【熱門】八年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
時(shí)間似流水,匆匆不復(fù)回,惜何事憐何物??jī)呻y進(jìn)退。
柴門緊扣,手指輕偎扣柴扉,寧?kù)o、幽遠(yuǎn)何處歸?惜時(shí)、惜歸、惜舊、惜情,嘆滄桑事,撫天下心,彈傷心淚。
曾以為,自己是天際孤單的個(gè)體,總是獨(dú)自徘徊,找不到一個(gè)容身的地方,卻遺忘身邊親情總相隨,總認(rèn)為父母是異族人,不懂如何同自己交流,不懂如何走進(jìn)自己的心扉,不知從何時(shí)起我變得多愁善感,忘記了堅(jiān)強(qiáng)的感覺。但即使如此在受傷后也不愿父母看到自己的傷口,在父母誤解自己時(shí)心里明明想要辯解卻還是住了口……總以為父母的愛已經(jīng)轉(zhuǎn)移,而我確總是用一些荒唐的理由來搪塞我與父母的裂口。
從不懂得珍惜父母對(duì)自己的愛,當(dāng)有一天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)對(duì)父母有太多的歉疚,卻不知道怎么挽回,發(fā)現(xiàn)自己心中的愛怎么去點(diǎn)燃,再讓它變得溫暖,欲哭而無(wú)淚……
我知道即便時(shí)間再流淌幾十年、幾百年、幾千年,父母對(duì)兒女的情沉淀下來也絕不會(huì)褪色,不由得讓自己去留戀它蒼白的容顏,凝視著寫在自己心中塵封已久的情愫,我的心底不由得泛起層層漣漪。惜,痛惜!
千萬(wàn)次想對(duì)父母打開自己的心窗,可總是辦不到,一種束縛捆綁了我的手腳,縱任我萬(wàn)般掙扎,生銹的鐵鏈仍將我生生的鎖拷。
卻看見父母日漸蒼老的面容,邁著深愛的步伐朝我走來,幫我鋸開束縛的鎖鏈。惜,一種回歸啊,因?yàn)橥聪В曰貧w。惜,愛惜,愛惜這份難得的、純純的感情。
萬(wàn)物皆惜,惜在心中,心中有惜,皆惜萬(wàn)物。
八年級(jí)作文 篇2
靜靜的,風(fēng)兒吹過。我在人間已度過了十二個(gè)年華,風(fēng)箏的線頭被扯了12遍?粗G芽出現(xiàn)在樹苗上,看著水滴無(wú)聲的躺在花兒身上,看著落了給大地鋪上了一塊金黃色的地毯,看著白雪覆蓋天地。這一切看似陌生也看似熟悉。但我仍在期待穿白紗裙的你的出現(xiàn)。
你在我五歲時(shí)出現(xiàn)在我的視線里,埋藏在心底中。我忘不了那個(gè)時(shí)刻,忘不了你那天真的笑,忘不了你那粉色的蝴蝶結(jié),忘不了你那純白色的紗裙。從此,我便把白色珍藏于心底里。
或許我們不能重遇,或許我們的友誼不能繼續(xù),但這一切我沒有忘記。我喜歡你的名字,鈴兒。我喜歡你那銀鈴般的聲音,想你的名字一樣,清脆,純凈。
我們相遇在幼兒園。那時(shí)的你身穿我無(wú)法割舍的白紗裙,帶著粉色蝴蝶結(jié),漂亮得如一位高貴的公主。那一刻,我仍記憶猶新。但你的表情確如一直被丟棄的小貓,在可憐兮兮地“嗚嗚”哭泣。我走過去,輕輕地拍你的背,安慰你,從此,我們便成為了好朋友。
我們從此一起玩耍,一起嬉戲,一起捉蝴蝶,一起做游戲,一起摘草莓,一起哭泣。有一次,你歪了歪頭,笑笑對(duì)我說:冰冰,我們永遠(yuǎn)都是好朋友,對(duì)嗎?我也笑著回答:嗯,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我們一輩子也不分離。”
可事情并非如此,畢業(yè)后。我們從此天各一方;蛟S我不知道,你此刻在何處;蛟S我會(huì)從你的記憶中慢慢淡化,直至消失。或許冰冰這個(gè)名字會(huì)在你的記憶中封存起來,慢慢逝去。但我,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
每一次在街上,我總會(huì)隱隱約約看到一個(gè)穿白紗裙的女孩。我很想走過去對(duì)她說一句:“鈴兒,你還記得我嗎?”但每每你都從我眼中消失,被人群淹沒。
或許,這是幻覺......
……
八年級(jí)作文 篇3
我寂靜地看著煙火升空。
那火樹銀花般的絢爛暈散空中,化開一瓣瓣星屑般的花火,輕輕升起,輕輕墜落。我伸手想要觸碰,可它卻遙不可及,瞬間幻化為塵,必定抓空。我垂下眼眸,無(wú)限思索。這讓我執(zhí)念的短暫風(fēng)流,卻儼然成了永久的落寞。
他一生戎馬倥傯,無(wú)限威風(fēng);他桀驁不馴,風(fēng)流倜儻;他機(jī)敏睿智,未雨綢繆;他曾柔情萬(wàn)丈,也曾驍勇十足;他愛國(guó)愛民,質(zhì)樸廉潔;他有“無(wú)畏孤塚葬,只怕蒼生殤”的英豪,也有“丹青千秋釀,一醉解愁腸”的豪邁,他是亂世中的英雄,是人民的晴空。他在戰(zhàn)場(chǎng)佩戴面具示人,煞人的情態(tài)令人惶恐,然而他的不羈與英勇,正如他原本倜儻的容顏,在鏖戰(zhàn)與殺戮中綻放璀璨奪目之光。而他又命運(yùn)多舛,叫人心痛。他是戰(zhàn)場(chǎng)的英雄,卻躲不開成王敗寇,他是無(wú)爪的鳳凰,只能越飛越遠(yuǎn),越飛越高,不敢駐足。他邙山大捷,可卻招來了手足的嫉妒,他的一生以悲劇告終。他,就是北齊戰(zhàn)神,蘭陵王高長(zhǎng)恭。我敬佩他,因?yàn)樗曀廊鐨w,因?yàn)樗敺f英勇。我為之落寞,因?yàn)樗緹o(wú)意爭(zhēng)奪,可卻不經(jīng)意搶占了他人的威風(fēng)。因?yàn)楦呔暤男暮菔掷保粺o(wú)情的陷入歷史的洪流。他正如漫天的煙火,美麗卻短暫。面具遮掩不住他的俊朗,但愿時(shí)間也不要帶走他的風(fēng)流。
紫荊城下如今用另一種形式延續(xù)著曾經(jīng)的繁華,而那華美的殿宇卻早已人去樓空。那輝煌的殿堂依然一成不變,那碧瓦飛甍,那鴟吻鴟尾,那玉石、寶器、琉璃,依然一成不變。社會(huì)前進(jìn)的腳步不曾停過,所以曾經(jīng)往來于殿中的官僚皇室,已然成為了接踵摩肩的游客。繁華風(fēng)流不過是歷史,而現(xiàn)在卻已經(jīng)消亡隨風(fēng)。這里曾有爭(zhēng)權(quán)奪利和趨炎附勢(shì),也曾有過美女如云和人才濟(jì)濟(jì),而這一切的一切只能讓我們從歷史文獻(xiàn)里去考究它的落寞。它是煙火,是綻放完美麗就葬生的無(wú)奈,是漸漸消融在這片新文明里的凄意。
我忽而想起了圓明園,那個(gè)一百多年前被英法兩國(guó)瓜分并一把火燒毀的園子。那里曾經(jīng)無(wú)限浮華,亭臺(tái)樓閣影影幢幢,成百上千的寶器叫人望眼欲穿;那里曾經(jīng)無(wú)限風(fēng)流,草木青蔥,柳暗花明;那里曾使人無(wú)限向往,叫人無(wú)限憧憬,那里是智慧與藝術(shù)的殿堂,是無(wú)法復(fù)制堪稱完美的建筑珍寶。然而,在英吉利和法蘭西瘋狂的擄掠和殘暴的毀尸滅跡之后,呈現(xiàn)在我們面前的這座名園,儼然成為令人心痛的殘?jiān)珨啾。倒塌的樓臺(tái),攔腰折斷的大理石柱,散落的碎石,遍地的雜草。毫無(wú)生機(jī),黯然失色。那屈辱的歷史被埋葬在了廢墟之下,而這座園子曾經(jīng)的富麗堂皇成為了我們永久的遺憾和落寞。這如煙火般美麗的名園啊就這樣粉碎散落在空中,永遠(yuǎn)葬生在歷史的洪荒之中。
當(dāng)煙火的.光芒消弭,哄嘯的聲響戛然止住,我伸手,放手,微笑,傷感。
當(dāng)眼神的光芒暗淡,眼前只剩下無(wú)聲黑暗,我睜眼,閉眼,猶豫,躊躇。
只剩下熏人的煙氣在空中彌漫開來。
只剩下一層博薄的淚水氤氳眼眸。
只剩下落寞盤踞在內(nèi)心繚繞不散。
歷史,是回不去的記憶。
曾經(jīng),僅僅是曾經(jīng)。
八年級(jí)作文 篇4
愛是什么?是親情?友情?還是?……我曾看過這樣一則故事,那對(duì)父母的行為給了我最好的答案。父母含辛茹苦地帶著一對(duì)兒女生活在貧困的山區(qū),他們種地為生,十分艱難。一天,他們?cè)谔锏乩飫谧鲿r(shí),意外發(fā)生了,一胖肚子玩耍的女兒不慎失足跌進(jìn)池塘。沉了下去,救女心切的母親本能的跳了下去,父親也緊隨其后。其實(shí)他們都不會(huì)游泳。最后,女兒奇跡般的救起來了,而父母再也沒有露出水面。這就是愛產(chǎn)生的奇跡!
我們每天都在愛的世界里,父母的百般體貼是愛,朋友和我們之間的友好交往是愛,老師每天的教育是愛。愛,是無(wú)形的,愛似平凡,卻又那么美麗。當(dāng)我們不小心跌倒,被一雙溫暖的大手扶起時(shí),當(dāng)我們無(wú)助,被熱心幫助時(shí),當(dāng)我們迷失方向,被一句溫暖的話喚醒時(shí),我們感受到的,除了愛,還有什么?為什么當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),父母能一次次地寬容我們?為什么我們誤入歧途時(shí),老師還要煞費(fèi)苦心地開導(dǎo)我們?為什么當(dāng)我們陷入困境時(shí),會(huì)有那么多的好心人來幫助我們?不是因?yàn)閯e的!就是因?yàn)閻郏?/p>
因?yàn)閻,所以不言放棄,因(yàn)閻,所以無(wú)怨無(wú)悔。不僅僅是人類,動(dòng)物也有他們的愛。鳥媽媽不辭辛勞的為小鳥喂食,直到他們能自理。蜘蛛媽媽產(chǎn)下小蜘蛛,寧可犧牲自己作為小蜘蛛的食物,也不遠(yuǎn)看著自己的孩子因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)缺乏而死。公象為了保護(hù)小象,不顧自己受傷,奮不顧身的一次次趕走瘋狂的獅群。羊媽媽為了保護(hù)小羊,與兇惡的狼浴血奮戰(zhàn)……這樣的事例舉不勝舉。普通的動(dòng)物也有崇高的愛。動(dòng)物世界中,父愛是無(wú)畏的,母愛是仁慈的。沒有任何道路可以阻擋愛的腳步。沒有任何事情能阻擋愛的前進(jìn)!
那對(duì)父母,和這種種的愛連在一起,或許你會(huì)問:“為什么在愛的過程中充滿了危險(xiǎn),人們卻依舊心甘情愿?”不錯(cuò)。愛是矛盾的,有時(shí)候必須在生與死之間做出抉擇,可即使是這樣,許多人依舊愿意將自己的生命奉獻(xiàn)給愛。
愛,是博大的,愛,是美好的,愛,是無(wú)邊無(wú)際的!
八年級(jí)作文 篇5
友誼,是什么?有人說。友誼是建立在相互理解,相互信任,相互尊重的基礎(chǔ)上的友情;有人說:純凈的心靈,是無(wú)界友誼;有人說:友誼是無(wú)論怎么改變,那份感情如一杯醇厚的茶,永遠(yuǎn)那么香;更有人說:友誼就是友誼,沒什么可說的。也許他們說的都對(duì)。而我所定義的友誼是神秘的,不知何時(shí)才能揭開它那虛無(wú)縹緲的面紗?
初上八年級(jí)的我,認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友:穎,夢(mèng),珊。在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩,對(duì)朋友真的很好,無(wú)論朋友發(fā)生什么事,她總是在第一時(shí)間來幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩,有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊,但是她的心地很好,大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿了歡聲笑語(yǔ)。
珊對(duì)比我們?nèi)齻(gè)而言比較沉穩(wěn),她說的話比較富有哲理。因此,她說的話我們幾個(gè)都比較信服。有人說友誼是必須經(jīng)過鍛烈的,的確是這樣,現(xiàn)在的我們雖然沒有遇見什么大風(fēng)大浪,但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起,一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒,一起用青春的歌聲來唱響屬于我們的未來;一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。馬克思說過:。友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到它,友誼只能用忠實(shí)去鞏固。。也許這就是友誼的定義,用忠誠(chéng)去鞏固友誼。未來的我們一定會(huì)用心來鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
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