【精華】初二作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初二作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
一個夏日的雨后，窗外靜得出奇，我望著窗外那美麗景色，望著樹上的那些正在啼鳴的布谷鳥，望著那枝繁葉茂的花叢……
突然，我的雙眼被什么東西吸引住了，那是一個人，一個頭頂橙色帽子、身穿橙色衣服、手持掃帚的環(huán)衛(wèi)工。她好似有些一瘸一拐地掃著地，掃著被雨水剛打落的樹葉，我不禁心生憐憫……
那位環(huán)衛(wèi)工是一位老年婦女，看上去最起碼有六七十歲了。我的心中充滿了疑惑與不解：明明是一位可以在安逸地喝著下午茶、享受著休閑美好的家庭時光的老人，為什么非要跑出來干這么臟、這么苦的活呢？也許是為了讓子女更幸福，也許她認為人一輩子不能白吃白喝，要為世界做點貢獻，也許……也許……
當夏季烈日炎炎時，孩子們都在家中吃著冰棍、吹著空調(diào)時，他們卻頂著炎炎烈日去勞動，無論多么熱，他們也只是休息一會兒或喝了幾口水，便繼續(xù)工作；當狂風暴雨時，他們的衣服都被打濕了，卻沒說一個“苦”字；當寒冬臘月時，別人都在火爐邊取暖時，他們?nèi)匀辉谄D苦勞動……
這便讓我想起，有人說：“世界上有三種‘道德’職業(yè):一種是老師，他們含辛茹苦地培育人才；一種是醫(yī)生，他們救死扶傷；還有一種是警察，他們捍衛(wèi)正義之道�！笨墒撬麉s忽略了環(huán)衛(wèi)工人�？纯从幸恍〔糠诛w黃騰達的企業(yè)家與明星，他們用不正當?shù)氖侄潍@得了財富，但是他們像環(huán)衛(wèi)工人一樣為社會做出貢獻了嗎?正如莫言所言，賺了更多錢不等于創(chuàng)造了更多的社會價值。
而環(huán)衛(wèi)工他們默默無聞地為我們勞動，他們的名字無人知道，他們的一舉一動涉及到千家萬戶，他們是至高無上的，真正的至高無上是人類家園的長遠利益。他們這種不圖回報的精神不值得我們贊頌嗎？我認為他們從事的是不是第四種“道德職業(yè)”呢？
我不由凝視著這位環(huán)衛(wèi)工人，心中不由泛起漣漪……
初二作文 篇2
五一假期過去了，回顧這四天的生活，現(xiàn)歸納一下，最使我震驚的是佩秋的疾病，它讓我震驚，我在心里默念，佩秋保重！
本來打算利用五一假期將房子收拾一下，所以提前回家看望了老人，一解他們的思念，假期靜等干活的到來，真是隔行如隔山，我們并不知道干這些活兒的都是些很忙的人，他們家里還有地要種，五一正是種植的大忙時節(jié)，再加上五一之前下了雨，墑情更好，于是分身乏術(shù)的干活著，只好放棄了我們，忙自己的事情去了，我們的計劃就因為沒有人干活兒也就泡湯了。我們呢，也就沒有外出，貓在本地，有朋友找著玩兒也是隨叫隨到的，所以2號那晚上，我們同學聚會了，有從濰坊回家看望老人的兩個同學，有從鄉(xiāng)下來城里看孩子的兩個同學，我們就六家在一起玩耍了起來，可是在玩耍中，我們談起了一個同學，他就是佩秋，他得了重病，為此我們都無言了。
回顧佩秋的經(jīng)歷，我們是在上高中的時候認識的，后來他上了師專，當了語文老師，當了班主任，早早地評上了高級，現(xiàn)在依然是學校里的頂梁柱，家長和學校都很認可他，因為我們這些干活的人都習慣了，那活干起來就不要命了，精益求精，不知疲倦。設上了自己的身體也要照顧好學生，是家長和學校滿意，就這樣積勞成疾，明知道自己不舒服也不去看病，等覺得學生在自己手里走這三年，這三年是人生的黃金時段，一時一刻都不能耽誤，所以就這么忍著自己的身體，堅持著，堅持著，他終于堅持不住了，就在去年的臘月二十八日住進了醫(yī)院，至今還在醫(yī)院里呢。
這只是在學校里的他，他也是人呀，也應該有家庭的，他也是有父母妻兒的，他的父母遠在鄉(xiāng)下，他需要利用休息日回家照顧自己的父母，他的妻子也是患有糖尿病的退休的工人，為了孩子的生活得好一些，妻子也是帶病堅持著又干一份工，他的兒子大學畢業(yè)之后，到了結(jié)婚成家的年齡，找工作，買房子，這些個人生的大事都需要他唱主角的，兒子的工作有了著落，也走進了婚姻的殿堂，為此，我們前往祝賀了，在宴會上，他那幸福的樣子，陪我們喝酒的激動，至今還浮現(xiàn)在我的眼前。
今日的宴會卻不見他的身影，因為他連出席這樣的場合都不能夠了，不但不能夠而且還需要家人的呵護，為此妻兒兩人輪流看護，一個白天一個夜晚的照顧他，希望他盡快好起來，可是家人們失去了理智，他自己也是心有不甘，明知道疾病的嚴重，卻希望奇跡會出現(xiàn)，相信醫(yī)學就像相信自己對學生的一片心一樣，期待奇跡的出現(xiàn)。
我們想去探望他，他都是拒絕的。
我說，我們還是遵從他的意愿吧，如果我們不聽他和他家人的勸阻，就是去見他，如果他見到我們異常激動反而對他不利，對看護他的家人到來麻煩就不好了，我們又不能做什么，只不過是給點錢兒，撩一下自己的心愿，現(xiàn)在對他和他的家人來說，缺的不是錢，也不是心意，而是替換著照看和延長他的生命的良方，這兩點而我們都做不到，我們還是把自己的心愿放起來，不打擾他們的好。
我們在心里默念佩秋保重！
初二作文 篇3
多少次，夢里依稀出現(xiàn)外婆爬滿皺紋的雙手；多少次，那把剪刀在我的發(fā)間穿梭；多少次，那條童年的小路浮現(xiàn)在腦海中；多少次，那充滿雞蛋花香的味道流連。
時間撥回了童年。記憶中在小學以前的頭發(fā)，都是外婆的巧手剪的。外婆只要說剪頭發(fā)，我就嚎啕大哭。于是外婆每每趁我睡著時，才拿起剪刀快速地在我的發(fā)間穿梭，小心翼翼地，輕輕地。夢里的我依稀看見外婆的巧手移動、穿梭著，和那一縷一縷剪下來的頭發(fā)。
稍微大一點了，外婆就給我編辮子。歲月的痕跡爬滿了外婆的雙手，外婆顫抖的雙手握著精致的木梳，木梳從發(fā)絲的一端滑過，又從發(fā)梢上滑落。外婆的雙手握著梳好的頭發(fā)，用橡皮筋一圈、一圈扎好。外婆溫暖的大手拉起我的小手，散步在那條雞蛋花香四溢的小路——那是我童年記憶中最平凡又最特別的小路。外婆會慢慢俯下身子，撿起落下的雞蛋花，一朵一朵，滿袋子都是雞蛋花。她又挑出一朵插在我的頭發(fā)上，我笑著、笑著，驕傲地對著路上的爺爺奶奶說：“這是我外婆編的辮子�！蓖馄趴偸切χ�，眉毛彎彎的“我要給我孫女扎頭發(fā)，一直到我孫女長大成人�！�
歲月帶走了外婆的巧手，外婆的手越來越顫抖，越來越不靈巧。直到那天，急促的電話聲想起，是外婆家的。我們?nèi)掖掖亿s往醫(yī)院辦理了住院手續(xù)，等待著外婆的檢查結(jié)果�！芭两鹕习Y”五個大字深深刻在我的心里，那天我哭的稀里嘩啦：外婆再也不能給我剪頭發(fā)編辮子。
像是做了一場夢，一場充滿雞蛋花香的夢，花開花落，靈巧的手也不復存在。但是，外婆還在，這份親情的溫暖還在。如果說我學會了熱愛生活，如果說我學會了心靈手巧，那都得感謝我的外婆。這份愛，永恒存在。
初二作文 篇4
很早就聽過一句話，時間就如同海綿里的水，擠一擠就有了。
當荒廢了一些時光之后，回頭望的時候，對于這句話特別有感觸。
原本好不容易建立起來的自律的機制，總會因為一些突然的計劃打亂，起初的時候，還有著滿滿地自信，覺得很容易就可以重新找回原來的堅持。可事實告訴我，人是有惰性的，只要一停下來，想要重新啟動，就要再花費一些精力，而這些精力會隨著時間越來越久，也就越來越吃力。
就像有人說的，一個輪子在剛開始轉(zhuǎn)動的時候是最費力的，但當它開始轉(zhuǎn)動的時候，就漸漸地上了軌道。
當完成一些計劃，生活回歸正常秩序，原本就可以直接重新找回原來的自律感，可從一開始就有了點想小憩的想法，于是，一天過去了，兩天過去了，三天過去了。等到自己也覺得也許有點太過放縱的`時候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)浪費了很多的時光。
有些事情其實只要你肯花點時間去及時地完成，并不會一開始就很難，所謂的難，只是因為堆積，拖延。
就像來作文庫寫作，總想著，沒時間，沒有安靜的地點，手機打字不方便，于是日復一日的錯過了，時間也就過去了。
當我們在感慨時間如流水一去不復返的時候，更要明白時間也如同海綿里的水，只要你愿意去擠一擠，還是有的。
初二作文 篇5
當夕陽的余暉給虎皮蘭鍍上最后一層金邊，當河面收起最后一波漣漪，思緒在腦海中行走：逐夢時節(jié)恰逢君。
我拿著考試試卷，看著試卷上鮮紅，明顯的的雙6，讓我的眼眶一下蓄滿了淚水，隨時有掉下來的可能。心想，慘了，這下怎么和媽媽交代啊。我早上明媚般的心情，頓時，變成了灰暗的陰天。
我偷看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師也正在看我，那眼神似乎在深思，隨后，老師站了起來，向我走來，撇下一句話“放學跟我去辦公室。”
聽了這話，我像泄了氣的氣球一樣，軟軟的趴在桌子上，直到放學，老師看了我一眼，示意我去她辦公室，我跟在老師身后，一步一步挪向辦公室，心里七上八下。
“我找你來不是為了說你的，不用緊張�！崩蠋煱l(fā)現(xiàn)了我的心態(tài)，轉(zhuǎn)過頭對我說。啊？不是說我，那叫我來干什么呢？
老師坐在辦公桌旁，說：“這次你成績很不理想，你媽媽打電話來說讓我給你補課，但是我拒絕了，我覺得你可以學的更好，我一直很相信你的能力，你不會讓老師失望的，對吧！”
“對，謝謝老師，下次我一定可以考的更好。”我的緊張頓時全無，感激涌上心頭。
下次月考，我的成績不再是雙6，而是一個值得驕傲的100。
老師，謝謝你，我在我追夢時期遇到了你。老師，我記得你說，我們都是祖國的花朵，那么，謝謝你，在我這朵花開放之際，為我引導方向，指明道路。
初二作文 篇6
人都有優(yōu)點，但也有缺點，而我的壞習慣數(shù)不勝數(shù)，讓家人煩惱，也讓我感到煩。
壞習慣之一：總是在地上打滾，弄臟衣物，有一天，媽媽提醒我：“今天是周一，明天還必須穿這身校服，別弄臟了！”我點點頭，上學去了，到了中午休息時，我和陶星倫猶如剛出籠的小鳥，狂奔在寬闊的操場上嬉戲、玩耍，我忘記了媽媽的提醒， 直到衣服全是土點時，我才后悔，結(jié)果，回家我被媽媽狠狠吵了一頓。
壞習慣之二：總是大聲喧嘩，有一次，申老師（教我吹笙的老師）讓我吹一下曲子，《我是一個兵》，我暗暗自喜，很興奮，我回答：“好！”這一聲把李思遠和其它學笙的同學嚇了一大跳，再回頭看一看老師，她正在憤怒地瞪著我，看著她那正在冒氣的鼻子和憤怒的眼神中，我知道了：老師又要罵我了……
壞習慣之三：丟三落四，總是忘記別人交代的事情。有一次，爸爸媽媽要在明天帶我去看電影，讓我提前定好鬧鐘，我答應了，到了晚上，我還沒有定鬧鐘。第二天，暖和的太陽照進屋子里，爸爸起來一看，十點了！電影是九點開演的，我知道了，后悔莫及，失落極了，一直埋怨自己粗心大意，忘記了定鬧鐘。
……
壞習慣讓我的生活充滿了不便，所以，我討厭壞習慣，我要努力改正壞習慣。
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