【實用】初二作文匯總10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初二作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
慌張笨拙地拿起筆時才發(fā)現(xiàn)，根本不知道要怎么樣形容這妙不可言言不可喻的云。
它似仙境，讓人想撥開那遙遠飄渺的面紗，看看天庭是否在開波桃盛宴。
自然，無法用眼睛看，只能用心靈細細品味。
我看見，
春天，大自然帶給我朝氣與活力，萬物復蘇，讓我對生命有了新的希望。
夏天，百花爭艷，讓我忍不住為生命喝彩。
秋天，落葉滿地，悲傷之中含著對生命的領悟。
冬天，雪白的世界，給我寧靜，讓我在孤寂之中品味人生。
我奔走在這四季之中，看到大自然為我們不求所取得做了一切。
我愛看漣漪湖水，卻更愛百川歸海的壯觀；我喜歡翠嫩的文竹，卻更愛屹立千年不倒的胡楊；我欣賞華麗的高樓大廈，卻更愛怪石嶙峋，聳入天際的高山，我害怕百層高的大樓，卻永不會畏懼深不見底的懸崖。
被茫茫白雪覆蓋的草原，無暇，神圣，我不忍踏足，害怕打破這片寧靜，玷污這片純潔。
面對茫茫大海，雪白浪花，我自行慚愧，原洗滌心靈，再入這波瀾壯闊。
花開花落，云卷云舒帶我走過千山萬水。
自然，宏偉的目標，遠大的理想，在這片純潔的世界中顯得那么微不足道，自然的花朵，只有一個追求，就是向著太陽，向著月亮，向著天空綻放！綻放它們的光彩，綻放它們的生命。
天，倏然下起了暴雨，看著花朵在風中被摧殘，心中多了一番敬佩，少了一絲憐憫，因為我看見這些花朵需要的不是同情，不是呵護，而是那更猛烈的暴風雨，只有那樣才能洗盡心靈的污垢，只要斗爭過，無論花瓣怎樣凋零，他們的根莖都可以無愧的永遠矗立，等待下一季更耀眼的光彩。
我看見，
每一株植物都有一個屬于自己的單純的夢想，堅毅的大叔，歷經(jīng)百年的是風吹雨打。
或許，在這期間，它因痛苦而瘋狂過，因孤獨而絕望過，可是，向上看看，透過暴雨，透過烈陽，他明白，當這一切磨難過去后，它離天空就又近了一步，在樹的世界里，天空是他們唯一的信仰，于是，一代又一代前赴后繼地向它們心中的圣殿生生……
當一切的一切化為烏有，我看見它們無怨無悔的離開。
初二作文 篇2
畢業(yè)后不久，我們就要分開了。畢業(yè)后，我們將分道揚鑣，回憶我們?nèi)昙壍哪且荒辍Ｎ覀兘?jīng)歷了很多，也有很多。我一年都不孤獨，因為我有你、同學和哥哥。當我回憶起過去的時候，我不知道為什么我突然想哭。這可能是因為我們兄弟般的感情�；叵胛覀冊谝黄鸬臅r光，我們在學校的時光幾乎是不可分割的。
我們一起打球，一起逃課，一起惡作劇，一起打架，一起在老同學面前挨罵，一起跑步時掉隊，躲在廁所里假裝拉肚子。我們在一起太多了離別之后，也許有一天我們會在某個城市相遇。你開寶馬，我騎自行車。我可以自豪地對別人說:“這是我的兄弟�！币苍S我開的是寶馬，你騎的是自行車。我仍然可以自豪地對別人說:“這是我的兄弟。”無論何時何地，無論未來我們的身份有多么不同，我們將永遠是兄弟，永遠不會改變。在過去的一年里，你給了我許多別人無法給予的東西，比如籃球之火說的:我們在戰(zhàn)場上勇敢的是誰?兄弟們誰是我們在戰(zhàn)場上的優(yōu)勢-兄弟們誰在戰(zhàn)場上給了我們信心-兄弟是你在我沮喪的時候給了我勇氣，給了我希望，是你在我沮喪的時候給了我力量，給了我王冠。當我失敗時，是你給了我信心，讓我走向成功。
分手后，我們可能會越來越難再見面。但是我不會忘記我們一起打的每一個籃球，我們做的每一件壞事，那些微笑和眼淚，永遠不會在我心中改變。我是一個害怕孤獨，甚至更害怕分離的人。但這是現(xiàn)實，同學們，我的兄弟，只希望你們生活得更好我希望將來當你看學生記錄時，你不會忘記我們的點滴。你可以對你的家人和朋友說:這是我的兄弟，我會很滿意的。如果現(xiàn)在有一杯烈酒，我想以古人為榜樣，用一句話把它裝滿:干杯，兄弟!
初二作文 篇3
人生在世不稱意的人和事很多很多，有些事有些人還是糊涂一點比較好，知道了真相反而就沒有了當初一往無前勇敢向前的勇氣。有些事越做越明朗，有些人越看越好看，也有些人越來越陌生，從無話不說到無話可說。相遇靠緣分，相守靠人心，彼此真誠，才不會患得患失�？纯从^賞風景的女孩，她的勇敢都是建立在不清楚事實的前提下。
人生在世無外乎就是得和失，生活中如何學會拿得起，放得下，說起來容易做起來難。很多人往往只做到了“拿得起”，卻忽視了更重要的“放得下”。柏拉圖說：“如果不幸福、不快樂，那就放手吧。人生誰都不想遺憾的活到終點才明白，可是讓人最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅持了不該堅持的。釋懷何嘗不是一種人生態(tài)度，即使百般的想擁有，但是又很無奈的時候，學會微笑放下，因為你拼盡全力也不可能得到它，就坦然地放下。
放下，是人生的一場修行，也是你人生的一次修煉，你以為放下就會失去，其實，放下才是真正的擁有。
每天好壞都要過，太陽不會因為你的好壞而不升起，地球少了哪一個人照常運轉，生活不會因為哪個人的離去，而一直悲痛。因此，活著就要好好地去愛，去生活。每天的太陽都是新的，每天你都有不一樣的收獲，不要辜負人生的美好時光。沒有永恒的夜晚，沒有永恒的冬天，一年四季周而復始，一切都會過去，但一切也都會重來。
人生世事無常，變幻莫測，時間永不會停留，一年在四季中輪換，一生在體驗中走完。酸甜苦辣咸，苦痛哀樂盡享其中，生活的滋味，慢品，越品越有味，用心去感受，喜怒哀樂，難言，時間不經(jīng)用，一睜一閉就是一天，晃晃悠悠就是一月，暑往寒來就是一年。
活在世上難免會有人對你說好說壞，沒關系，生活是自己過的，快樂是自己享有的，別人如何看待都不重要，只要你自己明白那些歲月里發(fā)生過什么，你是如何度過的，一分一秒都沒有辜負自己，人生有了這份自知，不管得失多少，都是身外之物，知足常樂，也就足夠足夠了。
是金子總有發(fā)光的時候，所有的光芒，需要時間才能被看到。所有的幸運，都是在努力中尋找機會，蒼天不會辜負每一個人，你的勤勞已經(jīng)為你的幸福埋下了伏筆。
人生太多的無奈都無從應答，太多太多的問題也沒有答案，搞不懂為什么還是搞不懂，冥冥中一切皆有定數(shù)，我們需要做的就是以善心為人處世，以良心待人接物，人生不一定完美，但一定要做好自己的品德修行。
無論何時都要做個內(nèi)心陽光而強大的人，不憂傷，不心急。堅定信念、勇往向前，靠近陽光，展現(xiàn)更好的自己，你不需要別人過多的稱贊，因為你自己知道自己有多好。保持強大的內(nèi)心，永遠勝過外表的浮華。
初二作文 篇4
今天一大早我就來到跳傘俱樂部，老大在整理柜臺。
“今天天氣怎么樣？”我問道，“放心吧，我還沒有見到過這么好的天氣。”老大笑著說。“那是木頭告訴你的吧，這句話您已經(jīng)說了N遍了�！蔽艺{(diào)侃道。老大不好意思的笑了笑。
我坐在沙發(fā)上等其他人的到來，木頭給我端來了一杯清香的普洱茶，味道很不錯。“謝了，茶的味道很好�！蔽蚁蚰绢^說道�！爸x謝您的夸獎，木頭很高興，如需服務請隨時呼叫木頭。”木頭那機械的嘴發(fā)出可愛的聲音。我摸摸木頭仿真的機械頭，他真的就像人一樣擁有人類的感情，我不禁露出慈愛的眼光�！皠e被騙了，那都是由程序控制的，再真的情感都只是一串串數(shù)字組成的。”老大提醒我，我搖搖頭，說：“或許他真的有感情，別總把木頭當機器�！崩洗鬅o奈了：“那好吧，您就把他當人好啦�！�
“把誰當人呀？”天夜走了進來，伴隨著她爽朗的笑聲“這里不都是人嘛�！�
我又一次見到了她，可是她還記得我嗎？
“莫海�！碧煲菇形�，我突然一驚。
“不用這么驚訝，我記性很好的�！碧煲跪湴恋卣f。
“好巧啊，心臟沒事嗎？”天夜一邊修理裝備一邊問我。
“我……我……沒事，你怎么知道？”我疑惑道。
“我告訴她的，再說，你那么大的不適反應，誰看不出來��？還逞強�！崩洗笤谝慌哉f道。
“我只是想挑戰(zhàn)自己嘛，我的病也不嚴重啊，你們看，我不是沒事嘛�！蔽业拖骂^，說話的聲音發(fā)虛。
“不行就別逞強，這又不是什么非要逞強的事。”天夜撥弄著她的頭發(fā)說道，“刺激是刺激，命還是要緊的，哥們兒！”
我低頭不語。
“怎么，今天要不要和我一起，我也好照應你�！碧煲棺哌^來向我說道。
我一副受寵若驚的樣子，有語無倫次起來：“真的嗎？”
“有什么真的假的，我可不會耍大牌�！碧煲褂冒l(fā)卡卡起她的頭發(fā)，一素黑色的影子在我眼前略過。
我從未見過這么美麗的頭發(fā)，美麗的讓人窒息。
天夜見我死死的盯著她的頭發(fā)，有點不好意思了，臉微紅的說道：“怎么，同意不同意啊。”
“好……呀�！蔽掖饝�。
上了飛機，我們都在準備各自的裝備，我問天夜為什么要給老大提出要和我一起，天夜說：“不是說了嘛，你有心臟病，我怕你出事�！�
“哦……是嗎？為什么怕我出事？”我下意識的問起這個問題。
天夜一愣，大笑道：“因為我關心朋友�。�！”
原來我已經(jīng)是天夜的朋友，呵呵。
“準備了�！碧煲菇兄l(fā)呆的我，“我先下，你跟上，小心點，調(diào)整好呼吸。”
“還有，我喜歡你單純的眼睛�！彼艺f道。說完，她以最完美的姿勢一躍而下，在空中劃出了一個完美的弧度，盡情的嬉戲在藍色的畫卷上，向蒼穹展示了一幅遼闊大氣而又不失典雅的圖畫。我看的目瞪口呆。
落地后，我的心臟反應更加強烈，可能是因為剛才光顧著看天夜反而沒有掌握好平衡�？墒悄且磺姓娴暮苊匀耍拖袷呛诙吹囊ξ∧憔蜔o法逃脫。但是我愿意被吸引，即使吞噬我也愿意。
初二作文 篇5
上幼兒園時，我坐在靠窗戶的作為，那個窗戶正對著一個小廣場，每當我向窗外看時，總會看見幾個小孩在小廣場上玩耍，他們可愛的笑臉引起了我孩童的心，我的心立刻就飛了出去，想和他們一起玩耍，每到那時，我總會在座位上扭來扭去，熱的老師總往我這邊看，終于熬到下課了，我第一個沖出去玩了起來。
上小學時，在我們的教學樓旁邊有一株大松樹，有4層樓那么高，上面有許多小鳥在上面做窩，我經(jīng)�？粗切┬▲B發(fā)呆，看那些小鳥在天空自由的飛翔。下課了，男生們紛紛沖向了大樹，在大樹上爬上爬下，捅鳥窩，偷鳥蛋，還蠻有趣的。
現(xiàn)在我上初中了，初中的校園就像一個大花園，在我們教室的兩旁都有一個小花園，花園里的每一種花木上都有一個牌子，牌子上具體介紹了這種植物的種類，我們還經(jīng)常去觀察呢！每當快到吃飯時間的時候，外面的飯香飄進來，大多數(shù)人都不聽課了都專心致志地想：“今天吃什么菜呢？”（期末考試都沒那么認真）今年1月我國東南遭受罕見大雪災，我們這里也未能例外，我們從小到大還沒見過那么大的雪�。∩险n語文時，老師看我們都往窗外看，便提問說：“同學們看這雪像什么？”我們不約而同地回答：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起�！边�有一位仁兄說：“像鵝毛。”有人開玩笑說：“那鵝的毛要被拔光了！”全班頓時哄堂大笑。
窗外承載了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。
初二作文 篇6
斜風細雨作小寒，淡煙疏柳媚晴灘，入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡。
——題記
這是我很喜歡的一闋詞，其實主要還是喜歡最后一句“人間有味是清歡”。
清歡，即清靜中帶來的歡樂，很容易讓人聯(lián)想到春日的午后，在靜謐的草地上曬著太陽，聽著音樂，享受一個人的時光�？上�，這也只有蘇東坡那個時代才有了，如今的景點，早已失去它們的本來面目了。渤海上的塑料袋，西湖上的易拉罐，黃山上人滿為患，華山旁無處容身……這一切的.一切，都讓人心寒，現(xiàn)代社會的清歡，又置身何處呢？
偶然間的遭遇，讓我明白了清歡無處不在。
今年寒假，晚上八點鐘我才拖著疲憊的身軀登上最后一班公交車，心中還在不停地抱怨為什么放假了，還有如此多的補課班。忽然間覺得周圍難得的安靜，一抬頭，發(fā)現(xiàn)車上居然只剩我一個乘客了，街道上也幾乎沒有車，即使有，也只是在夜色中擦肩而過，轉瞬即逝。
我忽然間覺得自己的內(nèi)心異常開闊明朗：我是學生，不努力學習，還能干什么？
在寧靜中思考人生，也是一種清歡吧，那真是一種享受！
原來，真正的清歡，不一定在名山大川里，不一定在大江大河邊，只要自身平靜，清歡無處不在。
記得小學時喜歡故意留在教室里，等人都走得差不多了再走出教室，只是為了聽自己的腳步聲在無人的走廊中回蕩，伴著心跳，激起心潮的浪花。
如果在有些小雨，那就更好了！
每個人小時候應該都夢想過自己能成為轉動世界的大人物吧，但隨著年齡的增長，才知生活的不易，就好像我們現(xiàn)在雖然還只是學生，卻也已經(jīng)能感受到學校、家長包括身邊同學帶來的壓力了，有些人便因此墮落了。但當一個人以濁為樂時，再想找回生命的清歡，就很難了。
因此，接受世界苦樂的轉動吧，讓自己靜下心來，享受生命的清歡吧。
譬如在擁擠的公交車上，也可以靜下心來等待目的地，即使偶爾有沖撞，又有什么呢？
人間有味是清歡！
初二作文 篇7
柔情的細雨，如甘霖般打濕了校園里青翠欲滴的樹葉，和那秋風一起交織成一張朦朧的雨網(wǎng)。校園里，金黃的秋菊在雨中擺動著，風情萬種。雨像牛毛，像花針，一絲絲打在秋菊層層的花瓣上，順著花瓣留到花蕊中，漸漸形成一個晶瑩的小水池。
無心賞景，只想趕快搭上公交車回家這段路我不想和父親同行。按理說，再等幾分鐘，父親就會開著車來接我。我只想要一部手機，可被他二個字“不行”就打消了這個念頭。我越想越氣，隨著公交車遲遲都未來，我開始心理上的埋怨：為什么其他人有手機，我就不能有？明明已經(jīng)考上了好的學校，為什么還是不能放松一下呢？因為天氣的原因路上車水馬龍，被堵得水泄不通，我又開始想著做作業(yè)的事，更煩悶了。
這時，一輛的士緩緩地駛過來，漸漸的離我越來越近�！斑�不快上來！”冷冷的聲音從車里傳來，是他！他竟然今天親自來接我，還是打的士過來。還是上去吧！我遲疑了一會兒，揣摩著他心里想著什么，可答案卻出乎我的意料。“你哥哥今天有事，你媽還要上班，所以今天我來接你。”一個平靜的聲音傳過來，打斷了我的思緒。切！就是來接我一次，也是迫不得已才來的。我心情仿佛更失落了……
一路顛簸，我們沒有一句話，耳旁只剩下雨點打在這窗上那“啪啪”的雨聲。雨也越來越大，心里的失落感與父親不給我買手機的生氣感交織著混合著，使我再次陷入了沉思……”�！澳阏媸遣恍⌒摹备赣H有點生氣，”在雨天還不打傘，現(xiàn)在好了吧！”父親背著我，踏著泥濘的小路正趕往醫(yī)院的路上。“要不是醫(yī)院離家近，我才懶得送你呢！”父親帶有幾分嚴肅，但又似開玩笑的說。到了醫(yī)院，“孩子情況怎么樣？”父親著急地問著醫(yī)生，”感冒了？發(fā)燒了？”燈光太強，我漸漸閉上眼睛，陷入了夢境……
“風很冷吧？”父親似關心地問道，“麻煩您開一下熱空調(diào)�！彼麑Φ氖克緳C說道。其實當時我的手并不是很冷，但聽到父親的話，一絲暖流慢慢涌上心頭�！澳阋�，我為什么不給你買手機？”父親繼續(xù)說著，我感覺他又要說一些大道理了�！拔抑滥憧忌夏敲春玫膶W校很不容易，但如果現(xiàn)在就放松的話，到了那個高手如林的環(huán)境你就會一落千丈的！”“你長大了會慢慢體會到父母的用心良苦……”
雨還在下，但窗外的雨并不像那時冷酷無情了，而是——溫暖柔情……
初二作文 篇8
她在當?shù)氐囊患掖笮统挟斍鍧嵐�，每個月她都會拿著微薄的工資“傻樂個不�！�，她唯一的愿望就是希望孫兒健康成長。“鐺花”是院里人對她的愛稱，我想她年輕的時候一定有著鈴鐺般清脆的嗓音和花兒似的容顏。
六點鐘的院子被黑暗所籠罩，稀疏的月光下只看見她在彎腰推車，小心翼翼地把門合上，生怕擾了孫兒的美夢，早早上學的我揮了揮手，輕聲說道：“這么早您就去上班啊！您可真辛苦��！”而她只是笑了笑，遞給我一個蘋果，“你不是照樣也這么早上學么。上學是份苦差事，你比我還辛苦哩！”說完便沖我揮了揮手，推著車子走了。上學的路上我又遇見了她，透過車窗看她，顯得那么的瘦弱、單薄，凌冽的冬風從領口猛沖了進去，精干的短發(fā)被吹到了耳后，她正奮力與狂風做斗爭，我的心猛地一抽，擔心她會出事，十分不解她為什么要為了賺那份微薄的工資而頂風騎車，而不是在家里享受兒子對自己的關懷？
每次在超市見到她的時候，她都是笑瞇瞇的，不管有沒有人監(jiān)督，有沒有人看她，她都在努力地打掃自己所管理的一塊，連旁邊站著的年輕人都不得不佩服她�？粗β档纳碛�，我不由得心疼起她來。她，是一個堅強的女人，同時又是一個扶危濟困的善人，雖然她工作辛苦，工資微薄，但只要看到誰有困難，都會伸出援手，獻出自己的一份心意，因此院里的人都稱她為“活菩薩”。
下了晚自習坐在車里的我，無聊的看著窗外的風景，晃動的小圓點吸引了我，離近一看，是兩個氣球，一個橙色一個藍色，為這黑夜平添了無線生機，“爸爸，那個人真有趣，騎著車還手里拿著兩個氣球，難道不怕剎不住車摔倒么？”我打趣地說道。爸爸只是笑了笑。一下車我就拎著書包往家跑，突然，聽到爸爸跟別人談話的聲音，“鐺花姨，這么晚才回來啊，真是累壞了！”我扭頭一看，開心地大叫道：“鐺花奶奶好！”她向我揮了揮手，手中的氣球在空中搖擺，我定睛一看，那不是我剛剛看見的氣球么！她看見我緊緊地盯著那氣球，臉上的笑容變得不自然起來，她悄悄地把手伸了回去，看了看氣球，又沖家門看了看。那一刻我的內(nèi)心受到了極大的震撼，原本的疑惑頓時煙消云散。是什么讓她不得不起早貪黑？是什么讓她不得不頂風騎車？是什么讓她能不顧生命危險而堅持把氣球帶回家？是愛。是出自對孫兒的愛以及對家庭的負責和擔當，盡自己的微薄之力使整個家庭能夠幸福，讓生活變得更容易一些。那印著大大的“xxx超市”的氣球難道不是最好的印證么？
月光下的她顯得那么渺小，又顯得那么偉大。
初二作文 篇9
表姐剛知道自己上學期期末的績點和排名就來告訴我，她的成績比去年差了不少，心里自然是不舒服的。很多人都覺得到了大學就不會像中學里那么辛苦，他們不知道大學也有大學的競爭。還是有考試，還是要為排名擔心，更可怕的是，再也不會有老師跟在你后頭催著你，你完全得憑你自己的意志力去學習。
表姐攻讀小學教育，這個專業(yè)所要學的科目十分雜亂，很多科目似乎就是背背書，不像學語言的、學理的人，給人一種平時可以不努力，期末狂背書就可以拿好成績的感覺。表姐是個十分較真的人，她怎么可能像別人那樣臨時抱佛腳呢！別人在玩游戲、看電影、談戀愛的時候，表姐一個人去圖書館，一個人在被窩里看資料，表姐過的完全就是高中的那套生活�？勺詈蟮慕Y果總是不盡人意，她看到許多平時不努力，只是期末抱一下佛腳的同學，都考得比她好。
我忽然想到自己的班里，也有這樣的同學，天資聰穎也好，投機取巧也好，他們就是神奇的存在，看似不太努力，但成績卻還是叫人望塵莫及。我想對表姐說，努力的人不會吃虧，那些看似投機取巧的人若只會臨時抱佛腳，想必終有一天會無“佛教”可抱。
每天努力一點，起碼最后的佛腳抱得不必那么辛苦。
初二作文 篇10
世間的香氣不下萬種，有沁人心脾的花香，有清新淡雅的茶香，亦有濃郁撲鼻的酒香。而我最喜歡的，卻是一直伴著我成長的那溫文爾雅的書香。
依稀記得幼時那段令人神往的時光，整天都生活在書堆里面，但卻不知道看書。因為那時我連個大字都不識，只能任由那天書肆意在家里的書柜上方安靜的躺著，甚至很長一段日子都不去觸碰半下。隨著日月的逝去，我也漸漸的成長起來了，到了快要升入小學的年齡。家里人就把書架上那本已經(jīng)落滿灰塵的《唐詩三百首》取出，我也趕在上學之前熟讀了這上百首詩篇，頭一次聞到了書香帶來的那種特殊的味道。
升入小學后，原本書架上那些塵封已久的書也開始被翻動了起來，我也慢慢的沉浸在書香之中。一開始，我只能看懂那些標注拼音或者帶有圖畫的兒童書籍，并且對于一些生硬難懂的古典書籍還是有略微的抵觸。
到了小學五年級時，隨著知識面的拓寬，我也開始青睞于一些文言文的通俗演義。譬如《水滸傳》，這部書是我迄今為止也最喜愛的一部名著，以至于我在小學就不嫌費事，把其中的一百單八將連綽號帶名字一字不差的背了下來。亦是此時，我深深的感覺到讀書帶給人以享受與美妙的感覺。
六年級畢業(yè)之際，我同書籍的淵源也逐漸加深。對各類不同領域的書籍也或多或少的增添了些許垂青。從詩詞到詩歌，又從史書到名著，都有不同程度上的涉獵。我也開始愛好上了文學創(chuàng)作，可是當時我看的書籍數(shù)目卻對于作家一職來說依舊微乎其微，只能遵循著“寡文流派”的寫作方法來逐漸琢磨寫作的手法，直至通透。
清閑的暑假隨之而來，我進行文學創(chuàng)作的時間愈加增多，需供我參考的書籍也多了不少。我開始接觸到網(wǎng)絡文學，不再用速度極慢的筆頭來落實自己腦海中的天馬行空，而是學會了利用指尖的美妙來繪出自己的創(chuàng)意。但是，書架上那一排排整齊有序的書也沒有被我所無情拋棄，我還是會在空閑時間來借鑒一些名家的書籍來為自己提供素材。
而如今，進入到了繁忙的初中學習生活，我閱讀的時間越來越少。學習與生活的壓力通常使我萬分緊張，每當這時，我就會拿出我的鎮(zhèn)宅之寶：《紀伯倫散文詩全集》。僅是寥寥幾頁，壓力就煙消云散了。
今后，我的人生之路也許會遇到許多阻隔。但是，只要我掏出圖書，品味其中的內(nèi)涵，就會如癡如夢般陶醉在這知識的海洋里。 文學與生活緊密相關，書籍與大千世界也相輔相成。
我相信，即使是再大的艱辛阻撓著我，我這一生馬不停蹄的文學之路，也會與書籍相伴，一直走下去。無論何時何地，書籍永遠是我最好的朋友，我永遠也不想放棄它。
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