【精品】八年級(jí)作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
乘著領(lǐng)取“中國青少年優(yōu)秀作品金獎(jiǎng)”的余興,我們一家來到了北京皇家公園——頤和園。游覽了萬壽山之后,我們租了一條電動(dòng)船,開始了一次十分有趣的昆明湖泛舟。
昆明湖好大啊,從萬壽山頂向遠(yuǎn)處眺望,恰似一幅美麗的山水畫展現(xiàn)在眼前,尤其是那一湖碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水,像一面偌大的鏡子,天上的白云,遠(yuǎn)處的樓群,兩岸的垂柳,湖上的十七孔橋,島上的亭臺(tái)樓閣以及各不相同的游船,都十分清晰地倒影在鏡面上,好一個(gè)人間仙境。站在岸邊細(xì)看,湖水清澈潔凈,水面平靜,還能看見一群群小紅魚快活地游來游去,好多的小游船在湖面上游來蕩去,生動(dòng)鮮活,美不勝收!伴_船了!把住了!”隨著一陣“突突突”的馬達(dá)聲,小游船晃蕩了幾下,爸爸像駕車一樣,轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤,一會(huì)功夫就開出了很遠(yuǎn)。小游船馬力不大,速度不快,但尾槳照樣可以泛起浪花,掀起波瀾。小船帶著雨蓬,可西斜的陽光照樣曬得我們無處躲藏,姥姥和媽媽打開了隨身攜帶的兩把大傘,把我拉進(jìn)了她們的傘下。船忽然晃動(dòng)了幾下,嚇得我尖叫了起來。我一看,媽媽竟然坐在了船頭,把一只腳伸進(jìn)了水里,還打著水澎,來羨慕我!拔乙惨^!我也要坐船頭!”我大聲地喊著,自然少不了哭賴聲!昂煤煤,五分鐘后,媽媽到給你,行嗎?”“不行不行,我現(xiàn)在就要和你一塊坐!蔽矣悬c(diǎn)耍賴了。“不行,船頭坐不下倆人!卑职趾車(yán)肅地阻止我。我沒有脾氣了,也不敢吱聲,只好耷拉個(gè)苦瓜臉。“好了好了,你來吧,但你必須把住欄桿,要不就掉下去了。”媽媽邊說邊上來了,然后又小心翼翼地把我送上了船頭。我樂了,一手摟住欄桿,一手撐著傘,然后把兩只腳一塊放進(jìn)了水中,哇,太爽了,涼快極了。大約十幾分鐘過去了,我忽然覺得腳尖兒不知被什么東西咬了一下,我下意識(shí)的抖了一下腳,低頭一看,原來是一條挺大的紅鯉魚,慢悠悠地跑了。不知不覺間,小游船已經(jīng)掉頭回返了。就在爸爸調(diào)轉(zhuǎn)船頭的同時(shí),旁邊的一條腳踏船向我們沖了過來,“趕快把腳拿起來!”爸爸大聲地喊著。情急之下我趕快收起了腳,就在我剛剛把腳抬起,那條船就貼著我們的船邊過去了。后怕之余,慶幸自己的機(jī)靈。
太陽快靠山了,云彩不時(shí)地遮著太陽的臉,透過云層,陽光灑在湖面上,波光粼粼,金光燦燦。夕陽下的十七孔橋,像是被罩上了一層金色的外衣,顯得分外漂亮,十分壯觀。當(dāng)我們的小船從十七孔橋最大的橋洞穿過去以后,我回頭看了看,橋上依然有無數(shù)的游客,或照相或錄像,興致不減。我又何嘗不是這樣,泛舟昆明湖讓我們流連忘返。依依不舍之中,我們上了岸,依依不舍之中,我們離開了昆明湖。
八年級(jí)作文 篇2
母愛是世界上最偉大的愛,“母愛如大海般深沉;母愛如銀河般璀璨;母愛如天空般廣闊!
母愛被我收集在日記簿里,里面記錄這每一件事,我就等將來回報(bào)母親。直到今天,我才發(fā)現(xiàn),母愛豈能用日記簿來形容,然后我把本子撕爛了,因?yàn)槲颐靼琢四赣H的愛無以回報(bào)。
10歲那年,我晚上已經(jīng)十分困了,本想上床睡覺,但媽媽叫我去洗臉,我只好硬著頭皮去洗臉了,我隨隨便便擦干了臉,母親走過來問“洗好了嗎?”我自豪得說“嗯!好了!”媽媽說“過來看看,我看看洗干凈了嗎?”我又不好意思,只好硬著頭皮走過去,媽媽一看臉上仿佛烏云密布“給我重洗一遍!蔽揖椭缷寢寱(huì)這樣說,我低下頭重新洗了一遍,可媽媽還是說沒洗好,然后媽媽幫我洗臉,她用粗糙的手撫摸著我的臉,一邊說“這么大的人了,難道連洗臉都不會(huì)嗎?臉是人的外表,你得臉不干凈,別人會(huì)瞧不起你的。還有啊,你下次……”
就這樣我沉浸在嘮叨之中……
過了一會(huì)兒,水已經(jīng)涼了,但媽媽還在說,我小聲的說:“媽媽水涼了”。這時(shí)媽媽才注意到了水涼了,她擰好毛巾說:“記著了沒?”我卻混然不知,良久,我想到了,母愛。
像水一樣清澈、柔和,流淌在我心里……
八年級(jí)作文 篇3
歲月就像一只精致的沙漏,時(shí)間的細(xì)沙不斷從指縫中溜走。好像就在不知不覺中,我已告別那無憂無慮的童年了。
我得開始為自己的未來著想,可是我的前方在哪里呢?我開始感到迷惑。曾經(jīng)有人對(duì)我說過:“每個(gè)人的未來都掌握在自己的手中。”真的是這樣的嗎?可是為什么又會(huì)有人說“有很多的事情都不是自己可以控制的”呢?我不知道該相信誰,就像我不知道我的'前方在哪里一樣。
心情感到有點(diǎn)沮喪,也有點(diǎn)害怕。為自己懶散的樣子感到害怕?墒悄骋惶,我卻突然意識(shí)到自己不能再如此漫無目的了,因?yàn)槲铱吹搅素惗喾业囊痪湓挕拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到!庇谑俏矣辛舜鸢福抑懒。并不是所有人都能掌握好自己的未來,但是,未來絕對(duì)在強(qiáng)者的手中。如果只會(huì)自怨自艾,“未來”也會(huì)拋棄自己。
對(duì),我要當(dāng)一名強(qiáng)者,不要向命運(yùn)屈服,未來就在我手中!
八年級(jí)作文 篇4
秋,黃昏,美,凄涼。
彩虹不會(huì)出現(xiàn),大雁從沒留戀,微微顫抖的枝干,掛著孤單的枯葉。
路邊老樹的葉子枯黃了,伶仃地掛在枝頭。當(dāng)風(fēng)兒輕輕地?fù)]揮手,葉子就依依不舍地離開了樹兒的懷抱,飄落而下,鋪黃了大地。藤兒枯了,無力的靠著樹兒,如老人一般。雖然藤兒枯了,樹葉也枯了,但是它們還能互相依靠,互相做伴。而我卻孤身一人獨(dú)自流浪,無依無靠,孤獨(dú)而行。烏鴉在樹上凄慘的哀號(hào)著,那悲涼的叫聲加深了我對(duì)家的思念。
看著那古老質(zhì)樸的小橋,連接著兩岸,不知它送了多少個(gè)游人回家。那橋上的足跡足以證明她的偉大。小橋呀,小橋,你能否引我走到回家之路。水兒潺潺的流著,它不辭辛勞的奔波,為的就是能回到它溫暖的家―大海。不知它是否能把我的思念傳達(dá)給我遠(yuǎn)方的家?看著前面屋子上從煙囪冒出裊裊炊煙,母親那為我做飯的身影浮現(xiàn)在我眼前,讓我更加思念家的溫暖?粗鼗氐纳介g小路,我仿佛看見了那條熟悉的回家之路。可現(xiàn)實(shí)中的我,還是那么孤獨(dú),漫無目的地流浪著,只有一匹瘦與我相伴。風(fēng)兒吹來,讓我不覺的拉緊了衣袖。是母親為我縫制的衣服為我擋住了風(fēng)寒,讓我感到溫暖。
“夕陽無限好”夕陽西下,那粉紅色染紅了半邊天,連那五彩的晚霞,那美麗的夕陽也都要回家了,而我依然在遠(yuǎn)方流浪。
秋是個(gè)凄美的季節(jié),而我卻在這凄美中漫無目的地流浪。
秋的悲涼勾起了我無限的思念,思念我那溫暖的家,思念我那慈愛的母親與可愛的家人。
我的家,我溫暖的家,你在天的那邊,我在天的這邊,我何時(shí)才能回到你的懷抱呀!
八年級(jí)作文 篇5
當(dāng)桃花悄然落地時(shí),牽動(dòng)我的情思,從學(xué)生的“囚籠”走出來,那時(shí)的夜晚好靜好靜……
我漫不經(jīng)心地走在學(xué)校的甬道內(nèi),我苦笑了一下。分!分!分!一切都是它惹的禍。我的心情如同從天空中飛下來的石頭,重重的落在了地上。隨著一陣風(fēng)吹過,柳樹的枝條隨風(fēng)搖擺,而旁邊的一片桃花無聲無息的落地時(shí),觸動(dòng)了我的心弦…
時(shí)光流轉(zhuǎn)回六年前…
六年前的春天,也是桃花飛舞的季節(jié),而我卻是一個(gè)枯瘦的女孩。那時(shí)我已受不了任何一丁點(diǎn)的打擊。父母把我供著,生怕再出任何一點(diǎn)差錯(cuò)……我的病讓分母操碎了心。東奔西跑,吃了不少藥,輸了不少液,花了不少錢。沒人能體會(huì)父母的感受。父母那時(shí)已成了熱鍋上的螞蟻……而我每天則是無休止的輸液吃藥。到了著急的時(shí)候,母親也哭,父親也是偷偷地抹淚。有時(shí)我痛恨老天為什么要給我一個(gè)瘦弱不堪的身體,我想跑不能跑,想跳又不能跳!而父母卻每天伺候我,有的醫(yī)院要求做手術(shù),這一個(gè)天大的雷,震傻了全家。后來有的醫(yī)院要求輸液,有的醫(yī)院要求吃藥。折騰了幾個(gè)月,一個(gè)醫(yī)院告訴我們沒事,只要養(yǎng)養(yǎng)就好了。這事對(duì)于我們來說是一個(gè)天大的喜事,而我所發(fā)生的一切,卻只有父母我和妹妹四個(gè)人知道。因?yàn)槲覜]有爺爺奶奶,他們?cè)缇退懒。是在我心底死了,在我的心里他們死的很慘很慘……
又一陣輕風(fēng)吹過…
吹醒了我,我明白了,這一點(diǎn)挫折沒有什么的。主要的是怎么戰(zhàn)勝它,隨著剛才的那陣風(fēng)。花落了不少。可是它依然很美很美。也許花只能開幾天,但最美的是過程……
隨著晚間的鈴聲響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到宿舍……這時(shí),夜晚依舊很靜很靜。
當(dāng)桃花悄然落地時(shí)牽動(dòng)我的情思。
飛向幾年前那個(gè)多憂多愁的春天…
八年級(jí)作文 篇6
曾經(jīng)的夢(mèng)只是一個(gè)虛擬的幻影,曾經(jīng)的我固執(zhí)地認(rèn)為,我就是我,任上帝也別想改變。曾經(jīng)的我想超越世俗去追求淡雅的生活,于是在六年級(jí)最艱苦的歲月里,當(dāng)別人埋頭于茫茫題海的時(shí)候,我告訴自己:“一個(gè)人只顧埋頭走路的人,遺忘了沿途美好的風(fēng)景,那是十分遺憾的。我們擁有生命,就應(yīng)該享受這美好的生活。”
我固執(zhí)和稚氣的夢(mèng)恰恰證實(shí)了我的淺薄。
我在“我的世界”里,唱著自己譜寫的歌,我在自己精美的日記本里抒發(fā)著自己情懷,我在皎潔的月光下放飛著無邊的遐想,我在綿綿細(xì)雨中感受夢(mèng)境,我甚至想:我的世界里只需要一本書,一杯茶,一扇永遠(yuǎn)有陽光的窗戶一盞燈,一個(gè)安靜的屋子就足以了,我在需要任何裝飾物。
夜深人靜的時(shí)候,我在自己的那方天空做著我癡癡的文學(xué)夢(mèng)。我用五彩斑斕的夢(mèng)做了一雙五彩的翅膀。我本以為它可以在藍(lán)天白云下自由翱翔。
可是夢(mèng)還沒來得及飛翔,卻先折斷了翅膀。生活并沒有放過我這個(gè)既天真又逃避現(xiàn)實(shí)的男孩。
夜雨敲擊著窗子與迷離的光下,我試著用最細(xì)密的絲線去縫補(bǔ)那浸這血的傷口。當(dāng)窗前的風(fēng)鈴驚動(dòng)了心扉,卻發(fā)現(xiàn)過去的日子,如風(fēng)殘燭一樣,流淌下一串無法捧起的遺憾。
再次捧起雙手,所有賦有詩意的歌詞都無法唱出先前的音調(diào)。所有的夢(mèng)幻都不再從眉梢飄飛,只不過是鏡花水月一場(chǎng)。
我失落的淚水滑過臉龐,凝結(jié)成透明的水,在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。
也許夢(mèng)太沉重,過于美麗,會(huì)壓斷翅膀的。
陽光擦亮的日子不再下雨。
應(yīng)把曾經(jīng)夢(mèng)幻擱置在一個(gè)角落,直到有一天我生命的火焰足以把它的熱情點(diǎn)燃。我知道我必須回過頭來,應(yīng)用雙倍的艱辛,去追會(huì)失去的許多光輝歲月。
生命中最艱辛的地方是難以跨越的?赡堋阋芽邕^,走過自己,去追的生命中那以錯(cuò)過的輝煌。我將用青春,用激情,用一個(gè)嶄新自己做一雙樸素的翅膀,向著藍(lán)天自由自在的飛翔,飛翔。
八年級(jí)作文 篇7
不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了雨,其中的緣由,我也說不清,道不明,我只知道“雨”寄托著我的一份情感,一種心情。
雨一整天,在淅淅瀝瀝地下著,海南冬天的雨如秋雨一樣——紛紛揚(yáng)揚(yáng),纏纏綿綿。帶給人們些許的麻煩,以及埋怨,但不知為什么,我卻非常喜歡這種天氣——有些陰沉的天,雨時(shí)而稀疏,時(shí)而密集,似乎總也割不斷,剪不開。在雨的哀愁里,我感到寂寞孤獨(dú),這些感覺再加上雨的柔美,那是一種不可言喻的滿足。
喜歡上雨,那是一種幸福,安詳?shù)母杏X。喜歡靜靜地看雨,讓雨點(diǎn)兒撫摸著我的臉蛋,浸透我的心,讓和著絲雨的風(fēng)兒吹拂我的頭發(fā),擺弄我的衣服。
喜歡雨,因?yàn)槲蚁敫兄晕摇?/p>
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