【精選】初二作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的初二作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
我爸爸辦公室的窗外有許多樹,它們分別是萬(wàn)年青、香樟樹、柳樹、塔松等。
在陰天的時(shí)候,這些樹就像一個(gè)個(gè)聽話的孩子,一動(dòng)不動(dòng)地呆呆地站在那里。萬(wàn)年青像個(gè)幼兒園的娃娃,她的頭上是有很多像小銅錢一樣的蠟紙一樣的辮子,它的枝葉常常被工人修剪得整整齊齊的。香樟樹呢,就是一個(gè)個(gè)很聽話的小男孩,他們可能是在軍訓(xùn),全都站得直直的,腰板挺立得筆直筆直的。
晴天的時(shí)候,太陽(yáng)很猛烈,那些小草都像是跑累的小狗,一個(gè)個(gè)懨頭搭腦的,沒(méi)有精神。但是那些樹呢,依然是像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士,一個(gè)個(gè)冒著烈日,輕輕擺動(dòng)著他們的手膊。楊柳樹的長(zhǎng)頭發(fā)還不停地在她胸前飄揚(yáng)。
要是下雨,而且下得是小雨,那些塔松就像一把把巨大的傘,給過(guò)往的路人遮擋雨水。不過(guò),要是雨下得太大了,塔松就只好對(duì)行人說(shuō):“對(duì)不起啦,我沒(méi)有辦法給你們擋雨了!
行人當(dāng)然是會(huì)原諒這些樸實(shí)的塔松的。因?yàn)樗鼈冸m然長(zhǎng)得像雨傘,但它們并不是真的雨傘啊。
我爸爸的辦公室是在一個(gè)學(xué)院里,要是沒(méi)有放假的時(shí)候,他的窗外的樹下全都會(huì)站滿學(xué)生。他們有的是在散步,有的是在樹下遮陽(yáng),還有的是在樹下看書或是一對(duì)一雙談戀愛。樹子見證了他們的同學(xué)友誼和學(xué)生生活。
我爸爸辦公室的窗外一年四季都還不一樣,真是各具特色,五彩紛呈啊。這個(gè)窗外簡(jiǎn)直不僅僅是一幅靜止的風(fēng)景畫,而是一部長(zhǎng)篇的電視連續(xù)劇啦。
初二作文 篇2
大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚,記憶的深處也許沉淀著生活的真諦,文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)……我只知,你目光的深處飽含著對(duì)我濃濃的愛意。
在我還是嬰兒時(shí),你用你那大大的、水汪汪的眼睛看著我,眼中,有濃濃憐愛和喜悅之情。
你說(shuō),看著我像看著一幅畫,你輕輕地?fù)u動(dòng)著搖籃,另一只手上拿著一方白紙,在我的頭上“嘩嘩”的抖動(dòng)著,然后,心滿意足地看著我笑。那花花的襁褓里,潤(rùn)濕的氣息,緋紅的小臉,蝴蝶般的睫毛,土丘般的鼻子,勾勒出一幅“嬰兒戲紙”的圖畫。你看著,眼中的憐愛好似要溢出來(lái)。
你教我走路,你的大手牽著我的小手,從上午練習(xí)到下午,你說(shuō):“我放開手,你慢慢來(lái),寶貝,我們不著急!蹦阏f(shuō)著,小心翼翼地放開手。你的目光緊緊地追隨著我晃悠悠、慢悠悠行走的腳步,好似在說(shuō):“小心點(diǎn),慢慢走,別摔著。”漸漸地我走得平緩了起來(lái),你眼中有濃濃的欣慰之情。夕陽(yáng)下,一大一小的兩個(gè)影子顯得無(wú)比的和諧。
還記得嗎?有一次你背我騎自行車時(shí),我的腳意外扭傷了,我“哇哇”的大哭著,你很快鎮(zhèn)定飛來(lái)送我去醫(yī)院,只是,那眼中是毫不掩飾的驚慌和自責(zé)。
第二天凌晨,我一起床就看到了你那布滿血絲的眼睛,你久久凝視著我,目光深處是深深的疲倦與自責(zé)。
當(dāng)我初來(lái)到這個(gè)世界,你的目光寫滿了喜悅和對(duì)我的憐愛之情;當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí),你的目光寫出了濃濃的欣慰之情;當(dāng)我意外受傷時(shí),你的目光中會(huì)流露出濃濃的自責(zé);當(dāng)我成績(jī)優(yōu)異時(shí),你看著我的目光寫滿驕傲;當(dāng)我意外受挫時(shí),你的目光又鼓勵(lì)著我前進(jìn)……
不論何時(shí),不論何地,你那雙會(huì)說(shuō)話的大眼,你那久久凝視著我的目光,深處,總是濃濃的愛意。
初二作文 篇3
今天看新聞,讀到一篇關(guān)于“某地的學(xué)生宿舍樓起火學(xué)生自救不當(dāng)釀成悲劇”的新聞,我看了之后,很是哀痛,當(dāng)哀痛之余也不免有些思考。那些大學(xué)生怎么就不懂得自救呢,文中說(shuō)是幾位住在六樓的女同學(xué)看到危機(jī)想都沒(méi)想就跳下去了,也似乎有些劉胡蘭的精神。但是那是六樓呀,怎么就能隨便跳呢?
中國(guó)的兒童少年從小就教育自救這玩意,但是依我看每當(dāng)?shù)搅宋C(jī)時(shí)刻,總是疲沓得很,沒(méi)了主意;這一點(diǎn)是遠(yuǎn)不及外國(guó)青年的。記得在地震中涌現(xiàn)出幾位的被冠以英雄少年稱號(hào)的同學(xué),但這樣的同學(xué)為什么不多幾位呢,若果是這樣的悲劇不就更少了嗎?
中國(guó)的教育一直只是應(yīng)試教育,沒(méi)有對(duì)年輕一代的其他的教育,以至于很多學(xué)生能考上大學(xué),但是由于取法獨(dú)立生存的能力,以至于有很多無(wú)法適應(yīng)大學(xué)生活而被退回來(lái)的。對(duì)學(xué)生的做人的教育是首先要培養(yǎng)的,也難怪現(xiàn)在有人說(shuō)道很多大學(xué)生連小學(xué)生都不如,他們還得學(xué)做人。
初二作文 篇4
躺在河邊綠茵茵的草地上,望著遠(yuǎn)處絢麗多姿,高聳入云的群山,放逐的童心追趕著天上的白云。多想變成一只風(fēng)箏,能站在高高的天上,和另一個(gè)世界的小朋友嬉戲!}記
一.
“爸爸,明天帶我放風(fēng)箏去咯``”
“大秋天的,算了!
“哼``管它什么季節(jié)咧,有風(fēng)就好了呀!”
“恩``看你運(yùn)氣怎樣咯``要是下雨就不去嘍!”
“恩!那我們?nèi)ザɡ!?/p>
二.
第二天,雨竟然天真地——真的下啦!我氣得直跺腳。
“爸爸,去吧,雨不大,不怕!”我開始“俘虜”爸爸的心思,讓他答應(yīng)。
“你可答應(yīng)過(guò),下雨不去哦!”
“哼!當(dāng)我小孩子啊,還怕雨?!”
……
中午雨還是不停。我也還是氣不過(guò),總算計(jì)著如何出去放。嘿,機(jī)會(huì)來(lái)了,爸爸出去辦事,我乘機(jī)溜去放!說(shuō)干就干!拿起風(fēng)箏,三步并作兩步地下樓,踏上單車,往廣場(chǎng)進(jìn)軍。
三.
奇跡般得,雨停了!我放開風(fēng)箏的線,騎著車,讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞。
我突然覺(jué)得,我似乎和此風(fēng)箏一樣,被人用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線牢牢地牽在手里,沒(méi)有自由……我想,它一定也很想掙脫那條線,自己去闖蕩吧!
于是,我用力將線扯斷,我唱著,為風(fēng)箏加油;風(fēng)吹著,為風(fēng)箏鼓勁。風(fēng)箏終于掙脫了束縛,自由自在地在空中遨游了,然而,它并沒(méi)有飛的更高更遠(yuǎn),而是搖搖晃晃越飛越低,最后掉了下來(lái),掉到了山的那邊……我邊去營(yíng)救風(fēng)箏,一邊沉思著……
四.
突然,一個(gè)熟悉的背影,隨著斷線的風(fēng)箏,向我走來(lái)。
是——爸爸!“他好誠(chéng)信````”
“天晴了呀!呵呵”爸爸說(shuō)。
接著,我把風(fēng)箏線重新捆上,我也甘愿做系在爸爸身上的“風(fēng)箏”,隨著爸爸,共同放飛著風(fēng)箏。
五.
并不是線不肯斷,而是山的對(duì)岸,天的那邊太危險(xiǎn)了,放心不下啊!
現(xiàn)在,想斷線的風(fēng)箏,應(yīng)著線的呼喚,靜靜等待著,翩飛的日子,不再?zèng)_動(dòng)……
——后記
初二作文 篇5
又是一日盡,又是月當(dāng)空。
玄輝落,白日喧嘩放歌的繁華景,便落了。與之接替的,是一輪玉鉤,是所謂幽靜、縹緲的黑夜。長(zhǎng)夜漫漫,寂靜無(wú)聲;蛴腥搜诿嫣槠,或有人飲酒誦詞,或,借靜寄相思。流露一股憂愁、凄涼的情感,令人心寒。而太陽(yáng),總是散著金色的光,柔和的光,熱烈的光。那是對(duì)人類,對(duì)大地的熱情,溫暖人的心弦。
有人說(shuō),月亮的光芒似玉似仙,美麗皎潔。殊不知,在它的背后,是誰(shuí)的照耀,點(diǎn)綴了它本是無(wú)光的軀殼,又是借誰(shuí)的光彩,贏得世人的贊嘆。其實(shí),月的背面,滿是黑暗,漆黑一片!
它懸在半空,僅是短短的一夜,無(wú)實(shí)事為人,無(wú)驚天為世,卻得到世人大多的'繆贊,既不為天地稱英雄,亦不為蒼生獻(xiàn)佛手,何來(lái)繆贊?
它,如流星劃破長(zhǎng)空,忽然而已。卻沒(méi)有流星那般驚喜。是浮華,是滄桑。它見證了人世間太多的悲歡離合,生死一瞬。無(wú)奈,它不能管轄。因?yàn),世間萬(wàn)物冥冥眾生,自有定數(shù)。月亮,無(wú)需插手紅塵事,亦不能。
“人們都是月亮,總有一個(gè)陰暗面,從來(lái)不讓人看見!甭淠氖侨,暗的是心,無(wú)奈的無(wú)奈中,夾雜著自愿。
古往今來(lái),人何嘗不是享受贊揚(yáng),厭惡批評(píng)嗎?你輝煌的日子里,又是誰(shuí)為你鋪下的路,為你承受的痛,有多少人呢?你將一筆帶過(guò)?你的成功,你的輝煌,卻是他人換來(lái)的,難道,不覺(jué)得有一絲愧疚?
愿我們拒絕做月亮,去做那個(gè)溫暖的太陽(yáng),即使飽經(jīng)風(fēng)霜,被他人嘲笑,為他人埋路,為他人奉獻(xiàn),也要堅(jiān)守自己將強(qiáng)樂(lè)觀的本心,再坎坷又怎樣?步步將它踢跨!情比金堅(jiān),心比天高。
白晝有玄輝,夜幕有玉輪。仰望天邊兩星辰,一半溫?zé),一半凄涼?/p>
被光照耀的那朵花,又開了。
初二作文 篇6
每次出門,路邊都有一些乞丐在討錢,可給錢的人是少之又少。一元錢,哪怕只給他們一元錢也好啊,他們就有錢吃東西了。雖然以前,我與許多人一樣,并不給乞丐錢,也有點(diǎn)輕視他們,但經(jīng)歷了一件事,我改變了看法,而且每次出門都會(huì)隨身攜帶幾張一塊錢的紙幣。
那天,我跟同學(xué)出去玩。我們逛了一會(huì),覺(jué)得渴了,于是到外面買水。在買完水后,我們正要回去,不經(jīng)意間看到了一個(gè)乞丐:他低著頭,頭發(fā)亂七八糟,頭上還粘著幾片臟兮兮的葉子,衣服有好多地方漏了洞,一只鞋子連腳趾都漏出來(lái)了。那個(gè)樣子,見到就忍不住想躲開,特別惡心。
也許你也覺(jué)得他與別的乞丐一樣,也是伸手要錢,可與別的乞丐不同的恰恰是這點(diǎn),他不舉著碗要錢,而是把一只殘缺的碗擺在身前,也許是他的這一舉動(dòng),那只碗里多了幾張毛票。于是,我把把買水剩下的3元錢放到那只破損的碗里,他那低著的頭慢慢抬了起來(lái),無(wú)神的眼睛望著我,嘴里竟跳出兩個(gè)字:“謝謝!”我很驚訝,因?yàn)橥=o別的乞丐錢時(shí),沒(méi)有一個(gè)乞丐像他那樣,不嫌錢少就行了,竟然對(duì)人說(shuō)謝謝。心里正想著,同學(xué)在叫我:“你水不要了?”于是我拔腿就走。沒(méi)想到的是那個(gè)乞丐再一次叫住了我。我開始心里還想,他不會(huì)是嫌錢少吧,看來(lái)猜對(duì)了。正準(zhǔn)備再掏錢點(diǎn)打發(fā)他時(shí),他卻抓起碗里的2元錢遞給我,“小妹妹,你心眼好,我只要一塊就夠了,好多兄弟都沒(méi)飯吃,我有錢吃飯了,你把這2塊錢給他們吧!
聽了他這有氣無(wú)力的話,我真懷疑他吃飯了,一時(shí)愣著不肯接,他硬塞給我。我不知怎的接住了,忘了他是乞丐,忘了他也許沒(méi)吃飯,忘了以前從不施舍的我。拿著2元錢,我覺(jué)得它比任何金錢都貴重。到了下一個(gè)十字路口,我把這2元錢放到了兩個(gè)乞丐的碗里。
這件事讓我改變了對(duì)乞丐的看法,人與人是一樣的,但為什么還會(huì)有乞丐呢?即使他們?cè)谖镔|(zhì)上沒(méi)有我們富有,可能一天還吃不了一頓飯,但是他們中的一些人懂得謙讓,這種精神比那些自私自利貪 污受 賄的人要好得多。即使他們是乞丐,但他們?cè)谌烁窈妥饑?yán)方面與我們是平等的。他們是窮,窮的沒(méi)飯吃,我們就不應(yīng)該幫他們一下嗎?如果人人都給乞丐一塊錢,也許他們就能吃飽飯,不會(huì)再去大街上乞討了。所以,以后出門是不是要帶幾張紙幣給乞丐呢?就算是一種別樣的習(xí)慣吧!
初二作文 篇7
人類的提醒者
“安全是什么?”
你突如其來(lái)的一問(wèn),也許會(huì)使我著實(shí)吃一驚,但我可以告訴你,“安全是人類的提醒者。”
安全時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們,安全時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊;安全時(shí)時(shí)刻刻都與你相伴。
安全是人類的提醒者。當(dāng)我們來(lái)上學(xué)過(guò)馬路時(shí),安全提醒我們:“小心過(guò)馬路,要走人行道,注意看兩邊的汽車!
安全是人類的提醒者。當(dāng)我們騎單車外出游玩時(shí),安全提醒我們:“慢點(diǎn)騎,不要騎飛車,騎車可不能逞能。你們太小了,不要帶人騎車,這很危險(xiǎn)!
安全是人類的提醒者。司機(jī)叔叔要上班了,安全提醒司機(jī)叔叔說(shuō):“開車要謹(jǐn)慎,不要喝酒后駕車可是違規(guī)啊。對(duì)了,不超載,車上能坐多少個(gè)人,就只能坐多少個(gè)人。不要闖紅燈,這樣容易出車禍。寫到這里,我突然想起了一件事,這幾年因?yàn)樗緳C(jī)的一系列的違規(guī)現(xiàn)象,不知發(fā)生了多少車禍,傷亡人數(shù)也很多。
我的妹妹也是因?yàn)樗緳C(jī)的違規(guī),眼睛上面留下了一道23厘米的傷疤,這讓妹妹幼小的心靈受到了打擊。從而得知,司機(jī)的責(zé)任是重大的,希望每一位司機(jī)謹(jǐn)慎駕駛車輛。
安全是人類的提醒者。當(dāng)大人們駕著摩托車飛奔著去上班時(shí),安全著急地提醒:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),這樣太危險(xiǎn)了。看,又忘戴頭盔了,下次要記住戴頭盔,大腦可是我們?nèi)梭w的指揮司令啊!騎車不能穿拖鞋,這是違規(guī)現(xiàn)象。注意!注意!紅燈亮了,紅燈停,綠燈行。”
說(shuō)起關(guān)于大人上班要注意的規(guī)章制度,就使我想起暑假里發(fā)生的那件事。
星期二的早晨,爸爸像往常一樣騎著摩托車去上班,因?yàn)榘职窒铝税嘁獡焓^,所以穿了一雙拖鞋去上班。來(lái)到單位門前,被交警大隊(duì)的叔叔給攔住了。唉,爸爸這下可慘了,準(zhǔn)備掏腰包吧!“沒(méi)有戴頭盔,還穿拖鞋!笨粗@一張張罰款發(fā)票,真是太后悔了,唉,可是世上沒(méi)有后悔藥啊!通過(guò)這件事,我想對(duì)爸爸說(shuō),更是對(duì)所有和我爸爸有同感的人說(shuō):“交警叔叔也是為了大家的安全,我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)才對(duì),安全第一噢!”
安全是人類的提醒者。當(dāng)我們要做一切違規(guī)或不安全的事時(shí),安全總會(huì)耐心地對(duì)我們說(shuō):“安全第一,不要做不安全的事!
安全真的很重要,安全只是我們?nèi)祟惖奶嵝,而真重做到安全要靠自?