關(guān)于初二作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初二作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
就在為朋友想辦法時(shí)，班上的同學(xué)接二連三的生病。
怎么了？我沒(méi)班上的“小靈通”。
聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)閷W(xué)校附近的化工廠，排除的“三廢”，讓同學(xué)生病了�！靶§`通”激動(dòng)地說(shuō)。
有什么辦法呢？我冷笑道。只能說(shuō)說(shuō)罷了。
到了朋友家時(shí)，她早已等待我來(lái)。
喂，找到了嗎？
沒(méi)有。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)是我唯一可以炫耀的東西。
唉，那算了。
初二作文 篇2
美并非一定要具有濃艷的外表，其實(shí)，在我們每一個(gè)人身邊那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美才最為精致，最為寶貴。只有這種美，才不是那些一觸即破的肥皂泡，而是永遠(yuǎn)像珍珠泉泉水一般，一串串不斷地從泉眼涌出。
在當(dāng)今社會(huì)中，愛(ài)情就像是廉價(jià)的快餐十分不可思議。面對(duì)身材如桶似的媽媽?zhuān)职秩匀辉笧樗切钦铝�。更令人奇怪的是，爺爺奶奶從年輕的新郎新娘到現(xiàn)在的老態(tài)龍鐘，他們卻始終對(duì)對(duì)方“情有獨(dú)鐘”。
爺爺年紀(jì)大了，身體不好，前不久，又倒下了，住進(jìn)了醫(yī)院。隨著病情的一天天加重，醫(yī)生也只能無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)出“我們盡力了”。這可急壞了奶奶，她每天都陪伴在爺爺身旁。看著“人比黃花瘦”的奶奶，爺爺不由得鼻子一酸，讓奶奶別忙了，要趕快歇歇。奶奶一聽(tīng)，淚頓時(shí)盈滿(mǎn)了眼眶。爺爺調(diào)皮地說(shuō)：“這么老的人了，還哭鼻子，真是羞死了，快別哭了，再哭我要兒媳罵罵你！”奶奶一邊擦拭著眼淚，一邊對(duì)爺爺說(shuō)：“還說(shuō)我呢，你也是這么老的人了，還像個(gè)孩子，竟站在板凳上捉麻雀，你要告訴兒媳我就去告訴兒子，羞死你吧！”爺爺頂不過(guò)奶奶只好甘拜下風(fēng)。
過(guò)了一會(huì)，奶奶環(huán)顧回周，愣了愣。身后的爺爺立刻笑起來(lái)說(shuō)：“少幾盆茉莉，怪不得我覺(jué)得少了些什么呢！”隨即，奶奶轉(zhuǎn)向我說(shuō)“圓圓買(mǎi)幾盆茉莉去，快點(diǎn)兒！”我心領(lǐng)神會(huì)，因?yàn)槲抑罓敔斈棠叹褪窃谲岳騾仓邢嘧R(shí)的，所以茉莉?qū)τ谒麄冇兄潜葘こ５囊饬x。
茉莉買(mǎi)來(lái)了，擺在病房靠陽(yáng)的窗臺(tái)上，茉莉很香，整個(gè)病房都彌散著茉莉的芳香。過(guò)了幾天，我又去看望爺爺，奶奶依舊陪在他身旁。突然奶奶將頭貼到爺爺?shù)谋亲由�，讓爺爺聞聞。爺爺笑著說(shuō)：“不用聞了，其實(shí)我早就聞到你頭發(fā)里茉莉花的芳香了，你看，你盡摘得小朵的！”“大的摘了，茉莉就不能起到防蟲(chóng)的作用了，小心蟲(chóng)子咬你！”這時(shí)，爺爺展開(kāi)他的大手，幾顆飽滿(mǎn)的茉莉花正躺在他的手上。
奶奶怔住了，隨即臉上又露出了幸福的微笑，爺爺小心翼翼地將茉莉花插入奶奶花白的頭發(fā)里。兩人都不禁笑了。
你能想象出那動(dòng)人的情景嗎？我親愛(ài)的朋友，我那時(shí)是被徹底地感動(dòng)了，相信你也和我一樣認(rèn)為插上茉莉花的奶奶很美。美就在我的身邊，就在這對(duì)恩愛(ài)的夫妻之間。我用我那雙發(fā)現(xiàn)真愛(ài)的眼睛，發(fā)現(xiàn)了人間最偉大的美——愛(ài)之美！
初二作文 篇3
刺眼的陽(yáng)光，逆著光看去，在操場(chǎng)上飛奔的身影仿佛還在，可光陰似箭，三年時(shí)間匆匆走過(guò)。
一個(gè)寒冷的夜晚，夜幕漸漸吞噬了城市，都市的夜生活也走到了尾聲，街頭的霓虹燈閃爍著，發(fā)出冰冷的光芒。在一盞昏暗的路燈下，我的背影顯得格外孤獨(dú)。輕輕的抽泣聲響起，小小的背影在一陣陣地抽搐著。突然，一只手輕輕地放在我的背上，好朋友那熟悉的聲音響起：“別傷心了，好了……”我找到了渲泄的地方，淚水如珠，一滴滴打濕了他的肩膀。
他在我傷心時(shí)，陪我走過(guò)。
持續(xù)多天的大賽終于落幕，成績(jī)也出來(lái)了結(jié)果。領(lǐng)獎(jiǎng)那天，眾多涌動(dòng)的人頭和刺眼的陽(yáng)光讓我仿佛在夢(mèng)中一般，低下頭看著手中的獎(jiǎng)杯，我不由得笑出了聲，幾個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)，眼淚不由得流了出來(lái)。朋友和我一起在操場(chǎng)上奔跑，內(nèi)心的興奮化成無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。
他在我開(kāi)心時(shí)陪伴著我。
陽(yáng)光照在白色的床單上，白色的病房隔絕了我和同學(xué)的聯(lián)系，蒼白的臉在白色的床單下若隱若現(xiàn)。開(kāi)門(mén)聲響起，他走了進(jìn)來(lái)，手中拿著我最?lèi)?ài)的小說(shuō)。
他在我生病時(shí)陪伴著我。
三年青春時(shí)光，我們一起走過(guò)。
初二作文 篇4
也許你會(huì)喜愛(ài)抒情優(yōu)美的歌聲；可能你會(huì)熱愛(ài)激情洋溢的旋律；但是我卻鐘愛(ài)長(zhǎng)繩揮舞起來(lái)“啪啪”的節(jié)拍
那首曲子是我從三年級(jí)結(jié)識(shí)的，至今卻忘不了那充滿(mǎn)活力的鼓點(diǎn)，正因?yàn)槲覑?ài)這歌謠，所以我也努力學(xué)會(huì)了連跳，闖進(jìn)了長(zhǎng)繩隊(duì)。而每一日的努力訓(xùn)練，都令我傾聽(tīng)到時(shí)間最具活力的個(gè)個(gè)跳躍的音符組成的一支充滿(mǎn)陽(yáng)光氣味的曲子。
每天的“演奏”都使大家攀登新高，一次次超越自己的水平，所以，人人都十分期待比賽那天的到來(lái)。終于，盼望已久的比賽到了，我們都躍躍欲試、摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這場(chǎng)戰(zhàn)役中一展身手！
“嘟”在一聲哨響中，比賽開(kāi)始了！身子緩緩地在空中甩了兩下，發(fā)出了幾聲不太響的“啪啪”。猶如剛落下幾滴雨點(diǎn)，聲音細(xì)細(xì)的，但卻為后面的電閃雷鳴|暴風(fēng)驟雨作下了引子�！疤ぬぁ�，戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)沖了過(guò)去，在一個(gè)個(gè)完美的接了回來(lái)，是不是還有幾滴晶瑩的汗珠落下，但落地不久便化成了一縷清風(fēng)飄向天邊。仿佛雨點(diǎn)軍團(tuán)稍稍得展露了一下頭角，準(zhǔn)備在下一個(gè)篇章鐘來(lái)一次強(qiáng)有力地爆發(fā)！“呼呼”，只見(jiàn)伙伴們的人影都變成了一陣陣風(fēng)，從圍觀同學(xué)的眼里閃過(guò)。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲已進(jìn)入高潮，只覺(jué)有股驚濤駭浪的氣勢(shì)在推動(dòng)我們向前，讓一些面紅耳赤、口喘粗氣的隊(duì)友都咬咬牙，飛奔了過(guò)去。漸漸，繩甩得更快，步調(diào)也更發(fā)緊湊了，大家把自己化成一個(gè)賣(mài)力的音符，用最強(qiáng)的力量去描寫(xiě)、歌頌，加快了這旋律的節(jié)奏，更增高了這篇章的氣勢(shì)。恰似一道道閃電劈過(guò)，用排山倒海之勢(shì)嚇垮眾人，就像望著巨大的雨幕，一時(shí)不知是驚懼還是驚嘆！“噠噠”聲音慢慢低了，大家踩鼓點(diǎn)的聲音也漸漸不見(jiàn)了，活力已去，大家也都完美地奏完了尾聲。恰似雨勢(shì)漸小，天邊掛起來(lái)努力拼搏后的彩虹！
又是在一聲哨響中，這曲高昂的樂(lè)章結(jié)束了。但是，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)音符交織起來(lái)的卻是拼搏的旋律！
初二作文 篇5
如果把我們的人生比作一條路的話(huà)，那么這條路的周?chē)鷦t會(huì)有些許風(fēng)景，伴隨我們走向路的盡頭。在我的人生之路上，有許多的人或物陪伴著我，而最讓我覺(jué)得重要的是埋在心底的那份堅(jiān)強(qiáng)，是它，鼓舞我走過(guò)一道又一道難關(guān)。
那是我永遠(yuǎn)難忘的一天，雪花紛飛，年僅七歲的我，遇到了一場(chǎng)車(chē)禍，倒在血泊里。很快的，我被送往醫(yī)院接受手術(shù)。手術(shù)后的那個(gè)夜晚真難熬呀，鉆心的疼痛時(shí)時(shí)向我襲來(lái)，我咬緊了牙，挺住，挺住，未曾落下一滴眼淚。以后，我就躺在床上學(xué)習(xí)、讀書(shū)。面對(duì)種種的不方便，我都未曾說(shuō)過(guò)什么，還配合著醫(yī)生治療，所有人都說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。終于，在那次期末考試中，我躺在床上考試，拿到了雙百分的好成績(jī)。雖然那時(shí)的大人們都說(shuō)我“是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子”，但我并不理解“堅(jiān)強(qiáng)”是什么，我只是隱約的感覺(jué)到，那個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的種子已悄悄在我心靈深處扎下了深根。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，面臨著升初中的壓力。臨畢業(yè)的那段日子真苦呀，成堆成堆的各種卷子像座小山，練習(xí)冊(cè)、書(shū)本也多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，再加上學(xué)校里老師緊張的復(fù)習(xí)，回家后一疊一疊的作業(yè)，使我疲憊不堪，幾乎沒(méi)有時(shí)間想別的，只有埋著頭拼命寫(xiě)，拼命算。我痛苦極了，“我不愿這么累！”我吶喊。但媽媽告訴我，“孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，這道坎過(guò)去了，就是彩虹呀�！薄安屎纾俊蔽倚闹杏秩计鹆讼Ｍ�。終于，我暗暗告訴自己：“加油，堅(jiān)強(qiáng)，彩虹在等你�！惫�，我不再像以前那么悲觀了，帶著微笑走進(jìn)初中。
而現(xiàn)在，我在進(jìn)行期中考試。窗外的大雪在為我作伴，我也不知這次考試會(huì)是什么結(jié)果，但只要努力過(guò)了，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，那么，我什么也不怕。過(guò)去是如此，現(xiàn)在是如此，將來(lái)亦是如此，永遠(yuǎn)都是如此，
愿埋在心靈深處的那顆象征堅(jiān)強(qiáng)的種子，能夠發(fā)芽、生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，愿它發(fā)出的光芒能夠照亮我的人生之路，伴我同行。
初二作文 篇6
繁華如三千流水，洗凈鉛華，沖刷記憶。童年的記憶慢慢變得模糊，成長(zhǎng)的煩惱漸漸纏身。當(dāng)霧霾沉沉?xí)r，我們被勸說(shuō)要相信楚天遼；當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛時(shí)，我們被勸說(shuō)要防備前方蜀道之難。我們現(xiàn)在每成長(zhǎng)到一個(gè)階段，都完成著一些不合時(shí)宜的事情。金色的童年就宛如隨風(fēng)飛舞的彩蝶，漸行漸遠(yuǎn)�！}記。
多么美好的詩(shī)句啊。我們甚至可以想象到，孩子臉上洋溢的那份發(fā)自?xún)?nèi)心笑容。但現(xiàn)在多少孩子，手中還有那份希望，有的只是沉重如山的書(shū)籍和各門(mén)各類(lèi)的補(bǔ)習(xí)班。原本金色的童年卻變的黯淡無(wú)光。
家長(zhǎng)們說(shuō)：為了將來(lái)遠(yuǎn)大前途，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)。老師們說(shuō)：為了可以考上理想的大學(xué)，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)�？捎钟卸嗌偃瞬](méi)有很高的文憑，卻坐居世界名人的榜單上。文憑不是一切，興趣和熱情往往比它更重要。若一個(gè)，未來(lái)的球星，現(xiàn)在讓他每天去專(zhuān)攻文學(xué)。他必然會(huì)是一個(gè)文學(xué)家，但卻少了一個(gè)球星。若此，那么全世界的人，都是”文學(xué)家“，這樣的”文學(xué)家“又有什么意義呢。生活是多姿多彩，每個(gè)人都有每個(gè)人不同的地方，正是因?yàn)檫@樣，這個(gè)世界才會(huì)變的和諧、繁華。若我們每個(gè)人都是一個(gè)樣子，那么我們的文明則會(huì)停滯不前。
孩子從賣(mài)氣球的人，手中牽走一個(gè)希望。
初二作文 篇7
今年，他卻沒(méi)有出現(xiàn)。有人說(shuō)他餓死了，有人說(shuō)他被人打死了......聽(tīng)到這些，不禁又想起前幾年看到他的情景......
一張滿(mǎn)臉污漬的臉，破爛不堪的衣服，一個(gè)爆炸式的發(fā)型，一雙殘疾的腿——這就是他。每年初七會(huì)上他總是一如既往的趴在十字路口上，一個(gè)破舊的茶缸，一個(gè)破爛不堪的棉被這就是他的全部家當(dāng)——他始終一如既往的伸出自己的雙手向路過(guò)的行人乞討著，但，不時(shí)有人謾罵著他，用鄙夷的眼神瞪著他。
一會(huì)兒，一輛車(chē)停在了他的面前他擋住了車(chē)的去路，他用雙手伸向了車(chē)上的人，迎接他的是一雙憤怒的眼睛——從車(chē)上下來(lái)一個(gè)膘肥體壯的男人，二話(huà)不說(shuō)，便將他踢倒在地，然而這名男子的舉動(dòng)，卻受到“觀眾”的喝彩，又有幾個(gè)人打了上去，過(guò)了許久，周?chē)娜瞬怕㈤_(kāi)。他口吐著鮮血，還將那雙沾滿(mǎn)鮮血和污漬的.手伸向來(lái)往的路人。我慢慢走過(guò)去，他笑著把手伸向我。“呸，臭乞丐，什麼東西，還......”
一個(gè)路過(guò)的青年隨口罵出了一句話(huà)，他笑了笑又把手伸向年輕人，結(jié)果，他又挨了打，待那人走后，我渾渾噩噩的看了他一眼，他在打著哆嗦，手里拿著裝著幾元錢(qián)的茶杯，一臉絕望的看著來(lái)往的路人。
他不明白，為什麼人們對(duì)他如此的冷漠，謾罵，以至于挨打。他絕望了�？纯次�，他擺擺手離開(kāi)了。
現(xiàn)在當(dāng)我得知他被人打死,餓死之時(shí)，不禁讓我倍感同情，我決定，要幫助他，不，是“他們”。
這是我仿佛又看到他笑著對(duì)我伸出的雙手。當(dāng)我遞給他一張張錢(qián)幣，飯菜。他是否能感受到一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲的溫暖?
初二作文 篇8
愛(ài)給人以希望，它是一把燃燒的熊熊之火。愛(ài)給人以能量，它是饑餓時(shí)得到的一頓美美的大餐。愛(ài)給人以夢(mèng)想，它是撐起夢(mèng)想之船的風(fēng)帆。
學(xué)習(xí)的壓力重重的擊垮下來(lái)，我們?cè)械哪请p有力的翅膀被壓得遍體鱗傷，‘堅(jiān)持’二字是我們傷后的支撐點(diǎn)，俗說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄？墒敲鎸�(duì)這場(chǎng)‘災(zāi)難’，讓我們不得以抵抗，路總是那么遙遠(yuǎn)，父母重重的哀嘆聲，同學(xué)們異樣的眼光和老師的無(wú)疑對(duì)策，如被凸透鏡折射后全集聚到我們身上。失落、消沉是我們唯一的心理，看著已沖破終點(diǎn)的成功者，我們沒(méi)有了希望，夢(mèng)想一詞從我們腦里慢慢隱退，只有守株待兔那般呆在原地，‘失敗者’這一詞不慎地?cái)D進(jìn)了腦里。
對(duì)于這一切的一切困難，可別忘了，還有愛(ài)。
我們無(wú)私地給予了世界那么多愛(ài)，難道還有不能送給 自己的原因？
心在，夢(mèng)就在。愛(ài)在，希望就在。即使是你一個(gè)人在表演，沒(méi)有觀眾，可你應(yīng)該用你的雙手為你自己喝彩，學(xué)會(huì)留點(diǎn)愛(ài)給自己，首先學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才合贏得更多的愛(ài)。
初二作文 篇9
忘記我和你在哪天相遇，但你的照耀了，使我學(xué)會(huì)了珍惜�！}記
中的云朵懶洋洋的隨風(fēng)飄浮，放眼望去，大街上的人摩肩接踵，各式各樣的人從身邊匆匆走過(guò)。
我一步一步的走在上，耐心的等待前方的路不再那么擁擠。低下頭向前走，沒(méi)有關(guān)注身邊如畫(huà)的風(fēng)景，沒(méi)有抬頭看看頭頂蔚藍(lán)的天空。不知道過(guò)了多久，身邊的聲音不再那么嘈雜，安靜的有點(diǎn)讓人害怕。前方似乎有看不見(jiàn)方向的路，顯得格外冷清，開(kāi)始在不經(jīng)意間懷念熱鬧的風(fēng)景，可是，再回首，身邊如此安靜，仿佛就有我一個(gè)人。
如流水，從身邊匆匆流過(guò)，不給人的機(jī)會(huì)，也沒(méi)留下一絲痕跡。出現(xiàn)在眼前的，是我的家，中那么溫馨。
回到了家已經(jīng)很晚了，月亮已掛在天空中，我得準(zhǔn)備吃晚飯了。的時(shí)光總是那么快的溜走，讓人記憶溫馨。吃過(guò)晚飯，感覺(jué)有點(diǎn)疲倦，拖著自己疲勞的，合上了沉重的眼皮，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：好熟悉的場(chǎng)景，夢(mèng)中的東西，是我曾經(jīng)不小心弄丟的，但又十分懷念的。我歡快的舞蹈著，剛伸出一只手去觸摸，那東西，在我眼前化作了煙，隨之和我身邊純白的場(chǎng)景合到了一起。之后，我眼睜睜的看著剩下的東西隨之化作煙散去。心猛地好似被扎了一刀，傷口隱隱作痛，眼淚最終突破了眼眶的阻礙，滑過(guò)臉頰，滴落在地上。我毫無(wú)掩飾的哭了，依稀中看到父母微笑著向我走來(lái)。忘記了父母對(duì)我說(shuō)的話(huà)，不過(guò)我猜測(cè)一定很溫暖，因?yàn)椋衣?tīng)了之后開(kāi)心地笑了，臉上的笑有如花兒般綻放�？墒牵奈腋杏X(jué)不到父母的溫度了，我睜開(kāi)眼睛，又一次的看到了消失，消失的是我的父母。我尖叫著從夢(mèng)中醒來(lái)，父母以為我出事了，神情慌張的跑到了我的屋，對(duì)我噓寒問(wèn)暖的。我的心，微微一動(dòng)，我知道，我驚動(dòng)了他們。
“我沒(méi)事，做了個(gè)夢(mèng)而已�！辈恢罏槭裁�，看著父母，說(shuō)出了這樣一句話(huà)。父母見(jiàn)我躺下去才走，那時(shí)候，我感覺(jué)自己好幸福。可是，我不斷地問(wèn)自己“那只是個(gè)夢(mèng)嗎？”
不知道自己是怎么睡著的，反正，我醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)好多了。依舊沒(méi)變，叫我起床，囑咐我自己騎車(chē)上學(xué)注意安全。似乎心有余悸，我顯得有些心不在焉，隨意的“嗯”了一聲。
大街上依舊人來(lái)人往，似乎比昨天好了許多，陽(yáng)光顯得更明媚了，是錯(cuò)覺(jué)么？
穿過(guò)大街小巷，不過(guò)一會(huì)兒就到了我的噩夢(mèng)——學(xué)校。雖然極不情愿，但還是進(jìn)了班。感覺(jué)多了點(diǎn)什么，到底是什么啊。習(xí)慣性的對(duì)說(shuō)了聲“早啊”，便坐到了座位上�！澳莻�(gè)，同學(xué)，你好�！币粋�(gè)羞澀的聲音在耳邊響起，感覺(jué)自己聽(tīng)錯(cuò)了，全班同學(xué)都知道我叫什么，她怎么叫我同學(xué)啊。抬頭一看，這張面孔好陌生，感覺(jué)上學(xué)4年來(lái)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！班牛闶�？”我的聲音里充滿(mǎn)了疑惑，她看著我，有禮貌的做了自我介紹，我也得知，她叫“小慧”，是轉(zhuǎn)校生，我的。我看著她，有種說(shuō)不出的感激，我的多年單人單桌生涯，終于結(jié)束。
后來(lái)，我們理所當(dāng)然的成為了好。有時(shí)候，我感覺(jué)她就像上帝派給我的天使。只是，她老是對(duì)我說(shuō)，你不懂得珍惜。我開(kāi)始很納悶，別人多說(shuō)我大方，把我橡皮弄丟了，我不計(jì)較，老是自己再買(mǎi)一塊；別人要我的尺子，如果我有多余的，就給了；別人找我借膠帶，弄丟了，我頂多是說(shuō)幾句，然后自己買(mǎi)一個(gè)�！拔艺娴牟欢湎矗俊蔽议_(kāi)始自己?jiǎn)柕�，�?lián)想起來(lái)自己以前做的那個(gè)噩夢(mèng)，真的有點(diǎn)害怕。
日子一天一天過(guò)去，如流水般無(wú)聲無(wú)息。在平凡而又苦乏無(wú)聊的日子里，我在小慧的鼓勵(lì)下，交了好多新朋友，感覺(jué)自己一夜之間成了暴發(fā)戶(hù)，沉醉在了甜美的夢(mèng)中，夢(mèng)中我忘記了自己是誰(shuí)，只知道不斷的沉醉，不斷地昏睡，忘記了時(shí)間。
后來(lái)，小慧有一天表現(xiàn)反常，我心里有些不安，左眼皮也開(kāi)始跳。我感覺(jué)她有什么事瞞著我，終于，窗戶(hù)紙被捅破了，不過(guò)不是我，是我的朋友。她們告訴我，小慧明天又要轉(zhuǎn)校了，我感覺(jué)有些天旋地轉(zhuǎn)，我去問(wèn)她，她沒(méi)有否認(rèn)，安慰我，學(xué)會(huì)了珍惜就好。而我，開(kāi)始期盼奇跡，明天，她還回來(lái)，坐在我旁邊，跟我一起談天說(shuō)地，聊那些有的沒(méi)的。但她最終還是走了，給我丟了張紙條，像是最后的相見(jiàn)，那張紙條上寫(xiě)著“珍惜”。
我一下子哭了出來(lái)，看著身邊的座位空空的，眼淚止不住的流。我是有多脆弱，“她只是轉(zhuǎn)校了，還會(huì)再見(jiàn)面的”，我一直用這個(gè)看似完美的借口安慰自己，結(jié)果但凡聽(tīng)到“小慧”，就會(huì)感覺(jué)心好像被扎了一刀，傷口隱隱作痛。同學(xué)看到我這個(gè)樣子，也沒(méi)再說(shuō)什么，只是，悄無(wú)聲息的走開(kāi)了。
時(shí)間是撫平一切傷口的良藥，過(guò)了不久，我還是會(huì)時(shí)不時(shí)想起小慧，只是，沒(méi)有了當(dāng)初那么大的反應(yīng)……"咦，媽?zhuān)业哪菈K橡皮呢？“，我半蹲著身子，不停地找著，“丟了就丟了，回來(lái)再買(mǎi)一塊不就得了。"媽媽顯得滿(mǎn)不在乎，可我依舊固執(zhí)的找著，”不能再丟了，不能再丟了“，我喃喃自語(yǔ)的對(duì)自己說(shuō)。不停地搜尋每一個(gè)可疑的角落，不知過(guò)了多久，我在一個(gè)小角落里，找著了那塊橡皮，它正安穩(wěn)的躺在地板磚上。我開(kāi)心的笑了，”珍惜”，似乎又看到了小慧明朗的笑容……
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