有關初二作文錦集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初二作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
我從來都沒有想過，在某一天，我會失去和我朝夕相處5年的你，一直以來健健康康、活蹦亂跳的你。所以我說，只是在做夢，夢醒了，夢里的一切都破碎了……
現(xiàn)實是一幅長長的畫卷，真真切切地描繪著身邊的事，我來不及抹去你倒下時被定格的畫面。于是你蒼白的面孔、弱小的身影在我的腦海里漸行漸遠，飄搖到一個我觸摸不了的地方——天際之國。
天國一定很美，美到讓你丟下了我們，你的家人，你的朋友，你的我……
可你還不能走啊，因為你還沒有帶走我的淚滴。
你不是說過嗎，讓我流淚真是一件難事兒，我的淚是稀世之寶，你希望擁有它。但你還沒有見過我的淚是什么樣子，就走了，就放棄了。
你離開的那天，濕濕蒙蒙的淚，星星點點的雨交織在一起。好像有東西孕育在我眼眶中。抬頭望天，灰藍色的天看得不真切。不知是那雨霧朦朧了天，還是那眼眶中的液體迷離了這個一直延伸到你新家去的穹廬。
世界好美，但相框中的你笑的更美！
潔白的衣衫，笑容燦爛的你，純潔無瑕，是不是天使呢？是啊，你就是誤墜凡間的天使，一個總要回歸故里的天使�，F(xiàn)在，時間到了，你慢慢地飛走了，回到天國。可惜的是，即使在離別之際，我始終也沒流下淚。那些快要奪眶而出的'液體最后被我扼殺在搖籃中。
我是深海魚。當我和一群哭得稀里嘩啦的女同學站在一起，我是顯得那樣的格格不入，沒有紅紅的眼眶，沒有淡淡的淚痕，很麻木。也許有人會說，既然感情不好，就不要來了。
但我是深海魚。至今，仍沒有任何人看見深海魚的眼淚�？墒�，沒有眼淚，并不代表就沒有悲傷。我忽的想起了一句話，“沒有人見過深海魚流淚，以為她從來不懂悲傷�？赡侵皇且驗樗恢贝粼谏钌畹暮５�，她的眼淚別人看不見而已。”
我想深海魚也是有淚的，只是它的淚水已經(jīng)和海水交融在了一起，分不清了。不相信，就去嘗一嘗大海，試試它的味道是否和眼淚的味道一樣，讓人感到酸酸的，澀澀的……
我是深海魚，海是我的淚。
因為是你，所以那海是如此的寬廣遼闊。
初二作文 篇2
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？這是白居易的《憶江南》，它是詩是夢，曾經(jīng)還是生我養(yǎng)我的美麗家鄉(xiāng)的真實寫照。不是天堂，勝過天堂；不是仙境，卻勝似仙境。潔凈的空氣，青青的綠草，藍瑩瑩的江水，一陣陣花香。人杰地靈，豐腴的土地，哺育著一代又一代的人們……
可不知什么時候起，人們著了魔：被無知牽引著，被野蠻籠罩著，被經(jīng)濟吞噬著……一山山樹木倒了，一塊塊草皮墾了，一垅垅田地占了，一只只鳥兒捕了。接著，廢氣來了，廢水來了，廢渣也來了，危險接踵而至。家園變了，滿目瘡痍；地球累了，不堪重負；人類慌了，我們到底該怎么辦?該怎么辦！我們就像溫室中蹦跳的青蛙，在惡劣的環(huán)境下茍延殘喘。
值得欣慰的是：春風又綠江南岸！隨著時代的發(fā)展，環(huán)保的春風來了。環(huán)境保護法接連頒布，環(huán)境標準一再提高，執(zhí)法力度逐一加大，人們的環(huán)保意識也逐漸增強�？�，一批批環(huán)保主義者正凱歌而行——“小草正睡覺，切勿來打擾�！边@是愛的提醒；“讓河水更清，讓家園更美�！边@是心靈的呼喚；“溆浦是我家，環(huán)�？看蠹摇卑橹殂槎鴣礓铀�，那是家鄉(xiāng)每天最動聽的交響樂。給藍天碧水增添了一雙翅膀，讓綠色在生活中洋溢，讓心靈在綠色中放飛！無數(shù)顆環(huán)保愛心，托起純凈的明天！你注意到了嗎？就在我們身邊，縣環(huán)保局已經(jīng)下達了《危險廢物整治方案》。你感覺到了嗎？就在我們眼前，所有飯店都使用消毒碗筷，所有超市都使用環(huán)保購物袋，所有小區(qū)已綠樹環(huán)繞……
清潔一點，舒適一點；綠多一點，福多一點。綠色像水，多了便匯成了海，綠色像燈，星星之火，瞬間便成燎原之勢。我們期待，清清河水的歡唱，清新甘甜的空氣，沁人心脾的花香。天空是小鳥家，大海是魚兒的家，地球是我們共同的家。
美好心靈，美好環(huán)境。美好的環(huán)境是哺育一切生靈的乳汁。我們相信，我們80多萬溆浦人攜手同行，用好你的手，垃圾無處溜。最后我想化用一句歌詞傾訴心曲：青青河邊草，綿綿天不老，大家都環(huán)保，地球樂逍遙，大家都環(huán)保，地球樂逍遙，樂逍遙……
初二作文 篇3
如果有夢想，就去捍衛(wèi)它。
——題記
雨像粘稠的蛛絲，網(wǎng)住了整個世界。天依舊是灰蒙蒙的一片，如同我此刻的心情，絕望、凄涼。“滴答，滴答……”在這傷感的雨聲中，似乎整個世界都是異常沉悶的……
我喜歡書，尤其是翻開一本新書時，那股淡淡的墨香，沒有一次不令我沉醉其中。于是那時小小的我，立下了一個小小的志向——當一名作家，整天與書作伴。打那時起，我就養(yǎng)成了一個習慣，無論走到哪里都會帶上紙和筆，隨時記錄身邊發(fā)生的每一件有意義的事，為日后的寫作提供素材。
可是，我的夢想總是一次又一次的被潑冷水。這是我第五次用顫巍巍的手把信寄給了雜志社。幾天過去了，收到了回信，打開信封，又是白紙。
紙張漫天飛舞，締造出一條條優(yōu)美的弧線，伴隨著我哭喊的聲音飄然落下�！盀槭裁矗槭裁�！”我憤恨地說，“既然努力得不到回報，那么放棄好了！”末了，我坐在一堆稿紙中發(fā)著牢騷。淚眼朦朧中，一個身影逐漸向我走來，我擦干了淚水，來者是我父親，他蹲在我身旁，說道：“不要輕言放棄，如果有夢想，就去捍衛(wèi)它！如果你有理想的話，就要去努力實現(xiàn)！不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹？”他的話猶如一個炙熱的火球，在我心頭燃燒著。
我再一次鼓起勇氣，每天一寫完作業(yè)就開始寫作，經(jīng)過幾個星期的修修改改，我終于完成了這篇滿載著我的夢想的文章。我把它寄了出去。一星期……兩星期……。在這度日如年的幾個星期后，我終于收到了回信。我顫抖著從父親手中接過信封，用早已僵直的雙手撕開，我終于笑著躺在地板上，輕聲說了句：“我成功了�！�
雖然只得了一個三等獎，但這鮮紅的信紙對我來說，如同名牌大學的錄取通知書一般珍貴，因為它肯定了我的夢想。
又是一個陰雨天，我坐在書桌前寫作，透過那層層的烏云，我總能看見它身后的那一輪紅日，因為在我心中也有一個火球，永不停止地燃燒！
初二作文 篇4
天陰沉沉的，寒風凜冽，眼看就要下雨了。
“嘩嘩嘩”，窗外，雨點似一個個頑皮的小娃娃，爭先恐后地拍打在窗戶上，驥然滑落，瞬間化作一片雨簾。窗內，一個個刺眼的紅叉叉映入母親的眼簾，少不了一頓劈頭蓋臉的責罵。我低下頭來，準備任由“宰割”，對我來說似乎已是家常便飯。
果不其然，母親怒火中燒，命我攤開手心，拿起棍子就打，棍子落在掌心，后悔的淚水伴隨著棍子的揮舞悄然滑落，皮肉之痛難忍，母親留我在房間里反思，原來，后悔之痛更難忍。
抬頭望向窗外，暴風驟雨正欺負著平日里最不起眼的仙人掌，本以為仙人掌會像我一樣垂頭喪氣，可仙人掌并沒有我想象的那么脆弱，而是頑強地抬起頭來，高傲自揚。暴風驟雨還不罷休，繼續(xù)雪上加霜。仙人掌不管，仍然執(zhí)著地堅守著自己的崗位，絲毫沒有讓位的意思，那耀眼的綠色正象征著它堅強的意志。
不一會兒，雨停了，風走了，太陽露出了笑臉，原來沾滿灰塵的仙人掌，如今在陽光的照耀下，顯得光彩熠熠，耀眼奪目，正散發(fā)著靚麗的光芒，向世界宣告它的堅強。
我猛然醒悟：我們學習不正是需要這種意志力嗎？學習如行舟，總會遇到風浪，遇到困難，但只要我們充滿信心，學習仙人掌的堅韌的意志，不畏艱苦的練習，我們總會迎來一帆風順的明天。對，學習就是要有仙人掌這樣的意志力！我的腦海中靈光一閃，精神一下子活躍起來，勇敢地擦干淚水，走出去向母親認錯，并一起立下目標。母親欣慰地幫助我一起分析錯誤原因，寫下總結，思考難題，解決問題……
不久又迎來了新的測驗，經(jīng)過一段時間的練習鞏固，我信心滿滿地交上試卷。分數(shù)出來后，我一看，嗬，比上次高了十幾分呢，我心中一喜，仿佛心中有束陽光正照向我呢。
抬眼望去，那株仙人掌依舊默默地佇立著，似乎正向我投來贊許的目光……
初二作文 篇5
城市生活中有如此多的角落，在人生漫漫長河中，它們也許曾經(jīng)灰暗，也許無人所識，它們那時平庸，一經(jīng)洗禮，卻總會散發(fā)出明媚的光芒，流露出別樣的光芒……
我成績平平，在班上屬于中上水平。但一天下午，親戚們吃完飯從飯店里出來，我跟在父母身后慢慢的走著。會想起親戚談論的一幕又一幕，他們或許是為了炫耀自己的孩子如何如何優(yōu)秀吧！可對于我，這些就如一支支利箭穿入我的血肉之中，疼痛……我也在努力，努力著把周日一天時間全部排滿，可是成績不進反退；我也很努力，努力地想在考場中脫穎而出，可是我就像是進入了一個無底洞中，一直在這成績中徘徊。恰是一潭死水，瀕臨絕望的邊緣。
一日，看到一株小草，我十分震撼，不是為了它的生長，也不是為了它的相貌，只是震撼于它生長于兩石之隙，那里沒有陽光的沐浴，在那陰暗的角落中，它透出的那一點點，嫩嫩的芽。它卻異常頑強的生長，從未感受到生命的不公，似在命中注定它與我的相遇。曾聞蟬十年多在地中埋藏，不敢相信，它只求夏日夜晚的一夜鳴蟬。今天，我見到了這株小草，它給予我的不僅僅是震撼，還有不盡的訝異。
此時，我也明白了小草也不是一日長成的，它也要堅強，它就如同在學習中的我一樣。雖然，它深深知道，即使遭受重重阻礙：諸如巖石、干旱、風霜，它卻一樣成長，我怎能連小草都不如呢？
那個明媚下午，在這明媚的角落，這一株小草給予以我力量。它被人們遺忘，卻被我發(fā)現(xiàn)。是啊，每一株小草都會開花。每一個人的成長都經(jīng)歷歷練后變得更加堅強！這一株小草，它或許沒有陽光的威力，卻足以照亮我前進的路。
明媚的角落不一定有陽光，卻存留著堅強與執(zhí)著。
我相信，這是真的。
在這個有些嘈雜音的寫作課上，我的心居然沉靜了。
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