有關(guān)初二作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初二作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
七年級(jí)居然這么快就過(guò)去了，想想將來(lái)的五年也會(huì)這么快就過(guò)去，居然有點(diǎn)不適應(yīng)。
五年以后，就高考了。兩年以后，就中考了。這兩次考試都非常重要，而我現(xiàn)在，必須努力。上天是不會(huì)辜負(fù)任何有理想的人的，只要你信念堅(jiān)定，夢(mèng)想什么的終究會(huì)實(shí)現(xiàn)
暑假是無(wú)聊的，但是自由的。暑假里，我可以睡到十點(diǎn)再起床，起來(lái)之后會(huì)有熱氣騰騰的早點(diǎn)等著我。但是，每天我都過(guò)著一樣的日子，甚至連日記都寫(xiě)不出半個(gè)字。放暑假將近一周了，我都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)日記。也許會(huì)有人羨慕我這清閑自在的生活，但我實(shí)在是不喜歡這不需任何努力的、不用思考就可以得出的“結(jié)論”。兩個(gè)月之后，我可能會(huì)將這暑假的日子回首：每天吃吃睡睡，像是一個(gè)頹唐的不良青年。我也向往暑期興趣班，但是，我沒(méi)有那個(gè)條件。
打完這些字以后，手指居然臟了。也許是因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有觸摸鍵盤(pán)了，它上面積攢了一層厚厚的灰塵，打字的手法和速度也不如從前了。
人，總是會(huì)變的。
初二作文 篇2
“朋友如醇酒，味濃而易醉，朋友如花香，淡雅且芬芳，朋友如秋雨細(xì)膩而又滿(mǎn)懷詩(shī)音，”
——《感恩朋友》
“朋友別哭，我依然是你心靈的歸宿，朋友別哭要相信自己的路，紅塵中有太多……”每每聽(tīng)到周華健的這首歌就會(huì)讓我想起陪伴我走過(guò)初中三年的伙伴們，想起她們洋溢著熱情的笑臉，想起他們滑稽的動(dòng)作逗得旁人哈哈大笑，從初中畢業(yè)至今，算算已有三余載，不知道我在外的老朋友現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，雖然很久沒(méi)聯(lián)系，但我相信再見(jiàn)時(shí)，依舊如昔，因?yàn)槲覀兌加肋h(yuǎn)地存在于彼此的心間，我們之間回憶不化歲月如何的蹉距，都不會(huì)被抹去，
都說(shuō)沒(méi)有朋友的世界是灰色的，的確，還記得剛進(jìn)高中的時(shí)候，由于周邊環(huán)境的改變一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都顯得那么的陌生，我變得沉默寡言，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，閑逛之余，別人聊得熱火朝天，而我只是靜靜地坐在一旁，看著書(shū)本發(fā)呆，偶爾在校園里遇見(jiàn)一個(gè)原來(lái)學(xué)校即便是原來(lái)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話(huà)的，依舊倍感親切，總有說(shuō)不完話(huà)，可是過(guò)后呢！那段時(shí)間晚上常常睡不著，學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，甚至對(duì)周邊的一切開(kāi)始感到厭惡，看著那時(shí)的同學(xué)身邊都有了玩伴，心中頓感失落，我知道，我不能這樣了，我開(kāi)始嘗試著和別人交流，和她人交朋友，漸漸地我發(fā)現(xiàn)周邊的一切都變得不一樣了，我感嘆，朋友的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>
現(xiàn)在高考臨近了，我們又再一次的站在了分岔路口，道路千萬(wàn)條，選擇了，再次踏上同一條道路的機(jī)率是少之又少了，這次一別不知道等到何年何月？？想到這兒，內(nèi)心便有些惆悵了，中國(guó)有句古語(yǔ)“天下無(wú)不散之宴席”更了解“送君千里終須一別的故事”只是相處了那么久，一說(shuō)到離別，總讓人感覺(jué)低沉，難過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”啊！千言萬(wàn)語(yǔ)那時(shí)都只能化為珍重！我害怕離別，害怕離別時(shí)的淚眼，我希望當(dāng)我們分別時(shí)，都能微笑著說(shuō)再見(jiàn)，然后期盼著下次的重逢，不管分別多久，我相信，我們都不會(huì)忘記彼此等到下次再見(jiàn)時(shí)，無(wú)須過(guò)多的言路一個(gè)擁抱足以表明你我的心意。
感謝，我的朋友，感謝我的朋友在我困難時(shí)伸以援助之手，感謝你們?cè)谖夜陋?dú)時(shí)陪伴著我，感謝朋友在我失落時(shí)在我身邊鼓勵(lì)我，是你沒(méi)你們讓我明白生活的真諦，我們一齊重種下了友誼之果，精細(xì)呵護(hù)它茁壯成長(zhǎng)，原我們的友誼之樹(shù)常青，不自不覺(jué)我的腦海里又想起了，“朋友別哭，我陪你就不孤獨(dú)，人海難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請(qǐng)你不要不在乎……”
初二作文 篇3
父親的雙手，永遠(yuǎn)都在我的背后，撐起一片天空。
——題記
我回憶起小時(shí)候關(guān)于父親的印象，就是那雙大手。那雙大手牽著我走過(guò)春夏秋冬，讓我覺(jué)得溫暖而安全；那雙大手，曾興奮地把我舉起，帶我飛翔；那雙大手，牽引著我的心靈走向光明，給我鼓勵(lì)，給我快樂(lè)。
然而，不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，我與父親相處的時(shí)間越來(lái)越少，就像有一堵厚厚的高墻隔在我與他之間，我觸摸不到他的溫度，我與他的談話(huà)也越來(lái)越少了。
夏季的夜，是寂靜的，唯有蟬此起彼伏地鳴叫著，彰顯著存在感。
我與父親坐在院子里的藤椅上，微風(fēng)輕拂，月色朦朧。父親似乎在努力尋找話(huà)題，時(shí)而問(wèn)我飲食，時(shí)而問(wèn)我成績(jī)，可是，我總覺(jué)得這些話(huà)題好無(wú)聊的，三言?xún)烧Z(yǔ)的回答著。我們之間似乎有了無(wú)法跨越的鴻溝，不知道該如何與對(duì)方聊天。
我低著頭，靜靜地出神。我不經(jīng)意地一瞥，望見(jiàn)父親手上的紗布，心里一慌，急忙坐過(guò)去，把父親的手小心地拉過(guò)來(lái)，我輕聲問(wèn)道：“爸，手怎么啦？”父親眼神有些閃躲，沒(méi)有回答。我不禁抱怨：“這是怎么弄的？怎么這么不小心？”父親見(jiàn)不好躲過(guò)這個(gè)問(wèn)題，便毫不在意地說(shuō)：“哦，削竹子的時(shí)候，不小心劃到了，不用這么緊張。”我一邊數(shù)落他，一邊小心地拆開(kāi)繃帶，只見(jiàn)父親的大手比以前粗糙多了，暗紅的血液凝結(jié)在無(wú)名指的紋路上�！皞诤苌蠲�？”我心里慌了，不覺(jué)抓緊了父親的手，眼前剛愈合的傷口又溢出血珠來(lái)。我趕忙松開(kāi)手，又重新把繃帶綁上，一邊叮囑著父親：“爸，你千萬(wàn)不要碰水，小心發(fā)炎，還有，這到底是怎么弄的？”父親的眼中閃現(xiàn)出亮光，“哦，沒(méi)什么，昨天幫你做了個(gè)衣柜。你上次不是說(shuō)衣柜壞了嗎？”那一刻，父親臉上洋溢著淡淡的笑容，只是靜靜地看著我。望著父親滿(mǎn)足又期待的神情，我的心像是被鈍器敲了一下，眼前一片朦朧。
就是父親的這雙手，為我撐起了溫暖的家，為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)怨無(wú)悔。而那雙大手，卻不知在什么時(shí)候，溝壑縱橫，被時(shí)間磨去了以往的細(xì)膩，只剩下交錯(cuò)的皺紋。
父親，我愿永遠(yuǎn)守候，珍惜，那雙大手。
初二作文 篇4
“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。
我快速地奔下樓梯，心中的怒火與疑惑快要把我分解了。跑出了小區(qū)，看著黑沉沉的天空泛著絲絲的陰云，任由冷冰冰的風(fēng)渣子刮過(guò)我的臉龐。我停下奔跑的腳步，大口大口貪婪地呼吸著這冷冰冰的空氣，好似憑借著這冰冷的氣息平息我心中的不滿(mǎn)，以便我冷靜下來(lái)想想。蕭條澀澀的風(fēng)吹得大樹(shù)嘩啦啦得響，裹緊了我身上的衣衫，我有點(diǎn)想那個(gè)溫暖的家了……靠在門(mén)框邊我不禁憤憤道：“我有什么錯(cuò)？”不就是想要跟風(fēng)一下么？
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好，為了跟上時(shí)代的腳步，開(kāi)始一系列的變革……我們班的同學(xué)也開(kāi)始著裝各種各樣時(shí)髦的衣裳，看著那些衣服，我的內(nèi)心跳動(dòng)著，異常的渴望。于是我放學(xué)回家就對(duì)剛下班的爸爸媽媽說(shuō)了這件事，誰(shuí)知爸爸開(kāi)口就對(duì)我怒道：“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，買(mǎi)什么買(mǎi)！你爸媽現(xiàn)在很閑嗎？你們家現(xiàn)在很有錢(qián)嗎？你難道就不懂得什么叫做儉樸嗎？”我當(dāng)時(shí)就懵在了原地，回頭看著媽媽?zhuān)骸版面冒�，我們不如其他家庭那么有錢(qián)，我們……”不等媽媽說(shuō)完，我什么都不顧也就沖出了家門(mén)�，F(xiàn)在好好想了想，真的我一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有嗎？
我倚著門(mén)框漸漸的縮了下去，蹲了下來(lái)。猛不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了一家三口，圍坐在路邊一張破爛的桌子旁，拿著饅頭吃著咸菜，臉上浮起的卻是那樣幸福的笑容，吃的是山珍海味吧？我那一刻好像明白了什么，不等我仔細(xì)回味，陰沉的天空下起了毛毛細(xì)雨，一家子打著傘走進(jìn)了門(mén)市。雨越下越大，我抱住身子瑟瑟發(fā)抖，眼神開(kāi)始恍惚迷離了。那一瞬間我好像看到了爸爸媽媽的身影，“婷婷！”待那身影漸近，我心里像升起了一輪太陽(yáng)，“媽媽?zhuān)繈寢專(zhuān) 蔽叶耍叶�！我知道了，我明白了，我悟到了！撲進(jìn)媽媽的懷里，抬頭看著媽媽臉上晶瑩的水珠，我一時(shí)竟分不清哪是淚水，哪是雨水……
回到溫暖的家，看著床上嶄新的衣服，我瞬間淚如雨下“媽媽……爸爸……我……”我也太不懂事了……這是父母深沉的愛(ài)，幸好幸好，我從迷霧中走了出來(lái)，幸好幸好，還不算太晚！我發(fā)誓，我以后再也不會(huì)那么不懂事，我以后一定好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)】蛇@淚水為什么怎么也停不下來(lái)？
初二作文 篇5
中國(guó)人最期盼的就是過(guò)春節(jié)，春節(jié)是全家團(tuán)圓的日子�？涩F(xiàn)在人們都在討論過(guò)年的年味淡了，可是年味究竟是種怎樣的滋味呢？
親朋好友間的相互祝福就是年味。近年來(lái)隨著科技的進(jìn)步與發(fā)展，人們手中都有一臺(tái)智能手機(jī)，只要打開(kāi)移動(dòng)數(shù)據(jù)或者連接家中的WIFI，立刻就陷入手機(jī)之中無(wú)法自拔。以前過(guò)年過(guò)節(jié)，親朋好友之間通過(guò)電話(huà)相互問(wèn)候，拉近彼此的距離�，F(xiàn)在，大多數(shù)人都隨意的在網(wǎng)上復(fù)制一段祝福語(yǔ)群發(fā)出去，結(jié)果大家發(fā)來(lái)發(fā)去同樣的祝福語(yǔ)都看過(guò)好幾遍了。原本溫馨的祝福變成了冰冷的套話(huà)，人與人之間火熱的心也涼了下來(lái)，這年味不免就有些淡了。
年味也許藏在雪里。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”，可見(jiàn)雪能夠給春節(jié)增加不少的氣氛。有了雪，大人就可以帶著孩子堆雪人，小孩們能打雪仗，老人們也會(huì)做在一旁看著他們，回憶起自己與雪的故事……今年春節(jié)比以往晚來(lái)一個(gè)月，湖南的氣溫有所回升，看不見(jiàn)下雪的跡象。也許是因?yàn)闆](méi)有雪的緣故，年味就沒(méi)有以往那么足了。
年味在絢爛的煙花中。記得小時(shí)候每到過(guò)年，叔叔就會(huì)帶我到煙花市場(chǎng)挑選各式各樣的煙花，可以從大年初一放到十五，煙花也成了我心中的一種年味。初一晚上，我也帶著我的兩個(gè)堂妹來(lái)到廣場(chǎng)放煙花。點(diǎn)燃了引線(xiàn)，煙花像繽紛的花一樣綻放開(kāi)了，照亮了廣場(chǎng)的夜空，廣場(chǎng)上的大人仰著頭觀看，小孩都興奮不已歡呼雀躍著�！芭榕椤�，震耳欲聾的響聲在寂靜的夜晚響起，空中的禮花不斷的變換……人們都沉浸在煙花帶來(lái)的快樂(lè)中，細(xì)細(xì)品味著幸福的年味。也許年味不如以前那樣的濃，但煙花卻能喚醒人們對(duì)年的回憶，為孩子們的童年留下美好的回憶。
春節(jié)是中華民族最濃重的傳統(tǒng)佳節(jié)，承載著中國(guó)人共同的記憶，它溝通著古今，跨越了時(shí)間的限制，年味就存在于我們民族的文化里，是醇厚的味道。
初二作文 篇6
作文啊，作文。這個(gè)從小學(xué)到初中一直都是我的噩夢(mèng)，這個(gè)噩夢(mèng)像一個(gè)催命符，一直催著我的命。
今天上完第一節(jié)，高老師就告訴我們："我們下節(jié)課上作文課。"這句話(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是醫(yī)生給病人下的病危通知書(shū)，要知道我從下到大最害怕的就是作文了。
上課了，告老師走進(jìn)教室，他沒(méi)有先提作文，而是告訴我們："十一之后，我們班可能會(huì)有一節(jié)公開(kāi)課，可能所有語(yǔ)文老師到我們班來(lái)聽(tīng)課。"聽(tīng)到這句話(huà)，全班同學(xué)都到吸了一口涼氣，高老師似乎看我們嚇的還不夠又添了一句："公開(kāi)課，我們要舉手發(fā)言，但是我們班的同學(xué)，都不喜歡舉手發(fā)言，所以從今天開(kāi)始，我們要統(tǒng)計(jì)同學(xué)們每周舉手發(fā)言的次數(shù)。"剛說(shuō)完，同學(xué)們都哀怨了一聲，我的心里更是惴惴不安，別看我現(xiàn)在嘻嘻哈哈，其實(shí)我膽子很小，課堂上幾乎很少自己舉手發(fā)言。
在同學(xué)們正在苦叫連天時(shí)，高老師已經(jīng)進(jìn)入了正題了，告老師先在黑板上寫(xiě)四個(gè)大字"細(xì)節(jié)描寫(xiě)"，白板上又放了一小段的作文。哦，大家都明白了，原來(lái)是讓我們改作文啊。時(shí)間緊迫，高老師給出了要求，3鐘的時(shí)限。看著白板上那一小段如同做流水賬的作文，我的腦子里早就想好了要在作文上加的詞語(yǔ)，再看別的同學(xué)已經(jīng)熱火朝天的討論開(kāi)來(lái)，有的眉緊鎖，似乎還沒(méi)有想出來(lái)，有的喜笑開(kāi)顏，看來(lái)是已經(jīng)想出來(lái)了，而我的同桌孫志麗嘴里還念叨著：怎么寫(xiě)，怎么寫(xiě)呀。
當(dāng)她正嘀咕時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始要人回答問(wèn)題了，朱麗陽(yáng)和邱與其回答的都很精彩，當(dāng)高老師還問(wèn)有誰(shuí)要補(bǔ)充的嗎？我內(nèi)心在猶豫著要不要回答，腦海中又回想起高老師的話(huà)，于是我心一橫，舉手了，我回答剛開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴，毫無(wú)條理，但后來(lái)又流利的說(shuō)出了答案。
后來(lái)高老師又講了幾個(gè)描寫(xiě)細(xì)節(jié)作文的要點(diǎn)，隨后又讓我們練寫(xiě)了小作文，這節(jié)作文課過(guò)得很充實(shí)，我開(kāi)始以為會(huì)很無(wú)聊，沒(méi)想到大大出乎了我的意料。這節(jié)作文課快要結(jié)束的時(shí)候，高老師又重復(fù)了舉手這個(gè)問(wèn)題，剛說(shuō)完只聽(tīng)見(jiàn)一片鬼哭狼嚎……
初二作文 篇7
變，這個(gè)字已不再生疏了，我也常接觸到這個(gè)字眼兒。但我的變化經(jīng)歷卻令人哭笑不得。說(shuō)出來(lái)你別笑，我——變胖了。
小時(shí)候，我也有過(guò)一段“皮包骨頭”的時(shí)光。那時(shí)，我胃口很小，而且體弱
多病，所以當(dāng)時(shí)的我瘦得幾乎都能看見(jiàn)一條條的肋骨。所以，父母一口咬定——營(yíng)養(yǎng)不良！于是就讓本人一補(bǔ)再補(bǔ)，一會(huì)兒中藥，一會(huì)兒西藥，我陷入了藥的世界。這樣既治表又治本，自然效果顯著。沒(méi)幾天，胃口便疾速飆升。成了名副其實(shí)的“大胃王”，體形也開(kāi)始向橫向發(fā)展。結(jié)果，胖，又成為了我的一大煩惱。不過(guò)，我并不為此擔(dān)心，這叫“塞翁失馬，焉知非�！甭�！因?yàn)槲艺J(rèn)為，胖與我相伴，倒也不錯(cuò)。
胖，給我?guī)?lái)了口福。以前，瘦小的我，常被那美食所折服，但每當(dāng)美食來(lái)臨，我卻似乎早已吃飽了，所以常感到萬(wàn)分遺憾。但胖了就不
初二作文 篇8
我不喜歡沒(méi)心沒(méi)肺的笑，我喜歡別人以為我是一個(gè)成熟的人，我習(xí)慣掩飾我的任何心情，掩飾我過(guò)于極端的想法，過(guò)于蒼老的內(nèi)心，或許還有漸漸惡化的病態(tài)。
我牽著尹喆的手，漫步在雨中，他一手撐著傘，一手環(huán)抱著我的腰身。我忽然停了下來(lái)，問(wèn)他：“你會(huì)愛(ài)我一輩子嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“瑤瑤，這輩子無(wú)論生老病死，我都會(huì)愛(ài)你一輩子，不離不棄。”“你用什么來(lái)保證？”“僅憑我一顆愛(ài)你的心�！泵腿婚g，我的血液急速流動(dòng)，毛孔迅速?gòu)堥_(kāi)，呼吸忽然急促，情緒瞬間暴躁，腦海中一個(gè)片段轉(zhuǎn)瞬即逝：一個(gè)看不清面容的男人牽著我的手，說(shuō)：“僅憑一心愛(ài)你瑤瑤一人…僅憑一心愛(ài)你瑤瑤一人…不離不棄…”下一秒，他被不知從何飛馳來(lái)的汽車(chē)撞飛，我的手中還殘余著他的溫?zé)�。我用力的甩開(kāi)尹喆的手，痛苦地抓著頭哀嚎。他抓著我，大聲在我耳邊叫著：“瑤瑤…瑤瑤…”可另一個(gè)聲音卻充斥著我的大腦，“僅憑一心愛(ài)你瑤瑤一人…僅憑一心愛(ài)你瑤瑤一人…”尹喆用力攬著我入懷，拼命吻住我的唇，他身上散發(fā)著溫柔的氣息，他的眉眼好看卻孤寂，我漸漸平靜下來(lái)，柔弱的被他抱著，沒(méi)有一絲力氣。我這樣不止一次了，只要是有刺激我大腦的語(yǔ)言，環(huán)境，我就會(huì)突然發(fā)病，醫(yī)生說(shuō)：我這叫精神分裂癥，因?yàn)樵谟洃浟?duì)某個(gè)已離去的人念念不忘，控制不住自己，從而精神受損，造成精神分裂。
我的病情惡化，開(kāi)始忘記一些重要的東西，開(kāi)始忘記了尹喆。
每當(dāng)尹喆來(lái)病房看我時(shí)，我都會(huì)指著他問(wèn)他是誰(shuí)，而他也不厭其煩的每天解釋著。
他帶來(lái)一束鈴蘭，我又不知道打錯(cuò)了哪根筋，拔了針頭沖過(guò)去把花扔在地上一陣狂踩，最后被我踩爛的不成樣子，他始終風(fēng)云不驚的看著我，說(shuō)：“瑤瑤，告訴我，你是不是忘不了一個(gè)人？告訴我，那個(gè)人叫什么？”“光烯…任光烯…光烯…”尹喆的目光瞬間閃亮，他問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)任光烯？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，放聲大哭起來(lái)。那天，尹喆問(wèn)了我很多問(wèn)題，“瑤瑤，你為什么會(huì)記得他？”“瑤瑤，為什么你忘記了所有卻還忘不了他？”“為什么他離開(kāi)了你這么久你還對(duì)他念念不忘？”我回答的始終只有一句話(huà)，“因?yàn)槲覑?ài)他�！比缓笪揖涂匆�(jiàn)尹喆的眼里升起了一層水霧，他輕輕托著我的臉龐，輕吻我的額頭說(shuō)：“瑤瑤，你忘了…瑤瑤，你不記得了，對(duì)不起…都是我的錯(cuò)…”
兩年前，任光烯離開(kāi)去國(guó)外留學(xué)，丟下了我，我承受不住他不告而別的事實(shí)，心中的世界瞬間崩塌，徹底精神崩潰，患上了精神分裂癥。然后，在我最無(wú)助的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了尹喆，說(shuō)要對(duì)我好一輩子的男人。
后來(lái)我才知道，這個(gè)故事，還有一個(gè)關(guān)于尹喆的版本。任光烯是迫不得已被父母以死相逼才去國(guó)外留學(xué)，去了一個(gè)月后聽(tīng)人說(shuō)瑤瑤因他患了精神分裂癥，所以他不顧父母的阻攔逃了回來(lái)，但她的搖搖自以為沒(méi)有忘記任光烯，但卻已經(jīng)模糊了他的模樣。于是，任光烯改了名字，重新融入瑤瑤的生活。
從此，我的身邊多了一個(gè)如任光烯愛(ài)我的尹喆。
初二作文 篇9
這是一個(gè)春天,20xx年的.春天.陣陣微風(fēng),吹走了嚴(yán)寒的冬天,那曾歷經(jīng)數(shù)月寒風(fēng)刺骨后的枝頭,又吐出了嫩綠的新芽.
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),到處春意盎然,生機(jī)勃勃.而我,卻沒(méi)有那本應(yīng)精神抖擻,充滿(mǎn)活力的心.只留下一顆“灰心”。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學(xué)期了，離那人生的門(mén)檻------中考，只有不過(guò)3個(gè)月時(shí)間了，可是，我心中要拿6A的堅(jiān)定信念似乎有些動(dòng)搖了。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)進(jìn)行了兩次月考，當(dāng)成績(jī)出來(lái)的那天，我本是興致勃勃的沖進(jìn)學(xué)校，卻都是心情沮喪的慢步回家�？荚嚨某煽�(jī)很不盡人意，第一次月考的成績(jī)比上期期末考試差的多，而第二次月考的成績(jī)比第一次更差。以前常打120的數(shù)學(xué)，如今“0”插個(gè)隊(duì)，成了102；以前再差也有86的物理，如今只有68，真想不通自己的怎么搞的。
我沮喪了，灰心了，一向樂(lè)觀的我（老師說(shuō)的，我并不這么想），心中也不免被這沖擊所撼動(dòng)------再生猛的獅子，又怎么能從容面對(duì)兩次炸雷的暴響；再堅(jiān)強(qiáng)的士兵，又怎么能若無(wú)其事的挺過(guò)兩晚的蚊蟲(chóng)叮咬。更何況我一個(gè)學(xué)生呢？
回到了家，心情變得好了一些，似乎只有這里，能安慰我沮喪的心。爸爸不在家，只有媽媽還在忙碌著，我把情況都如實(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完，頭上的汗珠仿佛又多了幾顆�！澳阕约河X(jué)的你盡力了沒(méi)？”媽媽只問(wèn)了我這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 ‘是啊，我盡力了嗎？’我心中不斷波動(dòng)著，‘ 我上課好像不是很認(rèn)真��？ 我回家好像從來(lái)沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)��？�！冶闳鐚�(shí)回答了媽媽?zhuān)瑡寢寚@了口氣，說(shuō)道：“沒(méi)盡力吧，天天想著玩電腦，你說(shuō)盡力了我還不信呢！這次考的不好，你也不要灰心，現(xiàn)在就要中考了，知道沒(méi)盡力就要盡力。你老師說(shuō)你還是很有潛力的！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似乎明白了許多，是啊，灰心喪氣有什么用呢？一遇到些挫折就灰心喪氣，那只是懦夫的行為。而我，要做那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的竹；要做那“不鳴則已,一鳴驚人，不飛則已,一飛沖天”的鵬。相信這次的失敗,定會(huì)成就我下次的成功!
第二天早晨，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走在上學(xué)路上，一陣風(fēng)拂面而過(guò)，這是新年的春風(fēng)……
初二作文 篇10
透過(guò)窗邊，藍(lán)色的海面，如碧波般漾起，清淺的醉人。 潮起，又潮落。 _____日出。海邊。朝氣蓬勃。
海邊，看日出。一輪紅日如同一朵鮮紅的牡丹，從霞般的粉紫開(kāi)始，一層一層被捅破，絲絲縷縷，浮游而上。直至抵達(dá)它該去的地方。
潮水鋪天蓋地的侵襲而來(lái)。沾濕了絲質(zhì)的棉裙，浸透了厚厚的羽絨。刺骨般的寒冷，徹底將我包裹起來(lái)。我不說(shuō)話(huà)，不哭，也不鬧，靜靜的，無(wú)助的坐在沙灘上。
遙遠(yuǎn)的海面，漂浮著某種東西，我看不清楚。然后，聽(tīng)到有人呼救。我不動(dòng)，只是抱緊了我的洋娃娃，我身邊僅剩的溫暖。我不知道，如果我拋棄了它，我還會(huì)剩下什么。
_____薄霧。沙灘。暖色陽(yáng)光。
薄薄的霧氣慢慢籠罩這個(gè)沙灘。呼叫聲伴隨著漲潮越來(lái)越近，也越來(lái)越尖利�？晌揖鸵恢边@么懦弱的不敢上前。因?yàn)槲遗�，怕迷失了方向。原�?lái)我一直是個(gè)膽小鬼。
浪潮不再翻滾了，薄霧漸漸散去。我也安靜的睡著了。暖陽(yáng)在不知什么時(shí)候悄然升起。照的我好舒服。一羽羽陽(yáng)光，散落在沙灘上，變的晶亮晶亮。
抬起頭，對(duì)上了她的目光。溫暖而淡然的笑，令我有一種莫名的安心感。
———你為什么不救我？
———我害怕。
———傻瓜啊丹。
———你怎么知道我的名字？
———�？ㄉ嫌小１救颂K小柒。
———小柒吶。
_____日落。樹(shù)林。余暉剛好。
我沒(méi)有回家。
絢麗的篇章開(kāi)始收尾，暖陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。僅在這一瞬間，天就黑了很多。
余暉灑進(jìn)這幽深的老樹(shù)林，就像黑暗永遠(yuǎn)偏挾光線(xiàn)。只要明亮，就會(huì)無(wú)限美好呢。老樹(shù)林里，我倦怠了。盡管我不挺勸戒自己，千萬(wàn)不能睡，睡了就再也起不來(lái)了。可我還是睡了。
醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)躺在小柒家里。我問(wèn)小柒怎么發(fā)現(xiàn)我的，她不語(yǔ)。我看見(jiàn)她眸子里莫名涌出的憂(yōu)傷，便住了口。房間里很安靜。
_____信箋。小院。獨(dú)語(yǔ)斜闌。
很久很久以后，在小院里，我會(huì)給你寫(xiě)信，用素白的信箋，淡藍(lán)的墨。裝進(jìn)信封，再把它折成一只飛機(jī)，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。去流浪。只是不知道它終會(huì)飛向哪里。
———到哪里？
———思念地。
_____后記。
這個(gè)冬天，我要去旅行。在遠(yuǎn)鎮(zhèn)一月黯淡的蒼穹下，回望一路徐徐走過(guò)的如同日出日落般日復(fù)一日的單調(diào)年生，以卑微的方式超越冷暖自知，找回成長(zhǎng)中的無(wú)限溫存，留影烙印下無(wú)價(jià)青春的真諦。每每在流放的迷失，憑借著距離保持的美感，懷念念念不忘的往昔，享受此刻遠(yuǎn)在天涯的懷念和牽掛。守望著歲月曲折的年輪，試圖借著為還給遺忘的記憶，撫慰成長(zhǎng)的冗長(zhǎng)和孤單。
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