精選初二作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初二作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
耳朵本是頭腦上五官的一部分，也并不比鼻子、眼睛、口要特殊多少。但隨著光陰的流逝，我發(fā)現(xiàn)了它們之間微妙的關(guān)系，耳朵與頭腦也并不像小品劇五官爭(zhēng)功里演出的那樣簡(jiǎn)單。
忙忙碌碌的生活中，不知多少次，我們的大腦要靠耳朵來(lái)做出判斷。中國(guó)人歷來(lái)信奉“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”荷蘭也有諺語(yǔ)“常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向�！彼晕覀兤渲械暮枚嗳朔彩戮腿フ�(qǐng)教別人，喪失了自己的主見(jiàn)，以致于在處理重大問(wèn)題上出現(xiàn)了偏聽(tīng)偏信。于是，長(zhǎng)在我們大腦左右的耳朵經(jīng)常左右我們的大腦。
面對(duì)流言，面對(duì)太多不同的意見(jiàn)，我們不知道該相信什么，所以有些人選擇了相信自己，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”久而久之，由于耳朵被阻塞，只靠大腦去判斷，導(dǎo)致剛愎自用。鴻門宴上放虎歸山，固執(zhí)己見(jiàn)連年征戰(zhàn)，阻塞言路眾叛親離，歷史的車轍分明在我們的心中劃過(guò)一道道殷紅的血跡，只由于耳朵失去了它本應(yīng)有的功效。
所以我們異常困惑于迷惘，到底是去相信耳朵，還是去相信頭腦，到底是相信一切人還是懷疑一切人，到底是要廣開(kāi)言路還是閉目塞聽(tīng)。
早在女媧造人之際，她就選擇在每一個(gè)人的大腦上點(diǎn)綴一對(duì)耳朵。看來(lái)耳朵并不是毫無(wú)意義的，但關(guān)鍵是我們?nèi)绾翁幚砗盟c頭腦之間的關(guān)系，這也就要求我們給“相信”一個(gè)尺碼，也給“聽(tīng)取”一個(gè)限度。
在學(xué)習(xí)研究與藝術(shù)創(chuàng)作上，我們當(dāng)然不能對(duì)別人的意見(jiàn)置之不理，也不要盲目聽(tīng)從，看看自身是否還有有待完善的地方。用別人善意的指責(zé)來(lái)優(yōu)化自己探索過(guò)程，未嘗不是一件僅憑自己功底而無(wú)法辦到的事。在探索真理、尋求自身價(jià)值的道路上，我們?cè)诼?tīng)取前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)，更要相信自己的實(shí)力與結(jié)論，畢竟歷史是在“置疑”的道路上開(kāi)創(chuàng)出來(lái)的一味相信別人，相信太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)，我們乞不要回到那個(gè)刀耕火種的年代？
但現(xiàn)代人，特別是生長(zhǎng)在電子文化中的我們，身上衣服，名牌多；臉上表情，自信多；遇到事情，點(diǎn)子多。在處理重大問(wèn)題上，我們是猶豫不決還是一味地逞匹夫之勇呢？在我們碰到一切無(wú)法克服的艱難苦痛時(shí)，在我們對(duì)前方的道路感到迷茫無(wú)助而躊躇不前時(shí)，打開(kāi)你的耳朵，再去問(wèn)一問(wèn)你的頭腦，我該如何做，然后不帶一絲遺憾地起程。
耳朵與頭腦連接了人的內(nèi)界與外界，情正確整合信息，把握好前進(jìn)的航標(biāo)！
初二作文 篇2
我心中的花已漸漸凋落，也去不只是我，更多的環(huán)境保護(hù)者心中的花也許早已凋落。
工業(yè)的發(fā)展給人類帶來(lái)生活上和經(jīng)濟(jì)上的突飛猛進(jìn)[注: 突、猛：形容急速。形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速。]，使人們不再咀嚼昔日生活的苦澀。然而，也許美的東西都要留下些惆悵讓人去想，這就是我們的地球，我們的大自然，遭到的嚴(yán)重破壞和摧殘。
人們不難看到，那高聳的煙囪吐著滾滾的濃煙籠罩著整個(gè)天空，而機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大聲響該是自然界優(yōu)美的旋律最不和諧的一個(gè)強(qiáng)音充斥著人的耳鼓：廢水、廢渣與廢氣連同產(chǎn)品一起出廠，于是，花草失去了鮮潤(rùn)，河水不再清澈，花香為煙霧沖淡，鳥鳴被噪聲淹沒(méi)，健康的身體變得瘦弱，愉快的心情變得煩躁！難道心中的花還會(huì)復(fù)蘇嗎？
廢氣增多導(dǎo)致酸雨普遍，物種衰減不說(shuō)，僅僅二氧化碳增多產(chǎn)生的溫室效應(yīng)就會(huì)使全球年平均氣溫增高2-3℃。因此，科學(xué)家無(wú)不悲哀地預(yù)言：地球溫度升高，將使海水膨脹和冰山消融而造成海面上升，將使居住在距海岸線60公里內(nèi)占世界1/3的人口受到威脅，許多城市和港口將遭受滅頂之災(zāi)[注: 滅頂：水漫過(guò)頭頂。指被水淹死。比喻毀滅性的災(zāi)難。]，而氟氯氫氣體增多，將使地球的保護(hù)傘——吸收紫外線的臭氧層慘遭破壞，其危害無(wú)法設(shè)想。難道那些破壞環(huán)境的人心中都是一朵骯臟的花嗎？
此外，淡水資源的污染與枯竭，戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，人口的過(guò)快增長(zhǎng)，無(wú)疑都是對(duì)地球的致命摧殘。這一切的一切，都是人類在自己的文明史上留下的敗筆，是人類構(gòu)建自己的文明時(shí)不經(jīng)意中給自己一記狠狠的耳光，是睿智的人類麻木地為自己挖掘的一個(gè)巨大墳?zāi)埂樽约涸O(shè)計(jì)的一幕幕的葬禮！
人們以前的純潔的花去哪了，難道被世界的進(jìn)步取代了嗎？花已不再美麗但還可以沖洗。只要根不枯萎，人類就有機(jī)會(huì)。
——我們只有一個(gè)地球！
人類作為地球人，作為自然界的一部分必須肩負(fù)起自己的責(zé)任——讓保護(hù)環(huán)境爭(zhēng)取世界和平成為人類的擁護(hù)的熱點(diǎn)，攜起手來(lái)保護(hù)我們唯一的家園，保護(hù)大自然，那么我將信心十足地展望：雄偉的廠房披上絢麗的彩霞，煙囪冒出裊裊輕煙，草木依然芳菲，鳥鳴依舊清朗。
也許已有人為此在努力，可人也許太少不足以使地球發(fā)生太大的改變，可只要有人堅(jiān)持，相信會(huì)有更多的人參與。
我心中的花正在暗暗的以新面孔展現(xiàn)
初二作文 篇3
清晨的露水浸染了嫩綠的新葉，明媚的陽(yáng)光燦爛了人們的笑容。我伏在書桌上，靜靜地聆聽(tīng)著窗外鄰居家飼養(yǎng)公雞的報(bào)曉聲、人們來(lái)來(lái)往往的說(shuō)笑聲、春天到來(lái)時(shí)輕盈的腳步聲……
寒假散記之“巢”
期末考試結(jié)束，我早已歸心似箭，和媽媽一起收拾了東西，就踏上了回家的征途。我從火車的車窗向外看，軌道旁是來(lái)來(lái)往往匆匆趕路的人們，此時(shí)對(duì)著窗外，我只想輕輕地說(shuō)一聲：“成都，再見(jiàn)!”經(jīng)過(guò)了我看似漫長(zhǎng)的跋涉后，便已佇立在家門口，看著這個(gè)陪伴著我成長(zhǎng)的家，一件件物品，既陌生而又熟悉;撲鼻的，是溫馨的家的芳香，這是一種久違的、親切的味道。放下行李，走進(jìn)屬于我自己的天地，看著自己的書桌、衣柜、床榻……它們靜靜地臥著，像睡著的孩子一般可人。我慢慢地走到書桌前，輕輕地坐下，怕驚醒了這熟睡的孩童似的。向桌前看去，便是一盆蕙蘭，蕙蘭翠綠的葉子裊裊婷婷，在輕風(fēng)的吹拂下，恰如葉之國(guó)的少女一般嫵媚動(dòng)人。打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，冷氣使我打了一個(gè)寒顫，但是，在這故鄉(xiāng)的氣息中，我又能挑剔些什么呢?有的只是發(fā)自內(nèi)心的熟悉、親切、久違感罷了。巢，于鳥，就是那個(gè)鳥窩;而于人，就是那個(gè)小小的家。
寒假散記之“情系萬(wàn)家”
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”寒假中必不可少的節(jié)日就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)了!春節(jié)前后，新年姑娘穿著喜氣洋洋的紅衣服、伴著新年鐘聲的敲響，一蹦一跳地向我們走來(lái)。除夕夜，我們一家人圍坐在電視機(jī)旁，津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，時(shí)光在大家的說(shuō)笑聲中悄然流逝，時(shí)間老人偷偷地為我們倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、1、0.新年的鐘聲敲響了!看，大街小巷掛滿了紅燈籠、家家戶戶貼上了對(duì)聯(lián);聽(tīng)，夜幕降臨時(shí)鞭炮聲此起彼伏，整個(gè)城市都浸在過(guò)年歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。正月初一和父母登山后，初二初三一連幾天便是親戚好友請(qǐng)客吃“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飯”了，這些時(shí)候，是我每年最高興的時(shí)候，當(dāng)大人們發(fā)來(lái)一個(gè)個(gè)的大紅包，那一張張紅色的毛爺爺就在我心里笑啊笑，哈哈哈哈哈，我一面說(shuō)著新年快樂(lè)、恭喜發(fā)財(cái)，一面接過(guò)紅包，心里盤算著是存起來(lái)還是作為零用錢花掉。每天家家戶戶請(qǐng)客吃飯，情系萬(wàn)家，送去自己最虔誠(chéng)、最真摯、最美好的祝福，祝愿親戚朋友們?cè)谛碌囊荒昀锶f(wàn)事如意!
寒假散記之“我愛(ài)做家務(wù)”
小時(shí)候，就經(jīng)常看到爸媽每天在屋子里忙忙碌碌做家務(wù)，在我看來(lái)，家務(wù)事千篇一律、枯燥乏味，但是爸媽似乎樂(lè)在其中。今年是我進(jìn)入中學(xué)后的第一個(gè)寒假，于是我決定每天都幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)：什么擦桌子、洗碗、煮飯……然而，我最喜歡不過(guò)的，還是在廚房里轉(zhuǎn)悠，弄些小吃和爸爸媽媽一起分享，當(dāng)然一開(kāi)始沒(méi)有那么容易。記得第一次煎雞蛋餅的時(shí)候，按媽媽以前的做法，我把面粉和雞蛋攪拌在一起，適量地加水，然而，這些都是準(zhǔn)備工作，當(dāng)我真正把面粉糊一勺一勺地?cái)傇谟湾伬飼r(shí)，開(kāi)始怕雞蛋餅煎糊，于是還沒(méi)定型就翻轉(zhuǎn)，結(jié)果本來(lái)圓圓的餅慢慢的會(huì)有一些凹凸的地方，成為一個(gè)不規(guī)則的餅，當(dāng)起鍋時(shí)，我一嘗，不僅油味兒太濃，而且還有一些糊的地方，令我皺眉。后來(lái)，我把握好了火候，并且在雞蛋糊落下成餅的狀態(tài)下看見(jiàn)周邊漸漸變得焦黃、酥硬的時(shí)候再翻轉(zhuǎn)，果然，這樣做效果好了很多，雞蛋餅的形狀基本能保持呈圓形，我忙得不亦樂(lè)乎，而且味道也不錯(cuò)。有了第一次，便有了第二次，我興趣濃厚、越做越好，第二次居然也自己做成了香酥土豆蝦仁餅，這次的味道更好。寒假在廚房里，我過(guò)足了一把廚師的癮!
寒假散記之“尋琴記”
黑白琴鍵訴說(shuō)著音樂(lè)無(wú)與倫比的美麗，靈動(dòng)音符展示著指尖旋轉(zhuǎn)跳躍的激情，悠揚(yáng)旋律舞動(dòng)著琴者感情豐富的內(nèi)心……走進(jìn)書房，一層淡黃色的薄布覆蓋在鋼琴上，鋼琴那清晰的輪廓依然呈現(xiàn)在眼前。我輕輕打開(kāi)琴蓋，88個(gè)黑白小精靈呼喚著我，當(dāng)手指觸碰到光滑的琴鍵時(shí)，音符像含露的花蕾綻放，細(xì)膩的、唯美的、清新的，一瞬間如花的香氣就縈繞鼻尖。坐在鋼琴前，手指已不由自主地在琴鍵上跳舞，奏響了屬于自己的童年的回憶……悠揚(yáng)的琴聲帶領(lǐng)我回到童年的美好時(shí)光、重溫童年的爛漫記憶，這時(shí)我在田野上與伙伴們追逐嬉戲，那時(shí)我在沙發(fā)上抱著心愛(ài)的玩偶看著動(dòng)畫片……童年的一幕幕猶在眼前，鋼琴聲緩緩?fù)Ｖ�，我的思緒才慢慢回歸。琴聲帶給我的有對(duì)過(guò)往的回憶、有對(duì)未來(lái)的憧憬。風(fēng)吹過(guò)堇色的天空，那琴聲隨著我指尖的舞蹈綿延不絕，或許，時(shí)間早已隨著琴聲流逝，而帶給我的確是無(wú)限的遙望。
寒假散記之小結(jié)
寒假過(guò)去，春姑娘也即將到來(lái)。當(dāng)?shù)谝唤z清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)。我雙手托腮，抬起頭，看著夕陽(yáng)漸漸西下，被晚霞染紅的云朵在空中飄動(dòng);看著晚風(fēng)吹拂樹葉，婆娑樹影在大地上搖擺舞蹈;看著家家戶戶散步，老人孩子的背影在道路上顯得如此和諧;仿佛還看見(jiàn)時(shí)間老人的魔法，時(shí)間的小箭從我身邊滑過(guò)……
初二作文 篇4
這是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事。
男孩和女孩最初相識(shí)是在那場(chǎng)午夜大火的現(xiàn)場(chǎng)。那火起得突然，所有的人都是從睡夢(mèng)中驚醒倉(cāng)皇逃出的。當(dāng)時(shí)，和其他人一樣，女孩子的樣子很狼狽，只穿著內(nèi)衣披著床單在深秋的街頭瑟瑟發(fā)抖。男孩是惟一與眾不同的人。當(dāng)他著裝整齊地從那幢被大火包圍的建筑物中走出的時(shí)候，態(tài)度從容，步履穩(wěn)健，不像從死神的魔爪下突圍，倒像是在趕赴一個(gè)約會(huì)。女孩就想：這真是一個(gè)奇怪的家伙。男孩恰巧就站在女孩的身邊，看到女孩那樣一副模樣，就把身上的西服脫下披到了女孩的身上，讓女孩在寒秋中體會(huì)到了暖意。 大火撲滅的時(shí)候，男孩已不見(jiàn)。后來(lái)，女孩在整理西服的時(shí)候，從口袋里發(fā)現(xiàn)了男孩的名片。女孩知道，男孩干的是地質(zhì)勘探工作。 再后來(lái)，女孩和男孩就自然而然地走到了一起。男孩對(duì)待女孩就像珍寶一樣，男孩愛(ài)得癡情而投入。這讓女孩很滿足也很感動(dòng)。女孩想：女人一生的幸福不過(guò)如此吧。
月圓的時(shí)候，兩個(gè)人會(huì)在一起看月�？丛碌臅r(shí)候，就不約而同地想到了百年。兩個(gè)人就有了童心，就用小指互勾：“拉鉤上吊，一百年不變……”
慢慢地，戀愛(ài)就變得平淡。平淡的日子就想生出些許變故。變故的起因之一就是男孩的工作。工作的性質(zhì)決定了男孩在不同的地域之間長(zhǎng)期奔波，和整日廝守是根本無(wú)緣的。于是也就出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
女孩說(shuō)：“換個(gè)工作吧！”男孩笑著搖頭：“我學(xué)的是這個(gè)，還能干什么呢？”女孩不悅。女孩不悅就不好再說(shuō)什么。又是一個(gè)春秋過(guò)去，女孩覺(jué)得有必要重新認(rèn)識(shí)男孩，認(rèn)識(shí)彼此的關(guān)系。女孩又提出：“換工作吧！我受不了�！蹦泻⑿χ鴵u頭不語(yǔ)。男孩總是笑，這讓女孩惱火。
女孩說(shuō)：“我要平穩(wěn)的生活，你給不了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我給你愛(ài)，還不夠嗎？”女孩說(shuō)：“愛(ài)在平穩(wěn)踏實(shí)的生活中，不在長(zhǎng)相憶里�！迸⒕驼f(shuō)：“我們分手吧！”“為什么要這樣？”男孩一臉悲苦。女孩懂得男孩的愛(ài)很深、很沉，但女孩讀不懂男孩的心思。“你愛(ài)我，就讓我走吧！我在尋求一份踏實(shí)，你應(yīng)該知道�！蹦泻⒉蝗蹋泻⑦�是讓女孩走了。
男孩的毅然決然讓女孩輕松，又有些許的失落。走了的女孩仍時(shí)時(shí)想起男孩的好，仍想找男孩，可男孩已出發(fā)去了西北。
日子過(guò)了一天又一天，直到另一個(gè)男孩走進(jìn)女孩的生活，日子才重新變得鮮活光亮起來(lái)。男孩很體貼，很溫柔。男孩是值得女孩信賴并托付終生的人。幾年過(guò)去了，女孩和心愛(ài)的男孩有了自己的家，有了寶寶。幸福的女孩過(guò)著踏實(shí)的日子心滿意足，直到后來(lái)。有了寶寶的女孩在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)里聽(tīng)到了男孩的噩耗。男孩在云南進(jìn)行地質(zhì)考察時(shí)，失足從一座山上跌落，不治而逝。女孩回家放聲悲哭，女孩知道，原來(lái)心底最隱秘處一直有男孩的影子。她以為它消失了，可沒(méi)有，它一直悄悄躲在那里，等待最溫柔的一擊。
幾天后，正在上班的女孩接到一封信。里面夾著一張保險(xiǎn)單。信是故去的男孩的母親寫的，她這樣說(shuō)：“這張保單是前幾天在整理他的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)的，受益人是你。從你們相戀的時(shí)候開(kāi)始，他就給你辦理了這份保險(xiǎn)，即便是在你們分手以后，每一年的交費(fèi)，他也從沒(méi)耽擱過(guò)。我知道，他或許想象不到這張保單最終會(huì)交到你的手里，因?yàn)�，在他短暫的一生中，一直把你放在心里，始終陪伴著你沒(méi)有離去……”
放下信，女孩已是淚雨傾盆，不能自已。
初二作文 篇5
那天真是久旱縫甘霖�。√旖荡笥�，解了萬(wàn)物之渴。那場(chǎng)雨真可謂大啊，莊周的魚塘有了滿滿的一塘水，可是那一百噸水也退不了了，無(wú)奈，莊周只好再挖了一個(gè)魚塘。
放了魚苗，日子也一天一天的過(guò)著，眼看著魚兒一天一天長(zhǎng)大了，也到了該賣的時(shí)候了。那天莊周起了個(gè)大早，打撈了滿滿的一車魚準(zhǔn)備到集市去賣。天氣還不錯(cuò)，不太冷也不太熱，集市上也是人來(lái)人往。莊周心里盤算著準(zhǔn)能將這些魚賣個(gè)好價(jià)錢�？墒牵劭刺於伎旌诹�，該回去了，可一條魚也沒(méi)賣出去，到是有不少給折騰死了。莊周悲哀的走在回去的路上，路過(guò)一家書報(bào)亭，畢竟是個(gè)讀
書人，想看看有什么好書。突然，莊周眼前一亮，看見(jiàn)了一本《致富經(jīng)周刊》，于是決定咬咬牙，買回去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，或許能學(xué)到什么好招，能把魚賣完，怎么說(shuō)自己也養(yǎng)了一年了，不賣完也浪費(fèi)了，可惜！
回到家吃過(guò)飯，莊周就迫不及待的'拿起那本《致富經(jīng)周刊》津津有味的看了起來(lái)。果然，莊周在看到“名人效應(yīng)”的時(shí)候得到了啟發(fā)，他決定試試這招。可是該找哪個(gè)名人呢？這可得好好想想�！皩�(duì)了，不是有句諺語(yǔ)說(shuō)的是‘姜太公釣魚’嘛，找他應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)吧？對(duì)，就是他了！”莊周興奮得大叫起來(lái)。第二天天還沒(méi)亮，莊周就拉了滿滿一車魚去姜太公那�！皫蛶臀野�，要不這些魚可都浪費(fèi)
了啊！”“好吧，可是你要我怎么做呢？”沒(méi)想到姜太公這么爽快的就答應(yīng)了，差點(diǎn)沒(méi)把莊周高興的說(shuō)不出話來(lái)�！昂芎�(jiǎn)單的，呆會(huì)到集市上后，你多看看我的魚就行了。”“那，好吧�！�
果然，姜太公看了剛走沒(méi)多久，魚價(jià)就暴漲了10倍，很快就銷售一空了，就連莊周自己也沒(méi)想到效果會(huì)這么好。
第二天，莊周又去找姜太公，哪知卻遭到了姜太公的一口回絕。幸好，莊周早有準(zhǔn)備，帶了一條烤魚，“不管怎么樣，還是謝謝你昨天的幫忙，為了答謝你昨天的幫忙，你嘗嘗吧！”姜太公勉強(qiáng)的吃了一口。“好吃吧？”“恩，好吃！”不知是為了應(yīng)付還是真的好吃。
告別姜太公后，莊周來(lái)到集市，立了一塊牌子：“姜太公認(rèn)為好吃的魚！”不出莊周所料，魚價(jià)再次上漲了5倍，很快賣完，有的沒(méi)買到的還死死跟著莊周親自去魚塘撈魚，為的就是嘗嘗“姜太公認(rèn)為好吃的魚”。沒(méi)過(guò)幾天，魚都賣完了，莊周成了百萬(wàn)富翁，日子過(guò)得可舒服著呢！不過(guò)他也沒(méi)放棄養(yǎng)魚，因?yàn)檫�想成為千萬(wàn)富翁呢，心可不小��！站在塘邊，莊周意味深長(zhǎng)得說(shuō)了句：“魚之樂(lè)，賣魚之樂(lè)也；賣魚之樂(lè)，乃因名人效應(yīng)也！”
初二作文 篇6
書沉默在書架上，墨香等待著你去將她尋覓，文字期盼著你去與她親密。他們雖被歲月的塵埃遮住了光輝，但里面訴說(shuō)的萬(wàn)千世界卻經(jīng)久不衰。他蘊(yùn)含的至高無(wú)上的哲理，向一位智者，他時(shí)而沉默寡言，因?yàn)槟阄磳⑺覍ぃ粫r(shí)而滔滔不絕，因?yàn)槟阍谡J(rèn)真領(lǐng)略。你先一個(gè)后備，需“俯身側(cè)耳以請(qǐng)”，因?yàn)橹t遜不僅是打開(kāi)他的必須，也是他授予你的第一堂課。
它也許沒(méi)有精美的封面，卻書香四溢，它也許沒(méi)有講述一條條大道理卻為我們講述了一個(gè)個(gè)扣人心弦跌宕起伏的故事。《名人傳》為我們演繹了貝多芬與命運(yùn)搏斗的樂(lè)曲；《魯濱遜漂流記》帶我們和魯濱遜乘風(fēng)破浪，永不放棄；《海底兩萬(wàn)里》帶我們?cè)谏詈４┧�，領(lǐng)略海底世界“異國(guó)風(fēng)情”。
閱讀就像癡狂的音樂(lè)愛(ài)好者聆聽(tīng)天籟之音；就像狂熱的藝術(shù)愛(ài)好者欣賞絕世的圖畫。我們?cè)跁奶焯缅塾�，我們從中汲取智慧。它像瓊漿玉液一樣，為我們干涸的大腦增添營(yíng)養(yǎng)，它讓我們沉浸在書的海洋，當(dāng)關(guān)上書之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已流逝。
書像創(chuàng)造之神，用它神圣的哲理之杖，為人們指點(diǎn)迷津，教會(huì)人們知識(shí)，用他那真摯的深情，為人們照亮黑暗，教會(huì)人們愛(ài)的真諦。他駕駛著飛馳的馬車，路過(guò)之地?zé)o不充滿生機(jī)，花草洋溢著粉嫩的笑臉，江河哼唱著輕快小曲，雄鷹展現(xiàn)著不凡的英姿，小小的身軀，卻海納百川，包羅萬(wàn)象。
書，向你致敬。
初二作文 篇7
春的歌，只有寫在春上，才會(huì)顯得更加的富有春的意味和特有的氣息。在其他的任何季節(jié)里，寫春，描春、繪春、贊春、誦春，似乎都是很牽強(qiáng)的。
早春的氣候，幾乎和冬天沒(méi)有什么兩樣，西北風(fēng)照樣刮來(lái)刮去，只是那風(fēng)向似乎是不穩(wěn)定的，說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就立馬轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)去就立馬轉(zhuǎn)過(guò)去，這樣，開(kāi)始的走路，以為是順風(fēng)而行，可是，還沒(méi)等轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，風(fēng)向早已變了，變成了迎風(fēng)而上。順風(fēng)與迎風(fēng)的感覺(jué)，自然是兩樣的，順風(fēng)，只是后背甚感寒氣，而迎風(fēng)則是要感受刮鼻子刮臉的滋味的。其實(shí)，早春，似乎還不僅在風(fēng)向的變化上，還有一些與其他季節(jié)不同的特征，比如，雖然還是寒風(fēng)料峭，可是，中午的向陽(yáng)之地卻開(kāi)始融化了，雪化成了水，而那冰，則化成了水洼，身上依舊感覺(jué)寒氣，而眼望著那潺潺的流水，這才感到，春天畢竟還是來(lái)了。菜畦里的凍根子菠菜或是羊角蔥已經(jīng)返青，露出難得的綠色，雖然那綠不是鮮嫩的青翠欲滴的樣子，但這已經(jīng)是很難得的了，讓人看了很是喜歡。
真正的春天，要等到清明過(guò)后，在清明以前，或就是清明時(shí)節(jié)，那可真的是“雨紛紛”或是“雪紛紛”的，早上雖然還是晴好的天，可是，在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)不知道究竟跑到哪里去了，而雪或者是雨很快就落了下來(lái)，但是，不管是雪還是雨，都是轉(zhuǎn)眼即逝的，很快就又是艷陽(yáng)高照了
我經(jīng)常到花市上走一走，不是買花，而只是想感受一下那里特有的氣息。那里的花是很多的，有許多我都是根本叫不上名字來(lái)的，但是，盡管是這樣，我還是喜歡看，別的什么人自然不知道我究竟對(duì)于花草的知識(shí)到底能有多少。這里有濃重的春的氣息，盡管是人們制造出來(lái)的，是在花房里生產(chǎn)出來(lái)的。
我很喜歡春天，盡管它依舊是寒風(fēng)料峭，依然是來(lái)得很遲，依然與夏季幾乎是沒(méi)有什么距離，可是，我還是喜歡，喜歡它這個(gè)樣子。
初二作文 篇8
每個(gè)人都有一雙信念的翅膀，小隱隱于背后，它可達(dá)到夢(mèng)想的彼岸，在夢(mèng)想的國(guó)度里歌唱。
--題記
鳥兒用翅膀飛翔于天空之上，我們用翅膀代表信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
信念的翅膀沒(méi)有不可能。我們喜愛(ài)莊子筆下的大鵬鳥，但其前身只是條龐大的魚，它想飛翔于天，它便賜予了那隱形翅膀信念的力量，便翔于天，在那天空上自由的歌唱。
信念的翅膀是堅(jiān)不可摧的，像一面盾牌擋住了別人的譏諷。貝多芬的《第九交響曲》仍仿佛在耳邊回蕩，貝多芬用信念的翅膀抵御了病魔的侵?jǐn)_以及別人的嘲諷，用音樂(lè)譜寫了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
碎流年，流年碎，14歲，我們都喜歡信念，因?yàn)樾闹兄灰行拍�，才能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸，歡歌。我也不例外，從小學(xué)到初中，身后好像有一雙隱形的翅膀，讓我不斷前進(jìn)，我自小喜愛(ài)英語(yǔ)和語(yǔ)文。在英語(yǔ)方面，先是劍橋三級(jí)畢業(yè)，然后又攻讀新概念第三部，讓我在各個(gè)比賽中獲得了好名次，但從來(lái)沒(méi)得過(guò)第一名，有一次，我又要參加英語(yǔ)比賽，父母給我下了禁行令，說(shuō)；“從來(lái)沒(méi)有得過(guò)第一名，不要再做無(wú)謂的掙扎了�！弊源�，我心中萌發(fā)了一個(gè)信念，一定要在這次比賽中得到第一名，完成夢(mèng)想，最終功夫不負(fù)有心人，拿到了第一名的好成績(jī)，我開(kāi)心了一整天，心中的擔(dān)子仿佛輕了許多，事后我才知道那雙隱形的翅膀就是信念，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭，深情地望向后面說(shuō)：“謝了，咱們一起加油吧！”文學(xué)的造詣也是如此，可能也稱不上“造詣”，先是不停地往各大書社投稿，接到不斷地退稿，但我并沒(méi)有灰心，我知道，那雙信念的翅膀一直在背后默默支持我，我便讀每本雜志上的的好文章，我不模仿，我仔細(xì)琢磨人家的精髓，最后，我在征文比賽中獲得了好名次。我慢慢的發(fā)現(xiàn)，那雙信念的翅膀隨著我不斷的努力變得潔白而有力，讓我翔于天，在夢(mèng)想的國(guó)度里歡唱。
信念的翅膀，有你，一路陽(yáng)光。
初二作文 篇9
人們常常用“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”來(lái)批評(píng)一個(gè)人辦事懈怠，不能始終如一地勤懇工作�？墒俏艺J(rèn)為：一個(gè)人三天打魚，兩天曬網(wǎng)，也許正是他會(huì)提高工作效率，會(huì)合理利用時(shí)間的一種表現(xiàn)。試想：如果一年中的某幾天是打魚的旺季，自然要出海連續(xù)作戰(zhàn)�？墒囚~并不會(huì)天天蜂擁而至，大海也不會(huì)日日風(fēng)平浪靜。恰當(dāng)?shù)貢駮窬W(wǎng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，恢復(fù)體力做好下一次出海準(zhǔn)備，又有什么不好呢？網(wǎng)破了總要補(bǔ)補(bǔ)，人累了總要歇歇，三天打魚，兩天曬網(wǎng)有時(shí)也是有必要的。
有一個(gè)學(xué)生把課余時(shí)間都用在了做實(shí)驗(yàn)上，滿以為會(huì)備受稱贊。不料，他的指導(dǎo)老師、一位物理學(xué)家卻皺起了眉頭：“那你用什么時(shí)間來(lái)思考呢？”可見(jiàn)一味地拼命苦干并不足取，孔子也認(rèn)為，“學(xué)而不思則罔”，說(shuō)的也是這個(gè)意思。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，如果不經(jīng)過(guò)自己的大腦，進(jìn)行充分的思考、復(fù)習(xí)，那么這些知識(shí)就不是真正屬于自己的。
美國(guó)農(nóng)業(yè)十分發(fā)達(dá)，糧食產(chǎn)量相當(dāng)高，他們采用的方法就是“休耕”——種一二年糧食，就停種一二年，讓田里長(zhǎng)草，以增加土地的肥力，保持較高的畝產(chǎn)量。我認(rèn)為，他們是很懂得“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的妙處的。
時(shí)代發(fā)展到今天，生產(chǎn)力達(dá)到了相當(dāng)高的水平，許多手工勞動(dòng)已被機(jī)械生產(chǎn)所代替，人們?cè)谠絹?lái)越多地運(yùn)用頭腦，越來(lái)越少地運(yùn)用體力，那么“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”就不僅具有極大的可能性，而且漸漸地成為調(diào)節(jié)生活，提高效率的必要手段。自我國(guó)實(shí)行每周五天的工作制以來(lái)，生產(chǎn)效率反而提高了20%-40%，這就是“三天打魚”，兩天曬網(wǎng)的成功佐證。
認(rèn)識(shí)了“打魚”和“曬網(wǎng)”之間關(guān)系，就會(huì)使我們更加合理有效地安排時(shí)間，工作和學(xué)習(xí)就會(huì)少一些一味追求表面的速度與形式，多一些思考和休整，少一些只知“打魚”而不知“曬網(wǎng)”的事情發(fā)生�！皶窬W(wǎng)”是為了打“魚”，是為了打更多更好的“魚”。
中國(guó)還有一個(gè)著名的俗語(yǔ)叫做“磨刀不誤砍柴工”，在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，我看不妨提倡“曬兩天網(wǎng)”，再以更充沛的精力“打三天魚”，或許這會(huì)給為忙碌生活而苦不堪言的當(dāng)代人帶來(lái)一些啟迪呢！
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