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    初二作文

    時(shí)間:2021-03-10 10:29:37 八年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)初二作文錦集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初二作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)初二作文錦集8篇

    初二作文 篇1

      或許不做一名住校生,就不會(huì)明白。

      以前小學(xué)時(shí),也是受父母的百般呵護(hù)下成長(zhǎng)的,每一天,都是父母緊緊跟隨,生怕我受一點(diǎn)委屈。

      也總幼稚的以為,在寄宿學(xué)校里的那些初中的學(xué)生的生活是乏味的,每天都是跟著學(xué)校規(guī)定的時(shí)間溜。上課時(shí)間上課,吃飯時(shí)間吃飯,睡覺時(shí)間睡覺。但一直卻認(rèn)為他們的內(nèi)心是足夠強(qiáng)大的,因?yàn)闆]有父母的陪伴,自己必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      可自從自己住校以后,才知道,在學(xué)校的生活并不像自己想像的那樣,住校真的是很鍛煉人,衣服自己洗,熱水自己提,飯菜自己打,被子自己疊,床鋪?zhàn)约菏帐啊?/p>

      每次一看到有舍友的家長(zhǎng)來看望舍友時(shí)有一種莫名奇妙的親切感,但還是不希望自己的家長(zhǎng)來看自己,因?yàn)榧议L(zhǎng)來必定有溫情的話語,害怕到時(shí)候,自己的眼淚會(huì)隨著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)身而走的背影奪眶而出。也有一種感覺,一下子在學(xué)校就是一大周,會(huì)讓自己習(xí)慣了一個(gè)人生活。但,家,還是心底最深處的依靠。

      現(xiàn)在才明白:

      下課后去飯?zhí)玫乃俣缺仨毢苷,提水時(shí)要去第一個(gè)水籠頭打水,因?yàn)橄啾戎履抢锏乃是較熱的,當(dāng)班主任來檢查是收拾東西的速度是練出來的。

      當(dāng)輪到宿舍集體打掃衛(wèi)生時(shí)早上都要起的很早的,原來學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的被套,床單的質(zhì)量等級(jí),住校時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)習(xí)慣了一個(gè)人的孤獨(dú),會(huì)變得自己開始處理,分析問題,會(huì)忘記了父母的默默支持。

    初二作文 篇2

      有人說,父愛如山,父親的背影也如山般的讓人感到厚重、踏實(shí)。

      我是離異家庭,所以,爸爸得承擔(dān)更重的擔(dān)子,也就是雙重的壓力。正因?yàn)槿绱,所以爸爸想讓我有一個(gè)更好的生活,他便辭掉原來的工作,決心去尋找一個(gè)更加高薪的工作。但又因?yàn)榘职值膶W(xué)歷不是很高,所以尋找高薪的工作比較困難。思來想去,最終選擇了律師這一行。

      但爸爸在大學(xué)學(xué)的并不是法律,也就是說爸爸得自學(xué)去參加考試。因?yàn)榘职譀]有任何的法律基礎(chǔ),所以得去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。爸爸便向奶奶借了錢,參加了培訓(xùn)班,進(jìn)入了封閉式的學(xué)習(xí)。那年,我才五歲,正是需要父愛滋潤(rùn)。所以,我記得十分清楚爸爸的那個(gè)充滿陽光的微笑和轉(zhuǎn)身離去時(shí)臉上故作輕松的表情。

      因?yàn)槲业乃寄,我總是問奶奶爸爸什么時(shí)候能回來,奶奶卻只回答爸爸去學(xué)習(xí)知識(shí)了、掙錢養(yǎng)你,再等等吧。但因?yàn)槲业哪暧谉o知,在心底埋怨爸爸,也十分的不解。我六歲,參加了游泳培訓(xùn)班。沒過多久,我如愿以償了,是爸爸來接我回家。還是那個(gè)能讓人春暖花開的微笑,也讓我重溫了那個(gè)讓我感到溫暖的背影。

      沒過多久,爸爸又走了。幾月后,一個(gè)特大好消息傳遍了我們家——爸爸考上了律師!爸爸終于回來了,我便嚷著要出去玩。爸爸還是一貫的喜歡走在前面,我也就乖乖的跟在后面。我猛然間的一抬頭,這么好好看見了爸爸寬大的背影。爸爸貌似感覺到了,便回過頭來看著我。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),雖然爸爸依舊有著寬大的背影,但原本硬朗的臉上卻多了幾條皺紋。原本溫潤(rùn)的微笑多了幾分憔悴。我問爸爸為什么一定要考律師證,爸爸回答道:“有律師證的律師工資才高啊!蔽宜贫侄,繼續(xù)追問下去。最后的最后,我才知道這全都是為了我。直到這一刻,我才真正理解了爸爸,也為我原來的誤解感到愧疚。

      是爸爸的背影讓我明白了父愛是什么,也讓我明白了父愛如山。

      是的,父愛如山。

    初二作文 篇3

      三月,春天的開始,可寒意卻絲毫沒有退去,窩在家里,享受暖氣是最好不過了。

      三月的一天,我正在家里看電視,門鈴響起,一個(gè)老婆婆闖進(jìn)了我家,她手腳凍得發(fā)抖,前額的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些零亂,她額頭上的五條深皺紋暴露了她的年齡,她手里緊握著幾包蠟燭,輕輕地問:“今天晚上小區(qū)可能會(huì)停幾天電,你需不需要蠟燭?”

      我很驚訝,現(xiàn)在都什么社會(huì)了,蠟燭已經(jīng)成為了老古董,還需要什么蠟燭嗎?我匆匆地將她趕出去,沒好氣地說了句:“我難道不會(huì)用手電嗎?真是把別人一天的心情都給毀了!

      他眼中的神情黯淡下來,走的時(shí)候,理了理頭發(fā),狼狽不堪。不過,她沒有氣餒,繼續(xù)敲其他的門,想把這個(gè)冰冷的蠟燭送出去,可是她反復(fù)地解釋,最終還是被趕出來了。

      我輕輕地關(guān)住防盜門,也無心去理會(huì)她,繼續(xù)看著那無味的電視,心中有種說不出的滋味。

      晚上,真停電了。窗戶管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),可風(fēng)總從隙縫里擠進(jìn)來,我感到十分冷。去拿手電,可是這冰冷的鐵塊,照出的光也是冷的,不能給我溫度上的需求,我有些后悔。有人敲門,我去開門,發(fā)現(xiàn)還是那個(gè)老婆婆,她手里拿著點(diǎn)好的蠟燭,手指上卻留著凝固成塊的蠟液。我買了老婆婆一包蠟燭,點(diǎn)燃了它,放在桌上的蠟燭上的小火焰,讓我感到一絲溫暖,我看到火焰里面的一枚小燈芯,原本冷的燈芯,卻被火焰照熱。

      我的心被燭光照熱,如同燈芯一般,那小小的燭光在我心中搖曳,如同一枚火紅的太陽,讓我的心不再冰冷,我想買下老婆婆的全部蠟燭,推開門卻已不見了她的樣子。

    初二作文 篇4

      山,高聳入云的天山巍峨聳立,蒼翠的群山重重疊疊;河,滾滾洶涌的黃河流經(jīng)富饒強(qiáng)國(guó),綿延曲長(zhǎng)的長(zhǎng)江走過文化大國(guó),美其名曰:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰!边@便是五千年文化大國(guó)的容貌。不僅如此,這壯闊的江山,絢爛的文化便是一位位先輩的傳承與錘煉,如今這旗幟到了我們手里引領(lǐng)著我們前進(jìn)!

      中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可不是一時(shí)半刻所能造就的,而是由歷史的長(zhǎng)河沉淀,時(shí)間的篩選,先輩們的錘煉,一點(diǎn)一滴才有了今天的文化內(nèi)涵,F(xiàn)如今,讓我們走近中華文化,體會(huì)這文化瑰寶,智慧的結(jié)晶,接引先輩的旗幟。

      文字的誕生是中華文化的里程碑,它是人類進(jìn)入文明社會(huì)的重要標(biāo)志,是精神文明的重大成果,它是豐富中華寶庫重要的一環(huán)。中途的發(fā)展更是如此多姿多彩,甲骨文、金文、小篆等都是被我們所熟知的。隨著漢子書寫的載體、工具漸漸變化,漢字的多樣化愈發(fā)美麗,這面旗幟愈發(fā)的壯大,以至于為語文的誕生奠定了基礎(chǔ)。而且,正因?yàn)槿绱巳~圣陶老先生將語文教育的魅力徹底發(fā)揮了出來……

      葉圣陶老先生從1912年起從事語文方面的教學(xué)、編輯、出版的工作,前后六十多年,他對(duì)于我國(guó)語文教育工作中的利弊得失知道得深切詳明。正是這樣,他將語文教育向前推進(jìn)了一大步,我們?cè)谒难障伦聣殉砷L(zhǎng)。即使語文只是中華文化的一部分,但是它仍然貼近我們的生活,而,葉圣陶老先生將自己的教育理念貫通,才有了今天這么完善的語文教育,我們將接下這面旗幟努力前進(jìn)。

      現(xiàn)如今,多少人都不曾把語文放在心上,但是它確實(shí)是我們文化的瑰寶,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它努力前進(jìn),而不是停滯不前。作為學(xué)生,總是能看見這樣的景象,同學(xué)們都不將語文當(dāng)回事,認(rèn)為它十分簡(jiǎn)單,考試和作業(yè)也只是隨便敷衍……我認(rèn)為這是在侮辱語文,語文總是最貼近我們的,而如今我們生活條件更好了,我們應(yīng)該向先輩們,向葉圣陶老先生學(xué)習(xí),接下這面旗幟,將它發(fā)揚(yáng)光大,將我們的文化瑰寶,我們的母語傳承下去,而不是現(xiàn)在這樣不以為然,直到現(xiàn)在還不進(jìn)行反思嗎。

      縱觀中華五千年文化,即使語文只是其中的一點(diǎn)點(diǎn),但是卻也是更加直觀的證明了,這面旗幟是獨(dú)一無二的,所以,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),接下這面旗幟奮勇向前!將這份瑰寶發(fā)揚(yáng)光大!

    初二作文 篇5

      天空變了臉色,雨應(yīng)邀而來。閃電和雷一起賽跑,也風(fēng)塵仆仆地卷入了這場(chǎng)畫面。風(fēng),無情的刮著,樹葉零落了一地。暴風(fēng)雨襲擊的號(hào)角打響了,整個(gè)世界天昏地暗,覓食的鳥兒用力拍打著翅膀,在風(fēng)雨中穿梭;嬉戲的魚兒奮力的呼出水面,在翻滾的水面呼吸;伐木的人類還不停息的砍伐,這回天空真的怒了,屢次不改的愚蠢的人類,為了自身的利益,破壞了鎖緊大自然泥土的一員;破壞了控制風(fēng)雨、沙塵暴襲擊的將領(lǐng);破壞了均衡二氧化氮的重要核心。引來了大自然襲擊的報(bào)復(fù)!

      我們是二十一世紀(jì)的新新人類,面對(duì)森林的逐步毀滅,怎能無動(dòng)于衷?面對(duì)土地的沙漠化,怎能袖手傍觀?面對(duì)生靈的'滅絕,怎能一笑了之?那是我們賴于生存棲息生態(tài)環(huán)境,大地媽媽如今面目全非,我們于心何忍?

      保護(hù)環(huán)境吧!在你隨手不經(jīng)意扔掉的垃圾,對(duì)地球已經(jīng)起了一定的危害!它就像螞蟻咬噬你的身體一樣,隱隱作痛!如果你把它扔進(jìn)垃圾桶里,地球便可以免受螞蟻噬咬的折磨。愛護(hù)環(huán)境吧!在你踐踏在小草微不足道的身軀時(shí),地球已經(jīng)感受到了身體受損的擦傷!如果你呵護(hù)每一棵小草,別看它渺小,它和它的兄弟姐妹手拉手對(duì)大地“肌膚”流失起著固鎖的作用,地球也可以免受土地流失的危害!守護(hù)環(huán)境吧!我們的一舉一動(dòng)、所作所為,和地球的生態(tài)環(huán)境有著密不可缺的聯(lián)系。保護(hù)環(huán)境是我們勇于職收的天職!

      栽一顆樹苗,愛護(hù)一片森林,呵護(hù)一株小草;在它們齊心協(xié)力的保護(hù)下,就算大雨覆蓋,雨后便是晴空。

    初二作文 篇6

      夜,深了。躺在床上的我怎么也睡不著,仰望著天花板,傾聽自己的心跳。我的腦海中不斷閃現(xiàn)出斷斷續(xù)續(xù)的記憶碎片,這是什么感覺?

      我干脆披上外衣,輕輕穿過走廊,走進(jìn)小院中。一陣晚風(fēng)撫過,帶走了我的燥熱。夏夜,沒有白晝的烈日,換來的是清涼的月光。繁星點(diǎn)點(diǎn),月色明亮,這樣的夜,我似曾相識(shí)。我輕輕閉上眼睛,思的絮將我纏繞,我終于再次與你相遇。

      當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候,耳畔充斥著蟬鳴,空氣中蘊(yùn)含著青草的氣息。我置身在一片偌大的樹林中。這夏令營(yíng)還真有趣!從我身后傳來了爽朗的聲音。我吃了一驚,轉(zhuǎn)身看,眼前是一個(gè)女孩,身材和我相當(dāng),梳著馬尾辮,戴著頭箍。她臉上是朝陽般燦爛的微笑。以后就是一組了,一起加油吧!嗯!我同樣以笑容回應(yīng)她。我們?cè)谙牧顮I(yíng)基地相遇,那是正式訓(xùn)練前的夜晚。

      白天的訓(xùn)練讓我叫苦不迭。那在電視上看到的軍訓(xùn)設(shè)施全都用在了我們的身上,爬木墻、穿索道甚至高空跳木板,它們完全脫去了有趣的外衣。夜訓(xùn)后,我像踩著棉花虛脫一般,一屁股坐下來,倚著棵大樹喘著粗氣,濕漉漉的頭發(fā)擋住了眼睛我都沒力氣弄一下。

      沒事吧?她看著我痛苦的表情擔(dān)心地問。我搖搖頭。我們?cè)谟?xùn)練中沒有達(dá)標(biāo),被罰跑。抬頭望,月光如輕紗般在空中飄蕩,是那么無助與孤獨(dú)。遠(yuǎn)處傳來兩聲鳥鳴,也顯得那么冰涼。身旁雖有夏夜暖風(fēng)吹撫,但我感到了恐懼。咱們不會(huì)每晚都被罰吧?幾多云飄來,藏匿了月光,天幕頓時(shí)黑了下來,壓抑在心中的痛一瞬間爆發(fā)了。淚水奪眶而出,一切都在我眼前模糊了,我把頭埋在臂彎里,盡力想止住淚水。

      怎么啦?不用擔(dān)心!比我大不了一歲的她卻表現(xiàn)出成人般的沉穩(wěn)。她拍拍我的肩膀,安慰我:沒事,你看還有那么多組在我們后面呢!我們只要再努力一下,一定能達(dá)標(biāo)。困難一定可以克服,眼淚解決不了問題!

      一句話,我似乎明白了什么,我慢慢抬起頭捋了捋頭發(fā)。她看著我,我感到了她眼中閃爍的信任和鼓勵(lì)。一縷月光穿越烏云,逐漸擴(kuò)散開來,樹林亮了起來。朦朧的月光變得越發(fā)皎潔,月在漆黑的天幕中像一塊鑲嵌的玉石,那么奪目。那分明是天使的眼睛,她照亮了我心靈的孤寂。

      我恢復(fù)了信心:怕有什么用!我就不信超不過她們!我擦干淚水露出笑容。我們手牽手,跑向訓(xùn)練場(chǎng),多一次努力,多一份成績(jī)!我們相互豎起大拇指,又默契地?fù)粽啤?/p>

      訓(xùn)練場(chǎng)的器材在月光的渲染下閃閃發(fā)亮,明晰中映著兩個(gè)朦朧的身影,友誼的光將兩顆心照亮。抬頭望星光燦爛,低頭看汗水晶瑩。月光籠罩下的世界如此寧靜但又煥發(fā)活力。以后的五天,每晚我們都認(rèn)真訓(xùn)練,在失敗中摸索,在困難中成長(zhǎng),最終我們以第一名的輝煌成績(jī)從谷底攀上了山巔!

      分別之時(shí),我們用擁抱微笑,即使表面無言,內(nèi)心卻早已緊緊相連,那夜的情景,用月光深刻心間

      緩緩睜開雙眼,星辰依然奪目,月光仍舊耀眼。風(fēng)兒啊,請(qǐng)把我的祝福帶給遠(yuǎn)方的伙伴,那夜月光見證下的友誼已化為永恒的畫卷珍藏心間。

      我將思緒收起,向著明月道聲晚安!

    初二作文 篇7

      美德,就是美好的品德。誠(chéng)實(shí)是一種美德,勇敢是一種美德,自信是一種美德……今天,我想來和大家談?wù)劇靶ⅰ边@種美德。

      “百善孝為先!毙,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。很小的時(shí)候,媽媽就領(lǐng)著我從《三字經(jīng)》里讀到了“香九齡,能溫席”的故事;從《弟子規(guī)》中學(xué)到了孝的方法:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須靜聽;父母責(zé),須順承……”;從今年9月1日央視的《開學(xué)第一課中》,我又對(duì)“孝”有了更進(jìn)一步的理解——“孝,善事父母者。從老省,從子,子承孝也!彼厦媸且粋(gè)不全的“老”字,可以理解為父母、長(zhǎng)輩,下面是一個(gè)“子”字,理解為子女。意思就是父母老后,需要子女的支撐。

      看著父母含辛茹苦地把我養(yǎng)大,我從小就立志做一個(gè)孝順的孩子。不僅平時(shí)聽話懂事,盡量讓父母少操心,而且總是抓住一切機(jī)會(huì)報(bào)答自己的父母。

      暑假的一天,媽媽突然生病了,發(fā)著高燒,躺在床上直打哆嗦。看著媽媽有氣無力的樣子,我急得像熱鍋上的螞蟻!怎么辦呢?我想起了平日里我生病時(shí)媽媽對(duì)我的照顧——對(duì)了,發(fā)燒要多喝水!于是,我不停地給媽媽倒水,一杯接著一杯。這水里,裝著我對(duì)媽媽的祝!M缛湛祻(fù)。此時(shí)的媽媽卻成了聽話的孩子,她乖乖地喝完了每一杯水,仿佛在說:“兒子,有你在,媽媽的病一定會(huì)很快好起來的!”我又想,光喝水怎么行呢?生病了還得吃藥啊!于是,我翻箱倒柜地尋找感冒藥:頭孢、阿莫西林、美林、板藍(lán)根……天哪,這么多的藥,該怎么吃呢?萬般無奈之下,我只能求助于爸爸。在爸爸的指導(dǎo)下,我順利地給媽媽喂好了藥?晌疫是不放心,一會(huì)兒去摸一下媽媽的額頭,一會(huì)兒又給媽媽量下體溫。可是,這病魔厲害得很,久久不肯從媽媽體內(nèi)離去,反而越來越猖狂,從38.5度一直燒到了39度。這簡(jiǎn)直是在考驗(yàn)我幼小的心靈,挑戰(zhàn)我的智慧!我又想起媽媽曾為我做過的物理降溫法——敷涼毛巾。于是,我學(xué)著媽媽的樣子,找來一塊毛巾,讓它吸足了冰水,敷在媽媽額頭上?墒菦]過多久,媽媽滾燙的額頭就把它焐熱了。反復(fù)了幾次,媽媽的燒不但沒有退,還把我累得夠嗆。突然,忙碌中的我“呯”的一聲撞在了冰箱上,我靈機(jī)一動(dòng),不如拿幾根“旺旺碎冰冰”包在毛巾里,再放在媽媽額頭上,效果一定不錯(cuò)!說干就干,果然這個(gè)辦法省事多了!媽媽夸我真是個(gè)既聰明又孝順的孩了。直到現(xiàn)在,我的心里還甜滋滋的呢!

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!备改葛B(yǎng)育了我們,我們?cè)趺匆矆?bào)答不了他們。不過,我們一定要盡自己最大的努力來孝敬他們!

      我希望,我們每個(gè)少年兒童的心中都要播下一顆“孝”的種子,并由己及人,做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!弊尅靶ⅰ边@株美德在之花常開不衰。

    初二作文 篇8

      四月,好春。

      桃花披紅,柳枝冒綠,江南的春一派生機(jī)盎然。大片綠茵開始蔓延在江南的曠地,叫不出名的野花探出頭,努力地想要目睹這個(gè)世界的風(fēng)采。

      抬起頭,是碧藍(lán)的天空,偶爾可見排成“人”字形的大雁南渡。視線往下,不遠(yuǎn)處的池塘中,魚兒們歡快地暢游在它們的國(guó)度。水是那般清澈,偶爾泛起細(xì)波,想必,這春水定十分宜人……

      再遠(yuǎn),就是那一排排綠樹。它們?cè)缫颜归_雙臂,盡情享受春的撫摸,無數(shù)枝條上,更是頂著新生的嫩葉兒,翠綠而惹人欣喜。因?yàn)樯恼R,倒也盡顯欣欣向榮之景。

      眺望遠(yuǎn)方,那獸脊似的山也都仿佛長(zhǎng)了身子,像與天連成一片,寬闊無垠。山的臉上浮蕩著深綠色的笑容,正笑瞇瞇地與春?jiǎn)柡谩?/p>

      春天,氣象舞臺(tái)出現(xiàn)最多的,就是綿綿陰雨了。纏綿悱惻,滋潤(rùn)萬物,真是討喜的雨精靈兒!它們?cè)诖蟮刂纤烈馓瑁蹬R人間,為春姑娘披上蒙蒙的灰青色外衣。小孩子倒是不怕被雨淋濕,都想跑出去盡興地玩一玩,可礙于大人的管束,只能兩眼巴巴地望著。

      沒過多久,這小雨就停了。被雨沖刷過的大地,空氣更顯清新,深吸幾口氣,只覺通體舒暢。而那遠(yuǎn)處的樹林,也顯得更加茂密了,深綠的,翠綠的,嫩綠的,在雨的光澤之中熠熠生輝。

      多久沒有好好地欣賞過春天了?記憶里的春都已經(jīng)顯得久遠(yuǎn),而今年的春天就在眼前,我應(yīng)當(dāng)好好地感受她的懷抱呢……

      這是四月,好春呢。

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