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    初二作文

    時(shí)間:2021-03-12 13:28:13 八年級(jí) 我要投稿

    【精華】初二作文錦集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的初二作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】初二作文錦集5篇

    初二作文 篇1

      時(shí)間,似乎還停留在那一晚。

      蔚藍(lán)天空,雛鷹振翅飛翔,它知道母親定會(huì)守望自己;碧綠大地,剛探頭的芽?jī)簾o(wú)所畏懼涌出地面,它明白大地定會(huì)支持自己。而處困境中的我,從未想過(guò)要放棄,因?yàn)槟赣H。她的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作好似一道光照亮了我的心靈,溫暖著我的心。

      那一年,我還住在那間稍顯破舊的老房子里。房子比較偏遠(yuǎn),處在一座少有人住的大雜院里,所以常有小動(dòng)物的不請(qǐng)自來(lái),寂靜的深夜,與母親同臥于一張床上,對(duì)面那扇生銹的窗戶不時(shí)發(fā)出“吱呀”的聲響。窗外的樹(shù)葉似乎被刷上了一層黑漆,輕輕地隨風(fēng)拂動(dòng)。不知為何,我難以入睡,一只眼正嘗試在黑暗中露出,實(shí)在令人心生恐懼。耳朵涌入一段奇特的聲音“吱吱”,腦袋頓時(shí)似被挖空,眼珠在眼眶中來(lái)回打轉(zhuǎn),飄向左側(cè)……

      母親正在夢(mèng)鄉(xiāng)中徘徊,實(shí)在不忍打擾勞累了一天的她。身體不由自主地在床上翻滾著。誰(shuí)知,聲音卻忽高忽低,千奇百怪的變化著。內(nèi)心難以承受此種折磨,想要得到撫慰,眼睛不自主地朝母親看去,還未開(kāi)口,一只手便覆蓋在充滿汗水的手上。內(nèi)心如澎湃的大海退潮般逐漸平靜,“怕啥,媽媽在呢,幾只老鼠而已!蹦赣H心平氣和地低聲說(shuō)道。

      “可那聲音嚇的我難以入睡,真擾人心!蔽伊⒓次鸬馈3聊诳諝庵心。稍后,也著實(shí)嚇到了我。母親思刻片后,無(wú)任何動(dòng)作的展現(xiàn),只留下一串凄厲的聲音:“喵~~喵。”一連兩三遍,母親從未有這樣的表達(dá)方式,老鼠天生怕貓,刺客已被嚇退啦。母親如一只“野”貓,我這只小貓?jiān)谒暮亲o(hù)下正逐步學(xué)會(huì)自身的本領(lǐng)。

      窗戶下的那道墻上不知何時(shí)閃出了一道亮光。不論何時(shí)何地,母親總好似一盞明燈,照亮我的心靈,溫暖我的心!

    初二作文 篇2

      你若無(wú)傷,歲月無(wú)恙。——題記

      落葉聆風(fēng),淺秋望月,夏去秋來(lái),許些傷感,散落的記憶在天涯,任思念如潮。又見(jiàn)一年秋月,遠(yuǎn)方的你,可否安好?

      憶往昔,初秋清涼,椅邊曾會(huì)君。與你椅上閑談,歲月靜好,淺笑嫣然。從相識(shí)到相知,從相知到相惜,阡陌紅塵,怎一個(gè)懂字了得?

      秋日的月,冷冷清清,凄凄涼涼。你曾說(shuō)要與我對(duì)酒當(dāng)歌,花前月下,我們寧愿長(zhǎng)醉不醒,享受這秋天的柔美?粗鴿M地落葉,椅上談心,分享彼此的快樂(lè)憂傷。

      冬日的雪冰冰涼涼,曾與你看雪花飛舞,落雪成白的層層點(diǎn)綴。飛雪若櫻,柔柔的飄落在夢(mèng)的心海。操場(chǎng)上有我們漫步的足跡。雪地上有我們堆積的雪人,那是心與心的交融。

      春天的雨,細(xì)細(xì)綿綿,我們?cè)鴵沃,雨中漫步,看萬(wàn)物復(fù)蘇,望春暖花開(kāi),你指著一株小草,喃喃自語(yǔ):一株微不足道的小草,也能開(kāi)出像海一樣湛藍(lán)的花朵。夜雨潺潺,春雨若夢(mèng),心懷安暖,歲月靜好,有你在的雨季,我從未孤單。

      夏天的日,紅紅火火,你我漫步小溪,嬉戲水中。赤著小腳,踩著細(xì)沙,看著小河向東流。尋一個(gè)輕松午后,放松心情,覓一份淡雅花香,沉淀生活。夜晚便一起聆聽(tīng)夏夜的熱鬧,蛙聲唱響了前半夜,蟋蟀在后半夜唱起了催眠曲。

      風(fēng)在枝頭搖了搖,夏天便和落地的樹(shù)葉一起潛逃。

      時(shí)間煮雨,歲月無(wú)痕,如今,我又迎來(lái)了秋日的月,卻尋不到你與我對(duì)酒當(dāng)歌,花前月下,椅上談心。如花美眷,似水流年,只剩我一人,獨(dú)面冷清月,還有那份深深的思念。

      想當(dāng)年,你我共度春夏秋冬,所謂天倫之樂(lè),亦不過(guò)如此?唇癯,你我分別幾載,所謂高山流水,或物是人非。

      零落成泥碾作塵,只有香如故,望多年之后,君還能憶起我,這樣就好。那怕只剩下一城清寂孤歡。淺淺望,深深藏,你若安好,便是晴天,你若無(wú)傷,歲月無(wú)恙。

      又一年秋月,我一人獨(dú)賞。

    初二作文 篇3

      周一上學(xué)等車時(shí),一輛三輪貨車從面前駛過(guò),引起我注意的是車后面跑著的一條狗。這條狗毛色棕黃,身長(zhǎng)不過(guò)腿長(zhǎng),四肢有力,嘴略微張開(kāi),舌頭不受控制地亂斗?礃幼,它一直在跟著這輛車跑著,而車上的人便是它的主人。這一車一狗從面前經(jīng)過(guò),車速不曾降低,狗也沒(méi)被甩掉,狗主人顯然不知道自家的狗是多么眷戀他,一直尾隨著他。隨后,車和狗都隱沒(méi)在了霧里。

      他們從哪里來(lái)?要到哪里去?走了多長(zhǎng)時(shí)間?我一概不知。我為這條狗擔(dān)憂,它能幸運(yùn)地一直跟著?何時(shí)能被主人發(fā)現(xiàn)?我心里沒(méi)底兒。人和狗都是有思維的,人具有很高的智慧,而狗的思維很簡(jiǎn)單。當(dāng)人和狗建立友好關(guān)系,狗對(duì)人便是死心塌地,人類也應(yīng)該同樣的對(duì)待狗,以及其它任何動(dòng)物,但是人類那個(gè)與獸和諧相處的時(shí)代一去不復(fù)返了。我曾讀過(guò)馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》,作者沒(méi)有將珍珠鳥(niǎo)當(dāng)做寵物,而是把珍珠鳥(niǎo)當(dāng)做朋友,這才是生命的和諧!

      生命之間應(yīng)該是友善與和諧的,感情應(yīng)該是純潔和真摯的,當(dāng)一個(gè)生命對(duì)我們真心真意時(shí),我們也要真心真意地去對(duì)待它!

    初二作文 篇4

      即使是一個(gè)花瓶,她也仍會(huì)憑著自己獨(dú)有的內(nèi)涵,也會(huì)自有花開(kāi)時(shí)。

      ——題記

      或許在許多年以前,她便是個(gè)“花瓶”。雖說(shuō)上過(guò)春晚,留過(guò)學(xué),但他人對(duì)她的印象,只是一張端莊優(yōu)雅的臉龐!盎ㄆ俊,這對(duì)于一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女子,輿論的風(fēng)波未免過(guò)大了些。

      直至前段時(shí)間,央視播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》才讓大眾能真正走進(jìn)這個(gè)女子。她在舞臺(tái)上的從容不迫,鼓勵(lì)選手時(shí)的坦然鎮(zhèn)定以及說(shuō)出一句句經(jīng)典詩(shī)詞時(shí)的口若懸河,這種國(guó)語(yǔ)素養(yǎng)的積累,豈是一日之功?!她憑著自己的行動(dòng)詮釋了什么才是才貌兼?zhèn)洌⑾虼蟊娮C明了什么才是真正的“才美不外現(xiàn)”。

      談吐時(shí)的.優(yōu)雅,主持時(shí)的端莊,以及“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”時(shí)的溫婉,這個(gè)宛如水一般的江南女子,即便被人誤以為“花瓶”,是一匹千里馬,就不會(huì)被時(shí)代埋沒(méi)她的德才兼?zhèn)洹?/p>

      一個(gè)人的一生注定不會(huì)平坦,花也是如此。正如曇花一現(xiàn),坎坷的路途終究不會(huì)避免。這個(gè)女子的童年可謂坎坷。“男孩應(yīng)窮養(yǎng),女孩應(yīng)富養(yǎng)”,而這句俗話偏偏未在她的童年應(yīng)驗(yàn)。從小,父親便對(duì)她管教嚴(yán)苛,生活上的每個(gè)細(xì)節(jié)都包括在內(nèi),作為一個(gè)女孩子,梳妝打扮應(yīng)多注意些,但她的父親卻從不應(yīng)允她照鏡子的請(qǐng)求,“固執(zhí)”地認(rèn)為照鏡子是浪費(fèi)時(shí)間……童年留給她的便是一件件不應(yīng)允的事件,一次次嚴(yán)苛的教育,甚至讓這個(gè)女孩一度懷疑這位父親是否她的親生父親。直至她二十幾歲出國(guó)留學(xué),在與父母的餞別晚宴上,父親愧疚地舉起酒杯敬了她一杯:“孩子,你受苦了。”這杯酒也是這個(gè)女孩生平中喝的第一杯酒。

      這個(gè)女孩是董卿,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,即便有一個(gè)十分坎坷的人生歷程,也會(huì)自有花開(kāi)時(shí)。

    初二作文 篇5

      小草守望雨季的來(lái)臨,是為了積聚力量掀開(kāi)壓在頭頂?shù)氖^;蜂兒守望花朵的開(kāi)放,是為了采花釀蜜,將芬芳傳遍四海;而您,守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚,是期望看到桃李滿天下的喜狀。

      您,便是老師,而您又不僅僅是老師,您更是我們?nèi)松膯⒚烧吆蛯?dǎo)向。是您,每天清晨天還未明便早早來(lái)到教室,踮起腳,遙遙的望向我們將要來(lái)的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中,焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的來(lái)到。當(dāng)我們都來(lái)了,您的心頭似乎就溫暖起來(lái)了,臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了,您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座,于是您又重新佇立回寒風(fēng),微笑的心一下子緊了起來(lái)——是不是路上出了什么問(wèn)題了?或是。一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了,于是您飛奔向自行車,想趕去那位同學(xué)家詢問(wèn)情況?墒悄鷦傠x開(kāi)一會(huì),那位同學(xué)便到了,他說(shuō)是因?yàn)閮?nèi)急,而您呢,因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大,心太急,失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。

      寒風(fēng)中的守望,我們的心無(wú)比、無(wú)比溫暖。

      晚上,我們是要上晚自習(xí)的,從太陽(yáng)剛落地時(shí)開(kāi)始,一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下,是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲;講臺(tái)上,是你,卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書(shū)本羅在桌前,蓋過(guò)了我們和您相交的視線,可您即使不能和我們相視交談,卻寧愿,應(yīng)該說(shuō)是情愿只去傾聽(tīng)那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想,那應(yīng)該是您一生中最愛(ài)的旋律、最愛(ài)看的圖景吧?

      放學(xué)鈴聲響起后,夜?jié)u漸沉了下來(lái),同學(xué)也漸漸離去,而您呢,如果不是站在講臺(tái)上目送最后一個(gè)同學(xué)離去,也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈,因?yàn)槟覀児餐冗^(guò)高三這一雖短暫而最艱難的征程,因?yàn)槟靼,只要您一直這樣守望著我們,這段艱苦的征程中我們也就有了依靠,心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

      風(fēng),依舊徐徐襲來(lái),還是冷冷的、涼涼的,而您,依舊會(huì)如約在我們來(lái)之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望,也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。

      我們彼此守望,未來(lái)也便充滿希望!

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