開始學(xué)習(xí)起了淑女,變得優(yōu)雅嫻靜。可沒過(guò)多久,“淑女”想法的小火花就被一盆冷水熄滅了?蓻]斷的是心中的音樂魂,依舊生性活潑,依然熱愛玩鬧。可是每次一碰上音樂,我卻不得不甘拜下風(fēng),漸漸安靜下來(lái)。一日又一日,一年又一年,我也算是一個(gè)音樂老生,音樂也漸漸改變了我——考試失利,我不再會(huì)沮喪,而是樂觀向上,積極面對(duì),重新加油努力;被人打擊,從不放棄,勇敢向上;遇到挫折,也不會(huì)原地留下,而是撫平傷口,重振雄風(fēng)……因?yàn)橐魳犯嬖V我,生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順。

      憶往昔,我才發(fā)現(xiàn)音樂潛移默化地改變了我如此之多,感嘆時(shí)光過(guò)得如此之快。感謝音樂,改變了我的生活,改變了我的心態(tài),亦一次又一次地為我撫平了傷口……

      樹枝早已沒有落葉,卻有那曲曲音符纏繞在樹梢之上,指引我前進(jìn)的方向……

    初二作文 篇2

      自古以來(lái),失敗一直都是人們所深惡痛絕的。人們舍本逐末地去追求成功,痛恨失敗。

      在詞典與人們根深蒂固的觀念中,失敗一定是成功的反義詞,但是事實(shí)告訴我們:世界上沒有絕對(duì)的正確與錯(cuò)誤。

      當(dāng)年愛迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候,燈絲問題一直都是讓他所頭疼的,因?yàn)樗焉磉吽心苡玫臇|西都用過(guò)之后,卻依然沒達(dá)到他所預(yù)期的目標(biāo),當(dāng)別人問他:“既然你已經(jīng)失敗了兩千多回,為什么不停下你那毫無(wú)疑義的實(shí)驗(yàn)!睈鄣仙f(shuō):“失敗?我從未失敗過(guò),我只記得我成功的知道有兩千多種東西不能做燈絲。”經(jīng)過(guò)他一次次的“成功”后,他終于將電燈泡發(fā)明出來(lái)了。

      “究竟何時(shí)才會(huì)成功?”這是愛迪生多年前的疑問。

      “究竟會(huì)不會(huì)成功?”這是愛迪生幾個(gè)月以前的懷疑。

      “我到底該不該放棄?”這是愛迪生幾天前的思索。

      可現(xiàn)在,愛迪生什么也沒想,別人卻想知道:到底是什么東西支持著他的這個(gè)荒寥的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)、失敗、繼續(xù)實(shí)驗(yàn)、失敗、重來(lái)……

      對(duì)此,愛迪生的回答是:我從來(lái)都沒有把失敗當(dāng)成是失敗,而是把失敗當(dāng)成是成功的失敗。

      幾乎在所有人的想法中,失望與失敗同在,但是事實(shí)卻在你的想法中打了個(gè)叉。

      有科學(xué)家實(shí)驗(yàn)證明:兩個(gè)擁有同樣夢(mèng)想的人,一個(gè)人一開始就成功,另一個(gè)人一開始就失敗,但是,一開始就失敗的那個(gè)人,比一開始就成功的人更快,更好地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

      特別是在發(fā)明建造領(lǐng)域,失敗顯得尤為重要,它的地位甚至超過(guò)了成功,因?yàn)橹挥蟹磸?fù)失敗才能讓你明白:什么地方是易錯(cuò)點(diǎn),什么地方需要特別注意,從而到達(dá)到更好的成功。

      失敗乃成功之母。

    初二作文 篇3

      我對(duì)康乃馨懷有特殊的感情,這樣的感情緣于我的童年生活。那時(shí)父母在外勞作,即使我懂得他們是為我能過(guò)更好的生活,但心中總是有不滿的,沒有人愿意在無(wú)憂、單純的童年里沒有自己最親密的人的陪伴。

      小時(shí)候,我是個(gè)愛哭的孩子,但我不愿在人面前哭,唯獨(dú)在老師面前哭了數(shù)次。我總在放學(xué)后拎起自己的小板凳,輕輕放在教室門口坐著。一雙烏黑的大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著大門口,像極了一位護(hù)食的孩子。家長(zhǎng)們進(jìn)進(jìn)出出,孩子們笑靨如花,僅有我一人獨(dú)自守望。其實(shí)我并不奢望母親能來(lái)接我,但我也想回家,我不喜歡一人在幼兒園里。

      直到夕陽(yáng)西下,余暉染紅了半邊天,我依舊坐著,一動(dòng)不動(dòng)的。這時(shí)候,總會(huì)莫名的感到委屈,縱使我努力抑制著自己的感情,眼淚還是不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。有時(shí),時(shí)常想著:母親現(xiàn)在在干嗎,她會(huì)發(fā)現(xiàn)這絢麗的晚霞嗎,她也在想著我嗎,就像我想著她一樣。

      一直到小學(xué)二年級(jí),我回家了,不再住在學(xué);蚶蠋熂,但母親還是一樣的忙。我一直在等,等母親回來(lái)。后來(lái),我為了參加一項(xiàng)英語(yǔ)比賽,每天晚上很遲回家。每次,我頂著濃郁的夜色走在家后面的`那條小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見一抹柔和的燈光——那是我的家。偶爾有時(shí),也隱隱約約的瞧見一個(gè)模糊的人影,會(huì)是母親嗎?我不知。待我到家時(shí),客廳的方桌上總有一碗的面條或是一桌豐盛的飯菜,熱氣騰騰的,令我食欲大開。原來(lái)啊,愛從未走遠(yuǎn),只是我被世俗蒙蔽了雙眼罷。

      快到母親節(jié)的那天,想給母親送份禮物。一日上網(wǎng),碰巧讀到一解讀花語(yǔ)的帖子,其中康乃馨的花語(yǔ)使我心動(dòng),那花語(yǔ)是:祝母親永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽,我熱烈地愛著您。來(lái)到街上,花店里飄出康乃馨淡淡的馨香。潔白、淡粉、艷紅,一枝枝,一朵朵,毫無(wú)爭(zhēng)艷之意,卻讓人倍感溫暖。這種花兒,素凈高雅,樸實(shí)之中盡顯嬌美,不張揚(yáng),不做作,一如母親的美。

      回到家,把花小心地插在一只墨藍(lán)色的玻璃瓶里,看它們嬌嬌柔柔、羞羞答答的,還沒完全展開,不禁伸出手去,輕輕撫摸康乃馨含笑的花苞苞,鼻尖漫溢著清香,心情因此顯得寧?kù)o而舒暢。心里的親情彌漫在心里最溫柔的地方,在寂寥的夜色里和著花的呼吸,靜靜的開放在心底,涌動(dòng)著一首親情的歌,一首母愛的贊歌。

      在母情節(jié)那日,康乃馨綻開了,一朵接著一朵,不吵不鬧的開了。花香溢滿了整間屋子,在薄薄的空氣中浮動(dòng),醉了人?粗绱饲嘻惖幕ǘ洌Я松,丟了魂。那種美麗,有著一種無(wú)語(yǔ)的嬌羞,讓心悸動(dòng),鮮花像對(duì)母親感恩的那份心情一樣盛開著,熱烈的開著。

      至此一直喜歡康乃馨。每一次看見那靜靜的開放,靜靜的散發(fā)著清香,甜醇幽雅,使人眼迷心醉,一如母親看我的深情卻又無(wú)語(yǔ)的眼神。它能提醒我心中要時(shí)刻記的母親的愛,也記的自己對(duì)母親的那份愛,體會(huì)母愛的真與深。

    初二作文 篇4

      自從我們上了初二每天放學(xué)總是在7:30左右,沒一次準(zhǔn)時(shí)放,回家后又要看那些“天書”(寫不完的作業(yè)),又要復(fù)習(xí)又要預(yù)習(xí)一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有!還要看家長(zhǎng)對(duì)我們的那副嘴臉。一點(diǎn)自由的沒有!

      在學(xué)校和同學(xué)(男同學(xué))鬧也要被老班管,說(shuō)什么天天不學(xué)無(wú)術(shù)和男生混在一起,和她辯論兩句后她就告家長(zhǎng)。ㄟ@可是她的法寶)天天考試,每次考完錯(cuò)一個(gè)寫十遍,寫不完不能回家。外校人來(lái)找就說(shuō)品行不端,和男孩在一起就是有關(guān)系!這算什么啊

      每天都有很多心事,想和自己的BF訴訴苦,又怕老班抓著;丶液蟠螂娫,又怕家長(zhǎng)抓著。鬧得我們和白癡似的,見著面不敢說(shuō)話;丶液笾荒鼙е蛔涌蓿。˙F說(shuō)我這樣好傻)煩哪!

      這那是人過(guò)的日子!

    初二作文 篇5

      在每個(gè)人心中都存在“陽(yáng)光”的一面,同時(shí)也存在“陰暗”的一面。今天,我就借這次作文,將自己在心中陽(yáng)光的一面為大家展露出來(lái),將自己在生活中所見所聞的陽(yáng)光的一面展現(xiàn)出來(lái)。

      自然界中的陽(yáng)光。在溫暖的春天,陽(yáng)光可以使冰雪融化,可以使大地復(fù)蘇,它賦予了一切生靈該有的意識(shí)。在炎熱的夏日,陽(yáng)光,賦予了大地一片喜氣的景象;在清涼的秋天,陽(yáng)光賦予了大地一片豐收的景象;但在寒冷的冬天,陽(yáng)光賦予了大地一片肅穆的景象。

      不僅在自然界中我們能夠欣賞、感受陽(yáng)光,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也隨處可以感受并發(fā)覺到這陽(yáng)光的存在,生活中處處有陽(yáng)光!

      母親對(duì)我們的愛就像陽(yáng)光一般,溫暖地照耀著我們的心田。

      母愛就像陽(yáng)光一樣,無(wú)處不在。令我印象最深刻的是:在我8歲的時(shí)候,得了一場(chǎng)比較嚴(yán)重的病,因而不能上學(xué),媽媽就跑到學(xué)校,給老師請(qǐng)個(gè)長(zhǎng)假,可老師不讓請(qǐng)?zhí)L(zhǎng)時(shí)間,媽媽也沒辦法,就很不愿意地答應(yīng)了。在我住院期間,她每天都跑來(lái)跑去,又要為我送飯,又要送弟弟上學(xué)。那時(shí)候,我還太小,不懂事,還嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸?墒沁^(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn),媽媽鬢角之間多了幾根白發(fā),小時(shí)候,不明白?涩F(xiàn)在,我終于明白了,原來(lái)媽媽為了我,太累了,出了院回到家后,媽媽每天都將水果等對(duì)身體有益的食物拿給我吃,每天總叮囑我,不要吃冰冷的東西,穿暖點(diǎn),不然病又會(huì)復(fù)發(fā)的,每天都是如此。媽媽心中有著陽(yáng)光的一面。

      生活中的小事也包含著“陽(yáng)光”這個(gè)詞語(yǔ)。

      我心中也有陽(yáng)光的一面。在公交車上,我會(huì)給年邁的老人讓座;在馬路上,我發(fā)現(xiàn)有廢紙,我會(huì)走過(guò)去將它拾起放進(jìn)垃圾箱;同學(xué)有不會(huì)的題,我會(huì)給輔導(dǎo);我會(huì)給順路的老爺爺,老奶奶提東西……雖然這些都是小事,但我相信只要每個(gè)人心中都有陽(yáng)光的一面,大家都主動(dòng)去樂于助人,社會(huì)一定會(huì)變得更好。

      我相信,只要人人都持有一顆陽(yáng)光之心,讓陽(yáng)光灑滿人間,灑向人們心中,讓陰暗的人間從此消失。

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