【精品】初二作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
等待，一個似愚非愚的舉動。愚。在于它有點守株待兔的意圖。非愚。主要在于等待什么，為何等待。
守株待兔的人無意碰到了一只兔子，他便苦苦等待下一只兔子在哪里？兔子只能在他饑餓的夢里。
阿牛的一首搞笑情歌《桃花朵朵開》里，有句歌詞是：我在這里等這你回來，等這里回來，團(tuán)圓樂開懷。這句歌詞表現(xiàn)了一個女子等待著丈夫的回家，這里的她并不是傻等她。從阿牛的MTV中，這女子等待并不是一直在等，而是又做家務(wù)，又帶孩子，只是晚上和孩子一起去路邊等，不見丈夫又回去。這種等待愚蠢嗎？這種等待的含金量太大了。
一位作家，他也是從一位學(xué)寫作的學(xué)者慢慢進(jìn)化的，他瘋狂的寫作，瘋狂的投稿，然后回家等待消息。當(dāng)他接到退稿后，又繼續(xù)寫，投，等待……最終經(jīng)過無數(shù)次的等待，終于進(jìn)化成作家。
等待，是對親情的思念，是對希望的寄予，在這兩者，我們都應(yīng)該等待！
初二作文 篇2
車，緩緩地靠在路旁。我下了車，望著這我已闊別5年之久的故鄉(xiāng)——長橋鎮(zhèn)。孩提是，到處都還是一片古老的磚瓦房，然而現(xiàn)在已經(jīng)是一幢幢三四層的磚房了。
太陽火辣辣地炙烤著大地，仿佛要把一切都燃燒似的。路上的人寥寥無幾。 走在羊腸小道上，依舊還有幾幢古老的房子，結(jié)構(gòu)那樣地簡單。一個莊嚴(yán)的大廳，旁邊兩排房間，卻仍然給人溫暖親切的感覺。望著門前那兩個光華的石凳，想起從前，每當(dāng)夕陽西下，大家揮著蒲扇一起圍在家門口談笑風(fēng)聲，我咧起了嘴。 站在90余米的萬安橋上，向下俯瞰，一條如綠絲巾的河流蜿蜒前去。河水波光粼粼，折射著耀眼的陽光，一片晶瑩，令人眩目。放眼望去，水的顏色在不斷地變化，墨綠，淺綠，翠綠，嫩綠……由深到淺，綠得令人心動，綠得親切。
水中還有一些似“島嶼”一般的小丘“漂浮”于水面，綠草茵茵。牛兒低頭津津有味地品嘗著，不時與一齊的牛兒廝語一番，好似在談?wù)摻裉斓牟萦卸嘈迈r。倒有一番“風(fēng)吹草低見牛羊"的風(fēng)味。
幾只牛躲在橋墩下，在水中嬉戲，玩得不亦樂乎，不時朝岸邊頂頂頭，招呼同伴下來一起玩耍。
我心癢難耐，想與它們一同嬉戲，但輾轉(zhuǎn)一想，我從未與牛親密在一起過，萬一發(fā)生了什么事……膽小的我只好無奈地收回了腳。
太陽落山了。
河面度上了一曾金燦燦的毯子。微風(fēng)吹過，河水蕩起圈圈漣漪，似調(diào)皮的小女孩皺著眉，朝你做鬼臉。
橋上的人們兩個一伙，三個一群，竊竊私語，爽朗的笑聲與清脆的說話聲為此番美景增添了一絲色彩。
這樸實的鄉(xiāng)鎮(zhèn)滲著最純潔的美，一切都使我難忘，收回眷戀的眼光，我，踏上回家的路……
初二作文 篇3
人們不是總說：可恨之人必有可憐之處嗎？
她，是一個很平凡的女生！唯一不“平凡”的就是她的眼睛有點斜，可是從高處摔得或者是車禍吧！
開學(xué)這一天，我看著她，覺得她像我的老鄉(xiāng)？所以特別留意她。她總是勾著頭，再加上頭發(fā)披下來了，看起來比較自卑，大概是因為眼睛吧！后來才知道原來不是她，我很失望。開始時還有兩、三個女生跟她玩，當(dāng)然還包括我。跟她玩的時候，我發(fā)現(xiàn)她很注重她的外貌，聊的最多的是外貌！
一次，她做了讓大家都大吃一驚的事。
她竟然告了物理課代表誒！可是沒有不透風(fēng)的墻，被大家知道了，此次之后大家都很排斥她！而她，還問為什么？真不知說什么好！
她還有一次，寫紙條說“排名”�！芭琶笔鞘裁茨兀烤谷皇前嗌夏膫�長得好看？“我靠”當(dāng)時我就忍不住爆粗口了！寫就寫了，還到處挑誰怎么怎么不好看！還說自己是�；�！這又讓別人發(fā)現(xiàn)了！所以，班上的人就每次都叫“笑花”！
早知如此，何不當(dāng)初呢？你難道是為了引起別人的關(guān)注嗎？答案只有你自己知道吧，亦或是連你自己都不知道？
所以，我想說，不要到處得罪人，因為被很多人歧視，罵的感覺很不好受的`，不是嗎？
初二作文 篇4
燈火闌珊下，她穿針引線，一絲一縷都是用愛編織的美好祝愿�！}記
記憶中，她不高不瘦，臃腫的身子，大紅慘黑的衣料下偶爾露出白皙的皮膚。她嘴唇很薄，顏色如桑葚一般，以至于年幼的我一直以為她吃了很多美味。這個想法也源于屋里的大木柜子。
小時候，我愛哭，不愛吃飯，長得像個黑猴兒一樣。她，一個節(jié)儉的老婆子，既不去趕集，也沒見去代銷點，但，她卻能變戲法兒似的從柜子里拿出糕點，或是一塊粘牙的方糖，吃起來甜滋滋的。我像個小松鼠，抱著啃，在她旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，露出紅撲撲的圓臉蛋兒，嘴里咿咿呀呀地唱著她教的兒歌：小青蛙、呱呱呱，田里游來，水里劃，看到害蟲就消滅，真是農(nóng)民的好管家……她笑瞇瞇看著我，目光中流露出一股暖洋洋慈愛，她用手揩去我嘴角的殘渣，那粗糙的大手，布滿深深淺淺的溝壑。
漸漸地，小時候的裙子再也穿不上了，我上小學(xué)了，撒開她的手，一頭鉆進(jìn)了人頭攢動的人群，她的呼喚也漸漸聽不清了。我就這樣一直一直往前跑，跑過四季。
漸漸、漸漸，我厭煩了她的瑣碎、嘮叨。我像個點燃的炸彈，把她弄得遍體鱗傷。后來，她像個泄氣的氣球，不再與我正面沖突，只是每天站在門外目送我上學(xué)，直到人流將我完全淹沒，她才拖著臃腫的身子，一寸一寸地挪動步子，用手倚著門框，跨過門檻進(jìn)去。傍晚便端來一張小小的木凳子，坐在院壩里，她望著來來往往的人群，尋找著我的身影，目光中帶著擔(dān)憂、期盼。
當(dāng)我與她四目相對時，她臉上立刻布滿了笑容，撐著大腿，緩緩地起身，再探下身子，一只手艱難地拿起木凳子，一搖一擺地挪著細(xì)碎的步子，向屋里走去。那時我常常覺得她走路的樣子像只母鴨子，吧唧吧唧地走著。
如今，她話少了，頭上的白霜抹了一處又一處，她的目光也變得渾濁了。上天把我放在她艱難的生命里，給她帶來了希望，她盡其所有呵護(hù)我、寬容我、成就我。
奶奶，你要等著我，等我上大學(xué)、找工作、掙錢讓你安享晚年，你一定要等著我啊……
初二作文 篇5
在我人生的的道路上，我們無時無刻不再前行，因此，前行時我們必須要做的！
在我初中生活的歷程中，一位老師深深地影響著我！
初一剛開始，我再一次宿舍值日中，不幸因沒有帶值日卡而被領(lǐng)導(dǎo)主任阻攔，年幼無知的我只知道無限制的流眼淚，回到班級，我趴在桌上，傷心地哭了，恰巧早讀課是英語老師的，他是我的班主任老師，他把我叫去給予我教導(dǎo)，我感激萬分！
沒過多久，我又遲到了，他因給全班同學(xué)一個教訓(xùn)，殺一儆百，那我做示范，我又一次委屈的哭了……
晚飯前，老師深情地對我說：“不要放在心上，老師是無意的，別哭。”我再一次哭了，因為我并不是很老師罵我，是怪自己太粗心太大意，為什么老師這么好心？
到了初二，我還會經(jīng)常遇到別的同學(xué)發(fā)生這樣的事情，我就用老師的話去開導(dǎo)他們。
因為在我們行的道路上，總會是坎坎坷坷，不會一帆風(fēng)順的……所以我們必須學(xué)會堅強(qiáng)。
感謝老師，在我前行的路上，助我一臂之力！
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