【實(shí)用】初二作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初二作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
什么時(shí)候，我能夠盛開(kāi)？要像純白的百合那樣，悄悄盛開(kāi)在心底。
什么時(shí)候，我能夠盛開(kāi)？要像悠悠的風(fēng)信子那樣，悄悄盛開(kāi)在心底。
我只是想知道，什么時(shí)候，我能夠盛開(kāi)？
要像所有毫不起眼的花兒那樣，悄悄地盛開(kāi)。盛開(kāi)地張揚(yáng)，只在自己心里。
真的很想知道。
海里的城堡到底什么時(shí)候會(huì)隨著海浪沖上岸邊。
那樣。
我就可以伴著傍晚的夕陽(yáng)，活著神秘的城堡，勇敢地盛開(kāi)。
游離著。
猶疑著。
空氣里彌漫著一種盛開(kāi)的氣息。
是盛放，而是躲藏。
那大片大片的花兒。
盛開(kāi)在漫山遍野上。
覆蓋了視線。
被無(wú)限制地放大了。
年復(fù)一年的寒來(lái)暑往斗轉(zhuǎn)星移，花兒開(kāi)了又謝謝了又開(kāi)。
什么時(shí)候才是盡頭。
為什么等了無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì)。
屬于我的盛開(kāi)始終沒(méi)有來(lái)臨。
那古老的時(shí)光啊。
我伴著你走過(guò)了春夏秋冬。
走過(guò)了那些痛過(guò)的曾經(jīng)。
走過(guò)了那些恨過(guò)的曾經(jīng)。
走過(guò)了那些愛(ài)過(guò)的曾經(jīng)。
走過(guò)了那些暖過(guò)的曾經(jīng)。
走過(guò)了我流逝了的歲月年華，
要迎來(lái)我的盛開(kāi)。
伴著夢(mèng)境。
伴著最美麗的夢(mèng)境。
在微笑中盛開(kāi)。
初二作文 篇2
當(dāng)吐出的第一個(gè)字，打破教室的寧?kù)o，當(dāng)激昂的一段音樂(lè)彌漫教室，當(dāng)鼓舞人心的第一句誓詞響起。那一刻，是對(duì)自己的一種認(rèn)可，是內(nèi)心狂野的吶喊。
“這次頒獎(jiǎng)就由你來(lái)負(fù)責(zé)吧，由你全權(quán)負(fù)責(zé)，需要什么你盡管讓他們?nèi)プ�。”三天前老班將這個(gè)任務(wù)交給班長(zhǎng)馮麗嬌，她又將這項(xiàng)光榮的使命交給我，我作為我班的副班長(zhǎng)沒(méi)有推辭，而是鼓起勇氣，勇敢地接受了這次策劃頒獎(jiǎng)儀式的挑戰(zhàn)。
小到一詞一句的串詞、誓詞，大到一整個(gè)策劃，三天來(lái)我都緊鑼密鼓地做著。悠悠的白光陪伴著我，是幾晚的徹夜通明，是靈感與靈感的碰撞、匯合。第一次策劃，不懂的太多，斷斷續(xù)續(xù)out了三四個(gè)方案……可從今天看下來(lái)，皇天不負(fù)有心人，看著順溜溜的流程，我終于洗刷了多日以來(lái)身上背負(fù)的緊張感，我終于突破了自己，我不禁想要向全世界吶喊：我做到了！
“天道酬勤”上天會(huì)偏愛(ài)勤勞的人們，沒(méi)有人是天生的奇才，那些有所成就的人，是因?yàn)樗麄兺度肓吮瘸Ｈ硕酂o(wú)數(shù)倍的努力。每每時(shí)鐘敲響11下時(shí)，窗外的夜色，鼓動(dòng)著我的上下眼皮快快打架，還有書(shū)桌旁那張精致柔軟的床，正用溫暖的被窩向我發(fā)出睡意的召喚……這時(shí)房間的燈釋然地暗了下去。
完成作業(yè)的我安心地入睡了。從來(lái)沒(méi)有投入更多的時(shí)間到自己的薄弱科目，沒(méi)有誰(shuí)可以不付出努力，就去收獲的。成績(jī)不高，那就拼命地學(xué)，不要妄想有捷徑可走，連破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的決心也沒(méi)有，還不拼命努力，那么站到目的地的那個(gè)人，憑什么是你？
一份汗水一分收獲，成功只在一念間。我只是一個(gè)平凡家庭中的一個(gè)普通孩子。初二了，我沒(méi)有大把的時(shí)間可以浪費(fèi)，對(duì)于我而言，我沒(méi)有出眾的才華，讓別人羨慕，我更沒(méi)有出眾的家庭條件來(lái)支持我去揮霍。這些事實(shí)我都知道，我僅僅想靠自己的實(shí)力去得到我想要的一切，讓家人，老師放寬心，所以我在努力，我將會(huì)在這條路上不斷磨練自己，不斷超越自己。
吶喊的口號(hào)嘹亮了心扉，吶喊的內(nèi)心吹動(dòng)了夢(mèng)想，把又酸又臭的心情扔掉，不忘初心，方得始終！
初二作文 篇3
她，是我小學(xué)時(shí)的同桌，其貌不揚(yáng)，成績(jī)?cè)诎嗌弦矁H為中游，加上坐在教室最后一排，使她平日里在班上更是一個(gè)“無(wú)名小卒”。
她，也沒(méi)有什么不同常人之舉，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)便從書(shū)桌中抽出幾本在班上流行的漫畫(huà)或明星雜志，津津有味地讀著。由于她的數(shù)學(xué)學(xué)的還行，加之是數(shù)學(xué)課代表（我）的同桌，她自然就被老師任命為數(shù)學(xué)副課代表，幫我收發(fā)本子，偶爾在我有事時(shí)幫我去抱些本子，填些分?jǐn)?shù)。唯一讓她有別于他人的便是她時(shí)不時(shí)會(huì)從包中掏出幾本古詩(shī)文，讀一讀，背一背。然而，因?yàn)樗恼Z(yǔ)文并不算好，同學(xué)們也便習(xí)以為常，認(rèn)為她不過(guò)復(fù)習(xí)古詩(shī)文，不足為奇。致使她在語(yǔ)文詩(shī)文課上精彩的發(fā)言也被選擇性忽略了。整整兩年（她是轉(zhuǎn)學(xué)生，四年級(jí)才轉(zhuǎn)入我們班），她就這樣默默無(wú)聞地變化。
真讓她嶄露頭角的還是六年級(jí)上學(xué)期的那場(chǎng)古詩(shī)文大賽，她被語(yǔ)文老師選中，成為我們班代表隊(duì)的一員。當(dāng)時(shí)我們對(duì)這個(gè)安排也有些驚訝，然而又找不出其他合適的人選，只能作罷，期待她不要在比賽中掉鏈子就好。但她在比賽中的表現(xiàn)卻技驚全場(chǎng)，狠狠地打了我們所有人的.臉。她不僅沒(méi)有在開(kāi)始的默寫中失掉一分，而且在接下來(lái)的搶答中連連得分，最終將我們班推上了勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成為全場(chǎng)mvp。
說(shuō)來(lái)也怪，自從那次古詩(shī)文大賽，她便如同換了個(gè)人一般，各項(xiàng)成績(jī)穩(wěn)步上升，月評(píng)時(shí)更是躋身全班前十，成為當(dāng)月進(jìn)步最大的學(xué)生，最終考上了她理想的初中。
其實(shí)，每個(gè)人都是一朵花，一朵含苞待放的花，只要你在合適的時(shí)候努力，都將開(kāi)出美麗的花朵。因此，我們一定要努力，即使你的努力在當(dāng)下似乎并沒(méi)有成效，也不要灰心喪氣，自有花開(kāi)時(shí)。你付出的所有努力，終將有所回報(bào)。
初二作文 篇4
我是一個(gè)初二的女學(xué)生。我人并不聰明，看見(jiàn)那些二元一次方程就頭痛�；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)原因，我格外地喜歡語(yǔ)文，在語(yǔ)文上面特別認(rèn)真。每一次，語(yǔ)文老師布置了預(yù)習(xí)作業(yè)，我總是把這樣作業(yè)留在最后。寫完了所有作業(yè)，再慢慢打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，用水筆在上面寫下一串串筆記……
第二天上語(yǔ)文課，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看見(jiàn)那密密麻麻的筆記，心中也莫名地出現(xiàn)了滿足感……我不打算張揚(yáng)，因?yàn)槲业男愿褚脖容^沉靜。但是，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我和我班上的學(xué)霸班長(zhǎng)成為了同桌，坐在她身邊，我突然有了一種壓迫感和緊張感。語(yǔ)文書(shū)上的筆記被班長(zhǎng)看見(jiàn)了，她很驚訝，一邊給我看她那幾乎空白的語(yǔ)文書(shū)一邊嘲笑我：＂學(xué)委，你是傻的嗎？語(yǔ)文老師說(shuō)預(yù)習(xí)，還真的就花時(shí)間去寫這些筆記啊，這么認(rèn)真干什么……＂我默默從她手上拿回語(yǔ)文書(shū)，淡定地說(shuō)：＂怎么啦嘛，我又不像你那么聰明，上課寫作業(yè)還可以考到年級(jí)第一，像我這種人，這么認(rèn)真語(yǔ)文也比你低兩三分，如果我松懈了，語(yǔ)文成績(jī)我不敢想象……＂
下午放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室去了，還讓我?guī)险Z(yǔ)文書(shū)。我把語(yǔ)文書(shū)遞給語(yǔ)文老師，她一面一面地翻看……＂唉，我還以為，我是咱們班學(xué)語(yǔ)文最認(rèn)真的呢。＂語(yǔ)文老師開(kāi)玩笑般說(shuō)道，＂原來(lái)咱們晴晴也這么努力呀。＂＂我不聰明，數(shù)學(xué)實(shí)在不適合我，我只能多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)文上了……＂我的聲音越來(lái)越小。語(yǔ)文老師拍了拍我的肩膀：＂傻瓜，你這么謙虛干什么，在班上誰(shuí)不知道，咱晴晴的數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的棒！自信一點(diǎn)啦！＂＂不，我擔(dān)心，我的成績(jī)會(huì)掉下來(lái)�。⒄Z(yǔ)文老師看著我：＂蘇淺晴，是金子總會(huì)發(fā)光的，相信自己�。�
其實(shí)，我本身就不自信，但為了語(yǔ)文老師不再為我擔(dān)心，我會(huì)加油的。
初二作文 篇5
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，小啄木鳥(niǎo)的媽媽病了，需要世界上最嫩的葉子才能治好，于是，小啄木鳥(niǎo)飛走了，它飛呀飛，不知飛到了何方，小啄木鳥(niǎo)飛到了一片大森林，看見(jiàn)大樹(shù)爺爺?shù)摹邦^發(fā)”變了，葉子也掉了，有氣無(wú)力的樣子。小啄木鳥(niǎo)想：大樹(shù)爺爺這么可憐，我得幫幫它。于是，小啄木鳥(niǎo)走到大樹(shù)爺爺?shù)纳砼裕H切地說(shuō)：“哪兒不舒服？”大樹(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)：“哪兒都疼�！毙∽哪绝B(niǎo)說(shuō)：“小事一樁�！闭f(shuō)完，它用尖尖的嘴在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩锨昧饲谩斑诉�，咚，咚，咚咚”，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)爺爺身上有好多只小蟲(chóng)，伸進(jìn)舌頭津津有味地吃了。
啄了好一陣子，才把小蟲(chóng)子們啄掉，大樹(shù)爺爺皺著的眉頭舒展開(kāi)了。
為了感謝小啄木鳥(niǎo)，大樹(shù)爺爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它，小啄木鳥(niǎo)收下了說(shuō)：“謝謝您，大樹(shù)爺爺。”大樹(shù)爺爺說(shuō)：“不用謝，不用謝�！庇谑�，小啄木鳥(niǎo)飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
回到家，小啄木鳥(niǎo)把葉子榨成汁給媽媽吃，媽媽的病很快好了，啄木鳥(niǎo)媽媽高興地對(duì)小啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了�！�
初二作文 篇6
我不想你離開(kāi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)你無(wú)法自拔。我不想你離開(kāi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)把你當(dāng)做親人。我不想你離開(kāi)，因?yàn)槲疫�有很多的話想對(duì)你說(shuō)。
我每一天都有一件相同的事，就是看著你，因?yàn)槲抑烙幸惶炷銜?huì)離開(kāi)這里，而我卻愛(ài)莫能助[注: 愛(ài)：愛(ài)惜；莫：不。雖然心中關(guān)切同情，卻沒(méi)有力量幫助。]。所以。我只能看著你，將你所有的容貌銘記在我心中。
之所以我會(huì)這樣的難舍，是因?yàn)槲以缫寻涯惝?dāng)做親人，只要看到你，我就會(huì)感到很溫暖，像是一縷陽(yáng)光照耀在我的心上。
雖然你我相識(shí)時(shí)間許久，但是談話的次數(shù)清晰可見(jiàn)。我多想對(duì)你說(shuō)：“你吃飯了嗎？”“你沒(méi)事吧�！薄澳阍趺纯蘖税�？”可是，這一切的一切都沒(méi)有了，因?yàn)槟汶x開(kāi)了。
雖然你的離開(kāi)，對(duì)對(duì)你我都種解脫，可是誰(shuí)又想用這樣的方法擺脫呢？你知道嗎？只有你的存在，才有我生命的光彩。但是，你聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槟汶x開(kāi)了。
唉！在這秋涼的一天，我只能默默地看著你靜悄悄的離開(kāi)，直到你的影子消失在我的眼前。我不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]地感到眼睛有些濕潤(rùn)，我為什么會(huì)流淚呢？因?yàn)樗x開(kāi)了。
初二作文 篇7
我不知道，我真的不知道，我們的友誼能否繼續(xù)？我們拋開(kāi)那些承諾和誓言，我們的友誼能否繼續(xù)？你一次又一次的欺騙了我！我一次又一次的給你機(jī)會(huì)，我不相信曾經(jīng)那么好的我們，現(xiàn)在你卻被“騙”蒙住了雙眼！
你是我初一的第一個(gè)朋友！也是我最信任的一個(gè)！我不知道，你何時(shí)變得那么難以捉摸，讓人不敢相信。桐，記得我們一起跳舞的時(shí)候嗎？我們?cè)谝黄鸲嗝撮_(kāi)心，多么快樂(lè)，可是我不知道從何時(shí)開(kāi)始，你開(kāi)始對(duì)我和琪之間進(jìn)行挑撥離間，何時(shí)開(kāi)始讓我害怕害怕見(jiàn)到你，害怕你說(shuō)的每一句話！因?yàn)槟汩_(kāi)始騙我，我曾幾次給你寫過(guò)絕交書(shū)，我說(shuō)我們都應(yīng)該靜一靜、想一想，我們的友誼能否繼續(xù)？在你一次又一次無(wú)奈的眼神里，我選擇了相信你，相信你只是一時(shí)的糊涂，可你現(xiàn)在哪？讓曾經(jīng)相信你的人，都漸漸遠(yuǎn)去了。桐，變回來(lái)，好嗎？為了朋友變回來(lái)好嗎？我相信你，你一定會(huì)變回以前那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩~！對(duì)嗎？在這，我再一次相信你。我希望你不要讓我在失望了~！ 桐，我們的友誼能否繼續(xù)，就看你的了！說(shuō)實(shí)話，我不想讓這段友情都付諸流水，畢竟大家在這段友情上付出了，不是嗎？我希望我們以后可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，做一對(duì)真真正正的好朋友！ 友情，是需要用心去交流、去溝通的，而不是說(shuō)放下就放的下的，一個(gè)人，一生都不一定能交到知心的好友，所以，如果你交到了，請(qǐng)一定要珍惜，而不是讓它漸漸的離你遠(yuǎn)去！
初二作文 篇8
沈復(fù)在《浮生六記》中說(shuō)過(guò)：“見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。”我，雖不及他，卻也總在繽紛世界間尋得物外之趣。
看天
“晚云收，淡天一片琉璃。”詞人把天空比作琉璃，實(shí)在妙極。天空，看似單調(diào)，實(shí)際上豐富多彩。清晨的天空，時(shí)睡意未消的淺白，蒙著云朵紡成德面紗；中午的天空，是柔和明媚的湛藍(lán)，批了太陽(yáng)設(shè)計(jì)的外套；深夜的天空，是神秘高貴的灰紫，抹了月光調(diào)制的脂粉。無(wú)論何時(shí)，天空永遠(yuǎn)是那樣澄澈，那樣柔美，那樣的遼闊無(wú)垠�？刺�，令我心曠神怡。而欣賞天空與白云、日光的完美搭配，“研究”天空究竟像什么，也就成了一種美麗的、特別的物外之趣。
觀鳥(niǎo)
“關(guān)關(guān)雎鳩”“驚起一灘鷗鷺”都與鳥(niǎo)有關(guān)，但我觀的鳥(niǎo)，是麻雀。小小的，圓滾滾、胖乎乎，極為可愛(ài)。麻雀不但可愛(ài)，還很機(jī)靈。見(jiàn)你走去，不但不躲，還瞪著那雙眼睛看你，好像你是什么奇特的寶物。一次，心里暗暗發(fā)笑的我，準(zhǔn)備捉住它細(xì)細(xì)觀察。剛走了一步，它就飛到旁邊一棵榕樹(shù)的樹(shù)枝上去了，還得意地嚷嚷著。它就如一個(gè)調(diào)皮的精靈，你以為自己在玩弄它，殊不知自己被玩弄了。觀看它，與它進(jìn)行眼神交流，是一種極好玩的物外之趣。
賞花
“云像衣裳花想容”，自古以來(lái)人們都用花來(lái)喻美人�！疤抑藏玻谱破淙A”，就是一個(gè)典型的例子。要嫁人的姑娘粉面含春，抿嘴淺笑，輕輕走入花轎。那摸樣，正似桃花綻放艷容，展露芳姿。我不曾見(jiàn)到那位新娘子，淡只要看一眼艷而不俗的桃花，就會(huì)想象出那位女子的美貌：她一定是眉清目秀、粉面朱唇。而詩(shī)句里的楊貴妃，自然也是面若桃花，呈“楊妃紅”。桃花美，其它花也美。只是有的“濯清漣而不妖”，有的是亭亭玉立嬌媚動(dòng)人罷了。揣摩花的心思，癡癡地幻想自己哪一天也能有花的幾分清麗，成了美如煙霧的物外之趣。
望月
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人得悲歡離合繪成多彩的人生畫(huà)卷，月的陰晴圓缺構(gòu)成人們心中清而不寒地形象與各種記憶。兒時(shí)的我覺(jué)得月光是冷的，如同大理石，而如今的我明白，月光是沒(méi)有溫度的，月光，是杯濃郁的咖啡，是杯雖苦卻有回甘德紅茶。月光有味道，但沒(méi)有溫度。看著月，品著茶，思著人，就能發(fā)現(xiàn)月光就是苦中帶甘的。但，月光照在茶里，不就熱了？月光照在心里，不就溫和？照在地上，不就冷如冰？圓圓的月，碎碎的影；淡淡的笑，濃濃的情——在月光上寄一份情給故鄉(xiāng)，寫一段思戀給自己，一種浪漫而美好的物外之趣。
看天觀鳥(niǎo)，賞花望月，我體會(huì)著世界的多姿多彩，領(lǐng)悟著自然地?zé)o聲中的深意。漫步人生，物外之趣無(wú)時(shí)不帶給我歡笑與深思。
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